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感受親情話(huà)題作文

感受親情話(huà)題作文8篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的感受親情話(huà)題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感受親情話(huà)題作文8篇

感受親情話(huà)題作文1

  愛(ài)情是浪漫的,友情是純潔的,親情是可貴的。

  當我們收到一份實(shí)實(shí)在在的禮品時(shí),我們當然很高興,但是朋友們,在我們的周?chē)鷷r(shí)時(shí)刻刻有一份更可貴的禮品,你們有沒(méi)有意識到呢?也許有人會(huì )說(shuō)這哪算是禮品呢?這是我們人人都能獲得的。是的,這的確是人人能獲得的。但對于不同的人來(lái)說(shuō)也是不相同的。因此它便是一份最好的禮品。

  對于小朋友來(lái)說(shuō),疼愛(ài)是給他們的最好的禮品。對于青少年來(lái)說(shuō),親人對他們的理解是給他們的最好的禮品。對于中老人來(lái)說(shuō),子女對他們的孝順是給他們最好的禮品。這也就總結出親情,是生命給人們的最好的禮品。

  親情的美,在于它是不能用金錢(qián)來(lái)衡量。記得在中考時(shí),整天忙于學(xué)習,于是媽媽為了給我補營(yíng)養,每天的午飯是親自送到學(xué)校給我吃,而且每天都是不同的,即使這并非山珍海味,但在我吃起來(lái),比山珍海味還要美味。最讓我感動(dòng)的是爸爸、媽媽為了不影響我的學(xué)習,晚上連最熱衷的麻將也不打了,電視也不看了。就陪著(zhù)我,到我到做完作業(yè),看完書(shū)為止。我熄燈他們也熄燈。在他們心里也許他們覺(jué)得是自己應該做的?墒,在我心里他們的付出是給我最好的禮品,也是在我人生中收到的最好的禮品。

  也許有人會(huì )說(shuō)這些有很多父母都會(huì )做,沒(méi)有什么特別,但是我要說(shuō),我們要有滿(mǎn)足感,我們是為自己而讀書(shū),父母為了我們付出了那么多,我們該滿(mǎn)足,應該體會(huì )到這是生命賦于我們的最好的禮品。

  所以,無(wú)論你收到的禮品再好,也不及親情這份禮品可貴。

  是他們讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖,是他們讓我聞到了花的清香,是他們讓我看見(jiàn)了草的翠綠。他們——賜給了我生命的人——我的父母。

感受親情話(huà)題作文2

  “媽媽啊,燭光里的媽媽……”“一生要強的爸爸……”每當想起這幾道歌,一股暖流便會(huì )涌上我的心頭,在我們的人生的道路中,有一些事總會(huì )讓我們?yōu)橹袆?dòng),他們可能是一個(gè)問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作,讓我們感動(dòng)的原因就是親情。今天,我要講的也是親情的,我要講講家人對我的愛(ài),下面就來(lái)看一看吧!記得那一天,我和爸爸媽媽都在家里休息,爸爸媽媽帶我一起打乒乓球,我們打得熱火朝天的,回到家里,我們的心情都不錯,這是,媽媽說(shuō)“今天你們都在家里,就讓我這個(gè)大廚來(lái)給你們做菜把!就做個(gè)滿(mǎn)漢全席!”我聽(tīng)了高興極了,一蹦三尺高,過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,媽媽才把菜給做完,有涼的,有熱的,涼的有:涼拌黃瓜,糖西紅柿……熱的有:麻婆豆腐,土豆炒肉……我和爸爸見(jiàn)了飛奔到菜桌前,趕緊拿起筷子,開(kāi)動(dòng)起來(lái),爸爸先夾了一塊肉,津津有味的吃了起來(lái),我也不甘示弱,也夾了一塊肉,接著(zhù)雙方用銳利的鷹眼看著(zhù)對方,在這一分鐘內,我與爸爸進(jìn)行了激烈的“斗爭,”各夾各的,一盤(pán)肉菜就只剩下一塊肉了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,雙方的筷子都夾在那塊肉上,此時(shí)坐在旁邊的老媽說(shuō)“好像外邊有人叫你!卑职中乓詾檎,等到回過(guò)頭時(shí),才發(fā)現上了當,說(shuō)道“好你一對母子倆!甭(tīng)完,我調皮的向爸爸吐舌頭。

  此后,每次吃飯肉都到了我的嘴里,我疑惑不解,我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)告訴了奶奶,奶奶說(shuō)“傻孩子,爸爸媽媽這是為了你好,你正在長(cháng)身體的階段!甭(tīng)完,我感動(dòng)極了,眼淚不由自主的落了下來(lái)。

  每想想這一件事,一陣暖流涌上了我的心頭,此時(shí)此刻,我想說(shuō)“爸媽?zhuān)乙煤脤W(xué)習,回報你們!

