【實(shí)用】感受作文600字匯總7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的感受作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受作文600字 篇1
告別小學(xué)的同時(shí)，也告別了我們曾在一起學(xué)習、玩鬧的好朋友，我們個(gè)個(gè)都奔向了自己應去的新學(xué)校。步入初中了，每個(gè)人都有了自己結識的一些新朋友，跟自己的新朋友一起體驗初中的生活，一起探討學(xué)習上的奧秘，了解各自的獨特魅力。當然我也不例外，在我身邊的新朋友也不少，他們都來(lái)自不同的學(xué)校，他們都有自己的獨特個(gè)性與魅力。
在剛進(jìn)入這個(gè)新班級的時(shí)候，我們互相都不認識，過(guò)了幾天后，我發(fā)現自己身邊的朋友非常少，便主動(dòng)去認識更多的朋友。一開(kāi)始，我跟她們介紹自己時(shí)聲音很小，但是跟她們交流過(guò)后，我的聲音才大了點(diǎn)，主動(dòng)去跟新朋友交流，互相了解一下，讓這些新朋友認識我，了解我，也讓我認識他們，了解他們。在我認識一些新朋友后，我們不再感到孤單、單調，而是多了歡笑聲，玩鬧聲。在我們探討學(xué)問(wèn)的時(shí)候，朋友們都有自己的獨特見(jiàn)解，每個(gè)人都把自己的意見(jiàn)提出來(lái)，與大家共同解決。
幾個(gè)星期后，我與我的新朋友更加親密了，各自都展示出自己的個(gè)性，把自己的風(fēng)格表現出來(lái)，這樣我們就更加能互相了解了。我覺(jué)得自從有了新朋友后，我能感受到集體的團結協(xié)作、共同奮斗的友情，我從我和新朋友的友情中得到快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我每天和一些新朋友在快樂(lè )中學(xué)習，彼此都能感受到友誼的重要。我的一些新朋友，個(gè)個(gè)活躍，每天都是逗人開(kāi)心，她們笑得天真，讓人看起來(lái)都覺(jué)得很可愛(ài)。我很高興跟她們結為好朋友，更高興與她們在學(xué)習中一起探討，體驗初中生活的苦與樂(lè )。
結識新友，不忘舊交，我永遠不會(huì )忘記小學(xué)六年來(lái)與我攜手度過(guò)的好朋友，我也會(huì )好好珍惜今日的新友，珍惜今日的緣份，珍惜初中短暫的三年時(shí)光，一定要好好攜手共進(jìn)，為我們的校園增光添彩！
感受作文600字 篇2
當陽(yáng)光從東方的地平線(xiàn)上升起，照亮了葉上那晶瑩的露珠，喚醒了沉睡中的人們；我雀躍著(zhù)，我快樂(lè )著(zhù)，這將是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)快樂(lè )的嶄新的一天！
踏著(zhù)輕快的步伐、踩著(zhù)快樂(lè )的陽(yáng)光，看著(zhù)風(fēng)輕輕拂過(guò)那沙沙作響的樹(shù)、輕輕吻著(zhù)那隨風(fēng)搖曳的花、輕輕走向那金黃的太陽(yáng)，感受到生活中微小卻快樂(lè )的感動(dòng)。一朵白色的云，蜻蜓點(diǎn)水般的游過(guò)天空一角，和空中飛翔的小麻雀快樂(lè )的舞動(dòng)著(zhù)，那飄曳的裙襬、那柔軟的身段、那悅耳的天籟，使整個(gè)世界快樂(lè )了起來(lái)！
我哼著(zhù)小調，沐浴在快樂(lè )中的美好；街上遇到的人，好似感受到了空氣中的愉悅，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，像幅寫(xiě)意的水彩、像朵芬芳的花、像棵翠綠的草，好似令憂(yōu)郁的嘴角，都彎出優(yōu)美的弧線(xiàn)！公園的健康步道上有對老夫老妻，親昵的牽著(zhù)手散步；我驚訝的發(fā)現，原來(lái)生活中那些細微的小舉動(dòng)。卻是一整日的快 樂(lè )泉源！
