精選新學(xué)期感受作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的新學(xué)期感受作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新學(xué)期感受作文 篇1
炎熱的暑假過(guò)去了。涼爽的秋天來(lái)了。又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。今天要去學(xué)校報到了。一大早,我又穿上那套久違的校服興致勃勃地和媽媽向學(xué)校出發(fā),一路上只見(jiàn)馬路旁的小樹(shù)在微風(fēng)的吹動(dòng)下,樹(shù)葉會(huì )發(fā)出沙沙沙的聲音,偶爾有幾片落葉從樹(shù)枝上飄下來(lái),落在我的書(shū)包上。我心想:這是秋姑娘送給我禮物嗎?
到了學(xué)校,只見(jiàn)校門(mén)口人山人海熱鬧得很,校門(mén)口的老師露出和藹可親的笑容在迎接每一個(gè)同學(xué)的到來(lái)。整潔的校園里有新面孔和老面孔的同學(xué)們,他們的臉上多露著(zhù)喜悅的笑容。
到了教室,我看見(jiàn)桌椅擺放得整整齊齊的。角落里和書(shū)角的旁邊多了兩個(gè)書(shū)柜,書(shū)柜里擺放著(zhù)我們愛(ài)看的課外書(shū)。我看見(jiàn)同學(xué)們有的變黑了,有的剪短了頭發(fā),有的變胖了。
叮鈴鈴,上課的鈴聲響了,新學(xué)期的第一課開(kāi)始了。我決定在新學(xué)期里一定要認真學(xué)習,改掉以前的缺點(diǎn)。向老師和家長(cháng)交出一份好成績(jì)來(lái)。
新學(xué)期感受作文 篇2
光陰似箭,一眨眼,五年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶,就連唯一一個(gè)可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個(gè)戀戀不舍,但還是無(wú)法改變事實(shí)。因為我將要面對的是一個(gè)更嚴峻,同時(shí)對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更殘酷的挑戰。如今,我已步入更高一層樓——中學(xué)的大門(mén),成為一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生。
在小學(xué)的時(shí)候,我就非常向往那所謂“艱苦”的中學(xué)生活,朝思暮想地盼望著(zhù)早日跨入中學(xué)的大門(mén)?扇缃裾娴谋称饡(shū)包跨進(jìn)“實(shí)驗中學(xué)”的大門(mén),并盡情感受著(zhù)新環(huán)境的氣息時(shí),無(wú)形中在卻給我帶來(lái)了一種興奮而又莫明其妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受與小學(xué)截然不同的教學(xué),并且結識到更多的朋友;而不安的則是我早已習慣了小學(xué)的學(xué)習方式,對中學(xué)的學(xué)習方式必定會(huì )不太適應。
果然不出所料,開(kāi)學(xué)前幾天,我就碰到了麻煩。盡管我晚上盡催促自己早點(diǎn)睡覺(jué),但第二天還得需要人工鬧鐘——媽媽的幫助,甚至還要在床上賴(lài)幾分鐘,才遲遲地拖著(zhù)有氣無(wú)力的身子起床。但我相信,通過(guò)我的不懈努力,一定能及早地適應這種方式。但要完全適應,我覺(jué)得還有非常重要的一點(diǎn),就是要把小學(xué)時(shí)不足的地方進(jìn)行彌補。尤其是“粗心”這個(gè)壞毛病,我要進(jìn)行一次徹底地斬盡殺絕。以前,在做題時(shí),我經(jīng)常敗在一些極其簡(jiǎn)單的題目中,而其中的幕后主使,就是“粗心”。同時(shí),我也要一一解決所有的缺點(diǎn)、不足。
新學(xué)期感受作文 篇3
兩個(gè)月快樂(lè )的暑假成為了昨天,跨進(jìn)今天,迎面而來(lái)的就是這一座充滿(mǎn)靈氣的學(xué)校。雖然,從小學(xué)里的`大哥哥到初中的小弟弟讓我有些措手不及,但是,伴著(zhù)措手不及還有一絲絲的好奇與喜悅。
