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畢業(yè)感受作文

有關(guān)畢業(yè)感受作文合集7篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的畢業(yè)感受作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)畢業(yè)感受作文合集7篇

畢業(yè)感受作文 篇1

  五年的小學(xué)光陰轉瞬即逝,昨天,我們還在一同快樂(lè )的玩耍,而今天,我們卻就要告別同學(xué),告別恩師,告別母校了。此時(shí)此刻,我的心情好像打了一瓶五味劑,既非常的激動(dòng),又非常的傷心,想起就要告別與自己一起朝夕相處的老師、同學(xué),我的淚水不禁就要流淌下來(lái)。

  幾天前,我還與小伙伴約到外面去玩,我們在那里是多么的快樂(lè )。大家在那里痛快地玩耍著(zhù),就要畢業(yè)的事情早就拋到了九霄云外,我們在那里打比賽、做游戲?鞓(lè )簡(jiǎn)直不知何日。我也不禁想到我們之間是多么互相幫助,和睦相處,當誰(shuí)有困難的時(shí)候,我們一起上刀山下火海,為朋友做了多少事情。想到這,我突然感覺(jué)到一種酸酸的滋味。

  可過(guò)不了幾天,我們就要依依惜別了,想起那以前快樂(lè )的場(chǎng)景;想起以前那一張張熟悉的面孔;想起那以前明朗的教室;想起那母校的一磚一瓦。我的心情是多么的痛苦,想早日再見(jiàn)到他們,可是,我們馬上就要分別了。過(guò)不了幾天,我就也許再也見(jiàn)不到他們了,想到這里,我的心再次酸了起來(lái)。

  五年的生活就像白駒過(guò)隙,也許我再也不會(huì )見(jiàn)到他們了,但是,我永遠也不會(huì )忘記他們,永遠永遠……

畢業(yè)感受作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間就畢業(yè)了,在這六年以來(lái),我嘗到了許多的酸甜苦辣。在這,我打算發(fā)發(fā)牢騷,說(shuō)說(shuō)畢業(yè)的感受,也算有感而發(fā),寫(xiě)到哪就算到哪,就當給大家獻丑吧。

  記得在開(kāi)學(xué)的第一天,我懵懵懂懂地來(lái)到了曾讓我萬(wàn)分憧憬的小學(xué),那所在我眼中看來(lái)無(wú)比豪華的教學(xué)樓,是我幼兒園時(shí)無(wú)數次向往的地方。我看著(zhù)那些高年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,心想著(zhù)何時(shí)才能等到自己升到高年級,成為別人眼中頗有才華的學(xué)子。一年接著(zhù)一年過(guò)去了,當看到畢業(yè)生們陸陸續續地走出校園,我又想,畢業(yè)生真好,升上了初中,暑期還沒(méi)有作業(yè),他們的前途是光明與快樂(lè ),背后綻放萬(wàn)丈光榮,我多希望自己有一天也能畢業(yè),奔向那充滿(mǎn)未知的未來(lái)。

  可是,畢業(yè)又豈是當時(shí)低年級的我想得那么簡(jiǎn)單的呢?

  六年級下學(xué)期剛開(kāi)始,老師便對我們說(shuō):“今年你們就要畢業(yè)了,一定要端正學(xué)習的態(tài)度,爭取考個(gè)好成績(jì)!贝藭r(shí)的我卻悠然自得地坐在座位上,滿(mǎn)臉期待:一是因為離畢業(yè)的時(shí)間越來(lái)越近了;二是還有那么多天的時(shí)間,有什么好擔心的。于是我便安然地度過(guò)了這一段日子。

