有關(guān)開(kāi)學(xué)感受作文匯編九篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)感受作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)感受作文 篇1
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,寒假轉眼間就結束了。真是“光陰似箭,日月如梭”,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)是小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。
正如朱自清所寫(xiě):“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著(zhù),去來(lái)的中間,又怎樣的匆匆呢?”寒假轉瞬即逝,六年的小學(xué)生活更是一晃而過(guò)。最后一個(gè)學(xué)期,是最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期。升中考試迫在眉睫,這會(huì )給我們不少壓力。但是,要面對的終究還是要面對的,我必須向著(zhù)重點(diǎn)初中奮斗。
回眸一至五年級,隨便一努力就能考個(gè)全班第一,但這一套在六年級明顯已經(jīng)不管用了。上個(gè)學(xué)期,就因為考語(yǔ)文時(shí)注意力有分散,就留下千古之恨。六年級,代表的是升學(xué),代表的是離別,更是讓班里的火藥味濃之又濃。下課,同學(xué)們不再嬉皮笑臉,不再打打鬧鬧,而是坐在座位上奮斗;上課,同學(xué)們也不再竊竊私語(yǔ),而是全神貫注地盯著(zhù)黑板。三班的桂冠,已經(jīng)有很多人去追趕,一路上,槍林彈雨,弓拔弩張。再加上升學(xué)的改革,這個(gè)學(xué)期的學(xué)習,要更加認真對待了。
開(kāi)學(xué)了,早上起床豈能在日上三竿之時(shí)?開(kāi)學(xué)了,中午吃飯豈能優(yōu)哉游哉?開(kāi)學(xué)了,晚上做作業(yè)豈能慢騰騰?不是因為開(kāi)學(xué),是因為,這是整個(gè)小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期!也許在寒假,當我在盡情玩耍的時(shí)候,有同學(xué)在做作業(yè);當我在網(wǎng)絡(luò )世界遨游的時(shí)候,有的同學(xué)在為面試做準備;當我在被窩里呼呼大睡的時(shí)候,有同學(xué)在挑燈夜戰……不管怎樣,一個(gè)寒假過(guò)去,我已經(jīng)落后了很多,現在的我,真可謂是望塵莫及。新學(xué)期,我要努力奮斗,把落后的一大截補回來(lái)。我相信,只要肯努力,重點(diǎn)中學(xué)的大門(mén)一定會(huì )為我敞開(kāi)!
六年級不僅代表奮斗,同時(shí)代表要離開(kāi)母校了。說(shuō)起來(lái),雖然平時(shí)對上學(xué)有點(diǎn)厭煩,但如果真的離開(kāi)母校,我肯定會(huì )不舍。最舍不得的,還是小組里的一張張笑臉,班里的一張張臉龐。真希望時(shí)間可以過(guò)慢一些!
宮崎駿有一句精辟:“如果你過(guò)于憂(yōu)慮明天和昨天,將會(huì )毀了今天!彼,我還是不要想太多,做好現在,努力追趕,努力奮斗!
