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感受作文600字

有關(guān)感受作文600字集合6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的感受作文600字6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)感受作文600字集合6篇

感受作文600字 篇1

  幸福,這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生。為什么這么說(shuō)呢?因為幸福就在我們身邊,而我們從不去注意它……

  幸福在家里。

  我們每天的生活起居,還有溫飽和生活用具,是誰(shuí)為我們提供的?是家。又是誰(shuí)創(chuàng )造和支撐著(zhù)這個(gè)家?是我們的爸爸媽媽。爸爸媽媽給我們端上的一碗碗飯菜,都飽含著(zhù)幸福的味道;小時(shí)候依偎在媽媽?xiě)牙,滿(mǎn)是幸福的感覺(jué);出門(mén)前父母的一句問(wèn)候,都充滿(mǎn)著(zhù)幸福。

  幸福在學(xué)校里。

  在教室里,是誰(shuí)教給了我們許多陌生的知識?又是誰(shuí)教給了我們做人的道理?是老師,像一個(gè)不怕辛苦的農民每天用水和肥料滋養著(zhù)我們這些嬌嫩的花朵。老師,一個(gè)多么親切地稱(chēng)呼,是老師讓我們感受到了學(xué)習的幸福,我們永遠也不會(huì )忘記這一份恩情。是誰(shuí)讓我們感受到了友誼的幸福?是同學(xué),是我們在一起學(xué)習的人,我們一起學(xué)習、一起進(jìn)步;一起快樂(lè )、一起傷心。難道這不是幸福嗎?

  幸福在國家里。

  是誰(shuí)給了我們這么好的生活條件?是誰(shuí)讓我們不再受苦,不再收帝國的欺凌?是國家,是我們的母親,她保護她的孩子不受傷害,不受欺負,讓我們過(guò)上了幸福的生活,他是我們大家共同的母親,難道我們不應該為有這樣一個(gè)好母親而感到幸福嗎?

  幸福在社會(huì )上。

  社會(huì )上,警察叔叔嚴守崗位,抓捕壞人;醫院里的白衣天使,是我們不再受病痛的折磨;是清潔廠(chǎng)的叔叔阿姨們,讓我們生活在干凈的土地上。這一切的一切,都讓我感受到了幸福。

  幸福,離我們并不遙遠,只要你睜大眼睛去發(fā)現幸福,你就會(huì )發(fā)現,我們其實(shí)每天都沉浸在幸福中。

感受作文600字 篇2

  “鈴--”隨著(zhù)一聲起床鈴,每個(gè)寢室都躁動(dòng)了起來(lái)。但,為什么我們寢室這么安靜呢?原來(lái)都還“呼呼”大睡呢!誰(shuí)讓你們當夜貓子了!“鈴--”掃地鈴響了,這才以迅雷不及掩耳之速,三下兩下干完了所有的事,下樓吃飯。

  一進(jìn)餐廳,一股刺鼻且難聞的味道迎面鋪開(kāi),一聞就想吐。再看今天的菜色,好一頓恐怖大餐!吞過(guò)一頓好得沒(méi)法說(shuō)的大餐后,又踏進(jìn)了學(xué)校,走進(jìn)了教室,坐到了座位上,開(kāi)始了煩人的課程。

  “噢,睡得好爽!”這是我睡醒時(shí)說(shuō)的第一句話(huà),不是我故意睡得,因為老師整天上課講些課本上的東西,一點(diǎn)兒也不加詼諧的色彩,再加上早出晚歸的學(xué)習時(shí)間,一不小心就…。

  都說(shuō):“分分分,學(xué)生的命根!蔽铱床蝗。期中考了個(gè)226名,我都沒(méi)怎么樣,班主任就下來(lái)目標了。天哪,為什么呢?難道是怕我考砸了,拉了平均分,校長(cháng)扣他工資?、星期五早讀一開(kāi)始,各科老師紛紛趕到!罢静煌娴牧粝聛(lái)不準走,繼續背!薄暗乩硪粫(huì )兒抽查!薄爸芷诓贿^(guò)關(guān)的明天來(lái)學(xué)校補清!薄罢Z(yǔ)文背完再走”……oh my god !天哪,子哪,來(lái)到閃電劈死俺算了!