走進(jìn)學(xué)校,暖暖的陽(yáng)光灑在身上,灑在學(xué)校里的一切事物上,一片輝煌。在課室里,一張熟悉與陌生的面孔相互交錯,讓我興奮不已。新學(xué)校,新教室,新的同學(xué),新的老師,這學(xué)校里的一切都是新的。我猶如一個(gè)誤闖于神秘森林里的人類(lèi),心里洋溢著(zhù)熱情與好奇的海浪,仿佛立刻就要像火山噴發(fā)一樣射出來(lái),灌溉我的全身。
當然,學(xué)校里的一切東西都非常有魅力,吸引著(zhù)我。最大的不同就是初中里竟然有小賣(mài)部!渴了就可以去小賣(mài)部買(mǎi)瓶水喝,既方便,又快捷。接著(zhù)就是書(shū)本給我的滿(mǎn)足感了,初一的科目增加了好幾樣:歷史、生物、地理等等,這樣,我們就能從書(shū)本里獲得更多的知識與力量,來(lái)加強我們的思想……
!新學(xué)期的感受就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)音符,譜成一支支歡樂(lè )的樂(lè )章,讓我們去發(fā)掘,去歌唱,去渲染。因為,這就是我們的學(xué)校,我們的求學(xué)之校。
在我們的求學(xué)之路中,我們一定會(huì )有許多悲歡離合,也會(huì )有許多喜怒哀樂(lè ),所以,我們會(huì )把它們串連起來(lái),串成一個(gè)七彩的未來(lái),一個(gè)七彩的明天。
新學(xué)期感受作文 篇4
告別炎熱又快樂(lè )的暑假,迎來(lái)了新的學(xué)期。清晨,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒,從一條條大街上,從開(kāi)著(zhù)美人蕉的小路上,走來(lái)了我們十二小的同學(xué)們,新同學(xué),舊同學(xué),大家成了好朋友。向飛舞的蝴蝶姑娘問(wèn)好,向樹(shù)上的小鳥(niǎo)的招手,向我們的老師敬禮。我懷著(zhù)興奮的心情加快了腳步邁進(jìn)了久違的學(xué)校!
暑假我就在想:二年級的吳老師還擔任我們的班主任嗎?如果不是她,我們的新班主任是誰(shuí)呢?現在答案終于揭曉了,新班主任是教我們語(yǔ)文的陳老師,她和睦而幽默,圓圓的臉龐,扎著(zhù)烏黑的馬尾辮,戴著(zhù)一副眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛好像在對我們說(shuō):“你們要好好學(xué)習喲!”每當我看著(zhù)老師的眼睛,我總會(huì )自覺(jué)得挺直我的小胸膛,專(zhuān)心致志認真學(xué)習的我得到了陳老師的表?yè)P。我認為我們已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,早已經(jīng)適應學(xué)校生活,應該有自己管理好自己的能力,養成遵守紀律專(zhuān)心學(xué)習的好習慣,我一定能做到!
踏進(jìn)搬上四樓的新教室,已經(jīng)有許多同學(xué)早早來(lái)到了,我的好朋友張宇寧,黃思穎熱情地向著(zhù)我打招呼,她們的個(gè)子長(cháng)高了,精神也爽朗了,思穎還剪了一個(gè)清爽的短發(fā),我們坐在位置上快樂(lè )地聊著(zhù)暑假的趣事。有些男孩子也許還沒(méi)收拾好放假的心情,在教室打打鬧鬧,象炸開(kāi)了的鍋那么熱鬧。
在開(kāi)學(xué)典禮上,譚校長(cháng)為我們講了“曾國藩勤讀書(shū)”的故事,使我明白了:要成為一個(gè)有作為的人,需要勤奮上進(jìn),需要毅力和勇氣的道理,我也牢記座右銘:“腦中有知識,勝過(guò)手里有金錢(qián)”;譚校長(cháng)還表?yè)P了我和幾位同學(xué)積極寫(xiě)日記辦好小博客,我感到很自豪,心里甜滋滋的,校長(cháng)的鼓勵是我辦好小博客的莫大動(dòng)力,這個(gè)學(xué)期我會(huì )多看好書(shū),更加努力學(xué)習!
新學(xué)期,我祝愿校長(cháng),老師每天都有好心情!新學(xué),我祝愿同學(xué)們有好的開(kāi)始!新學(xué)期,我也愿自己在新的起點(diǎn)成為充滿(mǎn)自信,快樂(lè )的好學(xué)生。
新學(xué)期感受作文 篇5
新的學(xué)期馬上要來(lái)啦!你有什么計劃,準備競選班干部嗎?當然,還有最重要的一點(diǎn),寒假作業(yè)完成了嗎?現在,就讓我們來(lái)交流交流吧!