躺在柔軟的草坪上，我的心靜了，我的耳空了，聽(tīng)不見(jiàn)花朵兒對小草的呢喃，聽(tīng)見(jiàn)了小草與昆蟲(chóng)的對話(huà)，是那么的輕脆、是那么的美好；我聽(tīng)見(jiàn)了天使倚著(zhù)云彈著(zhù)豎琴，
我聽(tīng)見(jiàn)了云靠著(zhù)藍天輕輕的呼嚕聲，那不修飾的天籟，充滿(mǎn)著(zhù)美好、充滿(mǎn)著(zhù)幸福、充滿(mǎn)著(zhù)漾著(zhù)粉紅的快樂(lè )！
坐在公園的涼椅，我深深的醉了，醉在晚風(fēng)輕柔的懷中。望著(zhù)天邊那抹粉紅的晚霞，像天使的翅膀，像初春的花苞，那般的柔嫩，那般的嬌美；空中的云朵，輕輕的唱起那首“快樂(lè )頌”，遠遠的傳送到許多人的心靈深處；晚風(fēng)帶來(lái)了陣霧，遮起那抹空中的驚嘆，帶來(lái)了路旁那枚明亮的路燈。
我躺在床上，闔上眼，感受今天的快樂(lè )，心弦似乎在雀躍的彈奏著(zhù)那顆顆輕巧的音符。我沉睡在我心里、徜徉在如海般無(wú)邊無(wú)際的感動(dòng)，窗邊那陣送來(lái)的晚風(fēng)，好似媽媽溫柔的手，輕輕為我梳著(zhù)烏黑的頭發(fā)，輕輕撫摸著(zhù)我稚嫩的臉龐，輕輕唱著(zhù)一首首的快樂(lè )。
睡了，在星空下沉沉的睡了；快樂(lè )像是那陣陣清涼的風(fēng)、那淡淡的影，雖好似若有若無(wú)，卻總是和我在同一片天空下、在同一個(gè)夢(mèng)鄉里跳舞。
感受作文600字 篇3
平時(shí)，我總是覺(jué)得我是爸爸撿來(lái)的，只要做錯一道小題，他都會(huì )對我大吼大叫，有時(shí)我甚至想：要是換一個(gè)愛(ài)我的爸爸多好!但自從那一天起，我就毫不猶豫地否定掉了這個(gè)可笑的想法。
那是一個(gè)星期天，爸爸說(shuō)我學(xué)習上穩當了，要帶著(zhù)我去東山公園玩，我高興壞了!那里的游樂(lè )設施真多，碰碰車(chē)、過(guò)山車(chē)、旋轉木馬……玩得那叫一個(gè)痛快!回家的路上，我的興奮勁兒還沒(méi)過(guò)，一不小心被路邊的石頭絆倒了，重心失衡，"五體投地"。淘氣的沙子粘到了我臉上，手掌為了支撐出身體也蹭破了，膝蓋上也磕破了皮，傷口滲出了血水。我疼得呲牙咧嘴，想從爸爸那里尋求一點(diǎn)安慰�？伤裨缫巡轮形倚乃妓频�，說(shuō)："自己爬起來(lái)!男子漢流血不流淚，這點(diǎn)疼算什么?"看來(lái)爸爸真的不喜歡我，我真的是撿來(lái)的。我只得自己慢慢爬起來(lái)，抹去臉上的沙子，眼里含著(zhù)淚，一瘸一拐往回走。
路上，爸爸直奔藥房，買(mǎi)了消毒水、碘伏和棉簽。
回到家，他便把我按坐在沙發(fā)上，一臉嚴肅地說(shuō)："又不是剛學(xué)會(huì )走路的小孩子，這么大人還摔跤，丟不丟人?再說(shuō)摔跤和你學(xué)習上的困難一樣，需要自己爬起來(lái)繼續走，如果沒(méi)有人扶你，你就不起來(lái)嗎?"說(shuō)完便小心地用棉簽蘸著(zhù)消毒水給傷口消毒，無(wú)色透明的液體，在經(jīng)過(guò)傷口時(shí)發(fā)出滋滋的聲音，變成了白色泡泡。雖然傷口在和消毒水的廝殺中隱隱作痛，但心里的傷口卻在慢慢愈合：爸爸是關(guān)心我的。等消毒水泡泡消了之后，爸爸又給我涂上碘伏，告訴我碘伏涂上容易結痂，這樣好得快。還囑咐我膝蓋傷口不容易長(cháng)，等長(cháng)好了再出去玩。雖然沒(méi)有一句安慰的話(huà)，心病卻已經(jīng)痊愈：哪一個(gè)爸爸不愛(ài)自己的孩子?我的爸爸也不例外。
