精選文化的感受作文(通用35篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的精選文化的感受作文(通用35篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
文化的感受作文 篇1
漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結晶,是一種神奇的字體。中國漢字博大精深,奧妙無(wú)窮。談起漢字,感悟頗多。
漢字本身形象如畫(huà),形、音、意融合。漢字可以從形體上把握符號所標志的概念,使之以形見(jiàn)意。她能誘發(fā)刺激人的思維,產(chǎn)生意念,更能激發(fā)人的情趣,產(chǎn)生創(chuàng )造性思維;加之有形可征,有意可尋,易于形成人類(lèi)認識過(guò)程的符號集群,給人提供完整認識事物、辨別事物以及認識客觀(guān)世界的建構模式。
漢字中有單音多意的現象。如:“深”,讀音shen,就有4個(gè)意思,一:表示從上到下或從外到內的距離大,如;萬(wàn)丈深淵、深宅大院;二:表示顏色濃,如:深紅色、深綠色;三:表示經(jīng)歷時(shí)間久,如:夜深人靜、年深日久;四:表示程度高的,如:深入淺出、深信不疑等。
由此可知,每一個(gè)漢字的構成都蘊含著(zhù)樸素的藝術(shù)哲學(xué),大自然中所有需要傳遞的信息,都可以由漢字這種藝術(shù)符號作為載體來(lái)顯示。而作為一個(gè)中國人,一個(gè)能夠自如的駕馭它的人,我們難道不應該感到自豪么?更直接明了地說(shuō):”我愛(ài)漢語(yǔ)!
漢字很美,不是嗎?看到了“香”字,你也能“聞”到那陣陣香味吧!那些伸縮自如的筆畫(huà)組成了一個(gè)個(gè)美麗的文字,讓人一望而生喜悅之情。那字里行間流露出的情感,難道不像一只只小蝴蝶嗎?它們飛進(jìn)你的腦海里,盡情舞蹈著(zhù),把你帶進(jìn)了仙境里,讓你深深地感受到漢字的魅力。
優(yōu)美的漢語(yǔ)在生活中發(fā)揮著(zhù)它無(wú)可替代的作用?梢韵胂笕羰俏覀儧](méi)有了漢語(yǔ),生活將是如何的支離破碎。我們離不開(kāi)漢語(yǔ)。幾乎每個(gè)中學(xué)生都曾經(jīng)學(xué)過(guò)《最后一課》,在那片國土上,語(yǔ)言就好似國家的靈魂,失去或是更替了它,國家也就等于是軀殼。我們國家又何嘗不是?
總之中華民族的智慧結晶,是中華民族的偉大創(chuàng )作,是中國民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國的文化更上一層樓;
當我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí),不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說(shuō):“我愛(ài)你漢字!”
文化的感受作文 篇2
周六,正是初夏好時(shí)節,我參加了威海晚報小記者團的一次特別有意義的活動(dòng)——去小蘋(píng)果親子樂(lè )園學(xué)做陶藝、糖畫(huà)等。
一路上歡聲笑語(yǔ),不知不覺(jué)就到達了目的地。我發(fā)現這里有寬敞的教室,有廣闊的草地,還有好玩的娛樂(lè )設施,感覺(jué)真是一個(gè)好地方。
在老師的帶領(lǐng)下,我們先來(lái)到教室里學(xué)做槐花餅。老師詳細向我們介紹了槐花餅的做法,并將我們分成小組自己做。不一會(huì )兒工夫,一個(gè)個(gè)大小不同、形狀各異的槐花餅就出現在同學(xué)們的手中了。
做完槐花餅,終于盼望到了我最期待的活動(dòng)——做陶藝了。我走進(jìn)教室,發(fā)現桌上擺放著(zhù)很多塊棕色的東西,摸上去涼絲絲的、黏黏的。教陶藝的老師告訴我們:它的名字叫做陶泥,是專(zhuān)門(mén)制作陶藝的泥土。老師教大家如何用陶泥做一只小豬形狀的花盆。首先,要取一大塊泥,做成小碗的形狀,當做小豬的身體。我拿了一塊泥,在手中捏著(zhù),不好,一不小心我把小碗做成了一個(gè)盤(pán)子!我忙又調整,終于做出了一個(gè)完美的碗形。
接下來(lái)該做小豬的腿了,這可是很關(guān)鍵的一步,因為它要支撐起整個(gè)胖胖的豬身體。我認真做好它的每一條腿,又仔細做它的眼睛、鼻子、尾巴。功夫不負有心人,一只可愛(ài)的小胖豬呈現出來(lái)了,它一臉天真地望著(zhù)我,好像在問(wèn):“我可愛(ài)嗎?”我心花怒放,特別有成就感。
隨后,我們又體驗了做糖畫(huà)的活動(dòng),還玩了很多有趣的游戲,在小蘋(píng)果親子樂(lè )園度過(guò)了一個(gè)美好的上午。在我看來(lái),這次活動(dòng)不僅有趣,更是對傳統文化的一份傳承。
文化的感受作文 篇3
幾千年來(lái),中華民族文化不曾中斷,綿延不絕,傳播至今時(shí)今日。中華民族文化博大精深,使人們得到許許多多的知識。 讀古詩(shī)詞,我感受到中華民族文化的魅力!皫滋幵琥L爭暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥!弊屛腋惺艿皆绱航o自然界帶來(lái)的生氣和活力,讓我融入那美妙的意境中!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!斌w現出最真摯的愛(ài)意,表達出詩(shī)人的真誠!度鐗(mèng)令》一詞中的“試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊”表現出詩(shī)人的凄涼與傷感之情!昂却嬷,天涯若比鄰!北憩F出作者的廣闊胸懷。古詩(shī)詞讓人情緒飛紛,讓我們似在與古人交談。
讀古文,文言文。讓我明白古人的文化知識。中國的四大名著(zhù)我讀了,至少五遍了,每次閱讀總會(huì )感受到不同的東西,體會(huì )到不同的情感。讀文言文讓我感受到國大精深的中國漢字的美妙與其美好的含義。讀《論語(yǔ)》這部膾炙人口的作品,使我明白許許多多的道理,明白許多為人處世交往的原則。聽(tīng)賞古典樂(lè )器的演奏,我也感受到了中華的魅力。聽(tīng)著(zhù)那古琴發(fā)出的聲音,令我置身于一種不一樣的意境,聽(tīng)著(zhù)古典樂(lè )器所發(fā)出的聲音,能讓人身心放松,緩解疲勞,聽(tīng)著(zhù)不同的古典樂(lè )器的發(fā)聲,讓我感受到不同的中華民族文化。
游賞國家保護景區,我同樣能感受到博大精深的中華文化。北京的四合院,是多么的雄奇壯麗!那精美的雕工,估計是當今的人們無(wú)法超越的,當看到如此狀況,你一定會(huì )感受到古人的智慧定,會(huì )贊揚的古人吧;看那雄偉的長(cháng)城,幾千萬(wàn)人的雙手共筑起的長(cháng)城,定會(huì )令你震驚。
看民間藝術(shù),你定能感受到中華民族文化的魅力,那精細的剪紙,令人大開(kāi)眼界,讓美味的紙糖人物定會(huì )讓人流連忘返,那滋味絕不會(huì )令人忘記。那繡間令你感到驚奇,是一針一線(xiàn)縫出的圖案令你感到驚奇,是感受到中華民族文化的博大精深。中華民族文化博大精深,我們應認真學(xué)習,我們應傳承中華民族文化。
文化的感受作文 篇4
10月25日,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情和邢周報小記者們前往安陽(yáng)去游學(xué)。
清晨,5:10分從我家出發(fā)到邢臺日報社門(mén)口集合。到報社門(mén)口約5:30分,我到的算是較早的。因為我是個(gè)珍惜時(shí)間,守時(shí)的孩子。6:30人終于到齊了。我們36名小記者在3位老師的帶領(lǐng)下,乘坐豪華大巴出發(fā)了,在車(chē)上我們這些小記者有說(shuō)有笑,非常高興。
因大霧彌漫,高速封了,我們只有走下道,行程慢些。大約10點(diǎn)鐘到達安陽(yáng)殷墟博物館,博物館中有很多珍貴的文物,有銅器、瓷器、書(shū)畫(huà)等。我印象最深的是婦好墓,下面我給大家分享一下:婦好是商王武丁的妻子,她能征善戰,屢立戰功,被稱(chēng)為我國第一位有文字記載的女將軍。婦好身經(jīng)百戰,勞苦功高。她死于武丁時(shí)期,她的一生可以說(shuō)是在武丁時(shí)期度過(guò)的,因而墓中出土的隨葬品對研究這一時(shí)期的社會(huì )經(jīng)濟、文化、藝術(shù)、以及揭露殷王室極其奢侈的生活都有相當重要的意義。
下午去了文字博物館。我認識了甲骨文以及其他的一些文字。下午4點(diǎn)多,我們滿(mǎn)載知識而歸,6點(diǎn)40多分到達日報社南門(mén)。愉快的一天結束了!
中國不愧為一個(gè)有著(zhù)五千年文化的古國,我為是一名華夏兒女而感到自豪和驕傲!我會(huì )好好學(xué)習,報效祖國,讓我們的祖國更加繁榮昌盛!