開(kāi)-學(xué)-啦!糟了,正月里玩的太開(kāi)心了,我的寒假作業(yè)沒(méi)有能如期全部完成呢。急急趕在開(kāi)學(xué)前兩天加快步伐寫(xiě)著(zhù),當然結果是完成的質(zhì)量并不好。開(kāi)學(xué)這天,我拿起我的寒假作業(yè)給老師批改,老師看完后鎖著(zhù)眉頭,然后語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“彭祥麟,你的作業(yè)不光是數量上沒(méi)有完成,有些作業(yè)也沒(méi)有保證質(zhì)量,希望你能將作業(yè)補上,認真仔細完成,給自己的寒假劃上一個(gè)滿(mǎn)意的句號!,我聽(tīng)了老師的話(huà),臉上覺(jué)得羞羞的,是的,我不應該光惦記著(zhù)玩,自己的事情自己一定要做好!
第二天班會(huì )課,我們班競選班干部,我其實(shí)很想要競選紀律班長(cháng),為維護好我們班的紀律出一份力,我可能是還沒(méi)有準備好;可能是感覺(jué)自己的寒假作業(yè)沒(méi)能完成好,不好意思上臺演講。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……當同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的走上了講臺,慷慨激昂的發(fā)表了自己內心的想法,到了最后,我都一直沒(méi)有勇氣上臺去進(jìn)行即興演講,班會(huì )課后很為自己的表現感到后悔。其實(shí)自從上學(xué)以來(lái),我大大小小參加過(guò)多次演講了,也參加過(guò)學(xué)校的多項活動(dòng),從來(lái)就沒(méi)有覺(jué)得害怕過(guò),我應該為自己鼓勁加油的!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯登攀”,我相信下一次的班干部競選,我不會(huì )像這次一樣猶豫不決了,我要勇敢的去面對,突破自己。
這就是我新學(xué)期的感受。很快要讀六年級了,我相信我一定敢于突破、敢于挑戰自己,做一個(gè)真正陽(yáng)光、聰明、帥氣的少年!
新學(xué)期感受作文 篇6
老師說(shuō)過(guò),這一學(xué)期的時(shí)間很緊,再加的內容又多,我們得提高學(xué)習效率了。既然這樣,我們何不定一個(gè)目標等到畢業(yè)考試結束后,再和自己定的目標相比較,看看自己努力了沒(méi)有。于是我也定下了一個(gè)目標:考試的分數一定都要考到八十分以上。這個(gè)目標看上去很簡(jiǎn)單,但一旦做起來(lái)就很難了。所以,我又給自己定了幾條制度。一、上課時(shí)不準亂講話(huà),除了和同學(xué)共同討論問(wèn)題。二、及時(shí)完成作業(yè),不拖拉。三、上課認真,要積極舉手發(fā)言。四、態(tài)度要端正,老師說(shuō)的話(huà)都要及時(shí)去做。五、娛樂(lè )的時(shí)間不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí),不能到網(wǎng)吧、游戲機廳等娛樂(lè )場(chǎng)所去玩。我想,做到以上這幾點(diǎn),我想,考到我定的分數,不是什么很難做到的了。但是一旦做起來(lái),就有了難度,再加上我天生好玩,這些制度讓我做到,那也要用到九牛二虎之力。再想想,爸爸媽媽這么辛苦地養育我,他們把希望都寄托在我身上,我怎么能讓他們失望呢?想到這里,我,我的話(huà)又咽下去了。
新學(xué)期感受作文 篇7
我又升一級啦!公元20xx年9月1日,是一個(gè)開(kāi)學(xué)的日子。今年,我將要接受一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),那就是升入四年級。
一進(jìn)教室,我就發(fā)現四年級的教室更開(kāi)闊了。以前,教室里的光線(xiàn)很暗,必須開(kāi)燈才能看到黑板。那是因為我們的教室兩邊都有長(cháng)長(cháng)的走廊,中間還有兩根大柱子,擋住了百分之九十幾的光線(xiàn)。每次停電,我們班正在任課的教師就急得團團轉,沒(méi)有燈怎么上課?不用說(shuō),這一節肯定是自習課,F在,兩邊的柱子沒(méi)有了,我們的教室變得既明亮又寬敞,再也不用怕停電了!我又發(fā)現了一點(diǎn):以前,教室里邊外邊都很吵,那是因為我們在三樓,上面有一層,下面有兩層像個(gè)夾心餅干似的。不是上面搬椅子,就是下面掃地“嘣嘣嘣!唦唦唦!”吵死了,F在可不一樣了,在最高的一層,再沒(méi)有別人來(lái)影響我們了。
“叮當叮當”上課鈴響了。這一級是體育課,老師也換了,換成了王老師。他帶領(lǐng)我們去了做操的地方,!連做操的地方也變大了!以前,做操的地方一點(diǎn)點(diǎn)小,而且還是在角落里,別人連正眼都不瞧一下,F在,在陽(yáng)光燦爛的地方做操,心里有說(shuō)不出的高興!岸.敹.敗庇鋹偟南抡n鈴響了。我們站在走廊上,哇!四樓的空氣真新鮮,而且站得高,望得遠,下面的人像一個(gè)個(gè)小螞蟻,不停的走動(dòng)。大門(mén)外面的街道上車(chē)來(lái)車(chē)往,熙熙攘攘,仿佛是一群螞蟻在搬家。以前我可看不到這些景觀(guān)呢!
