精選感受作文600字錦集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的感受作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受作文600字 篇1
母愛(ài)是什么，我不知道，直到有一天，我知道了。
暑假的某天晚上，我突然發(fā)燒了，還把晚上吃的飯一點(diǎn)不剩的吐了出來(lái)，媽媽毫無(wú)怨言的把我吐在地上的東西打掃的一干二凈。然后又為我做了一碗熱呼呼的面線(xiàn)，可，吃了一半又吐了，我看著(zhù)媽媽默默的打掃，我似乎知道了，什么是母愛(ài)……
21點(diǎn)我上床睡覺(jué)了，媽媽坐在床上為我貼退熱貼，然后坐在我身旁，看著(zhù)我“好冰啊，冷！”我叫了起來(lái)，原來(lái)退熱貼太冰了，我剛說(shuō)完，媽媽馬上抱起我，溫暖席卷而來(lái)，我的身體變成了一個(gè)暖水袋，我漸漸睡了。
早上醒來(lái)，看到媽媽?zhuān)幌伦涌蘖�，媽媽一夜沒(méi)睡，守在我身邊，眼睛四周黑黑的。媽媽見(jiàn)了，趕緊說(shuō)：“寶貝，怎么了，我說(shuō)媽媽你一夜沒(méi)睡嗎？媽媽回答我，昨天睡得可香了只是剛剛起來(lái)的�！蔽抑缷寢屧诎参课�，也知道她不是因為這個(gè)才有黑眼圈的，但還是做出一副十分相信真的是這樣表情。
中午，她用體溫計為我看體溫時(shí)，從我身上抽出體溫計，笑著(zhù)說(shuō)：“不錯溫度降了，你只要多喝水就好了�！闭f(shuō)著(zhù)她把體溫計放入盒子中。下午，我想自己看一下體溫下降了沒(méi)，就從盒子里拿出體溫計，我驚呆了，我的體溫是39度，比昨天還高呢，要不是媽媽中午沒(méi)甩體溫計，我就不知道這事，我的淚水“嘩嘩……”的流下來(lái)，這時(shí)，媽媽來(lái)了，我立馬把體溫計放回去，破涕為笑，媽媽問(wèn)我干嗎哭，我說(shuō)了一句摔倒了，她馬上把我身子看了一遍，“呼，還好沒(méi)事�！眿寢寚@了口氣說(shuō)，我看見(jiàn)了，走回自己房間，哭了，母親如同一個(gè)燈籠，照亮我的未來(lái)。我不知為什么，我似乎知道了什么是母親，人們?yōu)槭裁凑f(shuō)母親是世界最偉大的力量。
在我病好后，媽媽的黑眼圈慢慢消失，我知道她心中的大石頭落地了，那段時(shí)間里，我感受到了，感受到了母愛(ài)，一個(gè)偉大而有力量的母愛(ài)，我第一次感受到母親的溫暖，母親的愛(ài)，��！媽媽我愛(ài)你！
感受作文600字 篇2
為了讓孩子體會(huì )當媽媽呵護小寶寶的不易，從而感受母親照顧我們的辛勞，學(xué)校開(kāi)展了“一日護蛋”活動(dòng)。
周日在家，我和媽媽一起精心挑選了一只橢圓形的黃殼雞蛋。首先我用灰色的水粉顏料在雞蛋上畫(huà)了一個(gè)豎著(zhù)的圓環(huán)，把雞蛋分成了左右兩個(gè)區域，然后我把左邊涂成了墨綠色，右邊用紅與黃兩種顏色勾畫(huà)出跳動(dòng)的火焰，最后在蛋的中間寫(xiě)下了它的名字——藍光海，我的“蛋寶寶”終于誕生了。
周一的早上，我小心翼翼地把我的蛋寶寶放進(jìn)了環(huán)保袋里，可是因為我的丟三落四，“蛋寶寶”一開(kāi)始忘在了家里，還好媽媽給我送到了學(xué)校，讓我順利開(kāi)始了我的護蛋行動(dòng)。
