關(guān)于運動(dòng)感受作文錦集七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的運動(dòng)感受作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運動(dòng)感受作文 篇1
本周星期三、四、五學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )。這也是我進(jìn)實(shí)驗小學(xué)參加的第一次運動(dòng)會(huì )，由于不是班主任，我被安排做計時(shí)裁判員。剛剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我的心里忐忑不安，因為我在大學(xué)里當過(guò)計時(shí)裁判員，知道這一任務(wù)責任重大，對于成績(jì)差不多的選手而言，能否進(jìn)入決賽或者能否拿到名次的命運就掌握在我們裁判員手里了，并且這次跟大學(xué)里做裁判還不一樣，大學(xué)里當時(shí)我們是三個(gè)人掐一個(gè)道次，一個(gè)、兩個(gè)人掐錯了其他人還可以彌補，而這次是一個(gè)人掐一個(gè)道次，如果掐錯了或者沒(méi)掐的話(huà)，會(huì )直接影響到學(xué)生的成績(jì)，所以事先我還是有點(diǎn)緊張的。由于其他幾個(gè)都是“老戰士”了，熟門(mén)熟路，所以我這個(gè)“新戰士”就更加緊張了，在培訓時(shí)組長(cháng)樓老師也特別關(guān)照了我幾句，尤其是掐表的時(shí)候要集中注意力。
運動(dòng)會(huì )那天，組長(cháng)樓老師要求我們在早上7：40到達場(chǎng)地�？赡翘飚斘移唿c(diǎn)半到達運動(dòng)會(huì )場(chǎng)地時(shí)，只有俞老師一個(gè)人在那里忙碌著(zhù)。等到快八點(diǎn)了，大家才陸陸續續趕來(lái)。終于各就各位了，早上第一個(gè)項目60米預賽也正式開(kāi)始了，我們6個(gè)計時(shí)員，按照事先分好的每個(gè)人按一個(gè)道次的成績(jì)，我負責記錄5道學(xué)生的成績(jì)。60米比賽由于距離比較短，所以差距就會(huì )比較小，對我們計時(shí)的要求也會(huì )特別的高，需要我們全神貫注。第一次掐表由于缺乏經(jīng)驗和準備不足，我比其他幾位計時(shí)員反映慢了一拍，記錄成績(jì)時(shí)我及時(shí)和其他道次的幾位“戰友”溝通了一下，也幸好我記得那位學(xué)生本身實(shí)力有限，他的成績(jì)也不是特別理想，在小組墊底，給了我一個(gè)犯錯的空間。但同時(shí)我也感受到了我事前的擔心不是杞人憂(yōu)天，的確，要做好這項工作，需要高度的集中注意力。隨后我及時(shí)的調整了自己的狀態(tài)，按照樓老師的要求和其他“戰友”的提醒，很好的完成了60米預賽的計時(shí)任務(wù)，其中偶爾也會(huì )犯一兩次小錯，但總體沒(méi)有影響到學(xué)生的成績(jì)，這令我十分的開(kāi)心。
隨后的工作我也是越做越得心應手，在比賽中偶爾看到自己班的學(xué)生在比賽，想上去加油；看著(zhù)幾位在操場(chǎng)上奔來(lái)奔去為學(xué)生加油的班主任，心中不免羨慕；看著(zhù)攝影師們舉著(zhù)攝像機在記錄著(zhù)學(xué)生們賽場(chǎng)的英姿，心中癢癢的，但為了裁判員的職責我還是一直堅守在崗位上，就這樣上午的比賽在不知不覺(jué)中結束了，忽然發(fā)現整整一個(gè)上午我們都沒(méi)有好好地休息一下，甚至連聊天的時(shí)間都沒(méi)有，大家都認真的堅守在自己的崗位上。其實(shí)在知道安排分工時(shí)，就有一些老教師說(shuō)過(guò)，計時(shí)是最辛苦的，從開(kāi)始一直到最后，沒(méi)有休息的時(shí)間。一開(kāi)始我不相信，但經(jīng)歷了這個(gè)上午，我明白了要完成好這個(gè)任務(wù)，需要耐心和毅力，當然還有要責任心，要本著(zhù)公平、公正的原則對學(xué)生的成績(jì)負責，對得起自己“裁判員”的稱(chēng)號。在經(jīng)歷了最艱苦的一個(gè)上午的比賽后，之后的比賽顯得輕松了不少，因為誤差不會(huì )像之前那么大了，但我們也不敢掉以輕心，終于在大家的共同努力之下順利的完成了剩下的比賽。