  總而言之,言而總之,我的感受如下:

  育棟,將讓你深深感受到什么是人間煉獄!

  育棟,將讓你深深感受到什么是豬狗不如的生活!

  前腳踏入育棟,后腳絕對使你后悔!

  金秋九月時(shí),踏進(jìn)育棟校。開(kāi)始很得意,越待越煩惱。

  日清周周清,還有大小考?荚嚥贿^(guò)關(guān),還得繼續考。

  早上六點(diǎn)起,晚上九點(diǎn)歸。每天都這樣,不嫌煩得慌。

  育棟真是好,聽(tīng)我慢慢道。四眼真是多,熊貓也不少。

  這里真不好,飯菜也很糟,大家想回家,但都回不了。

  有翅不能飛,就像籠中鳥(niǎo)。我向往天空,但是得不到。

  誰(shuí)能知我心,誰(shuí)能明我意?此地不久留,快離鬼學(xué)校

感受作文600字 篇3

  夜深,人靜,月高,風(fēng)清。我獨自一人倚在窗前,右手執筆,左手拿書(shū),望著(zhù)無(wú)暇的.月亮,思緒早已順著(zhù)月光爬上了枝頭……..

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,老師拿著(zhù)一沓試卷走了過(guò)來(lái),“這是第一次月考的成績(jì),個(gè)別同學(xué)考得十分不好!闭f(shuō)完,老師凌厲的目光向我掃來(lái)。頓時(shí),眼睛被這目光刺得生疼,趕緊低下頭去,發(fā)現一張鋪滿(mǎn)紅叉的試卷已經(jīng)靜靜躺在我的桌面上,那個(gè)鮮紅的數字像無(wú)力在述說(shuō)著(zhù)什么。我再也忍不住,雙眼蒙上了一層薄霧,隨著(zhù)眼淚的涌出,,一張面巾紙遞到了我的面前,抬頭一看,原來(lái)是小A,感激的接過(guò)紙巾,一股淡淡的香氣撲面而來(lái),耳畔響起了小A的話(huà)語(yǔ):“一次失敗算得了什么呢?”心中頓時(shí)涌起了一種甜蜜感。

  太陽(yáng)高照,掉落的樹(shù)葉上鋪灑著(zhù)陽(yáng)光,我無(wú)聊地踢著(zhù)道旁的小石子!皢韬!”一聲,一個(gè)黑影竄了出來(lái)。走近一看,原來(lái)是一只被遺棄的小貓,眼神里充滿(mǎn)了對我的哀怨,我心中頓生憐憫。走過(guò)前去,將它抱起,它在我懷中不安分的拍打著(zhù)我的衣服。到路邊食雜店給它買(mǎi)了一根香腸,拿出一小段給它揉碎,喂他吃下去。它快樂(lè )的沖我喵嗚幾聲,低下頭吃了起來(lái),那幾聲歡樂(lè )的叫聲讓我快樂(lè ),因為它勝過(guò)一切感謝的華麗詞藻。

  “哎,今天的作業(yè)可真多,看來(lái)又得打‘夜戰’了!蔽覠o(wú)奈的看著(zhù)鐘表?yè)u了搖頭。望著(zhù)書(shū)桌上堆積如山的作業(yè),深吸一口氣,打起精神寫(xiě)下去。這時(shí),媽媽溫和的敲著(zhù)門(mén)走了進(jìn)來(lái),手中拿著(zhù)一杯熱牛奶,微笑地說(shuō):“來(lái),寶貝兒,把這杯奶喝了吧!蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)來(lái),一口氣喝了下去,媽媽慈愛(ài)地摸了摸我的頭,走了出去。望著(zhù)媽媽的背影,我的眼睛濕潤了,認真地提起了筆在紙上演算著(zhù)。