整個(gè)一天，我都提心吊膽，生怕我的“蛋寶寶”被摔碎了。大課間休息時(shí)，我去洗手間洗手，因為天氣冷，我像往常一樣很自然地把雙手插進(jìn)了口袋，悠閑地走到洗手處，很隨意地抽出雙手準備洗手，這是我完全忘記了“藍光�！钡拇嬖�，一心只想著(zhù)洗完手趕緊回教室，就在我抽出手的瞬間，“蛋寶寶”因為慣性，也被一起帶了出來(lái)，差點(diǎn)滑出口袋，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我立刻一伸手抓住我的“蛋寶寶”，終于有驚無(wú)險地將它安全地拉回口袋�！昂秒U哪！”我驚出了一身冷汗。
類(lèi)似驚險的遭遇還有好多，幸好每次都能化險為夷，終于到放學(xué)時(shí)間了，我成功地保護了我的“蛋寶寶”，沒(méi)有讓它收到一點(diǎn)點(diǎn)破損。
這一天的護蛋活動(dòng)，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上一點(diǎn)兒都不輕松。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地體會(huì )到了媽媽撫養我是多么的艱辛和不易，護蛋都如此，更何況是一個(gè)能跑能跳的活生生的人呢，我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！�?/p>
感受作文600字 篇3
我站在寂寥無(wú)人的曠野中，感受著(zhù)風(fēng)。我仿佛聽(tīng)到了東北大興安嶺那高高的白樺林在低吟淺唱；我仿佛聽(tīng)到了塔克拉瑪干沙漠那漫天黃沙的怒吼與咆哮；我仿佛聽(tīng)到了南沙群島瞭望著(zhù)無(wú)邊的“藍色國土”那新鮮并帶有咸味的鏗鏘的歌聲。
我去了北國的邊疆，那里的風(fēng)聲像晶瑩的、凌厲的`冰霜之劍，一寸一寸地侵蝕著(zhù)你的身軀。
我去了南國那素有“魚(yú)米之鄉”的人間天堂。這兒的風(fēng)像充滿(mǎn)著(zhù)柔情和溫暖的一汪清泉，滋潤著(zhù)這南國大地的每一寸肌膚。
轉眼之間，我又搭著(zhù)風(fēng)之快車(chē)來(lái)到了烏江之畔，我仿佛聽(tīng)到了“西楚霸王”那不羈的笑聲和勁風(fēng)穿刺過(guò)他手中那把利劍的搖曳之聲。
驀地，我隨風(fēng)穿越來(lái)到了汨羅江邊，我聽(tīng)到了屈原正在大聲吟唱《離騷》：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……我仿佛聽(tīng)到風(fēng)從他的拂袖穿過(guò)挽留的聲音。
正當我還在不住的惋惜的時(shí)候，卻不知道自己已經(jīng)來(lái)到了“詞女之夫”的卷簾外�？粗�(zhù)她“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的樣子又多了一份遺憾與哀愁。
忽然，一陣怪風(fēng)將我拉到了汶川地震的昔日災區，蕭瑟的風(fēng)卷積著(zhù)枯葉慢慢飄過(guò)這片廢墟，心中涌起一股“滿(mǎn)目蕭然，感極而悲者矣”的凄涼。這時(shí)，一絲夾雜著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的風(fēng)聲從背后吹來(lái)，順眼看去，那是重建后的災區��！仿佛不存在昔日的悲愴，有的只是繁榮。
感受過(guò)神州大地的悲愴與輝煌，感受過(guò)歷史偉人的前赴后繼，感受過(guò)先人們的豪邁與迷惘，我心中有的卻不是悲涼，有的只是感慨。
看那遠遠的樹(shù)林頂梢的搖曳，你會(huì )感受到那是風(fēng)在唱歌。
感受風(fēng)，也許你會(huì )聽(tīng)到不一樣的聲音，哪怕只有樹(shù)林搖曳的聲音！
感受作文600字 篇4
幸福無(wú)處不在,世上不是沒(méi)有幸福，而是沒(méi)有發(fā)現幸福的眼睛。
——題記
