【精選】感受作文400字集合八篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感受作文400字8篇，希望對大家有所幫助。

感受作文400字 篇1

　　在乍暖還寒的日子里，在冰雪初融的時(shí)候，有心人，你能感受到春天的悄悄降臨嗎？

　　一出家門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，真是：“吹面不寒楊柳風(fēng)”��！春風(fēng)輕輕的從臉上劃過(guò)，好像一曲流動(dòng)的音樂(lè )，那是春姑娘溫柔的問(wèn)候。

　　燕子從南方飛回來(lái)了，它們呢呢喃喃的，仿佛在講述春天的故事。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在一展它們歌喉呢！小河里的冰慢慢融化了，掙脫了一個(gè)冬季的束縛，河水歡快的流淌著(zhù)，“叮咚，叮咚……”奏出了一首美妙的樂(lè )曲。

　　小草迫不及待的從泥土里探出綠色的小腦袋，草叢中泛起了一片朦朦朧朧的綠色，難怪古人說(shuō)：“草色遙看近卻無(wú)”。走進(jìn)了，他便頑皮的和我們捉起了迷藏，“我在這——”你聽(tīng)到小草淘氣的聲音了嗎？

　　暗暗泛青的柳枝，在春風(fēng)中翩翩起舞，像一團綠色的煙霧�！吧成�，沙沙——”那是柳樹(shù)梳頭的聲音。很快它會(huì )將粒粒柳芽，梳成萬(wàn)條柳絲。

　　吸一口涼涼的空氣，能感受到濕潤土地的氣息，能聞到清清淡淡的芳香，這是春天才有的味道��！

　　找一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，走進(jìn)大自然去感受春天吧！用心去聆聽(tīng)，你一定會(huì )聽(tīng)到一首動(dòng)人的春之歌圓舞曲呢！

感受作文400字 篇2

　　這么快，就要開(kāi)學(xué)了，我再一次走進(jìn)了二小校園。

　　進(jìn)入校園，二小以一個(gè)不一樣的面貌呈現在我眼前，樓梯被刷成了綠色的。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)入教學(xué)樓，到了三樓，迫不及待的看看我分入了哪一班，��！是六二班，走進(jìn)教室，挑一個(gè)位子坐下來(lái)，我看到了以前和我很要好的幾個(gè)朋友也分到了這一班，我是既興奮有激動(dòng)。

　　老師還沒(méi)有來(lái)，我心想：“新班主任長(cháng)什么樣子呢？是不是十分和藹、親切呀？”想著(zhù)想著(zhù)，老師就進(jìn)來(lái)了。我們的班主任是柴利輝老師，這個(gè)老師讓我覺(jué)得非常親切，和藹。

　　老師先給我們安排了座位，緊接著(zhù)又安排了幾項任務(wù)，老師把我們八豎排分為：abcd四個(gè)大組，我們幾個(gè)大組共同競爭，每一次的回答問(wèn)題，檢查家庭作業(yè)，等等各種方面都會(huì )獲得積分，一周后哪一組的積分最多就會(huì )獲得相應的`獎勵。

　　下午，我們緊接著(zhù)認識了數學(xué)老師，英語(yǔ)老師還是我們五年級的英語(yǔ)老師，他會(huì )一遍一遍的教我們讀英語(yǔ)，她很有耐心，是個(gè)好教師。

　　經(jīng)過(guò)一周的相處，隨著(zhù)我們整個(gè)班級的配合，衛生被打掃的非常干凈，課堂上非常安靜，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。在六年級要更加努力了，爭取考一個(gè)好成績(jì)來(lái)告別小學(xué)的時(shí)光！

　　這已經(jīng)是小學(xué)時(shí)光的最后一年了，我要更加努力了，在6年級好好學(xué)習，以一個(gè)理想的成績(jì)畢業(yè)，讓我們一起努力奮斗吧加油！

感受作文400字 篇3

　　動(dòng)物世界千姿百態(tài)，豐富多彩。

　　寫(xiě)動(dòng)物的作家數不勝數。而我最喜歡的就是鄭振鐸。貓本是很普通的動(dòng)物，但在他的筆下，貓卻富有了豐富的情感。

　　這篇文章給我的啟示是：凡事不能以貌取人，也不能在未弄清情況下亂下斷言。

　　第三只貓的悲慘遭遇并不只在動(dòng)物界中存在，人與人之間同樣也有如此的悲劇。

　　因為外表不美麗，而受到人們的歧視。這使我聯(lián)想到巴黎圣母院中可憐的敲鐘人——伽西莫多，他的相貌十分丑陋，以甚于人們都討厭他。終于，他善良的心感動(dòng)了美麗的吉卜賽女孩愛(ài)斯梅拉達，可一切都晚了……