  月亮升的越來(lái)越高了,我合上書(shū)本,望著(zhù)這一幅由星星和月亮組成的美景,收起幸福的匣子,關(guān)上燈,入睡。

感受作文600字 篇4

  不久前,我告別小學(xué),步入初中,我離開(kāi)了以前生活的小學(xué),來(lái)到了初中這個(gè)全新的大家庭。我覺(jué)得我如同一只破繭的蝴蝶,我脫下了兒時(shí)的稚氣,飛向初一全新的生活。

  “新老師”

  在初中這個(gè)全新的家庭,最重要的還是“一家之主”。我們的班主任是一個(gè)看上去很溫柔的女人。在開(kāi)學(xué)典禮時(shí),她和我們相處的很好,仿佛她不是我們的老師,而是一位和我們玩的很好的大姐姐。但正是因為這樣,讓我心里有種不祥預感,真有這樣的老師嗎?果然,第二天,班主任就和我們翻臉了!按蠼憬恪币幌伦幼兂闪恕袄衔灼拧,因為作業(yè)沒(méi)有交齊,班主任把我們罵了一頓,可兇了。今后我們不怎么調皮搗蛋了,因為我們知道這個(gè)女人不好惹。也許前一秒,她親切,溫柔的給你講話(huà),但后一秒,她能變成一個(gè)齜牙咧嘴的“女魔頭”。我簡(jiǎn)直懷疑她祖宗十八代是學(xué)川劇變臉的,這祖傳的手藝,傳到我們班主任這可是一點(diǎn)味都沒(méi)變。

  “新作業(yè)”

  在學(xué)校,有一樣學(xué)生恨的不得了,又必須天天和它待一起的東西,那就是作業(yè)。在初中,主課又增加了好幾門(mén),顯而易見(jiàn),作業(yè)也增加了一大堆。把作業(yè)堆在桌子上,雖然只有一個(gè)手掌高,但在學(xué)生眼里,那就是一座“高山”。想起小學(xué)作業(yè)的“小山包”,到現在和初一作業(yè)比起來(lái),還真是“小巫見(jiàn)大巫”。這些堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。唉!明天沒(méi)交作業(yè)的肯定一抓一大把,又要被班主任罵了。

  在初一的生活里,我有了新的感受,老師不會(huì )一直盯著(zhù)你了,但如果你不自覺(jué),你可能就會(huì )被老師瞪個(gè)三千次,老師不會(huì )逼你寫(xiě)作業(yè)了,但如果你不交作業(yè),你的作業(yè)就不會(huì )是“一座山”那么簡(jiǎn)單了。老師也十分注重課堂紀律,要是你講話(huà),你就完了?偨Y兩點(diǎn):一,話(huà)多死的快,二,語(yǔ)少也死得快。你話(huà)多會(huì )被老師罵,你語(yǔ)少,也就是答不上問(wèn)題,你的結果便是“哪里不會(huì ),抄哪里,SoEasy!”(此次引用大美麗老師名言),唉,我也要趕快適應初中生活呀!

感受作文600字 篇5

  說(shuō)起軍訓的感受就象是打翻了一個(gè)五味瓶:里面酸、甜、苦、辣……各種滋味一應俱全,且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  先說(shuō)說(shuō)甜吧!剛開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)要去參加三天的軍訓生活時(shí),大家都開(kāi)心地不得了。暫別緊張的學(xué)習生活,難得有此片刻的放松機會(huì ),在車(chē)上大家都是一路歡聲笑語(yǔ)?傻搅硕礃蛏倌贶娛掠柧殸I(yíng)地,參加軍訓后,才知道軍訓的苦和辣。當然,軍訓中多姿多彩的營(yíng)地生活和同學(xué)之間的互助友愛(ài),還是讓我們倍感甜蜜和溫馨。

  說(shuō)完了甜,再說(shuō)說(shuō)苦吧!軍訓開(kāi)始后,我們才知道什么才是地獄,什么又是“魔鬼式訓練”。軍訓時(shí),只要我們稍不留心,一人犯錯,教官就讓我們全體受罰!不是深蹲,就是蛙跳;要不就是仰臥起坐或者做俯臥撐……看著(zhù)同學(xué)們那副痛苦的表情,你們就能想象出其中的苦來(lái)!

