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感受作文600字

【精品】感受作文600字匯編8篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的感受作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

【精品】感受作文600字匯編8篇

感受作文600字 篇1

  幸福,不是個(gè)人的付出,是集體的貢獻,當自己全心做一件助人的事的時(shí)候,雙方都會(huì )幸福。給我幸福的人,是我的媽媽。

  我的媽媽今年38歲了,她的個(gè)子不高也不矮,烏黑的頭發(fā)上明顯多了幾條銀絲,無(wú)情的歲月也在她的臉上刻下了一道又一道的皺紋,我看著(zhù)媽媽為我們操勞,她那歲月滄桑的臉上又多了幾條皺紋。

  我的胃不好,一天早上喝了點(diǎn)涼水,肚子就痛起來(lái)了。爸爸不在家,媽媽可嚇壞了。趕緊帶我去醫院,醫生說(shuō)得打點(diǎn)滴,媽媽趕緊讓醫生給我先打著(zhù)。在我輸液的這段時(shí)間,媽媽一會(huì )給我扇風(fēng),一會(huì )看看滴了多少,忙得不可開(kāi)交。于是一上午就這么過(guò)去了。

  中午,我已經(jīng)打完點(diǎn)滴,回家了。在回家的路上,太陽(yáng)灸烤著(zhù)大地,好像要把人曬出油來(lái)。媽媽一邊扶我慢慢走,一邊皺著(zhù)眉頭。還不時(shí)的咽唾沫,媽媽也是強忍著(zhù)渴的。媽媽回頭看看我,說(shuō):“星雨,前面有棵大樹(shù),我們先在那休息一會(huì )兒,再走吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我坐下來(lái),當時(shí)我的眼睛一片模糊,隱約看見(jiàn)一個(gè)身影向遠處走去。我揉了揉眼睛,原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屘土颂涂诖,又掏了掏錢(qián)包,身上只有2元錢(qián),媽媽換了兩個(gè)青蘋(píng)果,走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“吃吧,吃了就不渴了!蹦翘O(píng)果雖然是青的,卻散發(fā)著(zhù)誘人的香味,聞了聞,那種甘甜,直甜到心里。我拿過(guò)來(lái)吃了一口,真甜。當我吃完一個(gè)的時(shí)候,才發(fā)現,媽媽沒(méi)吃。我拿給媽媽吃,媽媽說(shuō):“我不渴,你吃吧!”我愣住了,媽媽滿(mǎn)頭是汗,連衣服都濕了,嘴巴干的都起了皮。還說(shuō)不渴,我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵。漸漸地,我的眼睛濕潤了。媽媽?zhuān)鷮ε畠哼@么好,讓我何以回報?

  母親,你的愛(ài)是神圣的,是無(wú)私的,使我的心泉激起一圈一圈的漣漪。幸福是無(wú)處不在的,當你擁有回報和感恩的心時(shí),你就會(huì )感受到幸福。加油!努力去尋找和感受幸福吧!

感受作文600字 篇2

  我們來(lái)到一個(gè)新的校園,新的環(huán)境,雖然心里有一種激動(dòng)和期待,覺(jué)得能有更好的發(fā)展,但現實(shí)總是和期待中的不太一樣。

  剛開(kāi)始覺(jué)得初中不就比小學(xué)難一點(diǎn)點(diǎn)嗎?其他也沒(méi)什么大不了的。在開(kāi)學(xué)前幾天,每天都能很早地完成作業(yè),按時(shí)睡覺(jué)?蛇@一個(gè)月要過(guò)去了,和最初完全不一樣了。每天作業(yè)都會(huì )做到很晚,睡覺(jué)時(shí)間也不長(cháng),上課時(shí)也會(huì )打哈欠,很容易犯困,想睡覺(jué)。

  在初中還加了好幾門(mén)新的課程,比如,生物啊,地理啊,歷史啊等等的一些課。開(kāi)學(xué)的時(shí)候發(fā)了一大堆書(shū),簡(jiǎn)直就是小學(xué)時(shí)書(shū)的兩三倍都不止的。如果把全初一的書(shū)堆在一起,都應該能堆一座小山了吧。這些課并不是那么簡(jiǎn)單,有時(shí)上課我都沒(méi)聽(tīng)懂,之后就更聽(tīng)不懂了。就像我們語(yǔ)文老師說(shuō)的:“你一節課不聽(tīng),以后的就聽(tīng)不懂,人也會(huì )越來(lái)越呆!蔽椰F在也有點(diǎn)這種感覺(jué),我在上這些新加的課的時(shí)候,感覺(jué)也像個(gè)呆子一樣,就人在點(diǎn)點(diǎn)頭,搖搖頭回復老師,可腦子里完全跟不上。

