關(guān)于月考感受作文匯編6篇
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的月考感受作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
月考感受作文 篇1
三天的基地生活結束了,我們登上了回家的大巴車(chē)。然而,正當我們興奮之際,謝老師在大巴車(chē)上宣布了一個(gè)令人震驚的消息——月考分數出來(lái)了。
“我們班內第一名是同學(xué),同時(shí)也是年級22名!敝x老師首先說(shuō)。我在心中暗暗為韓庚容慶祝,可心也仿佛猛地被一根繩子懸了起來(lái)。
接著(zhù),謝老師開(kāi)始宣讀榮獲班級月亮勛章(成績(jì)在年級200名以?xún)龋┑耐瑢W(xué)的名字:“韓庚容,趙宇軒……”老師大聲讀著(zhù),每讀一個(gè)人名,我的心就“咯噔”猛地一跳,心中的懸念也隨之一點(diǎn)點(diǎn)上升,手從溫熱慢慢降至冰涼,我到底考了多少分。
終于,老師點(diǎn)到了我的名字,同時(shí)也結束了班內進(jìn)入年級前200名的名單。我的心總算稍稍平復,但仍然五味雜陳。班級16名,年級一百九十名以后。這個(gè)分數距離我的估分和預期分數都相差很遠,我一時(shí)很是失落。
這時(shí),謝老師讀完了全部成績(jì),然后對全班成績(jì)做了一個(gè)一次點(diǎn)評。點(diǎn)評中,謝老師用了一個(gè)讓我十分難忘的比喻:人的大腦就好比汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機。每個(gè)人天生都有一個(gè)優(yōu)秀的發(fā)動(dòng)機,可無(wú)論它開(kāi)始是多么的好,長(cháng)久地不用也會(huì )生銹,也就沒(méi)有多大的價(jià)值了。
是啊,這個(gè)世界上。沒(méi)有好差之分,只有努力與不努力的區別。我希望我們可以讓自己的發(fā)動(dòng)機運作做起來(lái),每個(gè)人都成為跑的最快的那輛車(chē),向著(zhù)自己的夢(mèng)想飛速奔馳。
月考感受作文 篇2
第一次月考來(lái)到了,剛升入初一的我們還真有點(diǎn)兒措手不及。我在這次考試前的心情似乎比期末考試還要緊張,畢竟這是第一次!前夜,我努力的復習,看完了語(yǔ)文卷子又看數學(xué),英語(yǔ)書(shū)也翻了一遍又一遍,說(shuō)到英語(yǔ)單詞全記會(huì )了沒(méi)有,restaurant(飯館)死記硬背也不會(huì )背寫(xiě),姐姐來(lái)幫我解難,她教給我記單詞的秒方法,我一小會(huì )兒就會(huì )寫(xiě)了。我想:學(xué)習的方法是很重要的。
考語(yǔ)文時(shí),一道考題令我印象深刻:寫(xiě)出“那座古橋,是我要拜訪(fǎng)的第一位老朋友”的修辭手法,我考慮一時(shí),寫(xiě)下了答案:比喻。之后才知道正確答案是擬人,我有點(diǎn)兒不明白了,把老橋比作老朋友這也是有道理的,為什么這樣就錯了。我思考很久,明白了其中的原因。
說(shuō)到考英語(yǔ),那可就輕松多了,前夜我好好的復習,背會(huì )了所有的單詞及重點(diǎn)句子,第二天早上又學(xué)習了一會(huì )兒,又句俗話(huà)說(shuō)的好;功夫不負有心人。我覺(jué)得我一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)的。
語(yǔ)文英語(yǔ)考試完了,就要迎接下一門(mén)課數學(xué)了,考數學(xué)時(shí),我認認真真的計算每一道考題,考數學(xué)時(shí),生怕寫(xiě)錯了,答完試卷,我又檢查了一遍,居然發(fā)現了兩道錯題。我既高興,又傷心。高興的是我的錯誤可以改正,少丟幾分;傷心的是我那樣認真計算還有錯題。
第一次月考完畢了,我的收獲很多,感觸也很多,我會(huì )在今后更加努力,爭取超越自己,贏(yíng)自己一把!