開(kāi)學(xué)感受作文 篇2
開(kāi)學(xué)以來(lái),我總結了自已的優(yōu)點(diǎn):作業(yè)的質(zhì)量比以前有了很大的進(jìn)步,回答問(wèn)題的聲音比以前更加洪亮了,在家堅持每天預習和復習,提高了自我學(xué)習的能力。
我的缺點(diǎn)是一做完作業(yè),就不檢查了,上數學(xué)課和英語(yǔ)課時(shí)有點(diǎn)開(kāi)小差,放學(xué)回家遇到喜歡的東西就要媽媽買(mǎi)。
以后,我一定要繼續發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),努力改正缺點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)感受作文 篇3
一開(kāi)學(xué),一大堆的作業(yè)向你涌來(lái)。交了200多元買(mǎi)回來(lái)20多本死板的課本和練習。頓時(shí)感到壓力山大。過(guò)了一天,緩過(guò)氣來(lái)的我開(kāi)始拼命讀書(shū),記筆記,背筆記。爭取把副科的“成績(jì)”火箭發(fā)射到一個(gè)名叫優(yōu)秀排名榜的星球上去。不知這個(gè)星球離地球有多遠;不知火箭燃料足不足;不知沒(méi)有到達目的地就降落了的火箭能不能再次發(fā)射;這些都是未知。
為了防止出現這些意外,滿(mǎn)懷不安的我去了書(shū)店買(mǎi)同步練習。古人說(shuō):“熟能生巧!蔽颐刻炱鸫,上學(xué),聽(tīng)課,做練習,睡覺(jué),起床……每天幾乎都一樣枯乏無(wú)味的過(guò)著(zhù)。
走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)自由的鳥(niǎo)兒在天空中追逐打鬧著(zhù)。心想:鳥(niǎo)兒們的每一天都過(guò)的不一樣,何況是人呢?可是想要火箭發(fā)射成功,就必須接受體質(zhì)教育,就必須每天過(guò)的有規律。
上次特意請假去參加武漢新教育交流會(huì ),交流會(huì )上的辯論會(huì )使我明白:人才不一定要走高中,大學(xué),甚至讀研。這純屬是在浪費時(shí)間和精力。高中,大學(xué),讀研這也是一條路。很多人以為它是捷徑,好,假使它是一條捷徑那么它不是最快的路,它是最堵的那一條路。
開(kāi)學(xué)感受作文 篇4
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學(xué),目標可以不同,但是絕對不能沒(méi)有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標,有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的,因為你是一個(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì )被任何困難打倒!
我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!我選擇!我喜歡!
開(kāi)學(xué)感受作文 篇5
小學(xué)時(shí),我每日幻想著(zhù)快點(diǎn)步入初中;到了初中,我又開(kāi)始執著(zhù)于高中,但步入高中一年的我,心里不禁多了一絲迷茫,我迷茫,剛步入高中的我該做些什么;我迷茫,迷茫于我那模糊的目標!
這樣迷茫的我也是這樣渾渾噩噩的度過(guò)了剛開(kāi)學(xué)的那幾天,但是,慢慢的,迷茫的我漸漸開(kāi)始學(xué)會(huì )尋找,理智的尋找目標,我學(xué)會(huì )在同學(xué)的一個(gè)眼神、一句話(huà)語(yǔ)中尋找,尋找我該改進(jìn)的方向。這樣,同學(xué)便成了激勵我的對象。
同樣的我,不一樣的是我已不再迷茫,現在的我學(xué)會(huì )了許多,也成熟了許多,最重要的,是我學(xué)會(huì )了規劃,規劃我的未來(lái),不只一位老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)相同的一段話(huà):“開(kāi)始的你,要么理想過(guò)于簡(jiǎn)單,要么理想超過(guò)了自己切身實(shí)際的可能,這些都還不算是理想,充其量也只是一個(gè)夢(mèng)想,當你慢慢長(cháng)大,會(huì )經(jīng)過(guò)相當迷茫的一個(gè)時(shí)間段,但我相信你會(huì )度過(guò)并從中找到啟發(fā),你將學(xué)會(huì )規劃你的人生,可是你要記。阂坏┠阋巹澚,就要拿出你百分百的精力去為之努力,朝著(zhù)你規劃的目標去奮斗,只要這樣,我相信你會(huì )成功,因為—我相信你,而你是我的學(xué)生!”
是啊,規劃了,就要為之不懈的去努力,只要有了目標,我就會(huì )為之奮斗,我的目標就是成為一個(gè)亮點(diǎn),讓所有認識我的人都認同我。這,就是我所受的9年的教育,我會(huì )努力、拼盡全力完成自己的規劃,實(shí)現自己的目標,因為老師信任著(zhù)我!
現在的我就像深埋的種子破土而出,并且,它會(huì )茁壯成長(cháng),像我一樣,努力去追逐自己的理想,成長(cháng)為參天大樹(shù)!