感受：運動(dòng)會(huì )，對于學(xué)生來(lái)講，不僅是展示體育能力的場(chǎng)所，也是學(xué)習和感受運動(dòng)精神的場(chǎng)所，有好多學(xué)生期待在這里發(fā)揮自己的優(yōu)勢，證明自我。每一個(gè)老師都應該盡己所能，讓孩子們感受拼搏的力量，感受競爭的激烈。同時(shí)，運動(dòng)場(chǎng)上，應該是彰顯公平、公正最好的場(chǎng)所，我們做教師的，應該讓孩子們在運動(dòng)會(huì )上體會(huì )到真正的公平、公正，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。我一向認為，每個(gè)人都有自己選擇生活方式和生活態(tài)度的自由，每個(gè)人也有選擇自己工作態(tài)度和工作方式的自由，但是我們做教師的，工作對象是學(xué)生，是祖國的未來(lái)，社會(huì )的希望，以身作則是首要的職業(yè)道德。既然我們選擇了這個(gè)職業(yè)，或者說(shuō)，我們既然已經(jīng)從事了這份工作，在工作中，即使我們沒(méi)有能力做到最好，但最起碼我們應該努力吧。雖然只是一個(gè)計時(shí)裁判員，但是要真正做好這項工作，遠沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，教學(xué)也是如此，只有靜心、耐心、用心才能做好，運動(dòng)會(huì )已經(jīng)結束了，但教學(xué)思考永遠不會(huì )結束。
5運動(dòng)會(huì )后的感受
今天，剛剛開(kāi)完運動(dòng)會(huì )的我們，真是累得夠嗆。
在運動(dòng)會(huì )的`這兩天中，真是又有喜歡又有“累”啊!第一天，我們都是興致勃勃的，一點(diǎn)兒也沒(méi)有累的感覺(jué)，總是想著(zhù)在這兩天中要多吃零食，要運動(dòng)會(huì )晚點(diǎn)兒結束�？傻搅说诙�，我們就累翻了，我們不想讓運動(dòng)會(huì )晚些結束，反倒是想讓運動(dòng)會(huì )早點(diǎn)兒閉幕了。我不想吃零食，只要我早點(diǎn)兒回家休息就好了。
運動(dòng)會(huì )期間，我們還要寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的廣播稿，第一天要寫(xiě)5篇廣播稿，第二天一共要寫(xiě)2篇廣播稿，一共是7篇。光是這7篇不算長(cháng)的廣播稿，就把我搞得不耐煩了。
第一天的廣播稿比較多，所以我就在網(wǎng)上摘了幾段做為后面的參考，之后我又自己寫(xiě)了幾篇。因為我實(shí)在想不出什么精彩的語(yǔ)句，所以就在每篇廣播稿的最后寫(xiě)了一些加油，鼓勵之類(lèi)的話(huà)，就結束了。經(jīng)過(guò)了一天的疲勞作戰，這些稿子就好寫(xiě)多了，什么“要繼續努力，爭取在下一屆運動(dòng)會(huì )中取得好成績(jì)”啊，“要力爭上游”啊，“要勇往直前，永不放棄”之類(lèi)的花是最好寫(xiě)的。
有些運動(dòng)員，就只是來(lái)充充數的，就像我，在這些比賽當中，一般不太會(huì )進(jìn)入決賽；而有些運動(dòng)員，則是那些有實(shí)力的運動(dòng)員，總是可以得名次。
總而言之，我們應該養成平時(shí)愛(ài)鍛煉身體的好習慣：早上鍛煉身體是為了健身，中午鍛煉身體是為了消化，晚上鍛煉身體是為了放松心情。讓我們都變成愛(ài)運動(dòng)、健康的好孩子吧!