  考試前半個(gè)月,我在體育課上與同學(xué)們聊得正歡,打打鬧鬧,無(wú)話(huà)不談。朋友之間敞開(kāi)了心扉,互相玩笑著(zhù)。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我的心中忽然升起了幾絲不舍。是啊,想這樣快樂(lè )的時(shí)光,還能再持續多久呢?想到最后一次的校運會(huì ),大家為了爭取這最后的班級榮譽(yù),努力上進(jìn),爭分奪秒。而這種情景,什么時(shí)候還會(huì )再出現呢?離畢業(yè)的時(shí)間不遠了,我還是好好珍惜。

  考試當天,當我在不知不覺(jué)中寫(xiě)完了最后一筆,如釋重負地放下手中的水性筆后,我忽然驚覺(jué):明天就是畢業(yè)典禮了。這讓我一瞬間有些恍惚,“只有二十幾個(gè)小時(shí)了”對我造成了不小的精神沖擊。原來(lái)時(shí)間那么快,明天就是了。那是一種無(wú)法表述出的感覺(jué),我就好像還在做夢(mèng)似的。

  第二天,畢業(yè)典禮終究還是到了。當主持人走上講臺,念出開(kāi)場(chǎng)白,邀請老師上來(lái)致辭的那一瞬間,我幾乎可以感覺(jué)到,教室里的所有人都緊張地屏住了呼吸,臉上表情非常凝重,沒(méi)有誰(shuí)是快樂(lè )的。我想想以前對畢業(yè)的憧憬,心中感到可笑,但更多的是不舍。我看著(zhù)臺上的老師,她笑著(zhù)鼓勵著(zhù)我們,但兩個(gè)月后,教授給我們知識的人就再也不是她了。我緊緊咬著(zhù)牙尖,努力把快要濕潤眼眶的淚水憋了回去。很快,大家開(kāi)始了聚餐,但誰(shuí)都知道,這是一次散伙飯,是六十七個(gè)人最后一次齊聚在一起的時(shí)刻。吃完了,吃飽了,吃得開(kāi)心了,便什么都沒(méi)有了。那熟悉的人坐在一起上課,還伴著(zhù)點(diǎn)笑聲、罵聲的日子也沒(méi)有了,早已習慣的情景也會(huì )被淡忘。大家吵吵鬧鬧地吃著(zhù)美食,心里卻是痛并快樂(lè )著(zhù)。那一刻,什么都不重要了,考試成績(jì)不重要了,老師曾經(jīng)對我們有多嚴格也不重要了,畢業(yè)后會(huì )如何也不重要了……重要的,是現在這最后的時(shí)光。

  直到大家走出教學(xué)樓時(shí),還是會(huì )忍不住回頭多看幾眼那曾在那生活過(guò)六年的建筑。我認為,盡管大家各自東奔西走,但彼此之間的情誼是經(jīng)過(guò)了千錘百煉,是不會(huì )變的,大家還會(huì )聯(lián)系,無(wú)論過(guò)了多久,友誼不會(huì )滅,熱情也不會(huì )熄。

  寫(xiě)到這,我衷心地說(shuō)一聲:即將畢業(yè)的朋友們啊,珍惜現在的的時(shí)間吧。因為不到最后的時(shí)刻,你就不會(huì )感到,原來(lái)你在這里的情已經(jīng)埋得那么深,那么無(wú)法拔除。

畢業(yè)感受作文 篇3

  剩下一年半了,馬上畢業(yè)了,心情不知道什么滋味,曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的,曾經(jīng)痛恨的,曾經(jīng)癡迷過(guò)的,曾經(jīng)信奉的,曾經(jīng)依賴(lài)的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間軸遠離我而去,我像一粒正在下沉的海沙,我想抓住溫暖,我想抓住陽(yáng)光,我想抓住我在地面看到的一切,我無(wú)法控制我自己,寒冷無(wú)情的將那把冰仞插入我的心房,暗流暗笑著(zhù)把恐懼外套披在了我的身上,重力更放肆的將我拉入地獄。陽(yáng)光離我而去,陌生的世界里,寒冷,恐懼,孤獨成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過(guò)的,曾經(jīng)不以為常的,此刻都卻成了我的最?lèi)?ài),還何況我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的,癡迷過(guò)的和信奉過(guò)的。

