有關(guān)感受作文錦集八篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的感受作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受作文 篇1
躺在床上，還是掉了眼淚。想想今天，好苦�；貞涀蛱�，好美。展望明天，空白。
今天的我居然第一次被人氣哭了，幸好沒(méi)人看到，我一個(gè)人沖回了宿舍，痛痛快快的哭了一場(chǎng)。我好氣，好憤，他們就這么討厭我嗎?有這么開(kāi)玩笑的嗎?因為什么，我實(shí)在不想說(shuō)。難道說(shuō)我不堅強嗎?不，我已經(jīng)很堅強了。在小學(xué)，惹我的人很多，但我從不哭，沒(méi)人看我哭過(guò)。而今天，我居然……
小學(xué)的時(shí)光里，幾乎每個(gè)人都是我的知己，他們了解我，甚至于我自己了解自己。我走進(jìn)教室里，他們能根據我的表情看出我的心情，盡管我每次都是笑著(zhù)的。他們知道我不高興時(shí)，個(gè)個(gè)都離我遠遠的，不會(huì )來(lái)惹我(我脾氣不太好)，有時(shí)他們還會(huì )來(lái)安慰我，分擔我的不開(kāi)心;我高興時(shí)，他們就圍過(guò)來(lái)，和我聊天，問(wèn)我作業(yè)，有時(shí)還會(huì )來(lái)問(wèn)一些老師的小情報(我是班長(cháng)，老師的助手嘛)。我不舒服，脾氣過(guò)了點(diǎn)，他們寬容我。不管男生、女生，我們都像兄弟一般，整天過(guò)得蕭蕭灑灑。從來(lái)相處有度，開(kāi)玩笑有度。
而如今的初中生活，我平時(shí)安安靜靜，從不發(fā)脾氣，但還有人會(huì )把我氣哭�；蛟S我太懷舊了，太喜歡那種小學(xué)的安逸生活了。而這里的并不是，我是該好好適應了吧。
感受作文 篇2
暑假的時(shí)候，我和媽媽一起跟旅游團到陽(yáng)江東平縣珍珠灣看大海。
我們乘坐著(zhù)美觀(guān)、舒適的豪華大巴上路了。沿著(zhù)筆直的高速公路，路旁景色美不勝收，媽媽說(shuō)這是“廣東第一路――開(kāi)陽(yáng)高速公路”。說(shuō)笑間，不知不覺(jué)到了第一個(gè)目的地，就是陽(yáng)江市東湖，它有著(zhù)“廣東千島湖”的美譽(yù)。我們穿上救生衣，乘摩托艇環(huán)游了一周，只見(jiàn)水平如鏡，綠水倒映著(zhù)青山，天高云淡，果然名不虛傳。摩托艇載著(zhù)我們的笑聲打破了東湖的寧靜。我們坐上車(chē)，沿著(zhù)西部沿海高速公路，看著(zhù)遠處曲折的海岸，就來(lái)到了東平縣珍珠灣。
我下了車(chē)，走進(jìn)大門(mén)，遠處傳來(lái)了“嘩嘩嘩”的波浪聲。走近一看，只看見(jiàn)那些浪花像一匹匹快馬，沖了上來(lái)，又退了下去，還有一些掉了隊的貝殼，等浪花再來(lái)的時(shí)候，它們又回到大海的懷抱。我脫下了鞋，快速地跑向潔白的沙灘，沖向大海，海水沖到了我的腳下，“沙沙沙”的聲音吸引了我的目光，原來(lái)是細柔的沙子從我的腳下慢慢地流進(jìn)大海。我想：這可能是大海媽媽在呼喚它們，叫它們回家了。我撲向大海玩沖浪，我趴在沙灘上，等海浪沖來(lái)的時(shí)候，順帶把我沖到岸上。后來(lái)，媽媽也參加了這項沖浪活動(dòng)，我們一起比賽，看誰(shuí)沖得遠，結果我贏(yíng)了。我們還租了浮船，奮力地劃向大海，并借助海浪的力量前進(jìn)或后退，有幾次被海浪掀翻了船，我們都喝了幾口咸咸的海水，但畢竟還是第一次玩沖浪，我們都玩得很開(kāi)心。
第一次感受大海，真令我難忘。
感受作文 篇3
平凡是什么？哲學(xué)家會(huì )說(shuō)：平凡是人生的一種比擬。而有些人卻會(huì )說(shuō)：平凡就是庸俗！