文化的感受作文 篇5
“勤”是攀登知識高峰的階梯,也是遨游知識海洋的航船。
剛上一年級的時(shí)候,一切對我來(lái)說(shuō)都很陌生。老師是新的,同學(xué)也是新的,我坐在教室的最后一張桌子旁悶不做聲。我是一個(gè)沒(méi)有自信的孩子,老師提問(wèn)題的時(shí)候,我都會(huì )躲起來(lái),害怕老師叫到我。如果我被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題的話(huà),也常常是語(yǔ)無(wú)倫次。后來(lái),媽媽給我講了一個(gè)故事,故事里的主人公經(jīng)過(guò)不懈努力,最終收獲成功。我覺(jué)得我并不笨,別人可以做到,我為什么不行呢?于是我開(kāi)始看各種各樣的書(shū),遇到喜歡的詞語(yǔ)或句子,就用紅筆畫(huà)出來(lái),然后反復地默讀理解。到了二年級,老師教給我們一個(gè)更好的方法,把好詞好句抄到日記本里。慢慢地,我累積的詞、句子越來(lái)越多?磮D寫(xiě)話(huà)寫(xiě)得越來(lái)越通順,上課發(fā)言也更加積極,人也變得越來(lái)越自信了。
到了三年級,我們開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作文。一開(kāi)始,我總不知道怎么寫(xiě)好的開(kāi)頭,后來(lái)我發(fā)現可以先模仿別人。于是,我翻閱了各種各樣的的作文書(shū),細細揣摩,吸取別人精彩語(yǔ)句的同時(shí)再融入自己的感想,加上媽媽經(jīng)常帶我去看電影,我的腦袋里面裝滿(mǎn)了許多奇思妙想。每當看到一部好的電影,聽(tīng)到一句好的臺詞,我就會(huì )默默地記在心里,有時(shí)候就會(huì )寫(xiě)到文章里。付出和收獲通常都是成正比,我的努力換來(lái)一次次作文的上榜,也換來(lái)了自信。
選擇一條正確的道路,用勤勞,用恒心,用自己的汗水去澆灌…..雖然不一定會(huì )結出美麗的果實(shí),但這一過(guò)程是沒(méi)有遺憾的。
文化的感受作文 篇6
我有一個(gè)漂亮、時(shí)尚的媽媽?zhuān)衲晁氖畾q。她中等個(gè)頭,身材勻稱(chēng),兩只大眼睛撲閃撲閃的,非常明亮。她留著(zhù)一頭短發(fā),顯得既有精神,又年輕時(shí)尚?墒桥c她的外貌很不相符的是那一雙粗糙的手。我看見(jiàn)過(guò)以前照片里的她,也有一雙細嫩的纖纖玉手?勺詮膵寢岄_(kāi)了理發(fā)店以后,她的手就變得粗糙了。
媽媽是一名理發(fā)師,有一雙靈巧的手。每天,她都在給客人剪發(fā)、吹發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)。她的雙手或是拿著(zhù)剪刀,或是拿著(zhù)卷發(fā)棒,或是拿著(zhù)吹風(fēng)機,在顧客的頭發(fā)上翻飛、舞動(dòng),就像一位魔術(shù)師。那些客人的頭發(fā)只要一經(jīng)她的手的擺弄,就會(huì )發(fā)生很大的變化:有的干練帥氣,有的柔美飄逸,有的時(shí)尚前衛。她那嫻熟的手藝,經(jīng)常受到客人的稱(chēng)贊,每個(gè)客人都能滿(mǎn)意而歸。
有一次,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁创蠹覍δ阕龅念^發(fā)都這么滿(mǎn)意呢?”媽媽說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。這就好像你平時(shí)刻苦學(xué)習,到考試時(shí)自然就能考出好成績(jì)一樣!
的確,周末到店里看媽媽?zhuān)跊](méi)有客人的時(shí)候,媽媽的手總也閑不下來(lái)。她要么練習編發(fā),要么設計各種造型。她的技術(shù)這么好,與她的勤勞是分不開(kāi)的。由于她工作時(shí),一雙手經(jīng)常要浸泡在水中,有時(shí)還會(huì )沾上染發(fā)藥水,她的手就慢慢變得粗糙了。
雖然媽媽的手越來(lái)越粗糙了,但是她在我心中卻依然美麗。因為她身上擁有我們中華民族最可貴的品質(zhì)——勤勞。
文化的感受作文 篇7
那口井已經(jīng)干了,但我依然固執的認為它依舊如以往一樣甘甜——題記
不知何時(shí),那口井已經(jīng)干了,也不會(huì )再有人來(lái)打水了。但是我依舊執拗的認為它還會(huì )再一次充盈,還會(huì )再一次水波粼粼,我一直在守候。
即使那里一切烏有,我還是執著(zhù),因為我從不放棄希望。
我守候著(zhù),期盼著(zhù)那片傾盆大雨的降臨,那時(shí)一切又都會(huì )回到從前的那般美好。只是,等待永遠是漫長(cháng)的,我孤寂的守候在那兒,帶著(zhù)期盼。
不知等了多久,有一個(gè)人影,有些飄渺,有些虛無(wú),但還是有人來(lái)了,我心情十分激動(dòng)。漸漸的,那人影靠近了,我看清了他的模樣。他對我說(shuō),他是一個(gè)來(lái)自遠方的旅客,在這兒迷了路,很久都沒(méi)喝過(guò)水了,看見(jiàn)這有口井,便走了過(guò)來(lái),希望討口水喝。這是為才想起,我已經(jīng)許久沒(méi)喝過(guò)水了。當那個(gè)人看見(jiàn)那口涸井,了解了我的情況后,嘆息說(shuō),或許我比他的麻煩更大。他告訴我不要放棄,會(huì )好的,一切都會(huì )好的。然后,他好像明白了什么便再一次離去。而我依然一個(gè)人守候著(zhù)這口井。
有時(shí)我也會(huì )思索,我在等什么,等這口井重新充盈嗎?很久,我沒(méi)有得到答案。我已等待了很久,為何希望與夢(mèng)想還在飄揚?
晨風(fēng)摻雜著(zhù)黃沙在空中悠揚。我卻還在等待,風(fēng)被吹的很遠,我的希望也隨之飄著(zhù)很遠。
文化的感受作文 篇8
茶文化小鎮因茶而出名,小鎮更是別具一格。
這次我們又乘著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了著(zhù)名的茶文化小鎮。它位于著(zhù)名的八臺山山腳,離八臺山游客中心大約800米。這里一年四季空氣清新,氣候怡人。
小鎮設有商業(yè)街、民宿街、茶葉街、美食街和中心廣場(chǎng)。
一下車(chē),便看見(jiàn)一個(gè)大大的廣場(chǎng)。以廣場(chǎng)為中心,它的北面是商業(yè)區,店鋪像一條長(cháng)龍排列得整整齊齊,里面的商品應有盡有。別的地方?jīng)]有的,這里也有,比如手工抹茶粉、茶餅........還有一家店鋪設計新穎,構思巧妙,還安裝了高科技設備,就連進(jìn)個(gè)門(mén)都要刷臉。
中心廣場(chǎng)的南邊是美食街,每個(gè)店鋪菜品樣式頗多,特具鄉村風(fēng)味。走到一家名為“佬萬(wàn)源罐兒雞”的店門(mén)前,我的腳不由自主地停了下來(lái)。那店門(mén)口的一大串包谷、一撮箕洋芋、一篩子黃豆、一大塊一大塊臘肉,深深地吸引了我。
西邊,是五彩茶園,由各種不同品種的茶樹(shù)拼出醒目的“茶”字,仿佛這茶山就是一位書(shū)法家,向我們展示出他的作品。茶園兩旁有登山梯,可供我們爬山觀(guān)景,四周?chē)有小銅像,分別為我展現了做茶的工序。
東邊是民宿區,家家戶(hù)戶(hù)裝修風(fēng)格各有不同,有的是歐式,有的是日式,有的是中式........
來(lái)茶鎮游玩的人絡(luò )繹不絕,那清涼舒爽,那古代與現代相結合的建筑風(fēng)格,那濃郁的鄉村古茶鎮氣息,真使人流連忘返。作者:六年級冉乙力
文化的感受作文 篇9
“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)!碧瞥瘲钯F妃喜歡吃荔枝,現在荔枝也成了大家夏季常吃的水果。外表紅色,凹凸不平,果肉白色,汁水甜美,非常美味。因為我喜歡吃荔枝,所以我來(lái)到了廣東省博物館的荔枝文化館參觀(guān)。
古人把荔枝畫(huà)在器皿上、物件上和畫(huà)作上,一件件栩栩如生。其中有的瓷盤(pán)中畫(huà)著(zhù)一位小娃躲在荔枝殼中間;有的畫(huà)的是一只毛茸茸的灰色小老鼠正在吃三顆又紅又大的荔枝,還有的木雕掛件上整體為金黃色,每個(gè)瓶子和荔枝都雕刻得細致精美......