因為有了這個(gè)目標,我會(huì )永不言敗!
開(kāi)學(xué)感受作文 篇6
開(kāi)學(xué)第一天的感受作文開(kāi)學(xué)了,兩個(gè)月的假日夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,兩個(gè)月沒(méi)早醒,我還真戀戀不舍我的暑假生活。來(lái)到學(xué)校,學(xué)校外的草坪已被改成樹(shù)木,兩家文具店被合在了一起,教室的位置都變了……來(lái)到新的教室,老師被換了,同學(xué)要分開(kāi)了,沒(méi)想到和我關(guān)系最好的同學(xué)卻分到了五(1)班了,唉,真掃興。
新老師要給我們分配任務(wù)了:拿抹布的女同學(xué)才玻璃和欄桿,剩下的掃衛生區,我就是其中的一個(gè);男生負責拖地和打水。我們先從微機室二開(kāi)始掃,掃到多功能室的路口,再從多功能室門(mén)口掃兩邊,最后仔仔細細、認認真真的掃一遍。男生又拿拖把來(lái)拖地了,他們仔仔細細、認認真真的把地拖了個(gè)干干凈凈。又開(kāi)始發(fā)新書(shū)了,看著(zhù)新書(shū),我下定決心要好好保護它。
新老師講了:可以只包語(yǔ)文﹑數學(xué)和英語(yǔ)的書(shū)皮。開(kāi)學(xué)的.第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結束,新的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)感受作文 篇7
走進(jìn)校園,就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多,望著(zhù)教學(xué)樓,心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習。天哪,我等不急了,我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的,我又想,我會(huì )不會(huì )跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢?算了,不想這些,該知道的,總會(huì )知道的。
這間學(xué)校真漂亮,好大啊,我想我的樣子一定是笑著(zhù)的,不然我怎么會(huì )覺(jué)得高興呢?我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè )。我終于體會(huì )到了教師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情,可是我跟他們不同,他們是那種壓抑的心情,會(huì )給我帶來(lái)壓力,我是那種快樂(lè )的好奇,會(huì )為我帶來(lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校,它為我帶來(lái)的不僅僅是榮譽(yù),還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松,我喜歡這種莫名其妙。
我高興,幸福,快樂(lè ),期待,好奇?傊,我是多種多樣的滋味!
開(kāi)學(xué)感受作文 篇8
在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著(zhù)學(xué)生的一言一行,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現著(zhù)人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字,會(huì )教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做那縹緲似云的夢(mèng)。在歲月的流逝中,認清霧紗后面的我自己人生的道路曲折而漫長(cháng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì )深深影響你的一生。高二,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機會(huì )。
我喜歡語(yǔ)文,就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中,我才發(fā)現我自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?茖W(xué)的顛峰等著(zhù)我們去攀登,藝術(shù)的殿堂等著(zhù)我們去開(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文,就是對我自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺(jué),走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰中,我會(huì )不斷地改造我自己:我將會(huì )慢慢懂得創(chuàng )造性學(xué)習的重要性;懂得努力才會(huì )有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會(huì )不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗做顧問(wèn),謹慎為兄長(cháng),希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事!奥(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著(zhù)拼搏的幸福,每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著(zhù)人生的斑斕。
可以這樣說(shuō),我的高二生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng )造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開(kāi)學(xué)感受作文 篇9
時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼就到了二年級的第二個(gè)學(xué)期。
在二年級的第一個(gè)學(xué)期里,我有很多的不足,我對自己也有很多的不滿(mǎn),比如說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)很慢,很磨蹭,知識少,不經(jīng)?磿(shū),還有很粗心,很多簡(jiǎn)單的問(wèn)題都會(huì )寫(xiě)錯。
在新的學(xué)期里,我一定要彌補這些錯誤,還要讓缺點(diǎn)越來(lái)越少,優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多。和同學(xué)團結友愛(ài),尊敬師長(cháng),成績(jì)也要更上一層樓。
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