人生觀(guān)不同，所以人們對平凡的理解不同。而我們應該如何理解平凡呢？我們在街頭駐目，時(shí)�？吹竭@樣的景象：一對情侶在街頭輕輕漫步而過(guò)，女郎將頭輕輕依偎在男士的肩頭上，一幅小鳥(niǎo)依人的幸福模樣；一對年輕夫妻牽著(zhù)孩子的手，說(shuō)說(shuō)笑笑，幸福之情溢于言表；一對中年夫妻手挎菜籃，步履匆匆，在集市中穿梭，意欲早早準備飯菜迎接遠方歸來(lái)的孩子；一對年已花甲的老人，相互攙扶，他們蹣跚的腳步，如他們共同相伴走概括的歲月，耐人尋味。
作家劉恒筆下主人公張大民的形象刻畫(huà)，為平凡的含義進(jìn)行了定格。張大民是一個(gè)普通的工人，他過(guò)著(zhù)平凡的生活，經(jīng)歷著(zhù)平凡的事情，他為自己的幸福生活所下的三條定義看年幼的孩子吃奶，看愛(ài)吃雞腿的老婆吃炸雞腿，看母親吃冰，說(shuō)明老人身體沒(méi)冰。我們暫且不說(shuō)為什么有的人把平凡理解為庸俗，只看街頭那一幕幕平凡的生活場(chǎng)景，再想想張大民的幸福理論，我們可以把平凡理解為一種人生的樂(lè )趣。
我們都希望能夠生活在一個(gè)完美的世界里，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有疾病，滅有生離死別，沒(méi)有以為生計而奔波的疲倦。但生活卻往往難如人意，我們會(huì )為生活艱辛而忙碌奔波，也會(huì )為疾病而飽嘗痛苦，甚至為了與親人的生離死別而痛不欲生。但是，如果我們用平凡的眼光去看世界，我們會(huì )發(fā)現，如果我們大家都用一顆平凡的人心對待周?chē)娜撕褪�，我們就能體會(huì )到平凡帶給我們的樂(lè )趣，原來(lái)做一個(gè)平凡的人比那些自認為“高尚”的人舒心的多，因此，我們都會(huì )說(shuō)，平凡決不庸俗！
我想，平凡是歲月賦予我們的財富，只有生活才是人生真正的內涵！
感受作文 篇4
清晨，我出去散步，看見(jiàn)人們身上日益漸少的衣服，才知道，春要來(lái)了。
咦？忽然間，我發(fā)現了一個(gè)美妙絕倫的現象，便癡癡地望著(zhù)草地——那不是剛剛抽嫩芽的小草嗎？他凝眸看著(zhù)周?chē)囊磺校何�，枯草，還有陽(yáng)光。遠遠望去，好像一張黃色的紙上點(diǎn)上一個(gè)綠色的小點(diǎn)，又好像金黃色沙漠里一叢芨芨草。
我走近仔細一瞧，哇！
果真，一叢像天鵝絨似的小草悄悄地鉆出地面，嫩嫩的，綠綠的，仿佛一個(gè)胖胖的小娃娃，好可愛(ài)！
我禁不住想撫摸他，又怕碰到他那美麗純潔的小妹妹—露珠。不過(guò)，美中不足的是，許多枯草把他藏起來(lái)，但不經(jīng)意間，他泄露了春的希望。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我感到一絲寒意�！靶〔菀矔�(huì )冷吧！”我想。于是我抓了一把枯草蓋到他的身上。也許，我太天真了，但這畢竟是我對小草的一片心意啊�？莶莅�，你知不知道你懷下正孕育著(zhù)一個(gè)新的生命呢！
春草和枯草的生命是對應的，沒(méi)有秋草的枯萎，哪有春草的誕生？秋草經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬逐漸走向枯萎，死亡，但我相信他們是微笑著(zhù)的，因為他們的枯萎換來(lái)的是新一代的生命，就像慈愛(ài)的父母希望子女快樂(lè )成長(cháng)一樣。我想，也許這就是春的希望吧！
這時(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)照的我睜不開(kāi)眼了，我回眸看著(zhù)小小的新希望，期待著(zhù)與他有一場(chǎng)春的對話(huà)，可他瘦瘦的身子躲到枯草前輩們的后面，在微風(fēng)的吹拂下一閃一閃的，很快大地就會(huì )披上綠裝，是無(wú)數的小草給大地帶來(lái)了新春的希望……