運動(dòng)感受作文 篇2
兩天校園運動(dòng)會(huì )結束了。
下午最后一場(chǎng)長(cháng)跑比賽結束后，這一場(chǎng)既激烈有精彩的運動(dòng)會(huì )走向了落幕。在這一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )中，我感受最大的是同學(xué)們的激情，這是一種青春的力量，也是青春美麗的回憶。
最后的一場(chǎng)長(cháng)跑比塞，操場(chǎng)上聚集了所有的同學(xué)，在我們所有人視線(xiàn)下的是今年這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )最后的一組參賽運動(dòng)員。我們將操場(chǎng)圍得滿(mǎn)滿(mǎn)的，順著(zhù)紅色跑道的方向是擁擠的人群。在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)心里都知道，當這一場(chǎng)比賽完場(chǎng)后，這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )就徹底的落幕了。于是，每個(gè)人都懷著(zhù)不舍，又帶著(zhù)激情觀(guān)看著(zhù)這一場(chǎng)比賽。
尖銳的槍聲破空而起，在我們還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的階段，跑道上的運動(dòng)員已經(jīng)向著(zhù)前方?jīng)_刺而去。幾秒后，“加油加油！”各種尖叫歡呼充斥著(zhù)這個(gè)操場(chǎng)的上空。每個(gè)人都竭盡全力在呼喊，比賽的運動(dòng)員們更是使足了全力，爭先恐后的在追逐，在朝著(zhù)比賽的終點(diǎn)沖刺！
這一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )不管我們有多么的不舍，終究在最后一個(gè)跑到終點(diǎn)的運動(dòng)員身上結束了。當跑步比賽結束后，當老師們將操場(chǎng)上的運動(dòng)器材全都收走了后。我們這些還停留在比賽期間的同學(xué)們，心里不由得升起了一種失落。
運動(dòng)會(huì )期間，我們的耳畔，校園的上空響徹的都是同學(xué)們的吶喊。運動(dòng)會(huì )中每一項比賽項目都迎來(lái)了我們的關(guān)注。參賽的運動(dòng)員在為班級盡力，我們這些充當啦啦隊的同學(xué)，也都竭盡全力的用聲音為他們沖刺在前線(xiàn)的運動(dòng)員們加油。
同學(xué)們的激情，運動(dòng)會(huì )期間校園里非凡的熱鬧，這一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )里涵蓋了我們太多青春的畫(huà)面�，F在，運動(dòng)會(huì )已經(jīng)結束了，但是運動(dòng)會(huì )期間的喧囂、熱鬧與激情始終環(huán)繞在我們的心頭，我期待明年的校運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)感受作文 篇3
陽(yáng)光透過(guò)郁郁蔥蔥的枝葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，卻照亮了整個(gè)世界；賽道上，在最后的65米沖刺，一道道矯健的身影帶來(lái)了一絲馨風(fēng)；鉛球場(chǎng)，沉重的鉛球無(wú)聲地墜地，揚起一陣塵土……畫(huà)面如電影般飛馳的展現在眼前，仿佛那運動(dòng)會(huì )，正在永久的持續……
這次算是人生中第一次這么盛大的運動(dòng)會(huì )吧。盡管我坐在熟悉的后場(chǎng)座位上，盡管這次上場(chǎng)的不是我，我卻依舊感到振奮，仿佛站在操場(chǎng)上的是我，仿佛在賽道上揮撒汗水與希望的是我。