父愛(ài)就是這樣含蓄，父愛(ài)就是這樣與眾不同，雖然我們不一定能及時(shí)理解，但每時(shí)每刻都在……
感受作文600字 篇4
只要是有父母的孩子都是最幸福的。因為是父母給我們了一切，我的父母給了我無(wú)限的愛(ài)，但我現在卻很難報答。不過(guò)只要你每天把自己力所能及的事情做好了，這就是對父母的幫助。我還是說(shuō)說(shuō)父母所帶給我的幸福吧！
記得是在一個(gè)寧靜的夜晚。也不知道是后夜幾點(diǎn)了。只記得那時(shí)我在熟睡中，突然有幾十個(gè)人向我涌來(lái)，把我高高舉起扔到了火爐里。這時(shí)我突然醒來(lái)，才發(fā)現這是一場(chǎng)夢(mèng)。我小聲說(shuō)道：這是什么夢(mèng)這么奇怪！不過(guò)我感覺(jué)渾身還是熱乎乎地，我想渾身這么熱是不是發(fā)燒了呢？我急忙從床上下來(lái)，感覺(jué)還挺虛弱，也許我下床的時(shí)候驚醒了媽媽?zhuān)瑡寢尶粗?zhù)我就好像知道她的孩子生病了似的，直接就摸我的額頭，然后媽媽就急忙喊來(lái)爸爸，爸爸也摸了摸我的額頭說(shuō)：“趕緊送醫院”。于是爸爸媽媽就帶著(zhù)我急沖沖地向醫院奔去……。
很快我被帶到醫院并做了檢查然后輸液，媽媽哄著(zhù)我又睡著(zhù)了……當我醒來(lái)的時(shí)候手上的針沒(méi)了，感覺(jué)身上很輕松。我看了看伏在我床邊的媽媽?zhuān)瑡寢屢呀?jīng)睡著(zhù)了。媽媽肯定守到我退燒的時(shí)候才睡的，這時(shí)候爸爸跑了進(jìn)來(lái)手里還捧著(zhù)一碗熱稀飯，眼里關(guān)愛(ài)的看著(zhù)我，放下手里的碗摸了摸我的`額頭說(shuō)：“兒子好了”。這時(shí)候媽媽也醒了。爸爸說(shuō)趕緊吃飯吧還熱乎著(zhù)哪。我伸手就去端碗，媽媽攔住我說(shuō)：“媽媽遞給你”我捧著(zhù)碗舌根一酸，淚就吧嗒吧嗒的落了下來(lái)，我想這就是父母給我帶來(lái)的幸福。
平時(shí)日子都很平淡，我也看不出父母對我有多好，就在我有病的時(shí)候我才感覺(jué)到我給父母所帶來(lái)的驚慌、關(guān)心、陪伴……我切切實(shí)實(shí)的感受到了家庭的幸福，我愛(ài)我的爸爸媽媽。
我身體素質(zhì)不太好，經(jīng)常小病不斷，每次爸爸媽媽都很及時(shí)的帶我去就醫。我受傷的時(shí)候也是爸爸媽媽幫我清理傷口：在我傷心的時(shí)候，也是爸爸媽媽第一時(shí)間幫我排憂(yōu)解難……
這樣的事情在小日子里不斷，這些都形成了一種感覺(jué)：是幸福的感覺(jué)。爸爸媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覔碛邪职謰寢尩膼?ài)，我就是這世界上最幸福的孩子哦。
感受作文600字 篇5
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”，這是高爾基的一句名言。書(shū)，是我們的精神財富，是我們不可缺少的糧食。
讀書(shū)可以提高我們的知識面。知識淵博的人往往會(huì )比知識淺薄的人更獲好感。讀書(shū)少的人自然知識面就小，在很多情況下會(huì )鬧出烏龍和笑話(huà)，所以有人常常說(shuō)“沒(méi)文化，真可怕”，就意諷那些沒(méi)文化的人。
讀書(shū)可以提升我們的道德修養。讀書(shū)可以讓我們學(xué)習禮俗，從書(shū)中了解在生活中所不知道的東西。讀書(shū)可以讓我們溫文爾雅，文質(zhì)彬彬，讓人覺(jué)得你有禮貌，有修養，有內涵，有高尚的品德，相反經(jīng)，如果一個(gè)人不讀書(shū)，粗里粗氣，在他人心中印象就不會(huì )太好。
