精選寫(xiě)感受的作文400字三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)感受的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)感受的作文400字 篇1
兩個(gè)月快樂(lè )的暑假成為了昨天，跨進(jìn)今天，迎面而來(lái)的就是這一座充滿(mǎn)靈氣的學(xué)校。雖然，從小學(xué)里的大哥哥到初中的小弟弟讓我有些措手不及，但是，伴著(zhù)措手不及還有一絲絲的好奇與喜悅。
走進(jìn)學(xué)校，暖暖的陽(yáng)光灑在身上，灑在學(xué)校里的一切事物上，一片輝煌。在課室里，一張熟悉與陌生的面孔相互交錯，讓我興奮不已。新學(xué)校，新教室，新的同學(xué)，新的老師，這學(xué)校里的一切都是新的。我猶如一個(gè)誤闖于神秘森林里的人類(lèi)，心里洋溢著(zhù)熱情與好奇的海浪，仿佛立刻就要像火山噴發(fā)一樣射出來(lái)，灌溉我的全身。
當然，學(xué)校里的一切東西都非常有魅力，吸引著(zhù)我。最大的不同就是初中里竟然有小賣(mài)部！渴了就可以去小賣(mài)部買(mǎi)瓶水喝，既方便，又快捷。接著(zhù)就是書(shū)本給我的'滿(mǎn)足感了，初一的科目增加了好幾樣：歷史、生物、地理等等，這樣，我們就能從書(shū)本里獲得更多的知識與力量，來(lái)加強我們的思想……
��！新學(xué)期的感受就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)音符，譜成一支支歡樂(lè )的樂(lè )章，讓我們去發(fā)掘，去歌唱，去渲染。因為，這就是我們的學(xué)校，我們的求學(xué)之校。
在我們的求學(xué)之路中，我們一定會(huì )有許多悲歡離合，也會(huì )有許多喜怒哀樂(lè )，所以，我們會(huì )把它們串連起來(lái)，串成一個(gè)七彩的未來(lái)，一個(gè)七彩的明天。
寫(xiě)感受的作文400字 篇2
為了配合“校安工程”施工，我們高安一小臨時(shí)搬家了。
搬家之前，學(xué)校特意安排了家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取了家長(cháng)們對“校安工程”的意見(jiàn)和建議，還給我們看了許多臨時(shí)校區的圖片。
5月3日這一天，我們按時(shí)到臨時(shí)校區上課了�？吹秸驹谛ｉT(mén)口迎接我們的校長(cháng)和老師們，我們仿佛回到了自己的學(xué)校一樣親切。
我走進(jìn)校區，發(fā)現有許多不一樣的地方。因為臨時(shí)校區是職業(yè)中學(xué)的大哥哥、大姐姐的學(xué)校，操場(chǎng)上的籃球架很高，也沒(méi)有跑道，而我們高安一小的操場(chǎng)是專(zhuān)為小學(xué)生設計的，籃球架較低，方便我們投球。地面很軟，可以防止我們運動(dòng)時(shí)受傷，地上的跑道有紅色和綠色的劃線(xiàn)，很好看。
看過(guò)操場(chǎng)后，我快步進(jìn)了教室。教室比以前大了很多，同學(xué)們坐得寬敞了。老師為了讓我們坐得更舒適，特意把我們原來(lái)用的小課桌椅搬過(guò)來(lái)。我想，這么多桌椅，老師們一定搬得很辛苦吧!
雖然，在臨時(shí)校區里學(xué)習、生活，沒(méi)有在自己的小學(xué)校里方便，但學(xué)校為了降低我們對臨時(shí)校區的不適，調整了上課及放學(xué)時(shí)間，還加強了安全保衛。
謝謝老師們！我們會(huì )更加努力地學(xué)習文化知識，為我們高安一小增光！我也期盼著(zhù)重新回到更美麗、更明亮的高安一��！
寫(xiě)感受的作文400字 篇3
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就趴在了書(shū)桌上，爸爸走了過(guò)來(lái)，輕輕的拍了拍我的肩膀，和藹的說(shuō)：“坐直啦，眼睛別離本子太近！”那一刻，我感受到了愛(ài)，爸爸的愛(ài)，是一句溫暖的提醒。
課堂上，因為昨天晚睡而疲倦的我，現在已是昏昏欲睡，老師邁著(zhù)輕快的步伐走了過(guò)來(lái)，看到我沒(méi)精打采的樣子，不禁皺了皺眉頭，俯下身來(lái)，輕聲說(shuō)：“快起來(lái)，快起來(lái)，上課時(shí)間，要做到全神貫注�！蹦且豢�，我感受到了愛(ài)，老師的愛(ài)，是一句善意的警告。
下課了，因考試時(shí)發(fā)揮失常的我垂頭喪氣的趴在圍欄上，朋友蹦跳著(zhù)跑來(lái)，趁我不注意時(shí)在耳邊大聲的叫了一聲，嚇了我一大跳，繼而他又做了個(gè)鬼臉，蹦跳著(zhù)跑開(kāi)了，那邊，傳來(lái)幾聲歡笑。那一刻，我感受到了愛(ài)，朋友的愛(ài)，是想讓我開(kāi)心的鬼臉。
早上出門(mén)時(shí)，因為馬上就要考試了，但沒(méi)有認真復習的我，踏著(zhù)沉重的腳步，低著(zhù)頭出了家門(mén)，身后，傳來(lái)媽媽的聲音：“超超，加油啊，小心路上車(chē)多！”那一刻，我感受到了愛(ài)，媽媽的愛(ài)，是一句關(guān)心的叮囑。
爸爸的愛(ài)，老師的愛(ài)，朋友的愛(ài)，媽媽的愛(ài)，凝聚成了一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作。所有的愛(ài)，原來(lái)是這么簡(jiǎn)單，這么淺顯，卻又是那么刻骨，那么感動(dòng)。他們的愛(ài)，短暫而深遠，淺顯而深刻，平凡而偉大。在一個(gè)個(gè)寒冷刺骨的日子里，照耀著(zhù)，溫暖著(zhù)，陪伴著(zhù)，我受傷的心靈。我在被愛(ài)著(zhù)，也在愛(ài)著(zhù)。
【寫(xiě)感受的作文400字】相關(guān)文章：
寫(xiě)軍訓的感受作文10-07
寫(xiě)自己的感受作文05-18
寫(xiě)感受生活的作文03-30
寫(xiě)感受的優(yōu)秀作文07-29
寫(xiě)讀書(shū)的感受的作文02-25
寫(xiě)軍訓感受的作文07-28
寫(xiě)讀書(shū)感受的作文09-13
寫(xiě)秋游感受的作文05-19
寫(xiě)感受秋天作文09-30