感受作文 篇5
在我們的成長(cháng)歷程中，有花叢、有樹(shù)林、有碧綠草坪……當然，也少不了荊棘。一路上，我們會(huì )經(jīng)歷許多的荊棘，心中也必然會(huì )留下一些小傷疤。剛上初一遇到的荊棘，是讓我難以適從的，但也讓我變得更加堅強。
那天是黑色的星期五，天上布滿(mǎn)了烏云，半點(diǎn)陽(yáng)光都見(jiàn)不著(zhù)，涼涼的微風(fēng)吹來(lái)，云朵似乎想要掉下眼淚來(lái)，但它始終沒(méi)有掉。這時(shí)的我，迎來(lái)了段考的成績(jì)單。在不知道成績(jì)時(shí)，我的心是陽(yáng)光的；但在知道后，心里便布滿(mǎn)了“烏云”，與這天氣一同難受。
我從老師手中接過(guò)了成績(jì)單，老師看了我一眼。在她的眼中，我能感覺(jué)到老師的失望與無(wú)奈，也許是對我成績(jì)的落后感到難過(guò)、傷心吧。而這，也讓我不禁愧疚、自責起來(lái)。
放學(xué)后，我孤獨地走在回家的路上，手里抓著(zhù)那一張讓我接近絕望的成績(jì)單，它時(shí)刻提醒著(zhù)我曾經(jīng)的驕傲與自滿(mǎn)。想著(zhù)這一切，天上的烏云終于落淚了，它終究還是把心中的雨點(diǎn)給釋放出來(lái)了。這時(shí)的我，手里撐著(zhù)傘，聽(tīng)著(zhù)那傘上滴滴嗒嗒的'雨聲，看著(zhù)云朵的淚，伴著(zhù)涼涼的風(fēng)，我忍不住哭了，豆大般的淚珠從兩頰滑落，也不禁讓我感受到失敗帶來(lái)的痛苦。
走著(zhù)走著(zhù)，便已到家門(mén)口。這時(shí)的我，眼淚與雨點(diǎn)已經(jīng)分不清了。同樣都在流淚，但我的心卻比云朵難過(guò)上萬(wàn)倍。一會(huì )兒，母親透過(guò)窗戶(hù)看到了我，立馬跑來(lái)開(kāi)門(mén)，著(zhù)急地對我說(shuō)：“著(zhù)涼了沒(méi)？哎呀！回家了怎么沒(méi)跟我說(shuō)一聲呢？”說(shuō)完，母親看見(jiàn)了我手上的那張成績(jì)單。于是，我便小心翼翼地把成績(jì)單遞給了母親，心中再次對自己萬(wàn)分失望。
母親看過(guò)后，向我投來(lái)關(guān)切的目光。她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“原來(lái)是因為這個(gè)��！其實(shí)，你沒(méi)必要流淚，也沒(méi)有必要為此傷心，人生總是有很多挫折與失敗，不經(jīng)歷這些挫折與失敗是無(wú)法成長(cháng)的。但是遇到失敗與挫折，萬(wàn)不可因此而澆滅了你心中的那盞明燈，也決不能停留在此，你要勇敢地去面對，吸取每一次的教訓，為下一次的成功奠定堅實(shí)的基礎。你現在剛上初一，失敗是正常的，挫折也是正常的，只要敢于面對，敢于正視，才能更好地成長(cháng)。難道不是嗎？”原來(lái)已經(jīng)止住淚水的我，又不禁流下了豆大的淚珠……
人生啊，有許多挫折與失��；人啊，也隨之經(jīng)歷著(zhù)；但他們都堅強地挺了過(guò)去。初一的我們，不也正該如此嗎？
感受作文 篇6
人生四季，春夏秋冬，感受四季，感悟人生
——題記
春·追夢(mèng)
春，是生機勃勃的，有如人生中的幼年，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)希望。這段時(shí)期，人是幸�？鞓�(lè )的，是受人滋養的，磨難極少。每日只見(jiàn)得，一群人，迎著(zhù)朝陽(yáng)奔跑，追逐成功，追尋夢(mèng)想。
夏·拼搏