以前我并不感到幸福，父母為我做飯.洗衣，我不是幸福的，讓我穿暖吃飽，我不是幸福的。但有一件小事卻讓我懂得了幸福如此簡(jiǎn)單。
灰蒙蒙的天空仿佛要滴出墨來(lái)，我走在回家的路上。忽然豆滴般大小的雨珠打在我臉上，接著(zhù)成千上萬(wàn)的雨珠向我砸落開(kāi)來(lái)，驚得我只好跑到商店下避雨�？粗�(zhù)漫天雨點(diǎn)，心中不僅后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)拿上雨傘，早上他看天色不好叫我拿雙雨傘以防下雨，而我卻不以為然。唉！
看著(zhù)這么大的雨可怎麼辦��！雨越下越大，甚至可以清晰的看見(jiàn)月幕�？粗�(zhù)這雨絲毫沒(méi)有下降的趨勢，沒(méi)辦法只好在小商店旁把作業(yè)寫(xiě)完再回家吧！我當打開(kāi)書(shū)包讓我欣喜若狂，我發(fā)現竟然有一把雨傘，我想應該是早上媽媽趁我不注意，悄悄地把我的雨傘放到我書(shū)包里的。
我的心中有一股溫流涌上，拿著(zhù)這把雨傘，在傾盆大雨走向家的方向。大雨傾盆我不怕、因為為媽媽給我的傘，寒風(fēng)刺骨我不怕，因為有媽媽給我的幸福。
回到了家，把濕透的雨傘放在臺階上把他曬干。轉身媽媽們正在看電視，我鼓起勇氣向媽媽說(shuō)“媽?zhuān)阏婧��！眿寢屜仁歉械揭苫笕缓罂戳艘幌律砗蟮挠陚?/p>
恍然大悟，帶出淺淺的微笑。
我相信福就是這么簡(jiǎn)單，從此以后當我讀書(shū)累時(shí)，媽媽總會(huì )端上一杯熱牛奶，我會(huì )感到心頭有一股暖流涌上，天冷時(shí)為我家衣服我會(huì )感到溫暖，放學(xué)時(shí)對我問(wèn)候我感到溫暖，我想這就是幸福吧！
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，他可能是對你的問(wèn)候，對你的幫助，對你的關(guān)心。幸福其實(shí)并不偉大,它常常隱藏在生活中一件件小事上。
感受作文600字 篇5
我有許多痛苦的經(jīng)歷，但今天做盲人的感受讓我終生難忘。
今天中午，陽(yáng)光燦爛。我邁著(zhù)輕快的步伐去小哈佛教育。到后沒(méi)多久就上課了。上的是活動(dòng)課，老師讓我們體驗“盲人”和“啞巴”過(guò)障礙。大家聽(tīng)到后都咧開(kāi)嘴笑了。游戲規則是：1。兩個(gè)人一組，一個(gè)人當“啞巴”，一個(gè)人當“盲人”。2。過(guò)障礙的時(shí)候，“啞巴”不能說(shuō)話(huà)，盲人看不見(jiàn)，兩人相互配合通過(guò)重重障礙。3。不能碰到障礙。
輪到我們組了，胡雪冰先當盲人。老師用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙住了。我以為很簡(jiǎn)單，很容易的。于是我就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始幫搭檔過(guò)障礙，可沒(méi)想到我們沒(méi)前進(jìn)多少，就把一個(gè)障礙物推動(dòng)，理所當然就輸了。我心想：如果我是盲人就一定贏(yíng)，因為這些障礙早就記在我心里，不過(guò)是繞個(gè)彎兒，邁個(gè)腿的事兒嘛，早知道就我當盲人了！