感受親情話(huà)題作文3

  誰(shuí)說(shuō)只有母愛(ài)就是偉大的?我說(shuō),父愛(ài)同樣偉大,此時(shí)因為它蘊含的不只就是慈祥,更多的就是威嚴,就是深沉。

  從小跟父親在一起摸爬滾打,幼年時(shí)把他當“玩具”;上學(xué)后把他當同學(xué);球場(chǎng)上把他當陪練;逛超市把他當跟班;但對“父愛(ài)”二字并沒(méi)有細想過(guò),也沒(méi)有把它當回事。直到有一天……

  記得那就是初一的第一學(xué)期,不知不覺(jué)我成了網(wǎng)吧的?,以“三A”成績(jì)跨進(jìn)初中大門(mén)的我,學(xué)習成績(jì)一度直線(xiàn)下降。父親早有所察覺(jué),多次苦口婆心勸我,但那些網(wǎng)上游戲像有魔力一樣吸引著(zhù)我。這天下午放學(xué)后,我在網(wǎng)吧一直呆到了天黑才回家。

  “說(shuō),回來(lái)這么晚,到哪兒去了?”

  “沒(méi)到哪兒去,就和同學(xué)一起踢了會(huì )兒球!

  “胡說(shuō)八道,樓下的趙伯伯在網(wǎng)吧門(mén)口看見(jiàn)你進(jìn)了網(wǎng)吧,他已經(jīng)告訴了我們!

  “沒(méi)有!我沒(méi)有去網(wǎng)吧!

  我還想辯解,只見(jiàn)父親用顫抖的手給了我一記耳光,并大聲說(shuō):“你太令我失望了!”眼睛里流露出的就是一種無(wú)奈和失落的目光。

  說(shuō)完這句話(huà),父親轉身離去了。我的心里一陣發(fā)酸,淚水像斷了線(xiàn)的珠子,止不住流淌下來(lái),腦子里一片漆黑,只有父親的那句話(huà)一直回旋在我的耳邊:“你太令我失望了!”“你太令我失望了!”……我的心就像有千百只猛獸撕咬著(zhù)一樣疼。

  我知道這次真傷了父親的心,便遲疑著(zhù)推開(kāi)父親的門(mén),想給他認個(gè)錯。門(mén)一推開(kāi),一股煙味撲面而來(lái),只見(jiàn)他面前的煙灰缸里已經(jīng)堆了好幾個(gè)煙頭。我這時(shí)才猛然發(fā)現父親一下子老了,額頭上的皺紋緊緊擰在一起,兩只無(wú)神的眼睛鑲嵌在深深的眼眶里,本來(lái)就不怎么好看的臉,此時(shí)再加上這嚴肅的表情,使父親看起來(lái)更憔悴、更疲憊。

  我剛想開(kāi)口,父親卻突然站了起來(lái),對我說(shuō):“走,我帶你去吃飯!

  我渾身一震,什么?帶我去吃飯?我真不敢相信自己的耳朵。

感受親情話(huà)題作文4

  有一種情,不會(huì )因名利而改變,那就是親情。因為有親情相伴,即使在寒冷的冬天,我們的內心也會(huì )有暖流涌動(dòng),媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)……

  是您教我咿呀學(xué)語(yǔ),教我邁出人生的第一步,是您教我用筷子吃飯,教我穿衣服,你是我人生中的第一任老師。

  還記得小時(shí)候每次吃飯時(shí),總是喜歡把好吃的從盤(pán)子里“翻”出來(lái),不管是一塊肉,還是什么其他好吃的東西。當您注意到我養成了這個(gè)不良的習慣后,先是給我講“孔融讓梨”的故事,讓我明白好東西要與別人分享,可是柔聲細語(yǔ)的話(huà)語(yǔ),并沒(méi)有讓你的教導真正進(jìn)入我的心里。