  我渴望那展翅高飛的勇士們,甚至是一只蒼蠅,一只討厭的蚊子,此刻的我想擁有一雙翅膀,縱入云彩,俯沖地面…………一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出來(lái),就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來(lái)。我又要回到現實(shí),我還是一粒深海細沙,寒冷、恐懼、孤獨并沒(méi)有離我遠去。我知道自己不能再繼續做夢(mèng),過(guò)去的一切也許必將成為歷史,過(guò)去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。

  而我將永遠會(huì )保存住這段美好的回憶,這段讓人愛(ài)和恨的空間,保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,在被風(fēng)吹過(guò)的夏天,我們就要告別生活,離開(kāi)這一片屬于我們青春和誓言的土地,八b班。

  畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞,以前厭惡之極的校園,在我們眼里也變的美麗和寬廣起來(lái),以前我們最討厭的教師,我們也突然覺(jué)得他最近親切了許多,以前最不喜歡做的事情,現在也非常想嘗試著(zhù)去做。等到畢業(yè)了,就會(huì )發(fā)現,以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。

  畢業(yè)是一個(gè)形容詞,記錄著(zhù)我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記,記錄往事,勾勒過(guò)去,心中充滿(mǎn)無(wú)限感慨。

  說(shuō)真的,我到現在還沒(méi)搞清畢業(yè),是喜悅還是苦澀。

  回頭望去,我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過(guò)的夏天。

  一年半之后,我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中,你永遠是一個(gè)說(shuō)不完的故事,以后的故事就留給下屆的新生說(shuō)了。整理整理背包,我大步的離去了。為了一個(gè)理想,為了一個(gè)新的起點(diǎn),開(kāi)始新的人生的笑容。我相信這段回憶將是最寶貴的。

  一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和恨的班級。

畢業(yè)感受作文 篇4

  向這段充滿(mǎn)歡笑,充滿(mǎn)浪漫,充滿(mǎn)豪情壯志,也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái),可是當提筆之時(shí),卻發(fā)現過(guò)往的一幕幕不停閃現,而我的手,卻什么寫(xiě)不出了…

  -----題記

  我現在是個(gè)初三畢業(yè)生,非常懷念和同學(xué)們在一起的日子,有說(shuō)有笑的,很快樂(lè )。每當我回念往事的時(shí)候,忽然,我看到了那張畢業(yè)照,我想著(zhù)我們畢業(yè)了,接著(zhù)就是一聲聲的哀嘆,想著(zhù)以后的.人生規劃,自己安慰自己,說(shuō):“揮揮手,不是永別,假如有緣,我們終會(huì )相距!

  時(shí)間真的地得很快,二零一六年的六月中考,九年的學(xué)習時(shí)間就告一段落了,然而離校的日子仿佛就在昨天,而今天我卻面臨人生中第一次重大的選擇,F在已不是學(xué)校時(shí)的那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。

  以前擁有時(shí)不懂珍惜,而今錯過(guò)了才知道它的可貴,假如能夠重來(lái),我會(huì )再選擇回學(xué)校。真的好不想離開(kāi),真的有些懷念過(guò)去的日子,還有我的朋友們,這一次真的要說(shuō)再見(jiàn)了。

  面對新的起點(diǎn),我真的該長(cháng)大了,也該為自己的人生做打算了,不是嗎?現在對我而言,事業(yè)或許就是我的全部,也該是拼一拼的時(shí)候了。

  轉眼間,中學(xué)三年已經(jīng)過(guò)去,回首我的初中生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過(guò)去,我依然會(huì )懷念那時(shí),那天,那人,心懷感激。因為初中,我們從五湖四海會(huì )聚在一起!三年生活忙碌而閑適,學(xué)習緊張而刺激,友情誠摯而純潔!春去秋回,時(shí)光荏苒,歲月帶走了我們的稚氣,留下了永恒的回憶!初中三年,我們曾經(jīng)一起向未來(lái)發(fā)起挑戰。

  歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春,卻驅不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年后,我們還會(huì )回到我們的母校,還會(huì )在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上,靜靜地回首往事,讓曾經(jīng)的日日夜夜,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次!