　　雖然我們總說(shuō)不能以貌取人，但無(wú)形之中還存在。因為長(cháng)相平庸或難看的人，多半會(huì )受到冷落；長(cháng)相不美麗，工作面試時(shí)失敗了；外貌很丑陋，更會(huì )受到旁人的譏諷。

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，里面有幾句話(huà)很精彩：“上帝是公平，當他給予你了一樣美好的東西，就不會(huì )給你更多的了�！�

　　對于相貌出眾的人來(lái)說(shuō)，上帝給了他們美麗的容顏；對于外表丑陋的人來(lái)說(shuō)，上帝給了他們美好的心靈。

感受作文400字 篇4

　　一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們如同來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開(kāi)始新的征途。

　　在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開(kāi)心，但這都已成為過(guò)去，我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如教師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習方法和好的學(xué)習態(tài)度，我也明白了，由于現實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因為上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)了遺憾，我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標早已在我腦海中彩排。

　　長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學(xué)生身份的事。

　　我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負了教師和父母對我的期望！

感受作文400字 篇5

　　我的外婆和藹可親，待我非常好，但她卻一個(gè)人住在空蕩蕩的房子里。沒(méi)有人陪她聊天，沒(méi)有人跟她說(shuō)話(huà)，也很少有人看望她，所以我要去和外婆住一段時(shí)間。

　　一次寒假，我早早地寫(xiě)完寒假作業(yè)，向媽媽提出：我陪著(zhù)外婆過(guò)春節，媽媽同意了。

　　我的到來(lái)，給外婆帶來(lái)了極大的歡樂(lè )。她整天樂(lè )呵呵地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，還給我燒了許多的好吃的。我則幫助外婆整理屋子打掃屋子，打掃衛生。早晨，我很早就起來(lái)了，搶著(zhù)買(mǎi)早點(diǎn)，做家務(wù)；晚上，我又把暖暖的“湯婆子”塞在外婆的被窩里。外婆的耳朵有點(diǎn)背，我說(shuō)話(huà)得輕，她聽(tīng)不清，我就把嘴靠在她耳朵邊說(shuō)，再不，我就把話(huà)寫(xiě)在紙上，讓她看。一起生活的日子里，我進(jìn)一步的了解了外婆，我們住在一起，生活的十分融洽。

　　外婆有點(diǎn)文化，有教養，還善解人意。她教育我：孩子要多讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)要我眼到、口到、心到、還說(shuō)什么“書(shū)到用時(shí)方恨少”，“左手算盤(pán)右手筆”。嘿，還說(shuō)的一套有一套呢？

　　當媽媽來(lái)接我回家是，外婆淚流滿(mǎn)面，將我們送到車(chē)站，等我上了車(chē)，外婆還站在車(chē)站上。等車(chē)駛出車(chē)站時(shí)，我透過(guò)窗戶(hù)，只見(jiàn)外婆依然站在寒風(fēng)之中。兩行熱淚順著(zhù)我的臉頰滑下……

　　我給外婆帶去了歡樂(lè )，而外婆給我帶來(lái)了親情的溫暖。

感受作文400字 篇6

　　你說(shuō)，即便擺脫舊矛盾，仍會(huì )產(chǎn)生新的矛盾；你說(shuō)，表面看上去輕松的工作，不一定真的輕松；你說(shuō)，我不想科研不想技術(shù)不想老師，根本就是無(wú)路可走；你說(shuō)，天下有輕松的工作，卻不一定有輕松的人；你說(shuō)，只要在一起，做什么都可以；你說(shuō)，結束異地，其實(shí)沒(méi)有想象的那么困難......字字句句，我記得真真切切；字字句句，我徹頭徹尾地相信。只是，再有說(shuō)服力的語(yǔ)言，終究只是語(yǔ)言而已。人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不得不面對的，是現實(shí)，明知不想要卻不得不要的現實(shí)。

　　越來(lái)越相信，幸福，真得只是一種單純的心理感受。同樣的事實(shí)，在不同人眼中，是不同的、甚至迥然相異的風(fēng)景。別人眼中的光鮮，于當事人，也許掩飾著(zhù)難言的蒼白；別人看來(lái)的凄苦，于當局者，也許享受著(zhù)別樣的溫馨。外人的言論眼光，不過(guò)是無(wú)關(guān)痛癢的過(guò)眼云煙，實(shí)質(zhì)上，苦樂(lè )己曉，冷暖自知。幸福還是痛苦，只有自己能夠選擇。所以，你必須學(xué)會(huì )無(wú)論在怎樣的處境中，在心中，始終堅持前一個(gè)選項。