  于是在一次吃飯時(shí),我又出現了這個(gè)不好的習慣,這次您便沒(méi)有當初那般,而是用手中的筷子,毫不留情的抽到我的手背上,頓時(shí),手背上傳來(lái)一陣火辣辣的刺痛感,手上立刻出現了兩道紅印,紅印上的紅色斑點(diǎn),似乎在宣告著(zhù)主人的痛苦。我受不了這從未感受到的疼痛,還有您那張嚴肅的臉,哇的一聲,哭得昏天黑地……

  現在回想起來(lái),覺(jué)得那時(shí)必定“恨”極了你,可是現在似乎又明白了些什么?明白了什么呢?

  13歲的年紀,心中似乎有了自己的小算盤(pán),開(kāi)始想要宣告著(zhù)獨立!獨立的房間,時(shí)間可以自由支配,擁有一份屬于自己的零花錢(qián)……可是,這一切的一切,想要同時(shí)擁有卻不是那般容易,我開(kāi)始和你做“斗爭”,您說(shuō)一句話(huà),我會(huì )立刻在腦子里想出十句話(huà)來(lái)反駁。

  那時(shí)的我經(jīng)?裢源蟮呐c你爭論,仿佛這個(gè)世界上我才是最對的,而明知自己是錯的,也不會(huì )低下頭道歉認錯。您卻永遠不會(huì )全部否定我的話(huà),而是順著(zhù)我的思想一點(diǎn)一點(diǎn)引導著(zhù)我前進(jìn)。

  又是一年春來(lái)時(shí),F在回想,少時(shí)的我和叛逆期的我,發(fā)現在這人生的道路上,你一直陪伴著(zhù)我。當我累了時(shí),你會(huì )不斷的激勵我;當我走彎路,你會(huì )用合適的方式提醒我,這一切都源于一個(gè)字——愛(ài)!

  媽媽我想對你說(shuō):我愛(ài)你!

感受親情話(huà)題作文5

  記憶中的芝麻丑丑的,永遠那么細小,那么淡黑,似乎少了大氣,所以我不喜歡它,每一次都遠遠地躲著(zhù)。

  記憶中的外公也是丑丑的,永遠覺(jué)得那么渺小,似乎少了大氣,所以我不喜歡外公。

  改變對他們的印象,應是20xx年2月27日傍晚吧!那天,天差得很,雨扯天扯地地下著(zhù),父母不在家,沒(méi)人送傘給我。我咒罵了一聲鬼天氣,踩著(zhù)水洼一路狂奔。到家,早已成了落湯雞,勉強沖了個(gè)熱水澡,我便瑟瑟地躲在被窩,想將寒冷拒之門(mén)外。這時(shí),門(mén)鈴響了, “誰(shuí)啊,這個(gè)時(shí)候來(lái),真討厭!”我不情愿地穿進(jìn)冰冷的衣褲,心中咒罵著(zhù):“煩死了!

  打開(kāi)門(mén),撲面而來(lái)的雨點(diǎn)打得我滿(mǎn)臉都是,好一會(huì )兒,才看清來(lái)的人。是他“外公!”“你來(lái)干什么,這么大的雨沒(méi)事找事做啊!”我有些氣急敗壞。外公神色閃了閃,從雨披里拿下一個(gè)方便袋,“哦,我的乖孫子,這是外婆給你的,聽(tīng)他們說(shuō)芝麻能補腦子,你媽說(shuō)你明天又得回學(xué)校,所以今天我就送來(lái)了,剛炒過(guò)的,嘗一嘗!”外公的語(yǔ)氣中儼然有著(zhù)期待,我打開(kāi)帶著(zhù)外公體溫的方便袋,瞧了瞧,是一團芝麻,突然間覺(jué)得鼻子很酸,從前的片段又浮現在我的眼前。

  外公是修車(chē)的,每天都搞得臟兮兮的,久而久之,我就怕他那雙黝黑的手來(lái)抱我,總避著(zhù)他,而且我不想讓別人知道自己的外公是一個(gè)修車(chē)工?墒,現在就是這個(gè)我瞧不起的老人……我說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