  別說(shuō)這些副科了,就連正科有時(shí)候也不怎么好,特別是數學(xué)。數學(xué)可是我以前最驕傲的一門(mén)科目,以前在班上都考在前三,有時(shí)也是第一的,可現在呢,數學(xué)老師講的有些我都不懂。幸好有個(gè)成績(jì)不錯的同桌可以教教我,要不然成績(jì)真的掉下來(lái),我這六年的數學(xué)也真算白學(xué)的了。在班里都沒(méi)有什么人和我玩,除了我同桌和周?chē)膸讉(gè)女生,其他也沒(méi)什么人了。甚至有人開(kāi)學(xué)第一天就討厭我,平時(shí)什么不開(kāi)心的事也就只能和同桌說(shuō)說(shuō)罷了。

  只希望自己可以很快地調整狀態(tài),適應初中的生活,打敗所有的困難,在每次考試中取得很好的成績(jì),讓這一切不在變得那么艱難。

感受作文600字 篇3

  星期六,陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)拂面,真是一個(gè)踢球的好天氣。我們班同學(xué)一共13個(gè)人,分成兩組,六人一組,外加一個(gè)裁判。我們在校園跑道的兩邊各畫(huà)一條線(xiàn),就算我們的球門(mén)。比賽開(kāi)始了。第一局是我們隊發(fā)球,王旭東趁對方隊員不注意,猛的一踢,那球“嗖”的一聲,飛了出去。等他們反應過(guò)來(lái),球已經(jīng)飛進(jìn)了球門(mén)。他們隊的隊員用氣憤的眼光看著(zhù)守門(mén)員朱一凡,他們隊的戴正選說(shuō):真是的!怎么會(huì )事?還稱(chēng)自己是個(gè)守球高手!太笨了。朱一凡委屈的說(shuō):“這可是個(gè)飛球,誰(shuí)能接的住!”這時(shí),裁判焦時(shí)雨走到他們后面,大聲說(shuō):“球賽繼續進(jìn)行!蔽覀円豢吹竭@個(gè)情景,哈哈大笑起來(lái)!大家“嘩”的一下湊到一塊高興的說(shuō):“好好干,繼續努力!”然后把手摞到一起相互鼓勵大聲喊:“耶!”比賽繼續進(jìn)行!第二局開(kāi)始了,這次還是王旭動(dòng)發(fā)球!{贏(yíng)球的再發(fā)一次},他輕輕一踢,我們都沖上去搶球校園足球作文600字校園足球作文600字。我把球搶到了自己腳下,我也使勁一踢,球飛到了天上,戴正選用頭猛的一頂。我們說(shuō):“哇賽!戴正選的頭好硬啊!”那球飛入空中1我們隊的守門(mén)員王恒宇猛的一跳,正好抱住了球!然后使勁往他們的球門(mén)扔去!被我們的隊員趙子豪接到了,,他把球快速傳給我。我將球使勁一踢,球從對方守門(mén)員的小腿旁邊飛進(jìn)了球門(mén)。裁判宣布:2比0。我隊的球員說(shuō):老兄,球踢的不錯哦!這時(shí)球場(chǎng)邊傳來(lái)我們班女孩的聲音:“加油,奧里奧!加油,奧里奧!”我對女孩喊:“奧里奧什么意思?”女孩回答:“是給你們隊起的隊名!眾W。這下我明白了!我以為她們說(shuō)我們是餅干呢!比賽繼續進(jìn)行!第三局開(kāi)始了!這次輪到我開(kāi)球,我往前一踢,踢到了對方徐子釗的腳下。徐子釗使出一招“旋風(fēng)腿”,那球向我們的球門(mén)飛來(lái)!守門(mén)員王恒宇沒(méi)有接住,裁判員宣布:2比1,他們贏(yíng)了一分。

感受作文600字 篇4

  朋友,當你走在大街上可能會(huì )看到一些聾啞人,你也許會(huì )嘲笑他們。今天,我在作文班里體驗了一次聾啞人的生活,這使我不僅不會(huì )嘲笑他們,反而還會(huì )給予他們幫助。

