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感受生活美好作文

時(shí)間:2024-12-27 10:15:15 夏仙 [第一單元]表達自己的某種感受和思考 我要投稿

感受生活美好作文(通用22篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的感受生活美好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感受生活美好作文(通用22篇)

  感受生活美好作文 1

  清晨,不知是何處的一聲雞叫,劃破了小鎮的寧靜。小鎮上的人們知道,美好的一天又要開(kāi)始了。

  ——題記

  伴隨著(zhù)那一聲雞叫,小鎮上的房子,三三兩兩地都亮起了燈。放眼望去,天色還朦朧,三三兩兩的燈滿(mǎn)載著(zhù)新的希望。天色漸漸亮了起來(lái),菜場(chǎng)里隱約傳來(lái)雜雜的響聲,巷子里傳來(lái)一聲狗吠。一個(gè)人身上裹著(zhù)厚厚的棉襖,聲招呼,隨之一聲爽朗的笑。

  那個(gè)人,是我的母親,那時(shí)我正在做著(zhù)甜甜的美夢(mèng)。

  母親從菜場(chǎng)回來(lái),便把我叫醒,笑呵呵地把一個(gè)烤紅薯塞進(jìn)我手中:“吃吧,還熱著(zhù)呢!笔峙c烤紅薯緊緊的挨著(zhù),暖意傳遍了全身。我望了望手中的烤紅薯,又望向母親空空的兩只手。上面的老繭刺痛了我的眼!皨?zhuān)銢](méi)有嗎?”母親還是笑著(zhù):“吃過(guò)了,快起,等下上學(xué)遲到了!泵嗣业念^,之后便轉身走出了房門(mén)。

  我小心翼翼地把紅薯分成兩半,小心地對待著(zhù)母親對我的愛(ài)!皨?zhuān)页圆幌履敲炊,這個(gè)給您!闭f(shuō)完我便提著(zhù)書(shū)包跑出了家門(mén),躲在門(mén)外觀(guān)望著(zhù)。母親呆呆的望著(zhù)手中一半完整的紅薯,會(huì )心地笑了。

  走在路上,大街上似乎突然熱鬧起來(lái),我把手插進(jìn)口袋,背著(zhù)書(shū)包,微笑著(zhù)看著(zhù)一切。正在嬉戲追逐的小孩子,正挑選蔬菜的阿姨,正忙著(zhù)做生意的老板娘……他們的臉上都掛著(zhù)笑容。我長(cháng)長(cháng)地吸了一口氣,就連空氣都這么清新。生活,是如此美好。

  母親暖暖的'愛(ài),孩子們純真的笑容,公園里五彩的花朵,自己親手做的不成樣子的蛋糕,同桌無(wú)微不至的幫助,動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲……這些的這些,不都是我擁有的嗎?

  小小的心足夠裝下全世界的美好,這是父親常說(shuō)的一句話(huà),我恍然明白,在這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日子里,我更應以一顆豐盈的心小心地愛(ài)著(zhù)我所擁有的生活。向美好出發(fā),小心地感受生活的美好,珍惜一切,就算沒(méi)有擁有的。

  感受生活美好作文 2

  我們時(shí)常感到生活是枯燥乏味的,并被動(dòng)地生活著(zhù),這是因為我們沒(méi)有用心去感受生活。不要忽視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也不要因為工作而忽視了生活,用心去感受生活,生活才會(huì )精彩。

  每天早上8點(diǎn)上班,晚上玩兒到很晚才睡覺(jué),早上睡到7點(diǎn)多才起床,什么都來(lái)不及做整天除了工作就是工作,從來(lái)沒(méi)有去感受過(guò)生活,也沒(méi)有和大自然接觸。

  雖然從一開(kāi)始就不太在熱鬧、繁華、遭雜的城市里生活,可是在這樣的城市生活了六年,都已經(jīng)變得麻木,甚至已經(jīng)習慣了這里的生活。

  有時(shí)候真的很想回家待一段,回味一下家鄉的問(wèn)道,在家里可以睡到自然醒,早上起來(lái)有清新的空氣,有媽媽煮好的飯,有鄰居們說(shuō)笑的聲音,有街上賣(mài)果子、賣(mài)菜的喊聲……起床吃完早飯,一家人坐在院子里聊天,看著(zhù)小狗去追趕小雞,而雞媽媽拼命的保護著(zhù)自己的們……好的家。

  好久沒(méi)有呼吸新鮮的空氣了,于是決定每天早上6點(diǎn)起床去跑跑步,呼吸一下清晨的新鮮空氣。在道路上跑著(zhù),看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人,都在為了生活為了而忙碌著(zhù),各自生活著(zhù)。

  跑在路上有很多老人牽著(zhù)小狗也在跑步鍛煉身體,你會(huì )問(wèn):大爺一起跑一段吧!然后大爺會(huì )高興的`說(shuō):好啊,我們來(lái)比比。

  跑到公園一早就能看到工人們在澆花、剪草,你跑過(guò)去說(shuō):大伯我能試試剪草嗎?然后伯伯們會(huì )很熱情地告訴你怎么用機器剪草。

  跑到湖區,看到有阿姨們在喂魚(yú),你可以稍作休息邊呼吸著(zhù)清新的空氣,邊看著(zhù)可愛(ài)的小魚(yú),還可以欣賞一下風(fēng)景。

  開(kāi)心的一天就這樣開(kāi)始了!

  用心去感受生活,生活會(huì )帶給我們很多的感悟,有的也有憂(yōu)傷的,只有用心去感受了,才能更加珍愛(ài),才能真正的懂得如何用一顆感恩的心面對他人,面對自己……我在用心感受著(zhù),在感受的過(guò)程中看到了生活的,找到了希望,懂得了生活的本身是平淡的,需要我們付出一定的才能得到更多的。

  感受生活美好作文 3

  在我的生活中充滿(mǎn)著(zhù)許許多多的愛(ài),也許我永遠也忘不了媽媽給我送來(lái)了“愛(ài)的面包”,在我的心目中,就開(kāi)始認定這個(gè)面包是充滿(mǎn)著(zhù)獨一無(wú)二的愛(ài)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,“叮零零!”鬧鐘把我從美夢(mèng)中喚醒。我一看鬧鐘,七點(diǎn)了,就馬上穿好衣服,連早餐都顧不上吃,匆匆忙忙地跑出家門(mén)。

  開(kāi)始上課了,我的肚子突然在唱“空城計”。我餓得眼冒金星,但我仍堅持繼續上課,我餓得足足3個(gè)小時(shí),終于等到放學(xué)了,沒(méi)吃早餐的我,背著(zhù)沉重的書(shū)包,雙腿無(wú)力地慢慢走著(zhù)。