百米賽道上，即使被那些田徑運動(dòng)佼佼者甩得很遠，但奮力沖過(guò)終點(diǎn)的那個(gè)男生，好像堅持想挽回大局。他沒(méi)有因為落后而放棄了之前的努力，他絕沒(méi)有因掉隊而失去了剛上場(chǎng)的那份滿(mǎn)滿(mǎn)的信心，那份堅持。即使成績(jì)墊底，至少他盡力了，他奮斗了，他沒(méi)有成功，也沒(méi)有失敗。
接力賽，運動(dòng)員擺動(dòng)著(zhù)雙臂在跑道上留下了一道道亮麗的風(fēng)景。眼看勝利在望，可老天無(wú)眼，接力棒在眾目睽睽下掉落了。那可是帶著(zhù)全班多少的希望，多少的吶喊，多少的努力啊。頃刻間，別的班級的運動(dòng)員已遙遙領(lǐng)先。在那一刻，許多人多想讓時(shí)間定格下來(lái)，所有人的希望在那瞬間如同一個(gè)被扎破了的汽球，一下子癟了。他們手中大幅度揮舞著(zhù)的充氣棒停了下來(lái)，所有人黯然——我們沒(méi)戲了。但，并不代表我們失敗了：一個(gè)男生重重地摔倒了，可他一骨碌爬了起來(lái)，我卻清楚地看到了他的手背上閃著(zhù)殷紅的傷口；一個(gè)女生也許太心急，跑過(guò)了頭，可她一個(gè)急剎車(chē)，一個(gè)短暫的交接，那象征希望的接力棒迅速傳遞給了下一位；最后的男生面紅耳赤，緊緊地攥著(zhù)接力棒，生怕棒子飛了，他簡(jiǎn)直要跟時(shí)間賽跑，在別的運動(dòng)員后緊追不舍，他的臉上始終帶著(zhù)賽前我們一致的勇氣與希望，當那男生的腳剛踏出那條界線(xiàn)時(shí)，我還看見(jiàn)了那兩個(gè)拉拉隊員，她們不停地吹著(zhù)號，擊打著(zhù)手中的充氣棒。他們奏出了華美的樂(lè )章，他們告訴著(zhù)大家，我們沒(méi)有輸。比賽結束，我們沒(méi)有不服氣，沒(méi)有抱怨，而是由衷地祝賀著(zhù)二班的成績(jì)，這是發(fā)自?xún)刃牡姆Q(chēng)贊……
也許是緣分，讓我們走到了一起；也許是默契，大家相互合作著(zhù)，拼搏著(zhù)……這一次，我真的感悟了很多、很多。那些勝利的、勇敢的、堅強的面孔隨時(shí)浮現在我的腦海里。這次的比賽，我們班很出色，因為，在那淋漓盡致的比賽中、看臺上，我看到了團結、堅強、勇氣、希望……
運動(dòng)感受作文 篇4
生命在于運動(dòng)。是的，生命不息，運動(dòng)不止。因為運動(dòng)，讓我擁有健康的體魂；因為運動(dòng)，讓我快樂(lè )的成長(cháng)；因為運動(dòng)，讓我的生活變的五彩繽紛。我的運動(dòng)來(lái)源于自行車(chē)。
一開(kāi)始，我每天都是跑步運動(dòng)，可我看到有人騎著(zhù)自行車(chē)出門(mén)的時(shí)候，我便想到騎自行車(chē)的運動(dòng)方法。
我學(xué)騎我爺爺的自行車(chē)，我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，妹妹扶著(zhù)我，到后來(lái)，妹妹說(shuō)：“我松手，你自己騎著(zhù)試試�！蔽业拿妹靡凰墒�，我的心就慌了。我就對自己說(shuō)：“我一定可以的�！鳖D時(shí)，我充滿(mǎn)自信，鼓起勇氣，蹬了起來(lái)，沒(méi)想到，我騎了一小段路，就摔了一跤，妹妹說(shuō)：“我還是扶著(zhù)你吧�！蔽艺f(shuō)；“不用了，我一定可以學(xué)會(huì )的�！�
我剛剛騎上自行車(chē)，心又慌了，這才剛一蹬就摔了一跤，我心里想：我不能放棄，如果放棄了，就等于半途而廢。我便充足勇氣，蹬了起來(lái)，摔了第二跤，第三跤、、、、、膝蓋都摔流血了，2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
我心里比吃了蜜一樣甜，跑回家，給我的家人說(shuō)我會(huì )騎自行車(chē)之后，哥哥給我豎起大拇指，都對我刮目相看。��！運動(dòng)，讓我們敞開(kāi)懷抱盡情享受你帶來(lái)的陽(yáng)光，去體會(huì )運動(dòng)生命川流不息的激情，因為運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )。