　　一年之際在于春。春季，萬(wàn)物復蘇，生機盎然，對我們這樣的群體，卻是一個(gè)殘酷的季節，似乎身邊每個(gè)人都不順心，跳樓事件也時(shí)有耳聞。虔誠地祈禱，春去夏來(lái)的時(shí)候，能夠看到朋友們久違的舒心笑容。

感受作文400字 篇7

　　今天下午，我們開(kāi)了一節閱讀匯報會(huì )，主題是《閱讀讓我幸�！�。主持人宣布匯報會(huì )開(kāi)始，先是讓大家說(shuō)一些讀書(shū)的名言，我說(shuō)的是“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！苯又�(zhù)劉子奧、霍越炎、張子天、還有我等好多同學(xué)都講了自己的讀書(shū)感受。會(huì )上同學(xué)們很安靜的聽(tīng)著(zhù)我們發(fā)言，我覺(jué)得大家都講得很好。

　　這次班會(huì )活動(dòng)，使我了解到許多閱讀方面的知識，對衛老師曾經(jīng)給我們說(shuō)的：“寫(xiě)日記的秘密是多看書(shū)，多讀書(shū)”的理解也更深了一步。讀書(shū)能讓人明白許許多多的事情，能夠學(xué)習到課內很多沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識。多學(xué)一點(diǎn)知識，多讀一些書(shū)，慢慢的累積下來(lái)，懂的道理也就多了，一些好詞好句，在寫(xiě)日記時(shí)可以用上去，會(huì )讓自己所寫(xiě)的日記變得生動(dòng)、形象，還可以遨游童話(huà)世界，尋找快樂(lè )，尋找樂(lè )趣，可以知道名人的傳記故事……

　　因此，我們在今后的學(xué)習過(guò)程中，要多讀一些書(shū)，慢慢的累積知識。我們這堂匯報會(huì )很有意義，我想，通過(guò)這次閱讀匯報會(huì )一定能提高同學(xué)們的閱讀興趣。

感受作文400字 篇8

　　悶熱的天氣，緊張的氛圍，我快要崩潰了，為什么思緒中是不能集中，這可是我進(jìn)過(guò)精心安排的考試��！Oh，買(mǎi)糕的。還剩30分鐘，作文都還沒(méi)寫(xiě)呢！“那一次，我對得起自己”這也未免太難了吧。寫(xiě)什么呢？和老媽吵架，還是和老爸去超市呢？不管了，先寫(xiě)再說(shuō)……吉尼斯紀錄啊，15分鐘完畢。舌一吐，唏噓不已，兩手一插腰間，抬頭望向窗外，天真藍，草真綠��！咦，那溝壑縱橫雜草重生的低洼處僅有一個(gè)帳篷，于是乎……一拍腦瓜，想什么呢真是。抓緊檢查，ABCD，個(gè)個(gè)是個(gè)個(gè)非，挺A上陣，筆一揮，鈴一響，唉，真險。試后，聽(tīng)到一個(gè)足以翹起地球的消息——是A。

　　回到休息室后，沒(méi)有往�？己蠹ち业挠懻撀�，更多的是竊竊私語(yǔ)聲：不知今天的伙食好不好。我們這個(gè)來(lái)自五四海的江湖種群浩浩蕩蕩的向食堂進(jìn)發(fā)，一路上雨淅淅瀝瀝，可謂是春雨綿綿，別有一番風(fēng)情。

　　下午的考試自然是輕松了許多，但人有意外時(shí)時(shí)而漸進(jìn)。這么簡(jiǎn)單，我欣喜若狂，鈴一響，我迫不及待的把事先想好答案填了上去。呀，不妙，肚子這是怎么痛了起來(lái)，并且似乎有一種意識……此時(shí)此刻多想舉起右手，可時(shí)間在滴滴答答的流過(guò)，秒針的每一步都無(wú)不留下一陣清脆的響聲。不行，堅持堅持再堅持，深呼吸……怎么又卡住了，何其難也，何其難也。循聲聞到，怎么這么悲觀(guān)，自信一點(diǎn)。抬頭看向窗外，帳篷已不在，拾饑者也離開(kāi)了，只留下我無(wú)限的遐想，揮一揮手，作別西天的云彩。

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