夏是炎熱而憤怒的。這映證了我們的青春——敢拼敢做！年少輕狂，爭強好勝，造就了我們那不屈的性格。我們敢于為了一道題，深思熟慮，直至深夜；敢于為了一場(chǎng)比賽，堅持拼搏，直至累到；敢于為了班級榮譽(yù)，與他人競爭到底�！扒匀f(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金�！闭窍�，造就了我們的勇敢、拼搏。
秋·收獲
秋，是收獲之季。有如人生的中年，收獲了失敗與成功，痛苦與甜美，收獲了冷漠與真情。知道了人家冷暖，世間百態(tài)；知道了如何去待人處事；知道了冷靜；知道了拼搏；知道了收獲。曾經(jīng)的曾經(jīng)，現在的現在，未來(lái)的未來(lái)，似乎都在此刻了解。認識的智慧、精神、品質(zhì)，似乎都于此刻凝結。秋，讓我們知道了什么是收獲！
冬·回味
冬，天寒地凍，漫天飛雪。這是人生的老年。此時(shí)的人們，有了一生的經(jīng)驗�；叵氘敵�，幼兒的追夢(mèng)，青年的拼搏，中年的收獲，造就了怎樣一個(gè)自己？一生精力，凝聚于此，留下那么多的回憶。冬，便在回憶中積淀。
春夏秋冬，凝結成四季。幼年、青年、中年、老年，凝結成一生。在追夢(mèng)、拼搏、收獲和回憶中，我們又感受到了一個(gè)豐富多彩的四季人生。
感受作文 篇7
絢麗的鳥(niǎo)巢，魔幻的水立方……每個(gè)別具一格的場(chǎng)館都成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。鳥(niǎo)巢那絢麗的色彩，水立方的無(wú)限幻想牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數中外游客的心。身處北京的人，誰(shuí)不想親臨場(chǎng)館感受百年盛會(huì )的風(fēng)采呢？當然我也不例外，很想置身其中，到現場(chǎng)感受那種震撼的氣氛�？梢哉f(shuō)，為了得到一張奧運門(mén)票，我們可謂是煞費苦心��！經(jīng)過(guò)多方的努力，還真是功夫不負有心人��！我們終于得到了女籃小組賽的門(mén)票。拿到票的那一天，我輾轉難眠。直到家人都睡著(zhù)了，我還端詳著(zhù)那張做工精致的門(mén)票。雖然不是鳥(niǎo)巢.水立方的門(mén)票，但對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠興奮Ｎ個(gè)晚上了��！從那天起的每個(gè)晚上我都是在盼望中度過(guò)的，臨近比賽的那幾天，幾乎每天都會(huì )在夢(mèng)里看比賽……
日思夜想的那一天終于到來(lái)了，熱血沸騰的我，早早就起床準備出發(fā)了��！我和媽媽拿著(zhù)相機，帶著(zhù)望遠鏡，一路興奮地聊著(zhù)走到了地鐵。地鐵里有好多人也和我們一樣，帶著(zhù)望遠鏡，照相機，一看就知道是要去看比賽的；甚至還有人全副武裝，身上貼著(zhù)五星紅旗和奧運五環(huán)的標志，準備為奧運加油，為中國加油，為運動(dòng)員加油。別說(shuō)，看到這種場(chǎng)面，還真是讓人心潮澎湃呢！
終于到站了，我們在熱情的志愿者的引導下，很自然就隨著(zhù)人流找到了著(zhù)名的五棵松籃球館，提前兩個(gè)小時(shí)到達了場(chǎng)館。