  老師先選了幾個(gè)“啞巴”,并用膠帶封住了他們的嘴。然后讓“啞巴”抽簽,抽出自出“啞巴”要表演的內容。

  隨著(zhù)老師的'一聲令下,體驗活動(dòng)開(kāi)始了。只見(jiàn)這幾個(gè)“啞巴”個(gè)個(gè)愁眉苦臉的,而場(chǎng)下的同學(xué)都異常激動(dòng),期待“啞巴”的表現。有的同學(xué)在猜測“啞巴”要表演什么,有的同學(xué)在幫忙準備道具,還有的同學(xué)躍躍欲試,自己也想上臺表演一番。

  第一位“啞巴”出來(lái)了。只見(jiàn)他雙手鋪開(kāi),右手做出拿筆的動(dòng)作。我在心里暗暗的想:他是不是想要一只筆?就在我還拿不定主意的時(shí)候,已經(jīng)有一位同學(xué)跑上講臺,遞給“啞巴”一只筆,說(shuō):“你是不是沒(méi)有筆啊,我這有,先借給你用吧!薄皢“汀睋u搖頭,把筆放到了一邊。我心想:不是要筆,那就是要稿紙了。我一路跑上臺去,遞給他一張稿紙,終于“啞巴”露出了笑容。

  接下來(lái)第二位“啞巴”上場(chǎng)了。他左手捂著(zhù)肚子,彎著(zhù)腰,五官全擠到了一起,額頭冒出豆大的汗珠?吹竭@位“啞巴”的表演,有的同學(xué)猜測他是不是想去醫院,有的同學(xué)猜測他是不是吃壞了肚子。這時(shí),“啞巴”又做出解開(kāi)褲子的動(dòng)作,蹲在地上!芭,原來(lái)他想去衛生間呀!”同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟。

  活動(dòng)結束了,拿下膠帶的“啞巴”異口同聲的說(shuō):“啞巴的生活真困難!”通過(guò)這次體驗,讓我懂得了聾啞人生活的艱辛。以后我們再遇到啞巴,一定要幫助他們,關(guān)心他們。

感受作文600字 篇5

  長(cháng)城,是中華民族的象征,它全長(cháng)一萬(wàn)二千多里,是世界上最偉大的建筑之一。從小我就聽(tīng)別人說(shuō):“不到長(cháng)城非好漢”,F在,我終于有幸登上這凝結著(zhù)萬(wàn)千中國人智慧的奇跡------長(cháng)城。

  8月3日那天,我和朋友們一起登長(cháng)城,沒(méi)約有40個(gè)左右。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的巴士旅途,終于來(lái)到了八達嶺長(cháng)城。到了長(cháng)城一望,第一感覺(jué)不是長(cháng)城好雄偉,而是感嘆現在地球人真多。更感嘆的是外國人好多。放在以前,怕是會(huì )以為外敵入侵。以前,我們修長(cháng)城就是為了不讓外國人進(jìn)來(lái),現在就是為了讓世界的人都進(jìn)來(lái)。真的是“世道必進(jìn),后勝于今”。 歷史,真的是讓人思考······。

  登上長(cháng)城,我們選擇了東邊。望著(zhù)眼前重重疊疊的山巒,和相互映襯的樹(shù)木,盤(pán)延而上,像一頭灰色的巨龍臥在山上,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。當我爬上第一層階梯,心中有一種莫名的激動(dòng)。朋友們也是摩拳擦掌,準備干一番大事業(yè)。開(kāi)始了!開(kāi)始爬了!

  我爬了幾層,往上一望,不禁產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn):“我行嗎?”算了,管他的。相信自己,成功屬于你。這時(shí)我想起來(lái)一篇課文《走一步,再走一步》。我就把每一步都當成一個(gè)目標來(lái)做。就這樣,一步,又一步。一步,又一步~~~~~~很快便看到了游人止步的牌子,終于到長(cháng)城之顛了。望著(zhù)這一級級的臺階,心中有種無(wú)法言語(yǔ)的喜悅。我真的體會(huì )到了“不到長(cháng)城非好漢”的情懷。

  突然間想起了一句歌詞“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么”。對啊,這點(diǎn)痛又算得了什么呢?長(cháng)城之巔好比是夢(mèng)想。而那一步一步的階梯,就是通往夢(mèng)想的困難。只有一步步的通過(guò)艱難險阻,才能到達夢(mèng)想的目的地。

  我想,生活中很多事都跟爬長(cháng)城一樣。今后無(wú)論是在學(xué)習、工作或生活中,我們都應該發(fā)揚長(cháng)城精神,達到最終的目的地!