  正當我餓得饑腸轆轆,眼冒金星的時(shí)候,一個(gè)熟悉的背影向我走來(lái),是媽媽?zhuān)菋寢屧趯W(xué)校門(mén)口等我。她走到我面前疼惜地對我說(shuō);“小傻瓜,今天走得這么急連早餐都顧不上吃,我給你十元,快去買(mǎi)面包吃吧!”我什么也顧不上說(shuō),就匆匆忙忙地買(mǎi)面包了。我狼吞虎咽地吃面包,媽媽用溫和地目光看著(zhù)我,對我說(shuō);“孩子,慢慢吃,別噎著(zhù)了!彪m然我的早餐不必別人的豐富但是,我覺(jué)得這個(gè)普通的面包很美味,它不僅填飽了我的肚子,刺激我的味蕾,還溫暖了我的.心。這一刻,有什么東西比得上著(zhù)飽含著(zhù)媽媽的包容和關(guān)懷的面包呢?這是獨一無(wú)二的“愛(ài)的面包“。

  這時(shí),媽媽要去上班了。在慢慢轉身的一瞬間,我看見(jiàn)她的左手捂著(zhù)腹部。媽媽為了給我送早餐錢(qián),卻耽誤了自己吃早飯的時(shí)間,現在肚子應該餓了吧?可是她在我面前絲毫沒(méi)有皺過(guò)眉。想到這里,我的眼睛一片漆黑,一顆淚珠滴落在面包上,頓時(shí),讓我感受到了媽媽的一份濃濃的愛(ài)。媽媽?zhuān)闶菬o(wú)私的,更是偉大的。媽媽?zhuān)谖业男哪恐,你給我的不只是付出,不只是關(guān)愛(ài),不只是照顧,而更多的是無(wú)私的奉獻,默默地守護著(zhù)我,默默地關(guān)系著(zhù)我,默默地支持著(zhù)我。

  此時(shí),我又想起了一首詩(shī),“母親!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”

  感受生活美好作文 4

  高大的棕櫚樹(shù),碧草連天,榕樹(shù)舒展著(zhù)它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢(mèng)的季節里……這是我們詩(shī)意的校園。靈動(dòng)的生命之花在這里綻放,青春的節拍一刻不停地敲響,我邁著(zhù)腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走著(zhù),不禁回想著(zhù)、思念著(zhù)……

  是清純的心感受到初中生活的旋律:

  帶著(zhù)向往,帶著(zhù)欣喜,我們對著(zhù)太陽(yáng)揚起笑臉,手挽著(zhù)手來(lái)到操揚上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進(jìn)新校園面對著(zhù)新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的.熱情,燃燒在如花的歲月里。

  以疑惑的心解讀初中生活的魅力:

  帶著(zhù)不解,帶著(zhù)尋覓,我們邁入初二;、花開(kāi);春去、春來(lái)。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉,聽(tīng)著(zhù)老師總也講不完的課,時(shí)而昏昏欲睡,時(shí)而哄堂大笑。我們總想穿時(shí)尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我們學(xué)會(huì )沉思,常會(huì )倚在窗前,呆呆地望著(zhù)藍天上飄過(guò)的云彩;會(huì )坐在窗臺上唱著(zhù)似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著(zhù)我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著(zhù)迷茫的美,散發(fā)著(zhù)生活的魅力。

  用進(jìn)取的心拼搏在成長(cháng)的大地上:

  帶著(zhù)興奮,帶著(zhù)凝重,我們思考生命的價(jià)值,成長(cháng)的意義。在第一片黃葉飄落的季節里,我們迎來(lái)了第三個(gè)年華,滿(mǎn)山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個(gè)夢(mèng)想,我們在追尋,無(wú)論結果如何,都依然美麗。天黑、天明,放學(xué)、上學(xué),日子一天天流過(guò),生命的價(jià)值將逐漸呈現。

  青春滋味,有酸有甜,我們帶著(zhù)一顆清純、稚嫩的心揚起風(fēng)帆,駛向湛藍的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語(yǔ);小小的樹(shù)苗是我們撒下的希望;飛揚的錦旗是我們掛著(zhù)淚水的笑渦。我們等待,等待下一個(gè)緋紅的黎明;我們堅信,堅信我們會(huì )笑到最后。

  花在笑,雨在唱,我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長(cháng)的路上。

  感受生活美好作文 5

  當我們呱呱落地的時(shí)候,就注定有一個(gè)新生命降臨到這個(gè)世界上。生命的誕生,給這個(gè)多姿多彩的世界添了不少生機。

  生命到底是怎么樣的呢?這令我感到匪夷所思。

  一日,我無(wú)意中發(fā)現了這樣一個(gè)東西——外形是橢圓的,里面有一個(gè)小動(dòng)物被層層的銀絲裹住,在陽(yáng)光的照耀下顯得特別耀眼。我仔細地端詳了一下,原來(lái)是個(gè)繭啊。剛開(kāi)始,我不以為然。但后來(lái)聲音越來(lái)越響,這讓我感到好奇。原來(lái),是繭破的聲音,里面被裹住的小動(dòng)物不想受住束縛了,它也想要自己的一片天,它是多么地渴望看看外面的世界!要不,我幫它一下?還是順其自然好吧。它掙扎了許久,但它似乎沒(méi)有放棄過(guò)。它強烈的求生欲望讓我感到很震撼,我從未感覺(jué)到,生命是如此可貴。在我不經(jīng)意間,一條美麗的弧線(xiàn)“咻”地從我眼前劃過(guò)。我抬起頭看,一個(gè)美麗的身影映入了我的眼簾。也許,人們從未想過(guò),漂亮的'蝴蝶也會(huì )有如此痛苦的時(shí)候。生命正是如此,珍愛(ài)生命的人,是不會(huì )輕易放棄生的機會(huì )的,強者與弱者的區別,有時(shí),只是在一念之間。

  是的,人生有許多困難要克服,有許多坎坷的道路要走,的確,這條路很漫長(cháng),很艱辛。一路上需要我們勇敢地去面對,去克服。我們要學(xué)習蝴蝶那種執著(zhù)的精神。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷破繭成蝶的過(guò)程。也許,破繭后的你比預期想像的更美麗。只是,掙扎時(shí)的痛是無(wú)法言說(shuō)的。生命是美好的,破繭而出后的你會(huì )看到另一番新景象。

  生命是美好的,如同被點(diǎn)燃的火把;生命是美好的,如同黑暗中的指路明燈;生命是美好的,如同枝頭新吐出的嫩芽。

  生命是美好的,讓我們一起迎接新的希望吧!

  感受生活美好作文 6

  這些日子,我總是很高興,臉上總是笑嘻嘻的,嘴里總是哼著(zhù)喜歡的歌曲。你要問(wèn)我為什么?哈哈,因為我發(fā)現生活過(guò)得越來(lái)越有滋味。

  周末時(shí),我總喜歡約上幾個(gè)好朋友到鎮上的公園——五子園玩耍。五子園里種了很多品種的花花草草,高高的樹(shù)蔭下的總會(huì )看到盛開(kāi)的鮮花,綠毛毯般的草地讓人總想躺一躺。園里不僅花草繁多,而且充滿(mǎn)了文化氣息。它顯示了鶴城的由來(lái),顯示著(zhù)鶴城客家人的風(fēng)貌。每次來(lái)到,我都喜歡仰望那大大的石頭,看那石碑上的文字,每次讀完,我感覺(jué)特別自豪,因為我是鶴城人,客家人的'后代,我繼承了客家人的吃苦耐勞。我們總在園里溜達半天,有時(shí)圍著(zhù)那塊大大的石頭轉呀轉地你捉我,我捉你;有時(shí)蹲在那鋪著(zhù)花崗巖石的小徑上看小草,看花兒;有時(shí)坐在爬著(zhù)藤蔓的小亭里東聊聊西說(shuō)說(shuō)的……

  放假的時(shí)候,每到晚上8點(diǎn),我就陪媽媽到福茂廣場(chǎng)。8點(diǎn)整開(kāi)始,廣場(chǎng)上陸陸續續來(lái)了很多人,接著(zhù)大家紛紛在音樂(lè )聲中翩翩起舞?粗(zhù)那一張張愜意的笑臉,我覺(jué)得生活是多么美好呀!