四年級一切都變了,真好!
新學(xué)期感受作文 篇8
光陰似箭,六年豐富多彩的小學(xué)生活已經(jīng)成為美好的回憶,就連唯一一個(gè)可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心中有多少個(gè)戀戀不舍,但還是無(wú)法改變事實(shí)。如今,我已步入更高一層樓——中學(xué)的大門(mén),成為一個(gè)名副其實(shí)的阜蒙縣第四中學(xué)的中學(xué)生。
在過(guò)去的征程中,曾有過(guò)歡笑,有過(guò)悲傷,也有酸、甜、苦、辣、咸,但是,這都已成為永遠的回憶,F在加上一把鎖將它封印起來(lái),用自己最好的情緒和心態(tài)來(lái)迎接新的征程。中學(xué),是一個(gè)新的起點(diǎn),也同樣是一片新的天地,我將展示出最好的自己,展示出一個(gè)最棒的精彩,用那份信心和決心在新天地里創(chuàng )造出屬于我自己的輝煌。
冰心說(shuō):“修養的花兒在寂靜中開(kāi)過(guò)去了,成功的果實(shí)在光明里結果!睈(ài)因斯坦說(shuō):“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)!彼,我決心在中學(xué)的征程中,不會(huì )退縮,不會(huì )懦弱,而是堅強的前進(jìn),讓一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)輝煌。雖然中學(xué)很累,但是在累中我感受到了很多的知識,感受到了自己已告別懵懂,進(jìn)入成熟;自己的心智也告別幼稚,進(jìn)入成熟;自己的心不再軟弱,而是堅強。在中學(xué)征程中,我將用自己最大的努力,來(lái)得到同學(xué)們和老師們的夸獎和喝彩,來(lái)得到家長(cháng)們的笑臉,得到鄰居們的贊賞。沒(méi)錯,即使你在這條路上跌倒了好多次,但是你要站起來(lái)。因為你擁有那份堅強、那份力量和不退縮的精神品質(zhì),會(huì )在這條路上闖出一片輝煌,你會(huì )擁有一片更美好的未來(lái),會(huì )擁有一個(gè)更美好的明天。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要向著(zhù)自己的目標出發(fā),揚起新的風(fēng)帆奮力前進(jìn)!讓我們戰勝困難、披荊斬棘,到達那成功的彼岸!