讀書(shū)可以讓我們有層次感。在書(shū)的世界里，靜下心來(lái)讀一本好書(shū)，其實(shí)這時(shí)候的你已比他人高了一個(gè)層次。在書(shū)里，我們聆聽(tīng)圣人的忠言，感受哲人的洗滌，從中，我們能學(xué)到很多很多的東西，我們的層次感因此也會(huì )提高。
讀書(shū)可以讓我們榮辱不驚。在書(shū)中，我們拋開(kāi)了一切世俗之物。榮譽(yù)、失敗、恥辱都只不過(guò)是過(guò)眼云煙，瞬間消逝，做到榮辱不驚，看似容易實(shí)則不易，只有讀書(shū)才能給予我們幫助，給我們啟示。
讀書(shū)能夠讓我們有使命感。一本本勵志、熱血的書(shū)籍正激勵著(zhù)我們奮發(fā)向上，我們是新時(shí)代的少年，肩負著(zhù)振興中華的責任。我們要有使命感。我們應報效祖國。從現在開(kāi)始努力學(xué)習，不停止、不懈怠、不停滯，讓自己一直保持全力以赴的狀態(tài)。
從書(shū)中，我們能學(xué)到很多很多的東西�？鋸堻c(diǎn)說(shuō)：我一天看不見(jiàn)書(shū)就坐立不安，兩天看不見(jiàn)書(shū)就食不知味，三天看不見(jiàn)書(shū)就魂不守舍，由此可見(jiàn)，書(shū)的魅力有多大��！
我感受到了讀書(shū)的魅力！
感受作文600字 篇6
小時(shí)候，聽(tīng)大人們講，記者是無(wú)冕之王，他們鐵肩擔道義，妙手著(zhù)文章。在我看來(lái)，這是一個(gè)神圣而又神秘的職業(yè)。真有幸，今天老師布置了任務(wù)，讓我們來(lái)當小記者，采訪(fǎng)身邊的人。聽(tīng)到這個(gè)消息，我真是又驚又喜。
我先明確了要采訪(fǎng)的人物和內容：尋找身邊的人，采訪(fǎng)他們在學(xué)生時(shí)代發(fā)生過(guò)哪些有趣的事情。我想：這個(gè)問(wèn)題應該很容易回答。
既然是身邊的人，那就從鄰居張叔叔開(kāi)始吧！他二十多歲，性格開(kāi)朗，一定有很多有趣的事情發(fā)生。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我已經(jīng)飛奔到張叔叔家門(mén)口了。剛要敲門(mén)，就看到他正好出來(lái)，我急忙說(shuō)了我的造訪(fǎng)之意，可是只見(jiàn)張叔叔撓了撓頭不好意思地說(shuō)：“實(shí)在不好意思小記者，我現在要去上班，時(shí)間緊，要不下次再說(shuō)吧！”我連忙說(shuō)：“沒(méi)事！快去吧，別耽誤了工作�！蓖�(zhù)他遠去的背影，我失望地想：唉，真是出師不利呀。但是我轉念一想：真正的記者怎么能被這點(diǎn)小挫折打敗呢？我又鼓起勇氣，去尋找下一個(gè)目標。
我找到了好朋友小芳的媽媽。我忐忑不安地敲開(kāi)了她家的門(mén)。我表達了來(lái)意，她欣然接受了我的采訪(fǎng)。我拿出了整理的稿子，開(kāi)始了第一個(gè)問(wèn)題：“王阿姨，如果用一個(gè)詞描述您的學(xué)生時(shí)代，您會(huì )用什么來(lái)概括？”她說(shuō)：“是快樂(lè )�！蔽覄傄_(kāi)口問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題，突然在一旁熟睡的小芳弟弟醒了。他一邊哭一邊喊著(zhù)找媽媽?zhuān)醢⒁恬R上跑過(guò)去安慰他，好不容易哄得不哭了，他又說(shuō)：“媽媽我餓了�！边@時(shí)王阿姨對我說(shuō)：“真不好意思，小強這一哭鬧，弄得我都沒(méi)心思接受你的采訪(fǎng)了，要不咱們改天再說(shuō)？”我強裝著(zhù)微笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，您趕緊哄孩子�！本瓦@樣，連吃?xún)纱伍]門(mén)羹的我，垂頭喪氣地回到了家。