今天上場(chǎng)的是捷克隊和新西蘭隊。場(chǎng)上氣氛比我料想的更加震撼！雖然比賽的運動(dòng)員不是中國人，但我們還是熱情高漲，拼命為運動(dòng)員加油！吶喊！球員還沒(méi)有入場(chǎng)，雙方的球迷已經(jīng)喧鬧成一片，大家揮舞著(zhù)國旗高聲吶喊加油，粉絲們的較量構成了比賽的一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。球員在粉絲們的歡呼聲中陸續入場(chǎng)，全場(chǎng)沸騰到了零點(diǎn)。我是第一次在現場(chǎng)看籃球比賽，沒(méi)想到在現場(chǎng)看比賽和在電視上看比賽差距那么大！明星球員就在離自己不遠處的賽場(chǎng)上，看上去也沒(méi)有那么遙不可及，也更加親切了！，我和媽媽坐在第九排，視野很好！我們帶的望遠鏡顯然沒(méi)有多大用場(chǎng)，甚至有點(diǎn)多余！照相機在比賽中也只能閑著(zhù)，一是怕拍照影響大家看球賽，再說(shuō)，我的眼睛和手也忙不過(guò)來(lái)，一直忙著(zhù)為運動(dòng)員加油！喝彩！
第一場(chǎng)比賽在大家的歡呼聲中結束了，捷克隊領(lǐng)先了很多分，可新西蘭隊一點(diǎn)也不氣餒，在第二場(chǎng)比賽中毫不灰心，很頑強地追趕比分，競爭相當激烈。捷克隊也不懈怠，步步緊逼，一直保持著(zhù)大比分的領(lǐng)先地位。場(chǎng)上運動(dòng)員頑強的拼搏，場(chǎng)下的拉拉隊更是賣(mài)力的表演，真正到達了一種忘我的境界！眼看比賽就差兩分鐘了，捷克隊還是遙遙領(lǐng)先，新西蘭隊根本沒(méi)有改寫(xiě)輝煌的機會(huì )了，我真為他們著(zhù)急！可看上去，兩隊的隊員都沒(méi)有放松的表現，還在頑強的打拼。結局不出大家所料，捷克隊以大比分的優(yōu)勢拿下了整場(chǎng)比賽。觀(guān)眾都站起身來(lái)為他們鼓掌，表示感謝！
我知道， 無(wú)論是新西蘭隊還是捷克隊，他們都憋著(zhù)一股勁兒，要為自己的國家?jiàn)Z取奧運金牌。所有的運動(dòng)員又何嘗不是如此呢？在他們心中都牢牢記著(zhù) “更快，更高，更強”的 奧運精神，為了這個(gè)永恒的目標去拼搏，憑著(zhù)堅定的信心和精湛的技術(shù)，闖過(guò)一道道難關(guān)，戰勝一個(gè)個(gè)對手，為國家贏(yíng)得榮譽(yù)。雖然比賽已經(jīng)結束了，但我還是有些意猶未盡，這場(chǎng)扣人心弦的比賽足以讓我回味好幾個(gè)晚上了。
感受作文 篇8
一年當中，一共有四個(gè)季節，它們都各具特色。有些是人們喜歡的，有些是人們討厭的。
春是輕盈的，它如一位腳步輕輕的姑娘，送來(lái)了花草生機，但人們卻未發(fā)現，你瞧，小草探出了可愛(ài)而又綠油油的小腦袋，牡丹抬起了高貴的頭顱，杜鵑也迎著(zhù)春風(fēng)綻放，梨花，杏花，桃花都開(kāi)了。仿佛在為春姑娘的到來(lái)而放出了自己嶄新的面孔。
夏是火熱的，再烈日炎炎的夏天，人們開(kāi)始穿短褲和短袖了，有一些小朋友在小賣(mài)部買(mǎi)雪糕，大街上，每一個(gè)人都帶著(zhù)太陽(yáng)傘和太陽(yáng)帽，但卻有人喜歡這樣，有的喜歡夏天的雨，有的喜歡穿得薄一點(diǎn)，還有的喜歡吃清甜的雪糕，但夏季不宜出門(mén)走動(dòng)。
秋是無(wú)私的，秋姑娘為農民伯伯們送來(lái)豐收的喜悅，你瞧，張伯伯在豐收著(zhù)一個(gè)個(gè)紅通通的蘋(píng)果。麥地里一卡卡金黃的麥穗像秋風(fēng)招著(zhù)手，仿佛在向秋風(fēng)姑娘打招呼�？茨沁吘G油油的小菠菜們向農民伯伯揮著(zhù)手，這里的一切仿佛就像活過(guò)來(lái)一般。
冬是純潔的，天空中飄散著(zhù)奇形怪狀的雪花。大地上一片雪茫茫的景象，在冬天，孩子們打雪仗，堆雪人玩得不亦樂(lè )乎，雖然空氣寒冷，但孩子們玩鬧的景象，是指白茫茫的雪地多了幾分生機。在這個(gè)季節里，病毒極少，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)微笑。所以說(shuō)雪是純潔的。
讓我們一起感受四季吧！
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