月考感受作文 篇3
在這次的考試后,我心里很不是滋味,你們想知道為什么嗎?那就往下看吧。
真是盼星星盼月亮,終于要考試了,監考老師把試卷發(fā)下來(lái)以后,我粗略瀏覽一番,哈哈,真是天助我也,其中竟然都是我會(huì )的內容。如果不是監考老師在場(chǎng),我肯定會(huì )唱到:“考卷考卷我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!蹦窍矏偟男那檎媸请y以表達。
不過(guò),考卷雖然大部分我都會(huì )做,但是我非常粗心,我在做卷子時(shí)還能忘題。我遇到了一道難題,想了半天也無(wú)從下手,眼看時(shí)間就要到了,急的我抓耳撓腮,可越急越想不出來(lái),嘴里像吃了辣椒一樣,辣得我眼淚都快出來(lái)了,無(wú)奈下,只好不管三七二十一,胡亂寫(xiě)了一個(gè)答案,為了這個(gè),一天拉得那張臉比瀑布還長(cháng)。
發(fā)卷子了,看到閆晨陽(yáng)的高分,自嘆弗如,心里好像吃了個(gè)酸杏,食之太酸,棄之可惜,要把胃口倒幾天。酸過(guò)之后,總是讀書(shū)倍兒棒,學(xué)習倍兒努力。
這次考試我考得不好,辜負了老師和家長(cháng)對我的期望,我以后要倍加努力的學(xué)習,爭取考個(gè)成績(jì),我以后一定要記住失敗是成功之母這句話(huà)。
月考感受作文 篇4
已經(jīng)過(guò)的這次月考,讓我感覺(jué)又重新認識了自己。
這個(gè)星期四是月考的日子,考語(yǔ)文時(shí),我的心跳的'忐忑不安。結果,試卷發(fā)下來(lái)一看,呦!這么簡(jiǎn)單。我用最快地速度做完卷子,又不認真的檢查一遍。下課了,我拿出帶來(lái)的書(shū)津津有味的看起來(lái)。很快到了數學(xué)考試。
我迅速地做完試卷,又認真的檢查一遍,還受到了監考老師的表?yè)P。下課了,我又拿起書(shū)來(lái)看,不料,同學(xué)他們又來(lái)找我,我看了他們一眼告訴他們我不去玩。過(guò)會(huì )兒就迎來(lái)了英語(yǔ)考試,我暗暗告訴自己要認真考,于是,我認真地做完題目,又仔細檢查一遍。我想著(zhù)這次考的好的。
下午,老師把卷子發(fā)下來(lái),我一看,!考的這么差!語(yǔ)文27分,數學(xué)44分,英語(yǔ)27分。我羞愧難當,都怪我平時(shí)不聽(tīng)老師和爸媽的話(huà),早知道要好好聽(tīng)課,好好復習了。
月考感受作文 篇5
月考我失敗了,但我并沒(méi)有全盤(pán)皆輸。我說(shuō)自己會(huì )過(guò)得好好的,會(huì )再接再厲?捱^(guò)后讓懊悔隨著(zhù)眼淚流淌怠盡。宣泄完后,揚起風(fēng)帆,繼續乘風(fēng)破浪。
月考是一面清澈的鏡子。在它面前,我羞愧地低下了頭,回憶著(zhù)月考前那迷茫的日子:課前懶于預習、課堂迷茫上課、課后隨便復習。于是,在月考的時(shí)候,我得到了我應有的“報應”。而月考后,不爭氣的成績(jì),令老師狠狠地教育了大家。我的腸子,但令人高興的是,它迸發(fā)了一股驚人的力量,驅使著(zhù)我“痛改前非”!
數學(xué)一直是我的死穴!慘痛的經(jīng)歷使我第一次有了對抗數學(xué)的想法!我要把這個(gè)想法實(shí)現。正如老師道:逃避是永遠不能解決問(wèn)題的,解決問(wèn)題的唯一方法就是面對問(wèn)題!那聲音一直在我腦;厥,我必定付諸行動(dòng)。
我必定在課堂上,不再像以前那樣渾渾噩噩,定認真聽(tīng)講,投入到熱烈的學(xué)習氛圍當中!我必定在做作業(yè)時(shí),不再如以前那樣,囫圇吞棗,定仔細審題,認真做題!我必定在家中,不再如以前那樣,只懂玩樂(lè ),定認真復習,相信在復習當中,我也能感受到學(xué)習的歡樂(lè )!
第一次的月考,讓我受益匪淺:學(xué)習是最公平的,你對他付出的越多,他回報你的也就越多。
月考感受作文 篇6
丁!扁徛曉谖叶呿懫。老師手里拿著(zhù)厚厚一疊試卷走進(jìn)教室。我目不轉睛地看著(zhù)我的上帝!原來(lái)是語(yǔ)文月考試卷?,我的下巴合不攏!我還沒(méi)清醒過(guò)來(lái),老師就開(kāi)始讀分數了。
一,二,三......在我讀完一本之前,我的心更緊了。最后,我還是逃不掉......我戰戰兢兢地走到講臺上,教室里非常安靜,學(xué)生們都期待我在考試中取得好成績(jì)。當我拿起那張紙時(shí),我的眼睛似乎無(wú)法轉動(dòng),盯著(zhù)它。我的大腦是一片空白色,全身虛弱,癱在椅子上!澳阍趺茨玫98分的?”我幾乎不能相信擺在我面前的事實(shí),但是鮮紅色的數字怎么能改變呢?我的心突然被拖入一個(gè)黑洞。也許,在洞的底部是責罵。
這是一系列的冷嘲熱諷,一系列的打擊,和心碎的眼淚。這一切就像一場(chǎng)噩夢(mèng),在一個(gè)悲傷的無(wú)底洞里,無(wú)法自拔。當我回家時(shí),我只是對安慰和鼓勵漠不關(guān)心......
接下來(lái),靜靜地等待下一場(chǎng)風(fēng)暴......
在內心的安慰下,我慢慢振作起來(lái),腳下的云也漸漸消失。然而,讓我痛哭流涕的仍然是后面。
事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單,但更糟糕的是......英語(yǔ)成績(jì)下降了。我滿(mǎn)懷信心地打開(kāi)試卷,經(jīng)過(guò)反復檢查,確認是我的。那時(shí),我不是在和我的同學(xué)比較我的成績(jì),而是蜷縮在角落里的那個(gè)失落的身影。此刻,我的心像一個(gè)被針扎破的球,多么脆弱!面對試卷,我無(wú)話(huà)可說(shuō)......我被自己驚呆了,心底發(fā)出一聲吶喊。
通過(guò)這次考試,我終于徹底了解了自己。我曾經(jīng)認為我很好,但這次我無(wú)疑受到了沉重的打擊,擺在我面前的事實(shí)證明了一切。分數,個(gè)人品質(zhì),這些自以為是的品質(zhì)只是成為了仍然需要努力的目標。我要給自己一封戰爭信,我要挑戰歷史,我要戰斗,我要成為一只小蝸牛。我想一步一步爬上最高點(diǎn),對著(zhù)太陽(yáng)微笑,我想讓別人以特別的尊重看著(zhù)我。我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明我的力量。
未來(lái),我來(lái)了!漫漫長(cháng)夜,黎明明的黎明就在前方!
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