我最喜歡的也同時(shí)是最好玩的展品,那就是“宜興紫砂象生陶瓜形壺”。整個(gè)水壺最奇怪的地方就是外形了。壺身是一個(gè)大西瓜,它的身上除了西瓜還有花生、紅棗、香菇、荔枝和桃子等果實(shí),雕塑得不同尋常,一眼看去仿佛和真的一樣。這種奇形怪狀的樣子總能讓人對它記憶深刻。
我還喜歡“白玉雕雙荔枝”,它是由兩顆又白又長(cháng)的荔枝玉雕組成!袄笾Α鄙嫌卸鄻拥幕y,大的一顆有米字形的花紋,小的一顆有菱形的紋路。兩顆“荔枝”上都有葉子覆蓋在上面,葉子是卷曲的,像藤蔓一樣纏繞在大大的荔枝上。
“日啖荔枝三百顆,不辭長(cháng)作嶺南人!碧K軾寫(xiě)出了我們對荔枝的喜愛(ài)之情,荔枝文化已經(jīng)源遠流長(cháng)。我喜歡這個(gè)荔枝文化展。
文化的感受作文 篇10
青白釉傳色澤美,方圓形似器容珠;
藝精雕塑神如活,繪勝描摹采欲敷
泥土在與手掌的配合下下,反復調整和塑形,變成一件件具有生命力的胚胎。在一雙雙纖纖巧手下,飛舞著(zhù)各色圖案,栩栩如生,熠熠生輝。在一顆顆虔誠的心中,懷揣著(zhù)明日的憧憬;鹜林聺,瓷器乃成。
燒爐里的火熊熊燃燒,跳躍的火苗,清晰的閃耀著(zhù)匠人的汗水。你會(huì )驚訝1300度火的淬煉,它們怎么會(huì )把每一個(gè)瓷器胚胎都燒得里外通透,叫人忘掉原本的模樣。每一次入窯燒制都恰似與火之間的博弈,造就了瓷器別致,獨一無(wú)二的美?粗(zhù)燒好的瓷器被人一摞一摞地遞出來(lái),給人以各式美感,細膩晶瑩,如曉月清空。又或者具有古樸,莊嚴,沉靜之美,震撼心靈,以及現代創(chuàng )新俏皮之美。既是精巧觀(guān)賞的物件,供人欣賞,高閣束之。
亦是尋常百姓家中的日常用品,隨處可見(jiàn)。
歷史不斷發(fā)展,但是卻沒(méi)有埋沒(méi)這門(mén)技藝,它閃耀在歷史的長(cháng)河里,讓世界之人無(wú)不贊嘆古人的智慧,亦讓今人覺(jué)得美輪美奐,自豪之感油然而生。瑰寶之一的閩清古窯,它于宋元兩代,共發(fā)現遺址五處,專(zhuān)燒青白瓷,胎質(zhì)堅細,造型多樣,紋飾較豐富,釉星淺灰色,青的色調少,具有福建地區特色。
生命猶如一抔黃土,經(jīng)過(guò)烈火的燃燒次次錘煉、日復一日,每一場(chǎng)歷練都是奔向涅槃的節點(diǎn),一次次塑造出新的生命的意義,塑造更堅毅的意志,只有這樣我們才能蛻變,磨練出生命的本色,這也是生命的美。
文化的感受作文 篇11
所謂車(chē)文化,就是在小車(chē)的屁股上像模特出場(chǎng)時(shí)的號碼牌一樣給下小車(chē)寫(xiě)上記號,不過(guò)不是數字,而是文字。隨著(zhù)擁有私家小車(chē)的人數越來(lái)越多,車(chē)文化成了時(shí)下的一道亮點(diǎn)。
車(chē)文化,各式各樣,寫(xiě)得好的,可以給小車(chē)增色不少,車(chē)文化就成了文化車(chē),寫(xiě)得不好的,不但不能讓人感覺(jué)出美來(lái),反而使人看出車(chē)主人的沒(méi)有教養甚至是粗野。不過(guò),我看過(guò)的車(chē)文化,大部分都比較好——要么文雅別致,要么幽默搞笑。那些比較粗野的車(chē)文化,倒是十分少見(jiàn)。
見(jiàn)得比較多的是“別對哥放電,嫂子有來(lái)電吩咐”,“別追了,我已到家了”,“哥(姐)開(kāi)的不是車(chē),是寂寞”,”擅長(cháng)急剎,隨時(shí)熄火“。比較有涵養的如“新手上路,請關(guān)照”,比較粗野的有“你快,你飛過(guò)去”。比較搞笑的有“別羨慕哥,嫂子會(huì )打你的”,“駕校除名,自學(xué)成才”,“車(chē)內有拉登”,“越催越慢,再催熄火”,“招手即停,只限美女”,“別追了,我怕羞(修)”,”無(wú)證駕駛中”,“再不好好開(kāi)車(chē),就把你送國家隊踢球”,比較恐怖的有“車(chē)后有炸藥”。還有的小車(chē)直接用英文標明”BABY IN CAR",如此等等,不一而足。
車(chē)文化,雖然相對于中華其他的文明來(lái),起步最晚,但是由于其不可遏阻的勢力將和中國的燈文化、龍船文化、節日文化等等文化融入到五千年燦爛的文明之中。加上漢字的獨特性,中國的車(chē)文化又成了歐美文字所無(wú)法比擬的一道風(fēng)景。
文化的感受作文 篇12
端午節在每年農歷的五月初五,又叫端陽(yáng)節,有很多奇特習俗,接下來(lái),就讓我來(lái)為你們介紹介紹一些習俗吧。
“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)!边@是一首有關(guān)端午節的民謠。
全國各地人民過(guò)端午節的習俗大同小異,而端午節吃粽子,古往今來(lái),中國各地都一樣。
如今的粽子多種多樣,璀璨紛呈,F今各地的粽子,一般都用箬殼包糯米,至于內含的東西,則根據各地風(fēng)俗而定,著(zhù)名的有桂圓粽、肉粽、水晶粽等等。到了端午節,我們可就能一飽口福了。
端午節的許多習俗與“五”這個(gè)數字緊緊地聯(lián)系在一起。
比如說(shuō)端午節那一天各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。
南方過(guò)端午節要吃“五黃”:黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。
端午節小孩要佩戴香囊,傳說(shuō)有辟邪之意,實(shí)際是用來(lái)當佩飾用的,以紅、黃、藍、白、黑五色絲線(xiàn)扣成索,做出各種不同形狀,形形色色、玲瓏可愛(ài)。
南京過(guò)端午,每家都會(huì )準備一盆清水,在里面加兩枚鵝眼錢(qián)和一些雄黃,家里的大大小小每個(gè)人都要用這種水洗臉,稱(chēng)為“破火眼”,據說(shuō)可保一年沒(méi)眼疾!
看了我的介紹,你們知道一些有關(guān)端午節的習俗了嗎?
文化的感受作文 篇13
我家附近有個(gè)美麗的廣場(chǎng),叫文化廣場(chǎng)。它是市內最大的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有綠色的草坡,美麗的花壇,優(yōu)雅的拱橋和造型各異的音樂(lè )噴泉。我和小伙伴們常常到那兒玩耍。
走進(jìn)正門(mén),有一大片十分平整、光滑的水磨石地面。孩子們可以在這兒追逐打鬧,做游戲,溜冰、放風(fēng)箏。廣場(chǎng)正中是一個(gè)圓圓的噴水池,池水在周邊綠化帶的襯托下顯得特別清澈。
正南面,是一個(gè)很大的音樂(lè )噴泉。噴口裝著(zhù)彩燈,音樂(lè )響起,高高的水柱在燈光的照射下五彩繽紛,水柱隨著(zhù)音樂(lè )的節奏跳動(dòng)著(zhù),仿佛仙女們翩翩起舞時(shí)揮動(dòng)的長(cháng)袖。霎時(shí),水池上籠罩著(zhù)一層層簿霧,使人感到置身仙境。一群小孩在霧雨中穿梭嬉戲,扭動(dòng)著(zhù)屁股,一串串清脆的笑聲不絕于耳。水池前有個(gè)大舞臺,我曾多次在這表演舞蹈。
左右兩邊,有許多美麗的花壇,上面的植物有淡綠、深綠、淡青色……組成許多美麗的圖案;▔乃慕欠謩e有一個(gè)很大用花崗巖雕成的花盆,里面有的種著(zhù)鐵樹(shù),有的種著(zhù)花。遠處分別有兩座石拱橋。橋下,銀色的水面在微風(fēng)吹拂下,波光粼粼。
廣場(chǎng)上還有許多草坡,草坡上有形狀各異的大石頭,人們可以坐在上面聊天,賞月、看風(fēng)箏;還有用小石鋪成的羊腸小路。
我愛(ài)環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭、充滿(mǎn)時(shí)代氣息的文化廣場(chǎng)。
文化的感受作文 篇14
中秋佳節夜,皎皎月光射入窗前,高山青青、溪水潺潺,院中一家人在談笑風(fēng)生。自古人們就認為圓是完美,是團圓,而一家人圍坐在一起賞月更詮釋了濃濃情意。
現在,同樣是中秋夜,老人做好飯菜,急切地等著(zhù)兒女回來(lái),希望今年能和兒女吃上一頓團圓飯,而隨著(zhù)時(shí)間的消逝,來(lái)了一個(gè)對于兒女無(wú)關(guān)緊要的電話(huà):我還有事,你們先吃。涼風(fēng)襲來(lái),吹冷了飯菜,也吹冷了老人的心。月亮依舊那么圓,但在老人心中,又多了一份遺憾,也無(wú)暇賞月了。對于兒女來(lái)說(shuō):一頓中秋飯可以換來(lái)更的前程,但以后想起來(lái)必定會(huì )有一絲悔意。正如《天堂的午餐》里的那樣,父母逝去時(shí),才懂得親情的珍貴。
還有很多傳統文化在我們身邊,比如說(shuō)傳統節日還有民俗。歷史的車(chē)輪滾滾向前,回首過(guò)往,時(shí)代的變化和更替并沒(méi)有阻礙文化的傳承,但為什么讓人們遺忘了本來(lái)的蘊意?錢(qián)財和成功讓人喪失了本性,讓人忽略了親情的重要。
中秋節只是其中一個(gè)代表。由于愛(ài)以來(lái)文化的影響和人的從眾心理,人們開(kāi)始推崇西方文化,比如說(shuō)圣誕節,有人甚至說(shuō)讓中醫返回民間,全部用西醫。這并沒(méi)有錯,但是我們應該弘揚中國文化,同時(shí)接受外來(lái)知識。這是中國五千年文明的結晶,我們不應該就這么糟蹋。
當外來(lái)文化霸占我們整個(gè)中國時(shí),挽救也來(lái)不及了。當我們有能力時(shí),我們就應該傳承和發(fā)揚中國文化。別讓這成為一個(gè)遺憾。中國文化博大精深,失傳不僅是我們的損失,更是中國的損失。不要等失去才懂得珍惜。
文化的感受作文 篇15
我想,在中國較為著(zhù)名的文化里,茶文化必有一席之地。茶,這個(gè)對普通人而言是個(gè)陌生又貼切的名詞。在中國,它家喻戶(hù)曉,在世界,它的知名度也曾不低于電視上的任何一個(gè)大明星。最重要的,只要是真正喜歡茶的人,就決不會(huì )抱有三分鐘熱度的心態(tài),茶,究竟魅力何在?