媽媽看出了我的狀態(tài)，安慰我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，真正的記者不是那么好做的，有時(shí)他們經(jīng)歷的，比你要艱難很多倍�！蔽肄D念一想：對呀！正是他們擁有不懈的精神，才會(huì )為我們呈現出那么多有價(jià)值的新聞。做什么都沒(méi)那么容易成功。雖然我第一次當小記者并不成功，但是只要我不放棄，一定會(huì )獲得想要的內容。
感受作文600字 篇7
小時(shí)候，爸爸教我學(xué)寫(xiě)毛筆字，希望我能做一個(gè)舉止文雅的文靜的小姑娘。但是小時(shí)候的我是個(gè)急性子，做什么事根本沒(méi)有耐心，就連寫(xiě)20道算術(shù)題，頂多些5道就跑出去玩了，更別說(shuō)讓我安靜寫(xiě)字了。
果真不假，剛練幾天，我就覺(jué)得這太枯燥無(wú)聊了，一點(diǎn)意思也沒(méi)有。所以，寫(xiě)的時(shí)候總是三心二意，總想著(zhù)和別的小朋友玩兒。于是我便找個(gè)理由糊弄老爸，然后自己偷偷溜出去玩�！皬娕さ墓喜惶��！笨傆谟幸惶�，爸爸好像發(fā)覺(jué)我對這沒(méi)興趣，就不再強求我寫(xiě)了。
真正對書(shū)法的喜愛(ài)，其實(shí)源于我的表姐。一次偶然的機會(huì )去表姐家玩，我看到表姐正專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)毛筆字，我湊在旁邊看熱鬧，看到姐姐專(zhuān)注地臨帖的神情，那優(yōu)雅的風(fēng)姿，一行行行云流水般的字跡便出現在我的眼前，這時(shí)，我那沉寂已久的心又火熱起來(lái)，纏著(zhù)姐姐教我練字。
“學(xué)習書(shū)法，一定要有恒心，有毅力�！苯憬惴畔率种械墓P，為我講了起來(lái)，“只有堅持不懈，靜下心來(lái)，才能學(xué)有所得�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著(zhù)，姐姐還給我講起了“書(shū)圣”王羲之的故事。王羲之7歲練習書(shū)法，勤奮好學(xué)。17歲時(shí)他把父親秘藏的前代書(shū)法論著(zhù)偷來(lái)閱讀，看熟了就練著(zhù)寫(xiě)，他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來(lái)黎明，寫(xiě)完了多多少少的墨水，寫(xiě)爛了多多少少的筆頭，每天練完字就在池水里洗筆，天長(cháng)日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳說(shuō)中的墨池。
在表姐那里，我還知道了“入木三分”“屋漏痕”“錐畫(huà)沙”等許多書(shū)法知識和故事，也欣賞了眾多的名碑名貼。我不禁被那一個(gè)個(gè)結構精巧的方塊字給吸引了，漸漸地便對書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那以后便一有時(shí)間就練習。
自從我學(xué)了毛筆字，我已經(jīng)改掉了許多壞毛病，變得更加細心，有耐心了！
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