精選考試感受作文匯總五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的考試感受作文5篇,歡迎大家分享。
考試感受作文 篇1
說(shuō)來(lái)也怪,看到別人感覺(jué)考試難熬的樣子很不以為然,不過(guò)看著(zhù)監考老師可以坐在那里,輕松的看著(zhù)我們,以為他們很幸福。但是我錯了,我舅舅也成了教師,也同樣坐在了教室里監考,卻對我說(shuō),監考也是一種煎熬。
坐在教室里,什么也不許干,只是靜靜的看著(zhù)考生,等著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去,感覺(jué)很漫長(cháng)。好難受,心里很壓抑。
考試感受作文 篇2
考試是成功者攀登的階梯,是失意者的攔路虎。
考試是一種手段,是國家、學(xué)校為檢驗學(xué)習效果,選拔優(yōu)秀人才讓其進(jìn)一步深造的工具。應該說(shuō),考試是現階段最為公平的競爭方式,人人都有機會(huì ),只要有才能、有專(zhuān)長(cháng)并付出足夠的努力,通常都能獲得成功。而即使由于種種原因導致某次考試失利只要從中汲取教訓,克服不足,也還可以在下次考試中脫穎而出。
不過(guò),任何事情都是一分為二的,考試本身也存在弊端。一般在考試上所要求的大多是主要科目,而即使主要科目得了高分,并不能表示其他的科目同樣優(yōu)秀。也就是說(shuō),考試并不能全面展現一個(gè)人各方面的能力。比如,英國首相邱吉爾,小學(xué)都沒(méi)有念完,顯然是一個(gè)很糟糕的學(xué)生。如果僅以分數為尺度,他最多只能的60分,爾事實(shí)上,他卻成了杰出的政治家,一個(gè)不折不扣的成功者。因此可見(jiàn),分數所標志的僅僅是某人某一段時(shí)間在某一方面的才能,并不能反映一個(gè)人的全部才智。
其實(shí),在人生漫長(cháng)的旅途中,如果只因一次失敗就輕言放棄,那么,他就永遠不能取得成功。在前進(jìn)的道路上,有平坦的大道,也有荊棘叢生的小路把暫時(shí)的考試失利視作摔了一跤,只要爬起來(lái),總會(huì )找到一條屬于自己的路。
既然我們沒(méi)有辦法去改變考試,就只有去積極地適應它,駕馭它。
考試感受作文 篇3
11月11日我們剛剛考完試,老師便讓我們離家近的同學(xué)打掃衛生——我們打掃完后都已經(jīng)2:34了。我拿起書(shū)包就向學(xué)校門(mén)口跑去。因為我昨天給爸爸打電話(huà),說(shuō):今天就考完試了,放學(xué)來(lái)接我。
晚上,我想了想:這次考試能不能考好呢?我也沒(méi)辦法。哎——!老師都說(shuō)這次考試會(huì )有很大波動(dòng)的——我都不敢想了。爸爸告訴我:名次不重要,不能總是抱怨名次怎么低了之類(lèi)的問(wèn)題,要分析問(wèn) 題出在哪?是馬虎大意造成的還是這部分沒(méi)學(xué)好還是考試沒(méi)有合理安排時(shí)間,導致最后會(huì )做的題目也來(lái)不及做呢?聽(tīng)完爸爸的話(huà)后,我心里好受多了。我想通了:不就這一次考試嗎?并不代表什么的。
我的數學(xué)不足的地方:考試檢查出來(lái)了錯誤,很多很多。當我檢查完后,就打下課鈴了。我就改了幾個(gè)好改的題目。大約有16分沒(méi)有改過(guò)來(lái),我只把得數改了也不知道會(huì )不會(huì )給我得分。
地理:我五分鐘就做完了,也沒(méi)有檢查。還不知道錯沒(méi)錯。
生物:我沒(méi)有背會(huì )老師記的一些題?荚嚂r(shí)我都是按照我自身的意思寫(xiě)的。
考試感受作文 篇4
今天語(yǔ)文第七第八單元考試成績(jì)下來(lái)了,91分。爸爸說(shuō)我這次太粗心了,爸爸和我一起分析為什么錯了,以后怎么改正。
一個(gè)是從文中抄下來(lái)還抄錯,這個(gè)是粗心大意造成的。另外一個(gè)是作文里的“的”運用方法錯誤,應該在動(dòng)詞前面用“地”,在動(dòng)詞后面用“得”,在名詞前面用“的”。爸爸說(shuō)這次的錯誤就先原諒我,下次再錯就一起算賬了!
考試感受作文 篇5
每個(gè)人一聽(tīng)到考試都會(huì )有一種緊張的感覺(jué)。我也一樣,一想到要考試了就想還有好多沒(méi)有看的`書(shū)。
記得剛得知要考試的時(shí)候是在家里,那時(shí)候還挺認真的看書(shū),生怕考不好?墒钦娴幕貋(lái)要考試的這幾天,也不知道為什么腦子里好像一下子沒(méi)有了考試的感覺(jué),突然覺(jué)得考試也沒(méi)什么。不知道是自己緊張的過(guò)度了,還是真的不在乎考試了?!每天也不想學(xué)習,拿起書(shū)也不想看。也不知道是為什么。
今天我們考了一科,我認為還可以,可是考的也不是非常理想,雖然可以記格,但沒(méi)有我想像的那么好,考試的時(shí)候也沒(méi)有我想像的那么放松,還有兩天的時(shí)間呢,我想這兩天應該不會(huì )這樣了吧,好了就先寫(xiě)這些吧,我要去準備考試了。
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