畢業(yè)感受作文 篇5

  明天考試了,上最后一節課的時(shí)候,王老師說(shuō)的感謝,令我激動(dòng)萬(wàn)分,眼淚在眼眶打轉,一向嚴厲對待我們的人,竟然會(huì )謝謝我們給她帶來(lái)的快樂(lè ),很開(kāi)心,也很悲傷,因為,以后沒(méi)機會(huì )在上她的課了,后悔,以前為什么老惹她生氣,細想,她到頭來(lái)也是為我們好,我們以前是那么不領(lǐng)情,老是希望她生病,不來(lái)上課,現在真想抽自己(看清楚,是想),快要畢業(yè)了,最后一節課是那么的傷感,那么懷念,令我那么后悔。一向嚴厲的老師說(shuō)出感謝是那么的動(dòng)人。

  馬上畢業(yè)了,心中有千千萬(wàn)萬(wàn)的不舍,同學(xué)之間的皮皮打打,吵吵鬧鬧,好像無(wú)疑之間變成了不可缺少的一部分,現在,在無(wú)意中,這一部分,已被時(shí)間悄悄帶走……

  抱歉,老師,原諒以前不懂事惹你們不高興,對不起;抱歉,同學(xué)們,以前經(jīng)常因為一些小事跟你們吵,原諒我的小心眼,對不起;抱歉,朋友們,以前經(jīng)常說(shuō)起你們不愛(ài)聽(tīng)的,原諒我的八卦,對不起;抱歉,學(xué)校的門(mén)衛,以前經(jīng)常趁你們不注意,原諒我不顧學(xué)校美觀(guān),摘掉一朵朵你辛苦栽種的花;抱歉,湯雪,以前組織你跟他見(jiàn)面,原諒我不想讓你跟他糾纏而罵你;抱歉,胡誠,以前經(jīng)常說(shuō)你招惹是非,原諒我的無(wú)禮;抱歉,杭異凡,以前說(shuō)你跟趙妍,原諒我的這張破嘴;抱歉,亢威,原諒我不祝福你跟劉華杰,原諒我的不服輸的心理;抱歉,美豬,以前經(jīng)常說(shuō)你胖,其實(shí)這個(gè)不是罵你,只是我對你親切的一種方式;抱歉,芭蕾,以前經(jīng)常拿你開(kāi)玩笑,其實(shí)這個(gè)是我表示在乎你的一種方式;抱歉,肚子疼,以前經(jīng)常拿你外號玩,其實(shí)這個(gè)是我證明你們是我好朋友的方式而已;抱歉,劉華杰,以前不祝福你,我只是看不慣你,原諒我的不近人情;抱歉,X,以前我們的快樂(lè )時(shí)光很快樂(lè ),但那畢竟是過(guò)去,我不希望自己再傷一次,因為,傷不起,原諒我的自我保護……

  明天畢業(yè)考試,真的不想去,因為,它預示著(zhù),分離……

  明天畢業(yè)考試,真的不想去,因為,它預示著(zhù),將要天天看不到自己在乎的人……

  明天畢業(yè)考試,真的不想去,因為,它預示著(zhù),要跟自己不在一個(gè)學(xué)校的人,以后幾乎沒(méi)有見(jiàn)面的機會(huì )……

  明天畢業(yè)考試,真的不想去,因為,它預示著(zhù),跟自己不同齡的人,可能永遠不再相見(jiàn)……

  說(shuō)實(shí)話(huà),真的不想去,就算去了,也只想將時(shí)間停留在分離的前一刻,因為,它,包含著(zhù)對同學(xué)的不舍,對朋友的不舍,對老師的不舍……