  黃昏下,矗立著(zhù)兩個(gè)人,一個(gè)在門(mén)內,一個(gè)在門(mén)外,豆大的雨滴砸在門(mén)外人的臉上,而門(mén)外的人毫不在乎。

  突然間,我意識到了不對,外公還在外面淋雨啊,我開(kāi)口說(shuō):“外公你進(jìn)來(lái)吧!”外公擺了擺手,轉過(guò)身子又拉了拉早已無(wú)法遮蔽腿腳的雨衣,說(shuō):“走了啊”望著(zhù)漸漸遠去的背影,我覺(jué)得自己的心好痛好痛。

  打開(kāi)袋子嘗了一口依舊黑黑的芝麻,香香的帶著(zhù)甜味,帶著(zhù)一個(gè)老人的體溫,我的眼淚很快地在臉上縱橫。

  啊,這別有滋味的芝麻!

  啊,這令我難以釋?xiě)训睦先?

感受親情話(huà)題作文6

  人們常說(shuō)債是可以還清的,但有一種是你和所有的人都無(wú)法還清的,那就是親情之債。

  每一個(gè)人都有自己的親人,是他們用血汗撫養著(zhù)我們,是他們用雙手培育著(zhù)我們。而我們只是一味的向他們索取著(zhù),怎曾想過(guò)以后用什么去還我們欠他們的債呢?

  我們每一個(gè)人,至從來(lái)到著(zhù)個(gè)世界,來(lái)到父母的身旁,我們就是一個(gè)強盜,只知道向別人奪取,而不知道向別人歸還。就這樣一個(gè)小小的強盜,沒(méi)有人來(lái)逮捕你,也隨和年齡的變化,我們也變?yōu)榱艘粋(gè)大的強盜。這是一件多么可怕的事!

  我們怎沒(méi)想到,在你吃父母做的飯菜時(shí),你想沒(méi)想過(guò),這有是一次債;當你獲得父母的疼愛(ài)是,你何曾想過(guò)這有是一次欠債;當你做錯事時(shí),父母總是幫你解決,你還是不知道著(zhù)是一筆債。我們總是想著(zhù)自己,把父母的已拋向九霄云外,我們何時(shí)關(guān)心過(guò)父母為自己操過(guò)的勞心。

  古詩(shī)中說(shuō)過(guò):“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”著(zhù)就說(shuō)明了,小草難以報達陽(yáng)光他們的恩澤,我們人類(lèi)也正是如此,孩兒怎能報答父母的養育之恩。

  要知道,世界中的每一個(gè)父母都不是為了享受你的金錢(qián),而生你、養你,是因為他們都有一顆善良、美好的心靈。

  所以,我們要用最完美的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報達自己的父母,比如,當父母下班回家為他們端上一杯熱茶,當他們因疲勞而不知睡著(zhù)時(shí),我們?yōu)樗麄兩w上被子……一切小小的行為都回打動(dòng)父母。即使我們無(wú)法回報父母給我們的.那么多,但要他們知道,我們已經(jīng)用盡所有能力做到了。

  同學(xué)們讓我們銘記,世界難以還清的債,就是——親情的債務(wù)。

感受親情話(huà)題作文7

  情是我們人世間最美妙的東西東西。在我們的生活中到處都充滿(mǎn)了親情、友情、愛(ài)情……這些都是構成我們生活的必不可少的因素。今天,我們班的路老師就給我們做了一次親情測試。

  首先,路老師讓我們在紙上寫(xiě)出五個(gè)你最?lèi)?ài)的人,我毫不猶豫地寫(xiě)上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的父母和爺爺奶奶是我的親人,有著(zhù)血緣關(guān)系,而朋友和老師也是我人生旅途中重要的伙伴。

  接著(zhù),路老師讓我們從五個(gè)人中劃去一個(gè)。我有些猶豫,不知道到底該劃去哪一個(gè),我感到很矛盾。最終我覺(jué)得我們不能沒(méi)有朋友,更不能沒(méi)有親人,我只能無(wú)奈地劃掉了老師。