感受作文600字 篇6

  乘坐著(zhù)沖滿(mǎn)濃濃鄉情的校車(chē),順著(zhù)一陣清涼的風(fēng),離開(kāi)了生活了五天的實(shí)踐基地,踏上了回家的路。道路兩旁綠油油的小麥,被風(fēng)吹得搖搖晃晃,好似在向我們揮手道別。早已迫不及待想回家的我,竟對這里有一絲的不舍,回頭再望一望那條看不到盡頭的公路,實(shí)踐基地已變得若隱若現;貞浽谀睦飼r(shí)光,如童話(huà)一般,一頁(yè)一頁(yè)在我腦海中翻開(kāi)。如電影一般,一幕幕在我腦海中回放。如水一般,飛快流過(guò)。如烙印一般,讓我無(wú)法忘記……

  在那里的日子,給了我從未體驗過(guò)的生活,第一次離開(kāi)父母,第一次想家,第一次與同學(xué)一起住,第一次學(xué)習這些有趣的課程……正是這些東西,讓我走出了學(xué)校,走向了社會(huì ),讓我得到了歷練。面對這么多的第一次,都被我一一克服了。第一天,帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血來(lái)到了實(shí)踐基地。經(jīng)過(guò)這五天的消磨,雖然有些累,但依舊還是斗志昂揚。在我需要幫助時(shí),同學(xué)們那一雙雙援助之手。失敗時(shí),老師那鼓勵的目光。難過(guò)時(shí),那美麗的風(fēng)景。都是我向前的動(dòng)力。在那里,讓我學(xué)會(huì )了許多許多。記得第一天晚上,同學(xué)們把自己帶的食物進(jìn)行分享,我也趕來(lái)湊熱鬧,把美味與同學(xué)分享。見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)吃的津津有味,我感到了分享是快樂(lè )的,是美好的。清晨,太陽(yáng)嵌在了天地之間,淡淡的太陽(yáng)光灑在了教學(xué)樓上,黑暗與光明還在做著(zhù)激烈的斗爭。我們也要像太陽(yáng)一樣,不怕困難,用于斗爭。在這繁多的課程里,最令我難忘的就是那節廚藝課,它不僅讓我學(xué)會(huì )了如何做飯,而且讓我明白了父母的辛苦,父母做完一天的工作,本來(lái)就已經(jīng)很累的他們,還要給我們做飯。通過(guò)這節課的學(xué)習,我可以幫父母分擔一下了。

  時(shí)間飛快的流過(guò),不知不覺(jué),這短短的五天已經(jīng)過(guò)去,但使我受益的東西還沒(méi)有結束。深深地留在了時(shí)光的年輪里。是這里,讓我學(xué)會(huì )了該如何體諒父母。是這里,讓我學(xué)會(huì )了許多的基礎知識。是這里,讓我學(xué)會(huì )了許多優(yōu)秀的品質(zhì)。這里,讓我永遠無(wú)法忘記。

感受作文600字 篇7

  一聲春雷,無(wú)端的惹惱了滿(mǎn)天的云彩,云的眼淚掉下來(lái)了,春從此拉開(kāi)了序幕;一聲杜鵑啼,激怒了滿(mǎn)山的杜鵑花,爭先恐后的綻開(kāi)花瓣,白的似雪,紅的如火,為春穿上了華麗的盛裝;一只風(fēng)箏在自由飄曳,引來(lái)許多小朋友的笑聲,為春譜寫(xiě)了美妙的樂(lè )章。

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)”,唐代的韓愈對春天可謂體察入微,遠遠望去,溪邊,柳條上都籠著(zhù)一層綠煙,走近只能看見(jiàn)幾只綠色的小苞和幾株小草,讓人感到無(wú)限的驚訝。