大多數人對茶的值觀(guān)是:苦,澀,沒(méi)白開(kāi)水好喝,而少部分人喝茶的理由讓人碲笑皆飛:減肥,解油膩,最近還冒出了個(gè)消食的說(shuō)法。只有真正愛(ài)茶的人才會(huì )懂得:真正具有價(jià)值的不是飲茶的本身,而是飲茶的過(guò)程。舉個(gè)例子:我們都知道,一般對茶藝造詣頗深的大師平常都不會(huì )說(shuō)“飲茶”,而是說(shuō)“品茶”。兩者有何區別?一句點(diǎn)明:飲茶,只是品茶的一個(gè)小階段。
看病有望、聞、問(wèn)、切,品茶則有先聞后飲。吸一口茶香,心平氣和;嘆一口濁氣,心身舒暢;再小抿一口茶,整個(gè)人也就身心俱靜,飄飄欲仙了。
茶不僅在中國受到歡迎,在外界也是被受矚目。早在唐朝時(shí)期,中國的飲茶習慣就已經(jīng)傳到了日本,漸漸地在日本發(fā)展成茶道。雖說(shuō)不喜歡日本,但對于茶道本人還是挺向往的。只可惜,如今中國真正懂茶的人很少了,反倒是紅酒這等國外之物俞受追捧,可嘆中國人拋著(zhù)自身的文化寶物不說(shuō),竟自以為是的追求所謂的高檔,新潮,不品茶反倒品酒去了。并非說(shuō)洋酒跟茶不能相提并論,只是鄙視那些從眾之人,將國寶置之度外。
但愿終有一天中國人會(huì )醒悟,茶文化,才是他們應珍惜的。
文化的感受作文 篇16
“古老的東方有一條龍,它的名字就叫中國……這首《龍的傳人》是大家都耳熟能祥的!褒垺笔侵腥A民族的圖騰,雖然它并非是一種實(shí)體動(dòng)物,但它卻是眾多中國人的信仰。
“龍”擁有著(zhù)悠久的歷史,是中國古代人民所信奉的能力與權力的象征。因此,在皇權的古代,“龍”被用來(lái)形容至高無(wú)上的天子,不可挑戰的權威。這更是體現古代中國人民對“龍”的崇拜與敬畏!褒垺彼淼氖侵腥A民族,是中華民族的精神與信仰!
深化中的“龍”是擁有著(zhù)鹿角、魚(yú)鱗等多種組合而成的神獸;是擁有著(zhù)騰云駕霧、排山倒海等神奇本領(lǐng)的萬(wàn)獸之王;更是被中華人民寄托著(zhù)無(wú)限美好與期望的幻想!褒埼幕辈粌H是中國的文化,也是指中華民族的文化!
中華上下五千年,中華文化多種多樣;有被傳承下來(lái)的各種各樣手藝文化;也有屹立千百年來(lái)仍然完好的經(jīng)點(diǎn)遺跡;還有那精致的瓷器、頗有歷史價(jià)值的青銅器等各具特色的文物。關(guān)于龍的文化不勝枚舉;在博物館內,用貝殼拼砌而成的中華第一龍,在傳統的舞龍節目中紛紛受到大眾的喜愛(ài),充分說(shuō)明龍在中華文化中的位置,也是被歷代人傳唱著(zhù)鼓舞士氣的元素之一。
我們村附近有個(gè)五龍村,是遠近聞名的鄉村文化建設示范村,運用了大量的“龍”典故,草“龍”游戲、畫(huà)“龍”點(diǎn)睛等活動(dòng),為來(lái)自四面八方的游客文明豐富了旅游的知識?梢(jiàn)美好的龍文化在此彰顯,也收到老百姓大力支持。
所以,我們古老的中華民族,永永遠遠都是龍的傳人。
文化的感受作文 篇17
“龍”,原指一種有鱗有須的神獸,后來(lái)演變成炎黃的象征,到秦朝,更是成為皇帝的象征。至今,凡是中華兒女,都稱(chēng)自己為“龍的傳人”。
舞龍是一種過(guò)年的風(fēng)俗。人們成群結隊地吹著(zhù)喇叭。后面有一個(gè)手持銅鈴男子。耀武揚威地賣(mài)弄著(zhù)銅鈴,還有一條龍緊追著(zhù)銅鈴,那條龍頑皮又不失威武,目不轉睛的盯著(zhù)銅鈴,隨著(zhù)銅鈴的躍動(dòng)而躍動(dòng)。每一次都盡力去抓住球,可球總是一次又一次調皮的躲開(kāi)。這場(chǎng)面好不熱鬧!
龍也是皇帝的權威的象征,所以故宮里總能出現他們的身影,柱子被一條條大金龍纏繞著(zhù),走進(jìn)宮殿,你就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)座位后面有一個(gè)金色大盤(pán)龍,那龍仿佛正瞪著(zhù)每一個(gè)不速之客,身體上的鱗片。緊密有序,粗壯的身體似乎專(zhuān)為橫掃世間的不平事。殿內展示的龍袍,上有九條龍,它們形態(tài)各異,位置不同,位于前胸和后背的龍。被稱(chēng)為“正龍”;側身的龍叫“行龍”他們氣勢洶洶更能體現出皇帝的至高權威。
賽龍舟是中國端午節的習俗之一。端午節原始紀念屈原的節日。把食物投進(jìn)江中以免小魚(yú)小蝦吃屈原的尸體,通過(guò)乘舟來(lái)投食物,而把舟刻成龍狀,一是希望“龍”能?chē)樑荇~(yú)蝦,不使它們吃屈原的尸體,二是希望“龍”能在保護屈原的尸體。后來(lái)龍舟競渡逐漸成為人們想飛黃騰達的象征。
“龍”不僅是中華民族的象征,還體現。那我國人民的高度智慧,更是我國悠久文化的結晶。
文化的感受作文 篇18
巴蜀地區是我國文明的發(fā)源地之一,對中華文明產(chǎn)生了久遠和深刻的影響。
巴蜀文化,指四川省、重慶市的地域文化。所謂巴蜀文化,即巴文化與蜀文化的合稱(chēng),巴文化以重慶為中心,蜀則由三個(gè)古族融合而成。巴文化與蜀文化有著(zhù)各自的特點(diǎn)和明顯的區別,卻在一定程度上有著(zhù)割舍不斷的關(guān)系。
元代的雙流人費著(zhù)《歲華紀麗譜》曾說(shuō):“成都游賞之盛,甲于西蜀,蓋地大物繁而俗好娛樂(lè )”。巴蜀很早就興起了旅游習俗,到唐宋時(shí)達到頂點(diǎn)。以成都而論,全年的固定的游樂(lè )活動(dòng)就有23次之多,或游江,或游山,或游寺,或游郊野,而且往往是群體出游,并與歌舞娛樂(lè )、體育競技、商貿活動(dòng)結合在一起,具有很豐富的文化內涵。
巴蜀山川,自古有雄險幽秀之稱(chēng)。經(jīng)過(guò)當代的開(kāi)發(fā),今天更增加了“神奇瑰麗”的特色:九寨溝的妙,黃龍山水的瑰麗,熊貓世界的趣,恐龍世界的奇等等。三峽風(fēng)光或雄奇壯麗,或清幽神秘,身臨其境,自會(huì )使人們充分體會(huì )到妙如仙境的峽中神韻。
巴蜀盆地在地形上為“四塞之國”,古代交通十分困難,故李白發(fā)出“蜀道之難,難于上青天”的感嘆。但正是因為如此,又反過(guò)來(lái)激勵起巴蜀先民向外開(kāi)拓、努力改善自身環(huán)境的決心和勇氣。于是,環(huán)境與文化相交融,造就了巴蜀先民封閉中有開(kāi)放、開(kāi)放中有封閉的歷史個(gè)性。隨著(zhù)時(shí)代的推移,開(kāi)放和兼容便成為巴蜀文化最大的特色。
巴蜀文化便是如此,如此開(kāi)放繁盛,如此雄險幽秀,如此豐富多彩!