  坐公交車(chē)到市里的時(shí)候,我總喜歡盯著(zhù)車(chē)窗外,車(chē)窗外那一幢幢美觀(guān)高大的樓房總讓我百看不厭。路邊茂盛的樹(shù)木在窗外一晃而過(guò),有時(shí)車(chē)子行走慢一點(diǎn),就會(huì )讓我驚奇地發(fā)現葉子叢中藏著(zhù)的花朵,紅紅的、黃黃的……每種顏色都讓我雀躍不止。到了市里,我總喜歡到書(shū)店里呆上幾個(gè)小時(shí),琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本總讓我愛(ài)不釋手,走出書(shū)店的我,手上肯定得拿著(zhù)幾本剛買(mǎi)的書(shū)籍。

  生活是多么有滋味呀,我當然高興了,希望大家和我一樣,感受生活的美好!

  感受生活美好作文 7

  生活是什么?這是一個(gè)比較大的概括,生活就是從嬰兒脫離母體道一聲心跳停止為止,這期間的過(guò)程就是生活。古人一直說(shuō)享受生活,那么也應該是開(kāi)心的,自由的,而不像現在,被套上重重鎖鏈。

  我們的生活像是被設定了程序,每天我們只需按照計劃執行,沒(méi)有半點(diǎn)意外,每天忙忙碌碌,從家和學(xué)校為兩點(diǎn)一線(xiàn),沒(méi)有空閑的時(shí)間娛樂(lè ),十分枯燥。然而真正的生活不應該如此。

  這個(gè)世界如此美麗,上帝創(chuàng )造山創(chuàng )造了水,創(chuàng )造四個(gè)不同的季節。而享受它們的不正是人類(lèi)?

  春天,小草從地下鉆了出來(lái),柳枝上冒出來(lái)嫩芽,溪水緩緩解凍,一場(chǎng)春雨沖刷掉冬季的單調色彩,換上了生命般的綠,草綠,嫩綠,翠綠……點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)春天,而人們也應該在這種美麗的春天里與家人踏青,一起感受生活的樂(lè )趣。

  夏天,那池水如同古詩(shī)描述的那般碧綠,荷花也如此嬌艷,再配上將那水鄉的背景于是橋還有池邊郁郁蔥蔥的垂柳,到那里旅游真是一種愜意。

  秋天是傷感的,是豐收的,是最富有詩(shī)意的,在這金黃色的世界里,最美的就是樹(shù),站在森林里放眼望去,綠的,黃的,紅的`,各色的樹(shù)葉雜錯。藍天上,還有排成“人”字型的大雁成群結隊的向南方飛去,可別擔心它們一去不復返,因為來(lái)年春天它們還會(huì )回來(lái)。

  冬天,是最枯燥無(wú)味的,外面白茫茫的,人們的活動(dòng)范圍僅限房屋里,可我們一樣可以與家人包餃子,寫(xiě)對聯(lián),放鞭炮,讓紅色的喜慶沖淡白色的寂寞。

  這是一個(gè)美麗的世界,有很多美麗的地方,上帝賜予我們這些,我們就不應浪費,讓短短的數十載時(shí)光過(guò)得充實(shí),而不是渾渾僵僵地一輩子,讓生活充滿(mǎn)色彩。

  感受生活美好作文 8

  生活是一種美好,是一種幸福;生活是一種回憶,生活也是一種向往。

  回想起我的小學(xué),那段美好的時(shí)光使我難忘。我們小學(xué)是一所封閉式的學(xué)校,好似把學(xué)生關(guān)在一個(gè)籠子里,看不到光明。由于大家都是住校生,不論是學(xué)習或者是生活,大家都在一起,就像是自家的親兄弟姐妹一樣。久而久之,我們這個(gè)班大家都懂得彼此,彼此心連心,沒(méi)有互相排斥,只有大家彼此之間暖心的問(wèn)候…

  記得有一次,學(xué)校進(jìn)行班與班之間的拔河比賽,我們班都很有集體榮譽(yù)感,無(wú)論是男生女生,每個(gè)人都積極的參與。那時(shí)的我在班里表現得很積極,所以我成為了班級參加拔河比賽的選手。到了比賽的時(shí)候,我很緊張,怕拖班級后腿,但每一個(gè)人都給予我鼓勵:重在參與。是啊,我們是一個(gè)有愛(ài)的集體!正是我們這個(gè)有愛(ài)團結的集體,沖進(jìn)了復賽,是學(xué)校里班級的前三名!到了決賽的.時(shí)候,我們班沒(méi)有只顧拼刺,而是相互問(wèn)候著(zhù):“有沒(méi)有手受傷的?”“有沒(méi)有哪里不舒服的?”那時(shí)候,我感覺(jué)我們真親如一家人,心暖暖的。

  還有我們女生……我們班女生,都是在一個(gè)宿舍里。剛來(lái)的時(shí)候,我們之間互不認識,有些陌生,但時(shí)間久了,我們比誰(shuí)都親!那段時(shí)間,我們學(xué)習壓力很大,又是封閉式學(xué)校,在白天我們沒(méi)有時(shí)間相互訴說(shuō),我們晚上都大家開(kāi)始聊天,聊聊自己的心里話(huà),聊著(zhù)聊著(zhù)我們哭了,又笑了!現在想想那時(shí)候,我們真調皮,但想想又很美好,它是屬于我們青春的篇章!

  畢業(yè)后,大家各奔東西,去往不同的學(xué)校,而我們彼此又互相牽掛著(zhù),聊聊各自初中的生活。我們雖然不在一個(gè)班級體了,但是我們心連心,還像原來(lái)的一家人!真美好!原來(lái)生活那么美好,那么幸福。我向往這些甜美的回憶!

  感受生活美好作文 9

  生活就像一塊調色盤(pán),溢滿(mǎn)了各種顏色,你的生活要想是什么顏色,決定權都在你手中!}記

  每天早晨醒來(lái),享受著(zhù)第一縷陽(yáng)光從窗外射入的愜意,呼吸著(zhù)新鮮空氣的清爽,看著(zhù)窗外笑得開(kāi)心的花兒,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒悅耳的歌唱……啊!生活不就該這樣充滿(mǎn)色彩、充滿(mǎn)美好嗎?