好想再玩一局啊，但是我們輸了，所以只能等到最后。還好時(shí)間過(guò)得飛快，很快又到我們了。此時(shí)，我大膽地說(shuō)：“我要當盲人！”老師把我的眼睛蒙住了！呀，怎么什么都看不見(jiàn)了？糟了，糟了！早知道我就不當盲人了，等會(huì )兒碰到障礙物很痛的！我心里不安地想著(zhù)，既后悔，又緊張！這時(shí)，胡雪冰拉著(zhù)我往左邊移了一下，我跟著(zhù)她往前挪了一點(diǎn)兒，感受到同伴的喜悅，我知道我們成功過(guò)了這個(gè)障礙。于是，我開(kāi)始放松，胡雪冰將我推了推，我便往墻邊靠去，她又偷偷在我耳旁吹了口熱氣。熱氣代表什么？干嘛吹熱氣？因為不明白，所以我也就顧著(zhù)自己往前走，結果，我腿上好像扯到了什么，“砰”地一聲，一張凳子直接倒在地上！“輸了！輸了！”我輸了，摘下紅領(lǐng)巾，看著(zhù)搭檔我頓時(shí)覺(jué)得尷尬不已！而面前那么多障礙：凳子、水桶、繩子……密密麻麻的，太可怕了！
今天，雖然我沒(méi)贏(yíng)，但我卻知道了一個(gè)盲人是多么痛苦，懂得了那些殘疾人是多么不容易，生活中，我們應該更加關(guān)心他們！
感受作文600字 篇6
今天，我去商店買(mǎi)了一包鹽，突然間，我不由自主地想起了去年夏天發(fā)生的事情，讓我至今仍記憶猶新。
那是一個(gè)烈日炎炎的午后。我去商店買(mǎi)鹽，正要回家時(shí)，卻下起了大雨。我撒腿就跑，突然撲通一聲，我重重的摔了一跤。腿上出了點(diǎn)血，我顧不上痛，咬著(zhù)牙站了起來(lái)，繼續向家跑去。這時(shí)我已淋成落湯雞了。
雨不停地下，我不停地跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，一不小心我又滑了一跤，鹽從我手中甩了出去，我卻全然不知。這時(shí)隱隱約約一個(gè)黑影子在我眼前閃過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一位帶著(zhù)雨傘的阿姨，來(lái)到了我的面前。她彎著(zhù)腰把我扶了起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，你沒(méi)事吧？阿姨送你回家吧！”我默不作聲，想想以前聽(tīng)過(guò)有關(guān)騙子的傳聞，有被騙子騙去金錢(qián)的，有小孩子被騙去賣(mài)掉的，有的甚至被騙去賣(mài)器官的…… 一串串的問(wèn)題在我腦海里閃過(guò)，我還來(lái)不及細想，她接著(zhù)又說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧？”我連忙擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！毙闹杏窒肫鹆藡寢屧�(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你已經(jīng)知道別人是壞人，就要表現得很乖巧，然后想辦法逃掉�！闭胫�(zhù)，她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，讓我送你回家，好嗎？”她邊說(shuō)邊把鹽撿給我，我接過(guò)鹽，低著(zhù)頭，連句道謝的話(huà)都沒(méi)有，拔腿就往回家的路上一瘸一拐地跑去……身后傳來(lái)阿姨的叫喊聲：“小朋友，小心點(diǎn)，當心別摔跤！”我邊跑邊想：“哈哈，想騙我，沒(méi)門(mén)！”“��！”我尖叫一聲，又摔了一跤。那位阿姨緊跟了上
來(lái)。我心想：“媽呀，這回完蛋了！”沒(méi)想到那位阿姨不聲不響地扶起我，和藹可親的看著(zhù)我，小心翼翼地陪著(zhù)我，一直把我送到家門(mén)口�？粗�(zhù)阿姨漸漸消失的背影，想著(zhù)自己荒謬的想法，我頓時(shí)恍然大悟，一股暖流油然而生，心中不由自主的感嘆：“人間處處有溫暖呀！”
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