文化的感受作文 篇19
往日的小橋流水、白墻灰瓦正成片消失,黃土高原上的窯洞也逐漸成了歷史,新疆的坎兒井,也成了埋藏于心底的夢(mèng),拯救我們的文化遺產(chǎn)刻不容緩。
中國的文化遺產(chǎn)眾多,且價(jià)值極高,他們或埋藏于地下、或潛伏在羊腸小道中、或在人們的記憶中……五千年的中華文化的濃厚氣息包圍著(zhù)我們,光輝燦爛!如今春秋戰國的炮火聲早已遠去,僅剩下兵馬俑仍矗立著(zhù);孟姜女的哭聲、工人與纖夫的口號聲早已消失,留下的是萬(wàn)里長(cháng)城與輕輕拍打著(zhù)石堤的大運河;唐宋元明清的盛世早已不復存在,只有唐詩(shī)宋詞、元曲小令和明清小說(shuō),在輕聲訴說(shuō)著(zhù)曾經(jīng)的一切。死去的文化遺產(chǎn)復活了,給我們講述的歷史,描摹著(zhù)記憶。
然而,如此具有歷史與文化意義的燦爛的文化遺產(chǎn)現今卻遭到各類(lèi)因素的摧殘,各種自然災害、風(fēng)吹日曬、人類(lèi)的戰爭、污染、過(guò)度開(kāi)發(fā)與游客的各種不文明行為,給文化遺產(chǎn)帶來(lái)極大的摧殘。一些物質(zhì)文化遺產(chǎn)已經(jīng)消失殆盡,部分非遺也不斷失傳。
文化遺產(chǎn)必須被拯救,也必定被拯救,因為她們是中華民族創(chuàng )造的一顆顆燦爛的明珠,當我們在泰山玉皇頂上“一覽眾山小”時(shí),世界瞬間變得磅礴;當我們在北京故宮參觀(guān)文物時(shí),會(huì )被濃厚的文化氣息所籠罩;當我們走進(jìn)“小橋流水人家”的蘇州園林是一種清新明快。從古至今中華人民用勤勞的雙手鑄就了如此多的輝煌。
如今,我們早已邁入新時(shí)代,中國的文化遺產(chǎn)也逐漸面向世界,我們更需要悉心呵護她們,才能展示我們光輝燦爛的歷史與文化!
文化的感受作文 篇20
遠古奔來(lái)的長(cháng)河,像一顆明珠浮出水面。蒼翠的青山聳立著(zhù),仿佛是大地棉袍上的華麗的衣褶。美國總統林肯說(shuō)過(guò):生命有如文章,不在于她的長(cháng)短,而在于她的內容。有如中國的文化。
徜徉在這座文學(xué)的珍寶館里,我們流連忘返,感慨萬(wàn)物。那烙滿(mǎn)滄滿(mǎn)的文化山石,我們是否會(huì )面對它潸然淚下?摸著(zhù)它的千年字印,它是否會(huì )向我們哭泣,仿佛要撕裂自己的肺和肝。我撐著(zhù)一把荷葉在山中漫步,幻想著(zhù):空山新雨后。天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流?侦`澄凈的山中,幽靜,清新,恬淡幽美。
我們有著(zhù)上下五千年的文化,有悠久的歷史,在文化中流露著(zhù)中國的獨特魅力、磅礴的氣勢。在這里,中華文明與我們相伴年華,這一邊有聽(tīng)一曲琵琶淚灑青衫的白居易;有聽(tīng)一曲琵琶樂(lè )音時(shí)沉醉其中的白居易;那有感嘆時(shí)光流逝的溫庭筠;那有登樓遠望心憂(yōu)天下的范仲淹。
中國的文化似一座古城,記載著(zhù)中華文化的遺產(chǎn)。中華文化的故事使我們銘記在心,我們會(huì )把這座古城捧在手心,用心去感悟歷史的悠久與文化。古城中承受著(zhù)太多的血滴,淚水。古城似一座明珠,把所有的精華濃縮在這里。
亂條猶未變初黃,倚得東風(fēng)勢便狂。解把飛花蒙日月,不知天地有清霜。詩(shī)人對楊柳的嘲諷,暗諷了那些得志便猖狂的勢利小人。楊柳狂舞,鋪天蓋地。
它的雄偉,在我們記憶中慢慢扎根,對著(zhù)大山吶喊一聲,一聲聲刺耳的回聲在記憶中封鎖……
文化的感受作文 篇21
“放寒假了,放寒假了!”我帶著(zhù)燦爛的笑容,踏著(zhù)輕快的腳步,和鄭揚一起來(lái)到了文化廣場(chǎng)。
夜色加濃,蒼空中的明燈越來(lái)越多了。一點(diǎn)、點(diǎn)、三點(diǎn),璀璨奪目,像一只只淘氣、幼稚,然而又充滿(mǎn)神秘,智慧的眼睛。它們仿佛看見(jiàn)了我們,便和我們玩起了“躲貓貓”的游戲,那靈巧的身軀,弄得我眼花繚亂。
尤其是在我眼前五彩斑斕的“金字塔氣球”。用手輕輕一摸,氣球變魔術(shù)了,一會(huì )兒變成藍色,一會(huì )兒變成紫色,一會(huì )兒變成黃色……后來(lái)我們發(fā)現,只要用手按一下氣球中間的圓點(diǎn),它就會(huì )迅速變色。我們玩地不亦樂(lè )乎,氣球們也都熱鬧了起來(lái),都爭先恐后地出現,誰(shuí)都想成為那個(gè)最耀眼的。所有
走著(zhù)走著(zhù),我們來(lái)到了一個(gè)被我們稱(chēng)為“金色大門(mén)”的地方!伴T(mén)”隨著(zhù)燈光一直在顏色的氣球都聚集起來(lái),形成了一幅美麗的畫(huà),好像缺少哪種顏色都不行。
移動(dòng),越移越快,特別有趣。我和鄭揚決定要和“門(mén)”賽跑。比賽開(kāi)始了,在那一順間,我們飛快地跑了起來(lái),一開(kāi)始,我們遙遙領(lǐng)先,到了中間,那一段“叮叮!钡仨懧晜鱽(lái),那“門(mén)”速度越來(lái)越快,馬上追上了我們。雖然這場(chǎng)比賽我們輸了,但是我們玩得很快樂(lè )。
我們一路走走,停停,看看。媽媽們一直拿著(zhù)手機隨拍,把這份美麗的畫(huà)面記錄在照片里,讓它成為永久的回憶!
文化的感受作文 篇22
茶文化,在我國源遠流長(cháng),自唐代以來(lái),一步步成為中國文化的瑰寶。那綠油油的葉子、誘人的清香、苦中帶甜的滋味,便是茶。
茶是中國國寶之一,“茶餅嚼時(shí)香透齒,水沉燒處碧凝煙”,這看似微不足道的茶餅,嚼起來(lái)簡(jiǎn)直就香透了牙齒。當茶被煮開(kāi)后,那香味馥郁芳香,香如蘭桂,味如甘霖,當茶慢慢的沿著(zhù)你的喉嚨往下流時(shí),那個(gè)芝蘭之氣,便一起被帶進(jìn)去,使你齒頰留香,回味無(wú)窮。從那甘甜的味道中,可品出山川風(fēng)景與大自然的精神,消除煩惱憂(yōu)慮,使心靈回歸純潔與美好。
說(shuō)起茶的種類(lèi),還真是數不勝數。有綠茶、紅茶、黃茶、花茶等等,品牌也是有鐵觀(guān)音、龍井茶、碧螺春等等,至少有上千余種,真是五花八門(mén)?墒俏覄t喜歡白牡丹茶。他擁有與眾不同的顏色——銀白,因此才給予了他一個(gè)美稱(chēng)——白牡丹!將茶葉丟入開(kāi)水之間,綠葉襯托著(zhù)嫩芽,形似花朵放入水中后又浮上來(lái)綻開(kāi),宛如蓓蕾初放又似出水芙蓉,還像一位亭亭玉立的嬌小姑娘,在對我們說(shuō)“喝吧喝吧,我們的茶,聞起來(lái)沁人心脾,喝了之后令人心曠神怡”。經(jīng)不住她們的誘惑,我吮吸了一口,哇噻,那誘人的香氣,那醇厚清甜的滋味!只有“碧沉霞腳碎,香泛乳花輕”,才能形容他的“茶甌香篆小簾櫳”。
如此甘甜的茶,如此清香的茶,如此典雅的茶,令我如癡如醉!