  我的生活是藍色的

  我最?lèi)?ài)站在天空下,抬頭仰望天空。天空總是一望無(wú)際的藍,看著(zhù)這片藍,我總是禁不住浮想聯(lián)翩,為什么天空是藍色的?為什么會(huì )有白云圍繞在它身邊?這片藍色的天空,留給我無(wú)盡的遐想。就像生活一樣,充滿(mǎn)了許許多多的奧秘,但我們卻無(wú)法去解釋它,我們每天都會(huì )對著(zhù)它幻想。這就給我的生活增添了一筆神秘的色彩,而這一筆色彩,就是藍色。

  我的生活是綠色的

  走出家門(mén),就可以看到幾塊草坪,旁邊立著(zhù)幾棵樹(shù)木,有的樹(shù)下偶爾會(huì )長(cháng)出幾朵小花。每天都會(huì )在上學(xué)的路上看到這幅景象,看著(zhù)看著(zhù),我不禁心疼起它們來(lái)。大樹(shù)是城市的空氣吸塵器,花兒和小草是城市的裝扮者,可現在,本應長(cháng)得高大的'樹(shù)木卻是瘦骨嶙峋;本應開(kāi)得鮮艷的花朵卻像霜打過(guò)的茄子;本應長(cháng)得繁茂的小草卻僅露出了頭,每天都在膽顫心驚中度過(guò)。從那天起,我每天都會(huì )把洗臉后剩下的水裝到礦泉水瓶里,然后在去上學(xué)的路上澆那些花草,我知道我的做法并不能讓它們很快好起來(lái),但是,它們總有一天會(huì )變好的。望向遠處那座郁郁蔥蔥的山,我想,它們一定還會(huì )像那山一樣綠,然后重新出現在人們的眼中。我始終堅信,我的生活是綠色的。

  我的生活是粉色的

  每天早晨我都在媽媽溫柔的叫喊聲中起床,然后吃上媽媽用心為我做的早餐,最后在媽媽關(guān)切的叮囑聲中離開(kāi)去學(xué)校。累了,媽媽總有一個(gè)肩膀讓我依靠;失敗了,媽媽總會(huì )鼓勵我不要放棄,繼續努力;成功了,媽媽總會(huì )為我豎起大拇指,然后說(shuō)“你真棒”。我的生活暖暖的,粉色渲染了我的生活。生活是充滿(mǎn)色彩的,每一天都是五彩繽紛的。我們要學(xué)會(huì )用心去感受生活,感受美好的生活!

  感受生活美好作文 10

  在人們的眼里,生活是五彩繽紛的,我們可以觀(guān)賞到優(yōu)美的景色,側耳聆聽(tīng)悠揚的樂(lè )曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心朋友,品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè )……生活正是因為有了味道各異的調味品,才變得有滋有味?晌覅s說(shuō),生活是一個(gè)未知數。因為生活就像天氣一樣,有時(shí)一天都是晴晴朗朗的,萬(wàn)里無(wú)云,什么事也沒(méi)有發(fā)生;但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻。

  生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡,讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸,嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊?墒,生活對于強者來(lái)說(shuō),卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中,注意汲取失敗的`教訓,總結成功的經(jīng)驗,從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。

  生活又像是一只五顏六色的畫(huà)筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗,讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂(yōu)的多彩的世界里,以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的,它表達了我們每一天的生活都會(huì )紅紅火火;生活是橙色的,它象征著(zhù)我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著(zhù)我們在生活中溫柔的那一面;生活是綠色的,它代表著(zhù)我們的青春與活力;生活是青色的,它標志著(zhù)我們事業(yè)的頂峰;生活是藍色的,它表現了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它表明的是我們生活中浪漫的那一面。

  生活是五彩繽紛的,然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。

  感受生活美好作文 11

  生活很苦,細品很甜。面對枯燥乏味的生活,細品,也能感受到它的美好。

  那天早上是我起來(lái)最早的一次,我收拾,洗漱好之后便出發(fā)去跑步。那是一條蜿蜒曲折的公路,一望無(wú)際。我整裝待發(fā),便出發(fā)開(kāi)始跑。跑了大概三分鐘左右,累的已經(jīng)跑不動(dòng)了,看著(zhù)相機里大汗淋漓,氣喘吁吁的我,不禁心情煩躁,整個(gè)過(guò)程,都是走走停停,走到了盡頭,坐在了一個(gè)小板凳上準備休息一下。剛一開(kāi)頭便看見(jiàn)剛下過(guò)雨后的天空,那么蔚藍,那么漂亮,展現出一種吞云吐霧的奇觀(guān)。放眼望去,綠油油的麥田與蔚藍的天空交相輝映,一點(diǎn)也不顯得突兀。我不禁感嘆,多么美好的勝景啊。如果我沒(méi)有跑步的話(huà),這種勝景是很難見(jiàn)到的吧!

  或許,就是因為那一下不經(jīng)意間的抬頭,讓我對跑步有了極大的興趣。每天早晨,早起跑步已經(jīng)成了這么多天以來(lái)的一個(gè)習慣,其實(shí)目的也不過(guò)就是看了一眼那美麗的景色吧!跑完步,眼睛是迷離的,模糊的。放眼望去,一片清晰景象,永遠定格在了心中。

  也許你面臨的是無(wú)盡的黑暗,也許你承受的.是無(wú)形的壓力,冷靜下來(lái),環(huán)顧四周,仔細欣賞,你將會(huì )看到和以往大不同的景象,這是內心折射出來(lái)的一種對生活的向往,美好。

  感受生活中不進(jìn)電的美景你會(huì )發(fā)現生活是美好的,是值得向往的。

  感受生活美好作文 12

  “生活生活,就是要活,必須活得興致勃勃,充滿(mǎn)好奇心,無(wú)論如何決不要背對著(zhù)生活!边@是安娜·羅斯福的話(huà),是啊,生活是美好的,讓我們來(lái)感受生活,感受美好吧!

  感受生活的美好,因為它能使我們激情四溢

  記得雷鋒曾激情四溢地說(shuō)過(guò):“如果我是一滴水,我是否滋潤一片土地?”是什么讓他這樣激情地說(shuō)著(zhù),是生活,是生活處處激勵著(zhù)他。從讀書(shū)到開(kāi)車(chē),從學(xué)習到助人,在這生活之中,哪一方面沒(méi)在激勵著(zhù)他,哪一方面沒(méi)在給他以激情呢?生活就如一團火焰,它燃燒著(zhù),使你激情四溢。

  感受生活的美好,因為它能使我們樂(lè )趣橫生

  提起著(zhù)名笑星郭德綱,誰(shuí)都會(huì )被他的樂(lè )趣橫生所感染,然而是什么讓他樂(lè )趣橫生呢?是生活,郭德綱從臺下到臺上,從生活到工作,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著(zhù)生活,感受著(zhù)美好,讓自己從生活中找到樂(lè )趣,再進(jìn)行加工才有了今天的那一串串逗人發(fā)笑的小品和相聲。生活就如一杯美酒,消散你的憂(yōu)愁,樂(lè )趣橫生。

  感受生活的'美好,因為它能使我們充滿(mǎn)幸福

  看看米開(kāi)朗琪羅的生活,整天為教皇修這做那,他何時(shí)報怨過(guò),他的生活可算是充實(shí),甚至可以說(shuō)是過(guò)分充實(shí),但他懂得感受生活,他懂得從生活中獲得幸福,獲得滿(mǎn)足。生活就猶如一頓豐盛的晚餐,是你享用后充實(shí)幸福。

  生活并不乏味,因為它能使我們激情四溢,因為它能使我們樂(lè )趣橫生,因為它能使我們充滿(mǎn)幸福,讓我們來(lái)感受生活,感受美好吧!