  就當我還沉浸在痛苦中時(shí),老師卻又讓我們劃掉一個(gè)。即使父母和爺爺奶奶都是我的親人,可我也不能失去朋友呀!我在這種痛苦之下,沒(méi)有選擇,只能劃掉朋友,畢竟血濃于水嗎!當我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時(shí),我的腦海里浮現出了他們燦爛的笑容和他們同我一起學(xué)習、運動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景,我不禁黯然神傷。

  此時(shí),我的紙上就只剩下我的父母了,可老師卻還要我們劃掉一個(gè)人。我實(shí)在是下不了手,畢竟他們都是生我養我的父母呀!我沒(méi)有做出抉擇?衫蠋熡肿屛覀儎澣プ詈笠粋(gè),我只能劃去了父母。在那一刻,我感到了孤單、無(wú)助、沉痛和無(wú)奈。我感到自己好像失去了一切,我已經(jīng)崩潰,仿佛自己從陽(yáng)春三月一下子來(lái)到了數九寒冬。

  通過(guò)這次測驗,我真正地體會(huì )到什么叫“血濃于水”;什么叫“百善孝為先”。父愛(ài)如山,母情似海。從這次測驗中我感悟到了親情。我明白了我們要珍視親情,要懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)報答父母的養育之恩。

感受親情話(huà)題作文8

  還記得那時(shí)候我很小,非要自己過(guò)馬路,掙脫了媽媽的手就跑,她搶先一步躍過(guò)來(lái),緊緊的抓住了我的手。那時(shí)候媽媽的手又細又軟,媽媽的手很大,我的手很小。

  曾記得小時(shí)候,我經(jīng)常生病,一次去醫院打針,我怕得眼淚在眼眶里打轉,“別怕,有我在!眿寢尪紫聛(lái),輕輕的握住我的手。有媽媽牽著(zhù)我的手,我感覺(jué)很安全很踏實(shí)。那時(shí)候媽媽暖暖的大手就是我心靈的依靠。

  還記得,上小學(xué)時(shí),因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,和同學(xué)大打出手。媽媽狠狠地拉著(zhù)我的手,和我一起去給那個(gè)同學(xué)賠禮道歉。媽媽告訴我與朋友交往要寬容,自己有錯要承認。

  歲月一天天流逝,我長(cháng)成翩翩少年,都是大小伙子了,怎么能還讓媽媽繼續牽著(zhù)我的手?有一次我和媽媽一起出門(mén)時(shí),她還要牽我的手,我裝作不經(jīng)意間甩脫了她,還故意放慢腳步跟在她身后。媽媽臉上尷尬的笑容只閃了一下,繼而是驕傲的微笑。我從媽媽的笑臉上讀出:“瞧!我的兒子長(cháng)大了!

  上了初中,我看媽媽上班下班洗衣做飯整日勞碌,我決定自己上學(xué)去,拒絕媽媽的接送。我說(shuō):“您放心,我能行!睆拇宋易约喊嶙孕熊(chē),自己騎車(chē)上學(xué)。從那時(shí)起,媽媽就放開(kāi)了我的手。其實(shí)媽媽那無(wú)形的手,始終都在牽掛著(zhù)我。

  每當我搶過(guò)媽媽手中的拖把,每當我晚飯后搶著(zhù)洗碗,每當我悄悄的洗干凈那些衣物,媽媽都感動(dòng)得不知說(shuō)什么是好。親愛(ài)的媽媽?zhuān)鸀槲易隽诉@么多,兒子無(wú)以回報啊。

  如今看到媽媽的雙手已經(jīng)不再柔軟,露出青筋,布滿(mǎn)老繭,兩鬢已有了絲絲白發(fā)。有時(shí)候,我竟突發(fā)奇想,我竟有了一絲渴望,渴望媽媽會(huì )像小時(shí)候那樣再一次牽住我的手。

  什么時(shí)候媽媽會(huì )再拉住我的手?我遐想到那時(shí)候我已事業(yè)有成,媽媽已年近七旬,再也不是她牽著(zhù)我的手,而是我攙著(zhù)她握著(zhù)她的手。那時(shí)我們倆的手緊緊相握,溫馨的氣氛圍繞著(zhù)我們,我把幸福送給她,她把永遠愛(ài)意傳給我。

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