文化的感受作文 篇23
大家猜猜這是什么:有長(cháng)有短,有粗有細,顏色形狀各不同。對了,就是筷子?曜痈鞣N各樣,想知道的你們一起來(lái)看看吧!
筷子是誰(shuí)發(fā)明的?其實(shí)從古至今,筷子已有三千多年的歷史了?曜邮窃既税l(fā)明的,之前是用手抓飯的,可是他們吃熱的東西時(shí)是怎么辦的?哎,原始人們拔下樹(shù)上的兩根大短差不多相同的枝條,夾著(zhù)吃?上鄠飨聛(lái)大家都說(shuō)是大禹,據說(shuō)大禹在治水,吃飯時(shí),他靈機一動(dòng)拔下枝條夾著(zhù)吃非常方便,后來(lái)他熟悉了夾東西,說(shuō):“這既方便又節省時(shí)間!痹俳(jīng)過(guò)人們的打磨改進(jìn),就形成了筷子。
筷子不僅有著(zhù)悠久的歷史,還有深刻的寓意。你看諧音“快子”,就是快點(diǎn)生孩子。所以結婚時(shí)送筷子就是早生貴子的意思。形狀也是與眾不同的,筷子一頭圓、一頭方,圓的象征天、方的象征地,對應天圓地方,這也是中國人對世界基本原則的理解。
筷子的講究也不可少。為什么吃飯不能敲筷子?因為你已經(jīng)有飯吃了,再敲碗就代指乞丐沒(méi)飯吃,窮的叮當響。而且也不能把筷子直插米飯里,那是因為祭祠拜佛時(shí)上香就是那樣。你看,筷子的講究可多了呢!放眼望去全是講究。
為什么小小筷子有這么多道理?是因為我們中國偉大,就如梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)的:“少年強則國強!倍蚁嘈胖袊會(huì )更強大的!
文化的感受作文 篇24
這一天天氣格外明朗,同學(xué)們顯然十分激動(dòng),因為這一天下午是小組文化展示。七(9)七(10)班的同學(xué)都聚集到了黃廳,開(kāi)始了小組展示。
我班摩天輪小組首當其沖第一個(gè)展示,一上來(lái)就來(lái)了個(gè)下馬威--獎勵制:場(chǎng)下同學(xué)回答問(wèn)題即可獲得獎品,這樣就可以充分調動(dòng)同學(xué)們的熱情,再加上有了組員們合力制作的精美的摩天輪,是的這場(chǎng)展示堪稱(chēng)完美。
有了一個(gè)好的開(kāi)始,大家也就自然不緊張了,第二個(gè)展示的蝶蛹小組顯然自信心爆棚,小組文化具有深層次的意義,組員們分工有序,毫不羞怯,展示完之后大家連連為蝶蛹小組鼓掌。
第三個(gè)展示的star小組真是最有創(chuàng )意的,一上臺一組員合唱的形式開(kāi)始了小組展示,他們就好像組名一樣閃著(zhù)光,各有不同:熱愛(ài)體育的,靦腆羞怯的,幽默有趣的,學(xué)富五車(chē)的。展示完之后,同學(xué)們都贊嘆不已
最后一組便是luck四葉草小組,當三位女組員都介紹完之后,男組員有些不好意思了,臉微微泛紅,可卻并沒(méi)有影響到整個(gè)的展示。這一小組表達了對青春的祈愿與美好。
所有小組都展示完之后仿佛都明白了任何事清的成功離不開(kāi)組員相互之間的合作,所謂“人心齊,泰山移”。
這次的小組文化展示相信令所有同學(xué)難忘,這將是一次難忘的活動(dòng)。
文化的感受作文 篇25
秦兵馬俑,在中國,可謂無(wú)人不知無(wú)人不曉,如今位于陜西省西安市臨潼區秦始皇陵中,被譽(yù)為“世界第八大奇跡”,更是享譽(yù)世界的文化遺產(chǎn)。
古代帝王死后,有讓人殉葬的陋習。到了春秋戰國時(shí)期,殉葬習俗發(fā)生了變化,用陶俑、木俑等來(lái)代替活人殉葬。于是,當秦始皇去世后,就用兵馬俑代替活人殉葬。秦兵馬俑極為壯觀(guān),下面我來(lái)給大家仔細介紹一下吧。
已經(jīng)被發(fā)掘出來(lái)的秦始皇兵馬俑陪葬坑一共有三個(gè),三個(gè)兵馬俑坑呈品字形排列。在三個(gè)俑坑中,一號坑最大,里邊的兵馬俑也最多,足足有八千多個(gè)。俑坑中的兵馬俑整齊排列,行列齊整,仿佛待戰的士兵,給人以視覺(jué)上的震撼。一號俑坑的左右兩側分別是二號坑和三號坑,都比較小,里邊的兵馬俑也不是很多。
三個(gè)俑坑中,兵馬俑種類(lèi)繁多,有將軍俑、軍吏俑、武士俑、騎兵俑、車(chē)馬俑、鞍馬俑等等。在所有俑坑中,出現最多的是武士俑,大部分武士俑手中握著(zhù)青銅兵器,好似隨時(shí)都可上陣殺敵。在這些兵馬俑中,我最喜歡將軍俑,因為將軍俑最威風(fēng),它們身材高大,頭戴鹖冠,身上穿著(zhù)鎧甲,有一種不怒自威的氣質(zhì),威風(fēng)凜凜,一看就是非凡的大將。
秦兵馬俑是中國古代精神文明的瑰寶,凝結著(zhù)中國古代勞動(dòng)者的心血和智慧。許多外國人見(jiàn)過(guò)我國的秦兵馬俑后,都贊不絕口,它已經(jīng)成為了我國非常著(zhù)名的世界文化遺產(chǎn)之一!
文化的感受作文 篇26
富陽(yáng)以造紙術(shù)聞名,是個(gè)名副其實(shí)的造紙之鄉。素有“京都狀元富陽(yáng)紙,十件元書(shū)考進(jìn)士”之說(shuō)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們來(lái)到了大源鎮雙溪大同村。雙溪山里翠竹飄搖,清泉長(cháng)流。風(fēng)吹竹林,呼啦啦響聲蕩進(jìn)我心里,搖曳的綠色身影映入我眼簾。
在這座被竹林環(huán)繞、群山擁抱的小鎮里,生產(chǎn)著(zhù)那歷史悠久的薄薄一張竹紙——元書(shū)紙,它的銷(xiāo)路非常好。我們參觀(guān)的是宣紙陸廠(chǎng),是原始的制作工藝 ,其優(yōu)良、正宗的質(zhì)地,精湛的工藝使其獲得海內外商家的一致好評。走進(jìn)這座廠(chǎng)的一個(gè)屋子里,只見(jiàn)齊齊地擺放著(zhù)十幾架怪模怪樣的手動(dòng)工具:一個(gè)大石缸里流著(zhù)半白的液體,依稀還能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)白點(diǎn)點(diǎn)兒;石缸的前半上方有個(gè)木架子;整個(gè)石缸上才還有一個(gè)操作木架的裝置。不難判斷著(zhù)半白的液體便是造紙的.紙漿。工人師傅把木架子放入紙漿中一舀再于水面45度角,抬起。支撐好,師傅把活動(dòng)木塊翻開(kāi),取出網(wǎng)狀織物,這時(shí)的網(wǎng)狀織物上有了薄薄的一層白色物質(zhì)。想必這就是未烘干的宣紙吧。師傅把未干紙放好,又重復之前動(dòng)作,不厭其煩的。
我們又參觀(guān)了其他區域。其中烘干這一步驟我感覺(jué)頗為簡(jiǎn)單——把濕宣紙貼在熱烘烘的墻上,烘干了再撈下,放好。很快我們參觀(guān)完了,該啟程回去了。滿(mǎn)山的翠竹在風(fēng)的吹拂下似乎揮手在向我們告別。
造紙也是四大發(fā)明之中,為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我們要代代相傳,不能因有新而忘舊。要把這些物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)繼承,并發(fā)揚光大。
文化的感受作文 篇27
一年一度的文化節拉開(kāi)了序幕,令人眼花繚亂的活動(dòng)也向我們走來(lái)。
看完精彩紛呈的表演,文化節就走向了高潮——美食一條街活動(dòng)開(kāi)始了!
同學(xué)們都像剛出籠的小鳥(niǎo)一般,奔跑著(zhù),跳躍著(zhù),歡呼著(zhù),似乎要在一瞬間把心中積蓄已久的歡悅通過(guò)肢體毫無(wú)保留地發(fā)泄出來(lái)。
來(lái)到本班的攤位上,映入眼簾的便是一派熱火朝天的景象:同學(xué)們都熱情高漲,擺攤的擺攤,貼海報的貼海報,有的同學(xué)都吆喝開(kāi)了:“壽司!壽司!好吃又好看的壽司!一塊五一個(gè)!一塊五一個(gè)!數量有限,先到先得!”