  感受生活美好作文 13

  歲月的暖,漫過(guò)時(shí)間的河,扶過(guò)久閉的心扉,我在時(shí)光斑駁的深處,聆聽(tīng)到花的聲音。日出日落,潮漲潮退,人來(lái)人往,美好,一切都在。它存在于世事變遷中的潛滋暗長(cháng),存在于生活瑣事中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它或是手機還剩最后一格電時(shí)到達家門(mén)口,或是喜歡了很久的裙子降價(jià),或是買(mǎi)到炸雞店的最后一塊炸雞……美好無(wú)處不在。轉眼間,我來(lái)到了初三,看見(jiàn)班級黑板上方的中考倒計時(shí)在一天天地減少,我不禁感到壓力重了起來(lái),成績(jì)不算理想,離自己的目標還差得很遠,我慌亂了腳步,試卷上鮮紅的分數仿佛是在嘲笑自己。于是,我開(kāi)始不舍晝夜的學(xué)習,可,身體卻撐不住了,與黑眼圈相伴隨的是頭痛。嘔吐。發(fā)燒。我不得不慢下來(lái),自那天,我發(fā)現每天早上的面包片和熱牛奶旁,多了一個(gè)茶葉蛋。

  我發(fā)覺(jué)家中多了一口大鍋,垃圾桶中不時(shí)有茶葉的殘渣,廚房也時(shí)常彌漫著(zhù)茶葉的清香,我沒(méi)作聲,直到那天,我發(fā)現茶葉蛋與往常有所不同,茶葉味變得更加濃郁,口感也有所改善,他來(lái)到我的面前:“好吃嗎?我研究了好久呢!蔽覔溥暌宦曅α耍骸安痪褪遣枞~蛋嗎,你到樓下的早餐鋪買(mǎi),不就完了?”“那怎么行,前幾天是買(mǎi)的.,不過(guò)我發(fā)現他們的都不大衛生,而且我用的茶葉都是好的呢!”他像孩子般在我面前“炫耀”著(zhù)他的“成果!蔽移穱L著(zhù),無(wú)盡的溫暖與美好將我包圍。這美好,就藏在那茶葉蛋里。

  他出差回來(lái),為我買(mǎi)了兔子玩偶,我笑道:“我都這么大了,你還給我買(mǎi)這個(gè)!彼贿厡⑼媾紨[到我的床上,一邊說(shuō):“多大你在爸爸這永遠都是個(gè)孩子!庇捎谛那樽兓妥砸詾榈摹翱帷。我的穿衣風(fēng)格大大改變,黑。白;页蔀槲业闹髡{。他發(fā)覺(jué)了:“小姑娘就要有小姑娘的樣子,穿著(zhù)粉裙子在田野中漫步,多美好!”我哭笑不得,在他的強烈要求下,我們來(lái)到了商場(chǎng),買(mǎi)了件蝴蝶結的裙子,他開(kāi)心得合不攏嘴。

  他極力的守護我的這顆少女心,是我平淡無(wú)奇日子里一絲光芒,帶給我溫暖、希望與愛(ài)。生活中的美好,與他環(huán)環(huán)相扣;生活中的美好,是他所帶來(lái)的;我覺(jué)得生活很陽(yáng)光,是他替我擋去了風(fēng)雨;我覺(jué)得現世安穩,是他為我負重前行。

  他就是我生活中的所有美好,謝謝你,黑暗中替我執燈的人——爸爸。

  感受生活美好作文 14

  今天,依然如故,很平凡地度過(guò)了,我從同學(xué)的小記里看見(jiàn)了他們成長(cháng),進(jìn)步的足跡。我也時(shí)常會(huì )想:怎么我的小記水平就依然如故呢?也許,我沒(méi)努力。

  "清風(fēng)",這是一個(gè)面巾紙的名字,想必你們家也會(huì )有,但是就算是一個(gè)名字而已,她也能把它寫(xiě)得那么好,那么細致。難道我不能嗎?哦,我想錯了,我行,我行的,只要善于去發(fā)現,怕不進(jìn)步不成?我放學(xué)回到家里,已經(jīng)18:00了,該吃晚飯了。飯吃好我就悶悶不樂(lè )地走進(jìn)房間里,作業(yè)也沒(méi)做好,我把下巴耷拉在桌子上,向前看去,只見(jiàn)面前的小狗狗,它很白,穿著(zhù)一件滑稽的藍條子線(xiàn)衣,坐著(zhù),似乎在對我笑著(zhù);我語(yǔ)文只考了80分,不過(guò),這次的試卷是有點(diǎn)兒難度,90分以上的也只有8個(gè)人,可是,我也不可以用這樣的解釋來(lái)安慰自己,別人能做到的事,我為什么不可以做到呢?我繼續郁悶著(zhù)。忽然,就在這不經(jīng)意的一次眼神掃射整個(gè)房間的`同時(shí),我看見(jiàn)了他——我最崇拜的歌星jay,我的床頭貼著(zhù)他的海報,看見(jiàn)他正對著(zhù)我微笑,然而,巧的是,他也正翹起著(zhù)大拇指,這不是意味著(zhù)他也在說(shuō)相信自己?jiǎn)?叫我開(kāi)心點(diǎn)兒,雖然,這也許是巧合;雖然,這也許是他在拍攝時(shí)攝影師讓他擺的一個(gè)pose而已,但是,我利用想像,去擴展它,不行嗎?

  這樣想想,連自己的偶像也說(shuō)我行,我該努力吧!心里舒暢多了,不是有句話(huà)是這樣說(shuō)的嗎:說(shuō)你行,你就行,不行也行;說(shuō)你不行,行也得不行。這句話(huà),不是正說(shuō)明如此嗎?這次,就是那狗狗的個(gè)微笑;jay的那一個(gè)不經(jīng)意的pose讓我明白了很多很多,這才發(fā)現善于觀(guān)察,善于發(fā)現,生活原來(lái)是多么美好的一件事啊!生活,一切皆自然,善于觀(guān)察,善于發(fā)現,就是美好的,就是幸福的。要感悟生活的美好,其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

  感受生活美好作文 15

  生活,是人們口中經(jīng)常出現的詞語(yǔ)。而我,也有屬于自己的生活。每個(gè)人的生活都有他本身的樂(lè )趣、幸!,F在就讓我來(lái)講述一下的'我的生活。