運動(dòng)感受作文 篇5
一年一度的運動(dòng)會(huì )在一片歡呼聲中結束了。期間留下了多少歡笑與淚水，承載了多少榮耀與夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)了多少成功與失敗，見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅。
賽場(chǎng)上的運動(dòng)員們，看臺上不顧驕陽(yáng)努力努力吶喊助威著(zhù)的觀(guān)眾們，道旁辛勤服務(wù)著(zhù)的后勤組的同學(xué)們，還有那場(chǎng)地上辛苦評判著(zhù)的裁判員們，無(wú)一不為這運動(dòng)會(huì )喝彩，無(wú)一不為這運動(dòng)會(huì )添彩。
運動(dòng)會(huì )為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的平臺；運動(dòng)會(huì )讓我們懂得了生命在于運動(dòng)的深刻含義；運動(dòng)會(huì )使我們的精力更加充沛。運動(dòng)會(huì )給了我們體現團結友愛(ài)的機會(huì )，讓我們在比賽中競爭，在比賽中協(xié)作，在比賽中享受青春的張揚。
“和諧西京，魅力人文，友誼第一，比賽第二”的口號伴隨著(zhù)鏗鏘有力的步伐由我們人文科學(xué)系方陣隊的口中喊出。它伴著(zhù)藍天的見(jiàn)證，放飛于空中。我們正年輕，我們的夢(mèng)想寄托于運動(dòng)著(zhù)的青春之中。這一次的運動(dòng)會(huì )，我們發(fā)揮的并不是最好。但我們盡心了，盡力了，賽出了我們的青春，賽出了我們的風(fēng)采，這一切都已體現了運動(dòng)會(huì )的意義。我們在運動(dòng)會(huì )中學(xué)會(huì )了堅強，堅忍與堅持，成績(jì)的好壞已經(jīng)顯得不是很重要了，重要的是我們在比賽中所體現出的拼搏精神。我們的堅持鍛煉，積極參與，已經(jīng)給了運動(dòng)會(huì )很好的精神詮釋。
一年一度的運動(dòng)會(huì )，讓我們成長(cháng)了許多；一年一度的運動(dòng)會(huì )，讓我們堅毅了許多；一年一度的運動(dòng)會(huì )，讓我們的青春更加充滿(mǎn)色彩。青春無(wú)悔，青春無(wú)畏，青春是燃放希望的，青春是不應虛度的，青春意味著(zhù)力量，蘊涵著(zhù)創(chuàng )造。讓我們在運動(dòng)中張揚青春。
我們五（三）班的啦啦隊十分賣(mài)力。在操場(chǎng)觀(guān)看的同學(xué)們都跑到欄桿面前給運動(dòng)員加油。老師夸我們說(shuō)：“在終點(diǎn)就聽(tīng)見(jiàn)咱班同學(xué)的加油聲了�！蔽译m然沒(méi)跑到前面給運動(dòng)員加油，但我收集了10頁(yè)為運動(dòng)員加油助威的稿子，并把它交給了老師。
在比賽時(shí)，烈日炎炎，運動(dòng)場(chǎng)上卻人心沸騰。不過(guò)，中間的卻是空著(zhù)的，什么都沒(méi)有。我很驚訝，細細一看，原來(lái)是中間的同學(xué)抱著(zhù)板凳跑到欄桿前面去為運動(dòng)員加油順便聊天助威�？墒翘�(yáng)太毒，前面的同學(xué)把外套掛在欄桿上，然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽(yáng)光，又不需要準備遮陽(yáng)傘，還能給運動(dòng)員喊加油。真是“一舉多得”呀！看來(lái)，只要動(dòng)腦筋就會(huì )想出好辦法，有時(shí)候還能用“低科技”解決問(wèn)題。
通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我也體會(huì )到了外界的語(yǔ)言對運動(dòng)員的影響。外界喊“加油”和什么也不說(shuō)對于運動(dòng)員的成績(jì)有很大的影響。另外，團隊比賽時(shí)一人失誤就可能造成整個(gè)團隊的失敗。