見(jiàn)大家都干得起勁,我也不甘落后,掏錢(qián)買(mǎi)了幾個(gè)壽司,開(kāi)始進(jìn)行“免費品嘗”,果然,有幾個(gè)同學(xué)在“利”與“味”的雙重誘惑下去本班購買(mǎi)了壽司,哈哈,拉客成功!
再把鏡頭轉向另一邊。
呀,那邊似乎有人吵架了,趕緊去看看。虛驚一場(chǎng),原來(lái)只是兩個(gè)同學(xué)砍價(jià)時(shí)的對話(huà)。
“嘿,我說(shuō),這能不能讓我品嘗一下?”“這可不行”“那我多買(mǎi)點(diǎn),可不可以便宜些?”“還是不行,這已經(jīng)是最低價(jià)了!薄白鰹橥瑢W(xué),是不是應該通融一下?”“做為同學(xué),是不是更應該鐵面無(wú)私?”“好,算你狠!薄澳缅X(qián)來(lái)吧!”
聽(tīng)了這番雷人的砍價(jià)對話(huà),真是讓人想不笑也難啊,為了不遭人圍觀(guān),我只有捂嘴偷笑了,但不想,還是被發(fā)現了,呀,不好,兩熟人,唉,這下不買(mǎi)點(diǎn)東西就別想走了,于是,我被這兩熟人架著(zhù)走進(jìn)了他們的攤位,放了一通“血”才出來(lái),唉,我那白花花的銀子啊,真是欲哭無(wú)淚。
文化的感受作文 篇28
古文化,是一份浸透神秘的世界,它像是神圣的使命,模擬著(zhù)這個(gè)神秘莫測的古代。它是古代的遺產(chǎn),是驚羨無(wú)數人的財富,是現代的支撐,是中國逐年走向世界的起點(diǎn)……它是見(jiàn)證著(zhù)古代的唯一證據,悲歡離合,愛(ài)恨情仇,喜怒哀樂(lè ),酸甜苦辣,就像蘇軾所說(shuō)的,"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺‘’,的確如此,
世界最具魅力的就是古文化。
它經(jīng)歷過(guò)千年滄桑,刻畫(huà)著(zhù)歷史巨變,把一切都飽含其中,它燃燒了多少人的靈魂,又扣想了多少人的幽幻、熱情、真知……杜甫、李白、杜牧、白居易、李清照……多少大名鼎鼎的的詩(shī)人為之傾倒,難道作為新一代的小學(xué)生,不應該向這些文人墨客學(xué)習嗎?
古文化是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,是李白;是“海日生殘夜,江春入舊年”,是王灣;是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)”,是韓愈;是“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,是孔子;是東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”,是杜牧;是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,是文天祥;是“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,是岳飛;是“死,或重于鴻毛,或輕于泰山”,是司馬遷……是精忠報國的岳飛,,是愛(ài)國情切的陸游,是閑情逸致的陶淵明,是醉酒當歌,人生幾何的李白,是下筆如有神的杜甫,是何為時(shí)而著(zhù),何為事而作,是指物作詩(shī)立就,是穿越的時(shí)空機……
文化的感受作文 篇29
前幾天在偶然下看到了一個(gè)視頻,剛開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么,但是越往下看越讓人惱火。因為視頻中一男子在西餐店和女友吃飯,這本來(lái)也沒(méi)什么,可讓人生氣了就在于,女友吃飯時(shí)想用筷子,男子卻嘲笑女友很土不會(huì )用刀叉,這其實(shí)很正常,畢竟一個(gè)中國人,從小就用筷子,在西餐店用刀叉難免有些不習慣,但在男子口中貌似刀叉比筷子高貴的多,筷子這個(gè)從古流傳下來(lái)的餐具十分卑微,而吃西餐也比吃中餐高貴。
又或許很多人都這樣認為,但是真正的內涵有多少人懂呢?估計家中長(cháng)輩都知道,年輕一輩的人知道的人很少?曜邮浅呻p成對,一分為二,代表中國人遵守太極陰陽(yáng)的理念。太極為一,陰陽(yáng)師二,一分為二代表著(zhù)萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩個(gè)對立面組成;合二為一,這是陰陽(yáng)結果,意味著(zhù)一個(gè)完美的結果?曜右活^圓,一頭方,這對應古時(shí)的說(shuō)法天圓地方,方在上圓在下,直接接觸食物,代表“民以食為天”?曜拥臉藴书L(cháng)度是7寸6,代表人一旦拿起筷子就和野獸不一樣,有著(zhù)七情六欲,還有……。等許多種文化內涵,大家想知道可以去查找相關(guān)資料。
現在對筷子的研究也很有意思,一雙簡(jiǎn)單的筷子,不僅是餐具,使用時(shí)還會(huì )牽動(dòng)人體30多個(gè)關(guān)節和五十多條肌肉,從而刺激神經(jīng)系統的內在活動(dòng),有助于人的活動(dòng)靈敏,思維敏捷。所以千萬(wàn)不要小看一雙筷子,在筷子的背后,文化也是很淵博的。
文化的感受作文 篇30
我的家鄉在南康,這里四季迷人。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天烈日炎炎,秋天紅葉似火,冬天大雪紛飛。特別是那文化廣場(chǎng)的風(fēng)景更是令人贊嘆不已。
白天的文化廣場(chǎng)風(fēng)景優(yōu)美,熱鬧非凡。文化廣場(chǎng)的花特別多,有桂花,菊花,櫻花等等。桃花開(kāi)了,粉紅色的花瓣像美麗的小姑娘一樣。廣場(chǎng)的樹(shù)長(cháng)得挨挨擠擠的,榕樹(shù)像一位大士兵一樣,守護著(zhù)廣場(chǎng),柳樹(shù)在河邊飄揚著(zhù),我會(huì )想到賀知章的“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!
廣場(chǎng)有一棟圓形建筑,這里是文化藝術(shù)中心,里面有圖書(shū)館、餐廳、停車(chē)場(chǎng)等。白天,廣場(chǎng)人山人海,有的在打羽毛球,有的在玩寫(xiě)大字,有的在吹笛子。
夜幕降臨時(shí),我們來(lái)到了文化廣場(chǎng),這里熱鬧非凡,真是一個(gè)美麗的世界。廣場(chǎng)上的老人家們跳著(zhù)有節奏的廣場(chǎng)舞。有的在打太極,有的在散步。很多大人正帶著(zhù)小孩在廣場(chǎng)上散步和跑步呢!有的大人在打乒乓球,有的在打羽毛球,還有的在唱歌呢!廣場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
在文化廣場(chǎng)的中間,有一個(gè)美麗的噴泉。每當夜晚,噴泉閃著(zhù)五彩的光,令人眼花繚亂。噴泉的形態(tài)各異,有的水柱交叉舞動(dòng)著(zhù)像一位仙女一樣,有的水柱一飛沖天好似一座高塔,有的水柱向中間潑灑仿佛一個(gè)巨大的碗。燈光一照噴泉絢麗多彩。藍色的燈光下,噴泉變成了寶石,綠色的燈光下,噴泉變成了翡翠珠簾,紅色的燈光下,噴泉變成了火焰……噴泉給人們帶來(lái)了快樂(lè )。
我愛(ài)文化廣場(chǎng),文化廣場(chǎng)真美。
文化的感受作文 篇31
戰爭,掠奪無(wú)數人的性命,毀壞我們親手建造的家園。
戰爭是文化的沖擊,也是文化的創(chuàng )造者。
文藝大復興是一場(chǎng)推動(dòng)時(shí)代的戰爭,百姓受夠了古羅馬文化與神權主義,決定推翻腐敗。這場(chǎng)戰爭,包含了人類(lèi)的怨恨、報復與覺(jué)醒,導致教會(huì )活生生地焚燒科學(xué)家們的身軀,導致三百年的不安、恐慌與掙扎。不過(guò)這場(chǎng)戰爭,使文學(xué)、科學(xué)、繪畫(huà)、音樂(lè )、舞蹈與建筑領(lǐng)域上迎來(lái)了新的時(shí)代,在人類(lèi)發(fā)展史上有著(zhù)莫大的突破。
文化是不輸給戰爭的毅力,是革命前行的勇氣,更是治愈戰爭所帶來(lái)的傷痛與悲傷的圣水。歌頌著(zhù)文化,歌頌著(zhù)未來(lái)!