新學(xué)期感受作文 篇9
今天是開(kāi)學(xué)報到的第一天,我興奮地背著(zhù)火紅的奧運新書(shū)包,來(lái)到了熟悉的校園,走進(jìn)教室一看,哇!教室里煥然一新,被重新粉刷的墻壁雪白雪白的,沒(méi)有一點(diǎn)污漬,桌椅都是嶄新的,同學(xué)們的精神面貌也都是煥然一新,同學(xué)們坐在各自的座位上,互相交談著(zhù)暑假里的趣事和自己的感受。
這時(shí),老師走進(jìn)了教室,老師先把我們的暑假作業(yè)收齊,然后征求我們大家的意見(jiàn),選幾個(gè)同學(xué)來(lái)在教室后面的黑板上做一個(gè)板報,老師問(wèn)我們哪個(gè)同學(xué)想來(lái)幫忙,我和同學(xué)們都踴躍地舉起了手,老師選了我們幾個(gè)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字都不錯的來(lái)幫忙。下午,我們帶著(zhù)自己回家查找出的一些資料和圖片來(lái)到學(xué)校,在老師的指導下,我們先排好了版面,然后,一人分配一塊來(lái)在上面畫(huà)圖案和寫(xiě)一些內容,我們每一個(gè)人都忙碌著(zhù),干了很久,大家都覺(jué)得累了,于是休息了一會(huì )兒,又開(kāi)始忙碌了起來(lái)。在我們齊心協(xié)力、共同努力下,不一會(huì )兒,一幅精美漂亮的板報展現在我們眼前,這幅板報里包含著(zhù)我們每個(gè)人的力量,雖然很累,但我卻感到非?鞓(lè ),因為我為班級出了一份力。
新學(xué)期,我還為自己制定了一份詳細的學(xué)習計劃,首先做好每門(mén)功課的課前預習,特別是在語(yǔ)文上,嚴格做好老師要求的那幾項:熟讀課文、圈生字、寫(xiě)生字、組詞、詞語(yǔ)解析等,對新課文提出自己的疑問(wèn),第二天有針對性的去聽(tīng)老師講解。認真完成老師當天布置的作業(yè),語(yǔ)文課學(xué)過(guò)的課文要會(huì )背,生字一定要會(huì )默;數學(xué)課,做作業(yè)時(shí)要把老師講的解題方法靈活運用,作業(yè)一定要做到準確無(wú)誤。英語(yǔ)課,學(xué)過(guò)的課文要讀熟,單詞要會(huì )默寫(xiě),每天抽出固定的時(shí)間專(zhuān)門(mén)來(lái)讀英語(yǔ)、背單詞。沒(méi)事時(shí)多看一些課外書(shū)籍,把看到的好詞、好句、好段都畫(huà)出來(lái),一邊閱讀一邊進(jìn)行摘抄,精美詞句的積累,會(huì )對我的寫(xiě)作水平有很大的幫助。平時(shí)我會(huì )盡量幫家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)活,并鍛煉身體。這學(xué)期我一定要按計劃去做,把良好的學(xué)習習慣保持下去。
新學(xué)期感受作文 篇10
轉眼間一個(gè)寒假過(guò)去了,我又進(jìn)入了一個(gè)新學(xué)期,便又有了一種新的感覺(jué)。我又有了新的同桌,他雖然不像以前的同桌那樣老實(shí)本分,但也不好強,只是有些不正經(jīng)罷。坐我后面的是我的好朋友。
這個(gè)學(xué)期是小學(xué)升初中關(guān)鍵時(shí)刻,每一位同學(xué)都在沖刺,都在拼搏。這是我人生的第一次轉折,我在向“努力拼搏”四個(gè)字浴血奮進(jìn),小學(xué)六年級將會(huì )寫(xiě)進(jìn)我的史冊以紅色揮灑著(zhù)我人生的第一次拼搏。
每天晚上有著(zhù)成堆的作業(yè),一到夜幕時(shí)分也未得休息,書(shū)桌前的我總是手持著(zhù)筆在一張白紙上記錄下了知識。一時(shí)的汗珠一只留下了時(shí)的了苦累,但汗珠所滴落的紙上卻可留下永久的寶貴精神與永恒的美麗文化,何樂(lè )而不為?這是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期是一場(chǎng)分離,是一場(chǎng)告別。
六年來(lái),如慈母搬的老師給了我悉心的教誨,就像一支蠟燭照亮了我們,卻燃燒了自己,我不舍與她分離啊。分離在即,六年來(lái)所鑄就的真摯友情是否會(huì )隨分離而煙消云散?想到這里我的心里就會(huì )有一種酸楚,甚至潸然淚下。我害怕分離,回想以前日子里的一次次離別,我總是熱淚盈眶。跟何況在這六年里我們有多少歡笑,多少淚水?教室門(mén)口的操場(chǎng)里有我們追逐打鬧的身影,教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲。六年來(lái)的一切回憶都歷歷在目,一切都縈繞在我的腦海中,它是我人生中永恒的記憶。即使分別了,他們的笑眼明媚將永遠植根在我的心田,永不磨滅。