  童年,像一株紫丁香,何時(shí)開(kāi)花何時(shí)香。童年,像一株百合花,潔白、純潔。我們的心靈就像一棵茁壯生長(cháng)的小松樹(shù)。在我們的日常生活中,也許會(huì )出現很多心煩意亂的事。我曾經(jīng)領(lǐng)會(huì )過(guò)。這件事是發(fā)生在我小學(xué)期間和班上的同學(xué)爭吵,她叫聶惠蓮,同時(shí)她也讓我痛苦不堪。我們彼此都喜歡著(zhù)對方,但因為某些小事,我和他反目了。曾經(jīng)的歲月讓我和她都被傷害了,F在回想起,還有點(diǎn)遺憾。我真的希望她能和我和好,重此成為一對好朋友。但這也有點(diǎn)困難,因為我和他每一見(jiàn)面都好像各不相干的樣子。古人云:“有情人終成眷屬!蔽艺娴暮孟朐谒哪X子力留下以個(gè)好的印象,但這也許是不可能的了……

  這就是我的生活……

  感受生活美好作文 16

  清晨,我在鳥(niǎo)鳴中欣然睜開(kāi)眼睛,是不是黃鸝的叫聲?輕脆悅耳,透露出一股喜悅之情,讓我想到了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的詩(shī)來(lái)。一看,飯準備好了,熱氣像一縷縷煙,慢慢的,慢慢的散開(kāi)而去……

  吃完飯,我去上學(xué)路上,太陽(yáng)公公迎了上來(lái)輕輕地吻了我的臉蛋,我向它一笑。我聽(tīng)見(jiàn)那鳥(niǎo)兒的歡唱聲,如同交響曲在響,與天邊的浮云相映。云時(shí)飄時(shí)散,縷縷紗在到處飄蕩,輕輕柔柔的染著(zhù)點(diǎn)淡淡的金黃。

  我在一遍遍歡聲笑語(yǔ)中走進(jìn)校園,走向教室。同學(xué)們的笑聲與嬉戲聲響成一片。我走向“小花園”,里面開(kāi)了許多五彩繽紛的花兒,各種各樣。有像珊瑚一樣攢在一起的小球覆盆子,有像大圓盤(pán)似的菊花,有紅的'如火的一串紅,有開(kāi)著(zhù)一串串小巧玲瓏的蘭草……數不勝數,眼都要看花了,真是“亂花漸欲迷人眼”!早晨的陽(yáng)光灑向玻璃,也灑向花,鍍了一層金邊。我摸了摸花瓣,軟軟的,像一個(gè)個(gè)彈床。

  上課了,我聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講《牛郎織女(二)》,娓娓動(dòng)聽(tīng)。我望向窗外,藍天像塊純寶石,那么晶瑩剔透!我更輕松了,老師的課也變得有趣起來(lái)。

  下課了,我徐徐地在走廊上,看著(zhù)兩邊的畫(huà),吹著(zhù)涼涼的風(fēng),心情是多么涼意舒暢,望著(zhù)窗外的綠樹(shù),疲勞沒(méi)了,煩惱沒(méi)了,只留下滿(mǎn)腦的清風(fēng)。

  中午,炎熱的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地,瀝青都燒出了油!我不管,跑出門(mén)外,買(mǎi)了根冰棍,邊吃邊走,看著(zhù)周?chē)臉?shù),有高有矮,有濃有淡,柔和恬靜充滿(mǎn)著(zhù)生命力,與藍得要滴下來(lái)的天空,黃黃綠綠的馬尾松林正好相映,配成一對。

  下午,我照例走進(jìn)校園,一切依舊,只是多了一股香。我聞到了這股香,一看,是一棵桂花樹(shù),好美哦!我看著(zhù)它,忍不住把自己當成了一個(gè)桂樹(shù)公主,與桂花樹(shù)在一起結婚,嬉戲,玩耍,開(kāi)心極了……。

  回家的路上,我看見(jiàn)暮云從山后轉出,變成瑰麗色彩,把云都染紅了,我一直看著(zhù),看著(zhù),有1個(gè)光暈,里面是白色,往外黃色,鵝黃色,再往外綠色,繡球花藍,直到最后一絲光暈轉掉,消失于空中,我還回憶著(zhù),它那彩霞,它那美麗的面容……

  我看著(zhù),想到了一句名言“世界到處都存在美,只是缺少發(fā)現美的眼睛!蔽乙寻l(fā)現了美,美真得無(wú)處不在!

  感受生活美好作文 17

  有時(shí)我會(huì )覺(jué)得彷徨,彷徨生活會(huì )迷失著(zhù)我,讓我獨處在與世隔絕的另一個(gè)迷失世界里。在那里一切都是那樣荒涼而又岑寂,也許那就是生活中的一部分鏡頭。

  有時(shí)似乎生活過(guò)著(zhù)的是一種冷淡?,為何冷淡中充滿(mǎn)背后的溫馨和佚茫的感覺(jué)。有時(shí)我會(huì )學(xué)一個(gè)人在生活中怎樣去懂得去放棄。

  其實(shí)生活就像一張白紙,寫(xiě)下來(lái)的是一種記憶,記憶著(zhù)屬于自己的一段歷史。盡管那過(guò)去那郁郁蔥蔥的嫩葉也即將離開(kāi)他的`母體,準備進(jìn)行第二次生命,而對這一切,你不僅想起了離別,一種傷感油然而生。雖然這很悲傷,但你也可獨自徘徊在悠長(cháng)悠長(cháng)的古道上,體會(huì )“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的真理。也許你不會(huì )抱怨生活如此殘酷,而是順其自然,坦然面對一切。是的,讓我們置身于大自然中,體會(huì )人生中的悲歡離合,感受生活的多姿多彩。讓我們學(xué)會(huì )感受生活,那我們也擁有了一筆財富。

  同學(xué)們,讓我們的心放飛大自然,體驗人生,感受生活的美好,擁有一份天然的財富。

  感受生活美好作文 18

  春雨微細,大地生機勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,綠樹(shù)繁茂,熱烈奔放,感覺(jué)濃烈之美;秋色妖嬈,五彩繽紛,享受收獲之美;冬裝素裹,銀白潔亮,寂靜空曠,感悟淡泊之美!

  燦爛的日子,心情雖然愉快;陰雨連綿,天寒地凍之時(shí),卻也能讓你靜心思索,鍛煉意志,學(xué)會(huì )珍惜和懂得。小草發(fā)芽,鮮花開(kāi)放,大雁南飛,雪花飛舞,亭臺樓閣,流水飛瀑,日出日落,大自然賜予人類(lèi)的美景是那么的有規律,有詩(shī)意,自然而美不擋!當你心情不暢時(shí),你可以觀(guān)察那碧草萋萋,百花芬芳,鳥(niǎo)蟲(chóng)覓食,忙碌人群,感應萬(wàn)物,豐富、恬適心靈!

  人們的微笑是一道多么亮麗的風(fēng)景線(xiàn):頑皮孩童,天真笑臉;幸福少年,含苞待放;時(shí)尚青少年,風(fēng)采盡現;慈祥的老人,是那絢麗的晚霞。只要你細心地捕捉,真切地感受,生活無(wú)處不美麗!無(wú)處不是美妙的風(fēng)景線(xiàn)!