運動(dòng)會(huì )在我們的歡呼聲中結束了。我想，我們班的成績(jì)應該不錯。因為我們班大部分同學(xué)對運動(dòng)會(huì )十分盼望。每次開(kāi)運動(dòng)會(huì )前都圍著(zhù)老師問(wèn)：“什么時(shí)候開(kāi)運動(dòng)會(huì )？”。我想：即使這次成績(jì)不理想，但憑著(zhù)我們班對運動(dòng)會(huì )的熱情，有朝一日，我們班會(huì )是第一名！同學(xué)們，我們一起加油來(lái)期待下一次運動(dòng)會(huì )吧！
運動(dòng)感受作文 篇6
今天是全校一年一度的運動(dòng)會(huì )，我六點(diǎn)多就起床去學(xué)�；瘖y。
化完妝，我們就下去參加比賽了。首先進(jìn)行的是旗舞比賽，我們興高采烈地揮舞著(zhù)旗子，高喊：“十年一班，銳不可擋，超越自我，永創(chuàng )輝煌。后來(lái)舉辦的廣播操比賽，我們跟著(zhù)音樂(lè )做完了一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作，沒(méi)有參加廣播操比賽的同學(xué)還可以在草地上休息呢！下一個(gè)就是跑步比賽了，我和三個(gè)一年級的跑，比賽開(kāi)始了， 我飛快地沖了出去，一年級的在后面一直追，跑到一半，我的腳突然很痛，慢了下來(lái)，一年級的其中一個(gè)突然加快速度，超過(guò)了我，我得了那一組的第二名，我想：“我要是下次還能參加，一定要爭取第一個(gè)到終點(diǎn)。
最后的接力賽，我們懷著(zhù)希望，終于得了第一名，我們全班同學(xué)興高采烈地回到教室里，又蹦又跳，好像是小鳥(niǎo)的天堂一樣，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，開(kāi)心極了！
我們又下樓去照相，最前面的坐下，第二排坐在椅子上，第三排站著(zhù)，而我們第四排站在椅子上，照完相就回家了。
運動(dòng)感受作文 篇7
隨著(zhù)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，眼前落下了幾片枯黃的樹(shù)葉國。與此同時(shí)，我校一年一度的運動(dòng)會(huì )，隨著(zhù)時(shí)間的推移，也開(kāi)始了。
首先是開(kāi)幕式，整齊的束隊，飄揚的彩旗隊和默契的鼓樂(lè )隊浩浩蕩蕩地向我們走來(lái)。我也多么想參加走方隊啊。
接下來(lái)是運動(dòng)會(huì )的重要環(huán)節，也就是比賽方隊，漂亮的花。運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上是八仙過(guò)�！黠@神通，把自己的本事全都拿了出來(lái)。跑步的跑得飛快，扔壘球的扔得極遠，跳高的也盡自己所能跳得很高。
其中最讓我難以忘懷的是毽子和1500米。我算了一下，1500米應該是圍繞操場(chǎng)跑七圈半！1500和七圈半這些數字看著(zhù)就讓我的腿發(fā)麻，更別說(shuō)跑了。再想想運動(dòng)員，等待他們的是艱難的1500米。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)“砰”的一響，運動(dòng)員就以飛快的速度跑了出去。他們快得像豹子，風(fēng)馳電掣，他們猛的像獅子，勇猛無(wú)比。
毽子運動(dòng)員呢，其實(shí)也是我的項目。輪到我比賽了，裁判員的哨子一響，我就開(kāi)始踢。呀，毽子掉了，別人還在繼續踢呢，我不甘示弱，一把拿起毽子又開(kāi)始踢了起來(lái)，因為不怎么會(huì )踢，所以連40個(gè)都不到。聽(tīng)說(shuō)別的班級有人踢了50多個(gè)，都沒(méi)拿獎牌，我差點(diǎn)沒(méi)被嚇暈。
運動(dòng)會(huì )使我懂得了一個(gè)道理：人一直在學(xué)，即使是已經(jīng)會(huì )了的東西也要練了再練。