  “陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些”,“城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜花”。辛棄疾的詩(shī)詞只能算說(shuō)對了一半。的確,薺菜花開(kāi),鋪天蓋地,如此小的花竟能緊密拼湊起來(lái),那么天衣無(wú)縫,時(shí)有蝴蝶在上面飛起落下,聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂忙碌的“嗡嗡”聲,展現在眼前的是活潑,是鮮活的生命。但是,誰(shuí)說(shuō)春只在溪頭的薺菜花上?看那杏花梨花桃花,哪一朵不是春天的象征?!深粉的桃花如當代中學(xué)生,散發(fā)出青春的朝氣,素雅無(wú)塵的梨花時(shí)人想起曹雪芹筆下的黛玉了,她憂(yōu)愁,高潔,遠離世囂,美麗而不妖艷。辛棄疾以寫(xiě)熱血男兒馳騁疆場(chǎng)著(zhù)稱(chēng),卻寫(xiě)不出婉約的詠春詩(shī)。

  “嘰嘰嘰,喳喳……”放眼天空,輕捷的燕子姍姍而來(lái),它們向舊主人問(wèn)好,為春天奏樂(lè )。田野里傳來(lái)了清脆的歌聲:“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里,我問(wèn)燕子為什么來(lái)?燕子說(shuō):‘這里的春天最美麗!。乏味的冬天離去了,我們含笑迎接春天,歌唱春天,為春天舉辦大型演唱會(huì ),以大地為舞臺,青山作背景,綠葉譜曲,黃鸝演唱,柳絮伴舞,藍天任導演,白云當觀(guān)眾,將那絢麗多彩的春留在腦海。讓我們去感受春天,感受春天的人,春天的事,懷著(zhù)一顆春天的心,去感受春天的一切。

感受作文600字 篇8

  和諧的社會(huì )需要和諧的個(gè)人,和諧的社會(huì )需要真善美,需要陽(yáng)光,需要每一點(diǎn)愛(ài)。

  夕陽(yáng)西下,人們加快了腳步往家里趕。菜場(chǎng)上,商販們也一個(gè)個(gè)忙著(zhù)收攤,打算回家享受自己忙碌一天的成果,頓時(shí)一片忙亂的聲音……忽然,“砰”一聲——一個(gè)賣(mài)魚(yú)販不小心打翻了自己的魚(yú)盆。盆中大大小小的鯽魚(yú)在水泥地上痛苦的呻吟,滿(mǎn)地亂竄,販主站在一旁不知所措。行人們紛紛停下匆忙的腳步,圍過(guò)來(lái),稍稍猶豫了一會(huì )兒,便蹲下來(lái)幫賣(mài)魚(yú)販撿魚(yú)。他們七手八腳的,有的蹲下身子,有的彎下腰,用雙手捧起活蹦亂跳的魚(yú),小心翼翼地放到水盆里。一會(huì )兒工夫,魚(yú)全回到了盆里,半條也不少。

  “大家……真是謝謝!”魚(yú)販一臉感激地使勁道謝。

  “這有什么的……”

  “是呀!應該的,應該的——”大伙兒一個(gè)勁地附和著(zhù)。

  望著(zhù)盆里一條條垂頭喪氣的魚(yú)兒,魚(yú)販感激之余,不禁又皺起眉頭來(lái):經(jīng)過(guò)這一折騰的魚(yú)都顯得沒(méi)精打采的,今天買(mǎi)不出去,那必死無(wú)疑,怎辦呢?這時(shí),大家仿佛看透了他的心思似的!袄习,你這魚(yú)給我來(lái)一條!“一個(gè)青年善意地說(shuō)道。

  “我也要!”

  “我也來(lái)一條!”

  大家紛紛掏出錢(qián)來(lái)“搶購”,老板感動(dòng)得熱淚盈眶。一會(huì )兒,這些好心的顧客,在菜場(chǎng)里又邁著(zhù)匆忙的步伐。

  這時(shí),我瞧見(jiàn)那魚(yú)販翻轉稱(chēng)盤(pán),拿掉一塊吸鐵石,然后,一臉愧疚地把這“黑心鐵”扔得遠遠的。其實(shí),此時(shí)的他已被這些顧客的行為所感染。

  這用真孕育真,用善培育善,用美創(chuàng )造美,用陽(yáng)光普照陽(yáng)光,用愛(ài)感動(dòng)愛(ài)的感人場(chǎng)景,不僅感染著(zhù)他,也感染著(zhù)你和我。我想:生活如一張唱片,歲月是那轉動(dòng)的唱盤(pán),人們用行動(dòng)的唱針在永恒的唱機上奏出和諧的韻律,譜寫(xiě)出和諧華章!

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