文化,滋潤無(wú)數人的心靈,猶如一個(gè)思想上的藏寶箱。
羅馬統治了希臘,可是希臘在某種意義上卻統治了羅馬;羅馬人的思想創(chuàng )造了無(wú)數的神靈,而希臘人的思想創(chuàng )造了無(wú)數的故事,羅馬的神,希臘的話(huà),結合了起來(lái),變成了神話(huà)。羅馬與希臘交戰,屠殺了無(wú)數百姓,可衍生出來(lái)的卻是思想上璀璨無(wú)比的結晶。
日本吞噬了東南亞,殘暴與血腥染紅日本的國旗,宣示著(zhù)要殘殺與占領(lǐng)。光明總會(huì )有到來(lái)的那一天,饑餓與寒冷望著(zhù)正義的到來(lái)煙消云散?炭嗟娜藗冎匦陆ㄔ炱鹱约旱募覉@,通過(guò)藝術(shù)抒發(fā)了自己在戰爭年代時(shí)飽受的折磨,而他們腳下肥沃的土地,也因此而有了重大的意義。
文化的感受作文 篇32
書(shū)法一個(gè)傳統文化;書(shū)法深受外國人們的欣賞;書(shū)法是一種藝術(shù)文化。
書(shū)法是中國傳統文化藝術(shù)發(fā)展五千年來(lái)最具有經(jīng)典標志的民族符號。它是用毛筆書(shū)寫(xiě)漢字并具有審美慣性的藝術(shù)形式。書(shū)法堪稱(chēng)中國的“第四宗教”,有著(zhù)強烈的吸引力、儀式感和大眾參與性,故有五千多年來(lái),各時(shí)期代表人物燦若星河,相信大家最熟悉的人物有王羲之、顏真卿、歐陽(yáng)詢(xún)、王獻之、柳公權、毛澤東等。技法上講究執筆、用筆、點(diǎn)畫(huà)、結構、墨法、章法等,與中國傳統繪畫(huà)、篆刻關(guān)系密切。
大家都知道文房四寶吧!文房四寶可是大大有名氣的。它們分別指筆、墨、紙、硯,筆指毛筆,墨指墨水,紙指宣紙,硯指硯臺。
書(shū)法是中國特有的一種傳統文化及藝術(shù)。它是漢字書(shū)寫(xiě)的一種法則。中國書(shū)法藝術(shù)已經(jīng)逐漸被日本和韓國文化接受。
漢字,亦稱(chēng)中文字、中國字,是漢字文化圈廣泛使用的一種文字,屬于表意文字的詞素音節文字,為上古時(shí)代的漢族人所發(fā)明創(chuàng )制并作改進(jìn),目前確切歷史可追溯至約公元前1300年商朝的甲骨文。再由秦朝的小篆,發(fā)展至漢朝被取名為“漢字”,至唐代楷化為今日所用的手寫(xiě)字體標準——楷書(shū)(楷書(shū)主要是歐陽(yáng)詢(xún)、顏真卿、柳公權、趙孟頫寫(xiě)得最好)。漢字是迄今為止連續使用時(shí)間最長(cháng)的主要文字,也是上古時(shí)期各大文字體系中唯一傳承至今的文字。中國歷代皆以漢字為主要官方文字。
書(shū)法一個(gè)歷史悠久,并且深受廣大人們喜愛(ài)的文化。
文化的感受作文 篇33
中國的文化中大多數是與水有聯(lián)系的,水的屬性、水的形態(tài)、水的運動(dòng)以及水的歷史都無(wú)不蘊涵著(zhù)豐富的文化。水文化是人類(lèi)創(chuàng )造的與水有關(guān)的科學(xué)、藝術(shù)及意識形態(tài)在內的精神產(chǎn)品和物質(zhì)產(chǎn)品的總和。
對于增強全社會(huì )的愛(ài)水、親水、節約水、保護水的意識,轉變用水觀(guān)念和經(jīng)濟增長(cháng)方式,創(chuàng )新發(fā)展模式,形成良好的社會(huì )風(fēng)尚和社會(huì )氛圍,遵循水的自然規律和社會(huì )經(jīng)濟規律,規范人類(lèi)行為,實(shí)現自律式發(fā)展,科學(xué)地開(kāi)發(fā)利用、節約保護水資源,建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì ),從容應對水危機,促進(jìn)人水和諧,以水資源的可持續利用保證社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境的可持續發(fā)展,全面建設小康社會(huì )都具有十分重要的現實(shí)意義和深淵的歷史意義。
地球表面約有70%以上為水所覆蓋,其余約占地球表面30%的陸地也有水的存在,世間萬(wàn)物都與水有不解之緣,水是生命之源,沒(méi)有水就沒(méi)有生命,沒(méi)有世間萬(wàn)物生機勃勃的景象。萬(wàn)物之所以繁衍生息,充滿(mǎn)生機與活力,靠的是水的滋養哺育;如果沒(méi)有水,萬(wàn)物就失去了生存的根本。
水,是世上最美的東西,是滋潤萬(wàn)物生命的源泉。因為有了水,我們才有了長(cháng)江流域的美麗風(fēng)光,才有了黃河流域的遠古文化,才有了江南水鄉的周莊、烏鎮……因為有了水,大山才顯得越發(fā)有靈氣,樹(shù)林才青翠欲滴……因為有了水,我們才擁有了綠色,擁有了清純,擁有了生命。
文化的感受作文 篇34
中國的傳統文化豐富多彩,有剪紙、年畫(huà)、泥塑、春節、清明節等,但我最喜歡春節。
春節是我國最隆重、最重要、最盛大的傳統節日,在農歷的正月初一,古代稱(chēng)為“過(guò)年”。
春節的到來(lái)意味著(zhù)舊的“年”過(guò)去,新的“年”來(lái)到了。每當春節的前一天晚上,家家戶(hù)戶(hù)都貼對聯(lián)、掛燈籠、燃放爆竹,我家也不例外。
每當除夕,媽媽忙著(zhù)做團圓飯,爸爸忙著(zhù)貼對聯(lián)、掛燈籠,我和哥哥忙著(zhù)打掃衛生,我們都在為新春的到來(lái)忙碌著(zhù)。
一家人歡歡喜喜的吃了頓團圓飯,接著(zhù)就坐在一起看一年一度的春節聯(lián)歡晚會(huì ),一家人其樂(lè )融融。優(yōu)美的舞蹈和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )讓我們目不轉睛,風(fēng)趣的小品和相聲逗得我們哈哈大笑,神奇的魔術(shù)讓我們看得目瞪口呆!爱敗敗,”新年的鐘聲敲響了,新的一年來(lái)到了!
突然,外邊傳來(lái)“噼里啪啦”的聲音,原來(lái)是小朋友們在放鞭炮,我和哥哥也迫不及待地拿著(zhù)鞭炮出去放了。
哥哥放好鞭炮,對我說(shuō):“等我說(shuō)完一、二、三、點(diǎn)!”你就和我一起點(diǎn)燃鞭炮!芭!——”隨著(zhù)一聲聲巨響,煙花飛上了天,在空中綻開(kāi)了:有的像燦爛的花朵;有的像一把把花傘;還有的像一只只小鳥(niǎo)在空中飛旋,此時(shí)的夜空被打扮得絢麗多彩。
我喜歡春節!因為新年來(lái)臨后我又長(cháng)了一歲,希望在新的一年里,我的學(xué)習成績(jì)更上一層樓!
文化的感受作文 篇35
我們國家一年中有一個(gè)最重要的節日,它就是古老的“春節”。千百年來(lái),形成了一些較為固定的風(fēng)俗習慣,如掃塵,貼對聯(lián),貼年畫(huà),貼窗花,貼‘!,守歲,鞭炮,拜年與春節食俗文化等等等等。春節的眾多風(fēng)俗至今都代代相傳的。
“臘月二十四,撣塵掃房子”,原古時(shí)代就記載著(zhù)春節掃塵的風(fēng)俗。因為‘塵’與‘陳’是諧音,新春掃塵有除舊布新的涵義,用意是把一切貧窮,晦氣統統掃地出門(mén),人們寄托著(zhù)破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求,借掃塵的方法去整理全年來(lái)的得失,向往打算新年的美好開(kāi)始。用貼對聯(lián),貼年畫(huà),貼窗花,貼‘!值确绞絹(lái)描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,烘托出喜慶的節日氣氛,把福字倒著(zhù)貼,意示著(zhù)“福氣已到,幸福已到”。還有行行色色的年畫(huà),窗花,春聯(lián)貼掛,期盼賜予福祿壽,一年更比一年好。
“一夜連雙歲,五更分兩天”。除夕之夜全家團聚在一起,吃過(guò)年夜飯,等待著(zhù)辭舊迎新的時(shí)刻,當五彩繽紛的鞭炮遍地開(kāi)花,四處響起的時(shí)候,新年走到我們眼前,人們都會(huì )穿得整齊漂亮,出門(mén)走親訪(fǎng)友,相互拜年祝賀。長(cháng)輩們給晚輩分發(fā)壓歲錢(qián),真是其樂(lè )融融,新年新氣象!春節還有不得不說(shuō)的食俗,大年初一吃紅豆,寓示著(zhù)一年紅紅火火;吃年糕,寓示著(zhù)一年更比一年高;吃湯圓,寓示著(zhù)全家都團團圓圓。春節的習俗還有很多很多,趣味樂(lè )事也說(shuō)不勝說(shuō),祝福寓意講不勝講。試問(wèn)有誰(shuí)不喜歡這傳統的春節呢?試問(wèn)又有誰(shuí)不想傳承這古老的習俗呢?
【文化的感受作文】相關(guān)文章:
感受文化作文09-08
感受時(shí)代文化作文07-19
感受酒文化作文08-13
春節文化感受作文07-17
文化的感受作文3篇04-04
文化的感受作文三篇05-02
文化的感受作文4篇04-16
文化的感受作文5篇04-08
傳統文化的感受作文12-20
感受傳統文化作文12-01