  你無(wú)比憂(yōu)郁,厭煩不安,痛苦之極,只要你靜下心來(lái),放棄一些奢想,驅除一些躁動(dòng),看見(jiàn)一絲微笑,得到一個(gè)安慰,體驗一下成功,享受一份收獲,知足者常樂(lè ),生活真是那么美好,美妙!

  沒(méi)有蹲下身來(lái)憐惜正在啼哭的陌生人,施舍乞丐一元錢(qián);你有沒(méi)有像初戀一樣賞識過(guò)你的愛(ài)人,真誠地、十分友好地和朋友、同事交談,親熱、切心地關(guān)懷親人,孝敬老人;如果你做到了,回報你的一定是美好的祝愿,幸福的微笑!

  真的很美妙,一句問(wèn)侯的話(huà)語(yǔ),一串爽朗的笑聲,一個(gè)會(huì )心的眼神,一次愉快的交談,一場(chǎng)難得的'聚會(huì ),一次暢快的旅游,一頓可口的飯菜,受到稱(chēng)贊表?yè)P,得到希望鼓勵,體會(huì )溫柔親切,享受人間真情、生活美味,都可叫人愉悅、快樂(lè )。還有聽(tīng)那美妙的音樂(lè ),看電視,上網(wǎng),玩樂(lè ),運動(dòng)健身,耍朋友,把握尺度,遵循規律,真也非常合美!

  淡淡的生活有恬靜之美,轟轟烈烈的生活有張揚之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,嘗過(guò)了,才知甜滋味,經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂(lè )真諦,這樣的美是凄惋之美!

  學(xué)會(huì )愛(ài)別人吧,當你去關(guān)心一個(gè)人時(shí),你就感受到了愛(ài),被愛(ài)是一種幸福,去愛(ài)也是一種幸福。請用你的眼去發(fā)現愛(ài),用心去體會(huì )愛(ài)。你會(huì )感覺(jué)到幸福的。只有愛(ài),才能讓我們生活得更美好、幸福。

  心芳草地,回憶過(guò)去,珍惜現在,感悟生活,開(kāi)啟心智,憧憬希望,展望未來(lái),更是一幅美妙的生活畫(huà)卷!

  感受生活美好作文 19

  生活就像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣齊全。

  一一題記

  生活是酸的。在那些偏遠的地區,沒(méi)有城市里的發(fā)達,掙得錢(qián)也少。那些孩子的父母為了養活孩子,只能在他們很小的時(shí)候丟下他們去外地工作掙錢(qián)。所以,偏遠的地區有很多留守兒童,他們的父母也很是心酸。

  生活是甜的。那些留守兒童知道他們的父母為了他們出去掙錢(qián),他們就特別懂事,也很希望他們的父母掙到錢(qián)回來(lái)。每到過(guò)年,父母回家,他們收到禮物也會(huì )非常開(kāi)心。

  生活是苦的。在大熱天里,他們的父母因為學(xué)歷低,找不到合適的工作,他們只能去工地里干活。

  生活是辣的。只要你在每次取得成功時(shí),驕傲自負,那么時(shí)間、生活會(huì )給你相應的懲罰,所以要想自己的成功永久,那么你就不要放松警惕。

  生活是咸的.。在學(xué)習中,只要你不努力,不認真聽(tīng)課,不認真學(xué)習,學(xué)習成績(jì)終會(huì )反噬到你自己身上。生活不總是一帆風(fēng)順的,不總是甜的,只有你感受到生活的咸,那樣才算生活。

  他們和他們的父母雖然很久才能見(jiàn)一面,但是他們都在努力讓自己變得更好,努力感受生活的美好。

  感受生活美好作文 20

  輕輕拉開(kāi)窗簾,我向窗外望去,澄澈的天空一碧如洗,輕綿的云朵,雪白雪白如同奶汁一樣,強烈的白光在空中躍動(dòng),刺得我瞇起了眼睛,睡得自然醒的我悠閑地伸了伸懶腰,開(kāi)始了周末的美好生活。

  吃過(guò)了早飯,爸爸對我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)附近有一家新裝修的超市今天開(kāi)業(yè)了,我們要不要去逛一逛,買(mǎi)點(diǎn)東西呢?”話(huà)音剛落,我抓起爸爸的手直沖門(mén)外,我這個(gè)愛(ài)熱鬧的人當然要去啦!

  店里人山人海,店員們手忙腳亂的。我和爸爸在琳瑯滿(mǎn)目的商品中快速地選了一些生活用品,興沖沖地在收營(yíng)臺前排隊付錢(qián),排著(zhù)隊的我心是沸騰的,東望望西瞧瞧,突然,我發(fā)現前面一個(gè)小男孩,長(cháng)得虎頭虎腦,一雙圓圓的大眼睛忽閃忽閃的,十分可愛(ài);只見(jiàn)他一手拿著(zhù)一塊巧克力,一手舉著(zhù)20元錢(qián),踮起腳遞給了收營(yíng)員,收營(yíng)員一邊跟顧客打招呼,一手接過(guò)了小男孩的20元,打開(kāi)抽屜,又將一張20元遞給了小男孩;小男孩接過(guò)錢(qián)拿起巧克力準備離開(kāi),他看了看手中的錢(qián)又呆呆地愣在了收營(yíng)臺邊。這時(shí),隊伍中傳出了一陣陣催促聲,小男孩不知所措。

  此時(shí),我心想:小男孩是在猶豫該不該帶著(zhù)20元離開(kāi),20元對大人來(lái)說(shuō)不算什么,可是對小孩來(lái)說(shuō)已稱(chēng)得上是“巨款”!他可能會(huì )拿著(zhù)這“巨款”偷偷開(kāi)溜吧?畢竟他還小,可能不太懂得誠實(shí)的'意義。我扯了扯爸爸的衣,小聲地對爸爸說(shuō):“收營(yíng)員找錯錢(qián)了!卑职只卮鹞艺f(shuō):“看到了,不知男孩會(huì )不會(huì )把錢(qián)還回去!

  “阿姨,我剛買(mǎi)了一塊巧克力,這是20元錢(qián)!蹦泻⒌穆曇舸驍嗔宋业乃伎,男孩把20元又遞給了收營(yíng)員,說(shuō):“阿姨,您剛才找錯了錢(qián),人太多,您忙不過(guò)來(lái)吧,阿姨您真辛苦!”收營(yíng)員聽(tīng)了非常感動(dòng)地說(shuō):“你真是一個(gè)誠實(shí)體貼的好孩子!敝?chē)岔懫鹆寺暵曎潛P。剎那間,我為自己剛剛的想法羞紅了臉,我連忙豎起了大拇指,說(shuō):“你真棒,我要向你學(xué)習!毙∧泻⒚蛑(zhù)嘴開(kāi)心地笑了。

  誠實(shí)給生活帶來(lái)了歡樂(lè )和美好,我和爸爸會(huì )心一笑;爸爸說(shuō):“這小男孩還蠻讓人喜愛(ài)的!蔽艺f(shuō):“是呀,我還以為他不會(huì )把錢(qián)還回去呢!生活中的美真是無(wú)處不在!”