  苦中帶有辣!這又是如何理解呢?哈哈,原來(lái)經(jīng)過(guò)每天魔鬼式的訓練后,第二天大清早,每個(gè)人的大腿兩側都是火辣辣般的痛。三天的軍訓,帶來(lái)的是全身上下火辣辣地痛,軍訓帶來(lái)的辣可不亞于吃四川的麻辣燙和麻辣火鍋的那種辣滋味噢!

  軍訓的苦辣甜是天天都有。而酸,卻只在軍訓結束的那刻才體現:當我們離開(kāi)營(yíng)地,回頭不經(jīng)意瞄到教官那矯健的身姿,心中禁不住有股酸酸的感覺(jué),一種難舍的心情涌上心頭……

  軍訓結束,我們才體會(huì )到教官對我們的嚴格要求以及對我們的愛(ài)。教官與我們每天一起訓練,一起吃苦。將我們這些溫室中的花朵移植到了大自然,接受陽(yáng)光、雨水的洗禮,在“大自然”中生根發(fā)芽,讓我們茁壯成長(cháng),成長(cháng)為有用之才,將來(lái)能夠為祖國做出貢獻。

  軍訓中嘗過(guò)的酸、甜、苦、辣將會(huì )成為我學(xué)習生活中的一段難忘的回憶,時(shí)時(shí)磨礪我的意志!每當我遇到學(xué)習上的困難時(shí),我就會(huì )想起軍訓中的酸、甜、苦、辣,它讓我更加努力地去攀登學(xué)習的高峰。

感受作文600字 篇6

  悠悠中華五千年,漢字文化,傳播文明,博大精深,那一個(gè)個(gè)奇妙的方塊字,真是了不起。

  就比如一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美字,從外形看多姿多彩,就像一位漂亮的小姑娘,它還能組成美麗、美好、滋滋等等詞語(yǔ)?吹竭@些詞語(yǔ),人們就會(huì )對美好的未來(lái)而想像。美的形近字養,它們雖然長(cháng)得差不多,但是它們有它們的獨特之處。每一個(gè)漢字都是由奇形怪狀的筆畫(huà)構成的,它們就像春風(fēng),溫暖著(zhù)我們。輕輕讀出美這個(gè)字,就像花開(kāi)的聲音。它還像塵埃,想到哪兒旅行就到哪兒旅行。

  美還有許多種不同的意思,但它最重要的一種意思是每個(gè)人的心美。有一次,在公交車(chē)上發(fā)生的事情,那天,公交車(chē)剛剛起程,公交車(chē)上座位還沒(méi)有坐滿(mǎn)。隨著(zhù)公交車(chē)一直往前開(kāi),就上來(lái)了許多乘客,公交車(chē)上已經(jīng)像空中的繁星一樣,你擁我擠,這時(shí)上來(lái)一位拿著(zhù)拐杖,彎了腰的白發(fā)老奶奶,她慢慢地走到角落,扶著(zhù)黃色護桿,盡管她扶著(zhù)護桿,可還是東倒西歪的。在老奶奶旁邊有一位漂亮的大姐姐,裝著(zhù)什么都沒(méi)看見(jiàn),還悠閑的聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。這時(shí)我在想美也是漢字的一小部分,它就像一顆善良的心去幫助別人,我又想起了老師在課堂上說(shuō)過(guò)漢字就是們的朋友,漢字教會(huì )我們要學(xué)會(huì )幫助他人,關(guān)心他人。于是我大步走過(guò)去,扶老奶奶到自己的座位上去。

  漢字就是引導我們成功的大門(mén),它是善良,它是勇敢,也是知識之倉,它向我們發(fā)出口號,要好好學(xué)習它,要好好利用它。它是我們忠誠的,使我們不被引入歧途的好朋友。它是美妙的音樂(lè ),在我們煩惱時(shí)彈奏出動(dòng)聽(tīng)的歌曲,它是春雨,滋潤萬(wàn)物。

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