  總而言之,希望時(shí)間停留在分離的前一刻……

畢業(yè)感受作文 篇6

  今天我們去旅游了,我非常開(kāi)心,我們坐了三個(gè)小時(shí)的車(chē),到了那里,我們看到了我們的同學(xué),我們下了車(chē)集合老師給我們說(shuō)先把書(shū)包放在樓上,然后下來(lái)集合我們上樓了,把書(shū)包放在那里。

  下來(lái)集合老師攜帶我們讓我們班旗上簽了字,后來(lái)我們又去吃飯,吃完飯,我們一共有四項,我們先玩了,第一象達芬奇密碼,這個(gè)游戲我們沒(méi)有玩過(guò),所以不是特別熟悉,后來(lái)我沒(méi)有去軍訓,軍訓完之后,我們又去玩真人,CS,最后我們又去玩盲人報數,我們一次性成功了,老師在我們的旗上簽了成功后,老師讓我們去吃飯。

  吃完飯,晚上有一個(gè)篝火會(huì )到了晚上我們來(lái)到篝火會(huì )這一片老師教我們跳了一段社會(huì )搖,后來(lái)又開(kāi)始唱歌,我們班唱了,卡路里還有人唱了目不轉精非常非常多的歌,還有人唱,海綿寶寶,我非常喜歡那里,就是有點(diǎn)貴,非常非常的好玩,第二天我們還去了,就是老師讓我扮演盲人和啞巴,我是啞巴,然后這個(gè)笑就是非常感動(dòng)的一幕,我們的數學(xué)老師從中間過(guò)去,我們全班都哭了,我們非常非常的感動(dòng),后來(lái)數學(xué)老師說(shuō)不要著(zhù)急,一定要好好學(xué)習,我們就聽(tīng)數學(xué)老師的話(huà)。

畢業(yè)感受作文 篇7

  時(shí)光流逝,六年來(lái)的美好時(shí)光,就要進(jìn)入尾聲了,回憶往事,昨天,我們不是才懷著(zhù)緊張的心情踏入校門(mén)嗎?今天卻是我們即將畢業(yè)的日子了!

  回想到六年前,我陌生而好奇的走進(jìn)校園,是一位慈祥的老師出來(lái)迎接我,在學(xué)校過(guò)了幾天,跟同學(xué)們混熟了,似乎習慣了學(xué)校的生活,中年級的老師,對我們很好,常買(mǎi)一些小禮物送大家,也會(huì )說(shuō)一些有趣的小故事給我們聽(tīng),她更是我不會(huì )忘記的老師!高年級的老師即使要求比較高,但她還是很細心的教導、鼓勵我們,讓我對602有一種像大家庭的感覺(jué)!我很感謝這三個(gè)小學(xué)老師的陪伴與教導,讓我更成長(cháng)了!

  放眼望去,校園內的每一處都有著(zhù)我們的足跡,校園內的每一個(gè)地方都有著(zhù)美好的回憶,我們經(jīng)常一起談天說(shuō)地、聊八卦,互相訴說(shuō)心中的煩悶,在操場(chǎng)上追逐跑跳,舒服的揮灑汗水,或是在學(xué)校聽(tīng)到歡呼聲、吶喊聲、朗讀聲、大笑聲,這些都是校園里最美好回憶!也是我們最珍貴的寶物。

  眼看小學(xué)生涯將要結束了,我很喜歡中山國小,每天都開(kāi)心的上學(xué),當然要感謝老師的教導和同學(xué)們的陪伴,畢業(yè)并不是結束,而是另一階段學(xué)習的開(kāi)始,以后,我一定不會(huì )忘記,那些年我們一起爭取屬于我們的榮耀,還有屬于我們共同的珍貴回憶。

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