  出了超市,只見(jiàn)路旁飄落的梧桐樹(shù)葉似金蝶翩翩起舞,桂花清香撲面而來(lái),使我神清氣爽,心曠神怡;!我們一起做個(gè)誠實(shí)的人吧!讓誠信之花處處綻放;這樣的生活讓我感受到多么美好哦!

  感受生活美好作文 21

  生活可以是一本書(shū),記錄著(zhù)日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;生活也可以是一杯檸檬茶,浸潤著(zhù)苦澀酸甜的味道;當然生活也可以是我喜歡的巧克力奶茶,可以去慢慢品嘗那香濃甘甜的美味。

  有人問(wèn):什么樣的生活,才是美好的生活?我覺(jué)的美好生活到處都在我們的生活中:比如在炎熱夏天的傍晚,一個(gè)人騎著(zhù)單車(chē),哼著(zhù)小調,徜徉在鄉間的小路上;也可以自己靜靜的躲在自己的房間里,捧著(zhù)《意林》在知識的海洋里盡情地遨游;也可以一個(gè)人走在路邊閑逛發(fā)呆,順手拔幾根狗尾草,感受生活的閑適與隨性;當然,也可以是三五好友歡聚一堂,暢聊學(xué)習與生活的天地……在我眼里,這些都是我的美好生活!我的美好生活,都藏在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。 當我站在柔軟的沙灘上,對著(zhù)那一望無(wú)際的大海高聲呼喊時(shí),大海給我留下的.是用貝殼書(shū)寫(xiě)的一句話(huà):“生活就是神秘,繽紛的海底世界,奧秘永遠比你想象的多”。

  我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè ),周末我會(huì )戴上耳機,靠在窗前,享受那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,帶著(zhù)我去飛翔,飛到遙遠的地方,獨自一人靜靜地聆聽(tīng),靜靜地遐想。這一刻,世界就是我的,與他人無(wú)關(guān)。 在清晨,你也可以早早起來(lái),帶上心愛(ài)的畫(huà)筆、畫(huà)紙和畫(huà)板,來(lái)到自己的“秘密花園”給那可愛(ài)的藍玫瑰畫(huà)一幅“群芳斗艷圖”。在這張白紙上,畫(huà)出美麗的畫(huà)卷,更是為生活增添了無(wú)邊無(wú)際的色彩。

  每天上學(xué)前,媽媽都會(huì )早早起床,為我和弟弟準備豐盛營(yíng)養的早餐,很多時(shí)候連自己都沒(méi)吃就匆忙趕去上班;下班回來(lái),媽媽還要花很多時(shí)間和精力輔導我們每天的作業(yè);我每天晚上睡覺(jué)前都會(huì )跟媽媽道聲“晚安”,媽媽聽(tīng)到后總是“會(huì )心一笑”。每天晚上媽媽總是最后一個(gè)睡覺(jué)。充滿(mǎn)愛(ài)的生活,就像一片片太陽(yáng)花,讓我覺(jué)得很燦爛、很溫暖。

  我也喜歡看書(shū),我覺(jué)得看書(shū)就像在看電影,同樣有身臨其境的感覺(jué),我尤其喜歡看科幻故事,自己化身書(shū)中的主人翁,憑借自己強大的超能力,在無(wú)數地方盡情穿梭。當我看完一本書(shū)后,我會(huì )認真回味書(shū)中內容,甚至再讀一遍,看看里面還有哪些更多的新秘密可以再發(fā)現。我覺(jué)得書(shū)能夠給我帶來(lái)現實(shí)生活中所給予不了的,更多精彩的生活。

  所以,在我的生活字典里,生活更多是快樂(lè )、多彩和有趣的。當你靜心下來(lái)仔細發(fā)現:美好生活,其實(shí)就藏在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。只要你有一顆“善于發(fā)現”的心,美好生活就時(shí)刻伴隨在你身邊。

  感受生活美好作文 22

  今天的天氣不好,從早上開(kāi)始,蒙蒙朧朧的細雨,還夾著(zhù)冷風(fēng)。街道已經(jīng)很泥了,而且坑坑洼洼的還有很臟的雨水排泄不通的。

  我一邊撐著(zhù)傘以便埋怨著(zhù)這樣的鬼天氣。這樣的天氣實(shí)在帶給我很大的不便,第一次找兼職,就遇到這樣的麻煩。我的眉頭一天都因為這樣的天氣一直都皺著(zhù)。

  天依然下著(zhù)冷冷的細雨,我依然在向前騎去。在一個(gè)小路口,我看到一個(gè)坐在一輛特制的手搖三輪車(chē)上的一個(gè)正值壯年的叔叔,最讓我心動(dòng)的是他那張笑臉,最后是他殘廢的雙腿出現在我的眼前。我放慢了騎車(chē)的速度,我看到那個(gè)叔叔笑著(zhù)跟那些小販打招呼,似乎他很開(kāi)心的樣子。這么冷的天氣,還下著(zhù)蒙蒙細雨,冷風(fēng)加冷雨,讓我們這些正常的人都覺(jué)得很惱火,而他卻用笑臉迎接著(zhù)每一天,或許可以說(shuō)每一分鐘。又或者是每一秒鐘?粗(zhù)他的笑容,讓我覺(jué)得眼前似乎有一縷陽(yáng)光,再冷的天也不覺(jué)得什么了。

  那個(gè)叔叔,不會(huì )知道他的一個(gè)笑臉給了我這么大的'啟示,我真的很感謝這個(gè)叔叔。一個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì )中,需要自己為自己尋找樂(lè )趣。叔叔的腿不是天生殘廢的,我看得出來(lái)?赡苁且驗椴恍⌒脑谥心甑臅r(shí)候受傷,而變成殘廢的。一個(gè)人如果在中年因事故弄殘廢了雙腿,那肯定是一個(gè)驚天霹靂的事,有的人可能回一蹶不振,但有的人呢卻會(huì )像叔叔那樣,用笑臉迎接每一天。

  我喜歡這樣的人,活著(zhù)就應該開(kāi)開(kāi)心心的。生命中會(huì )遇到很多的不測,這是我們不能預料的。事情發(fā)生的話(huà),就應該勇敢地面對。那個(gè)叔叔就是勇敢面對不幸的人。我看到他的那張笑臉還有他專(zhuān)注看著(zhù)自己的腿,那是多么堅強的人才去真實(shí)面對自己的缺陷。這需要多大的勇氣,那就要問(wèn)問(wèn)讀者了。我還記得《我與地壇》的作者史鐵生,他就是在青年的時(shí)候,沒(méi)有了雙腿,等了很長(cháng)一端時(shí)間才參透生與死的問(wèn)題。我不知道那個(gè)叔叔用了多長(cháng)的時(shí)間才參透,但我看到他參透問(wèn)題后的樣子。一副很坦然,開(kāi)心的樣子。

  人,就要積極地笑對生活。

  我不應該埋怨天氣的不好,也不應該埋怨生活中許多的不公平。

  像那位叔叔,學(xué)會(huì )在困境中享受生笑對生活。

  用心去感受生活的美好!

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