關(guān)于感受作文600字匯編9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的感受作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受作文600字 篇1
那年夏天，我和她曾經(jīng)仰望著(zhù)最寂寞、最美麗的星空；那年夏天，我和她曾經(jīng)一同漫步海濱……但這一切，都僅是在外人看來(lái)平凡不過(guò)的親情，只有那一次，我才真正讀“懂”了她。
就在我將步入“青春大門(mén)”的那段朦朧歲月，就在那個(gè)流火的夏天，命運之神給予我太多的坎坷。
南海之濱，36攝氏度，咸咸的海風(fēng)不知疲倦地吹。這本是個(gè)平靜的旅游日的午后，卻被一聲慘叫無(wú)情地擊碎……當她焦急地沖過(guò)來(lái)時(shí)，我的周?chē)咽且黄�。從沙發(fā)上跌下的我，頭部重重地撞在玻璃茶幾邊角上，鮮紅的血液沿著(zhù)透澈的玻璃滴下——這景象，也許真是鬢角未生出白發(fā)的她，那時(shí)所無(wú)法承受的。
一切顯得太突然。
可震驚過(guò)后，世界仿佛又從一秒的沉寂中蘇醒過(guò)來(lái)了。她像發(fā)狂的野獸，不顧一切地緊抱著(zhù)我，隨即沖開(kāi)大門(mén)，無(wú)視旁人詫異的目光，獨自抱著(zhù)我跳上出租車(chē)，送往醫院。
被疼痛弄得快要暈眩的我，隱約感到臉頰上有冰涼的液體——那是她的淚。
醒來(lái)。眼前是被白色充斥的世界，她坐在床邊。我迷迷糊糊望了她一眼時(shí)，被嚇了一跳。那個(gè)坐在病床邊的女人，似乎不是我所熟悉的她了。
她面容蒼白，額角上豆大的汗珠在冒，那眼眸，也許是因為哭泣過(guò)而紅腫充血。見(jiàn)我蘇醒，她呀地一聲，音量不大卻可聽(tīng)出驚訝。是如此欣喜，不論我還是她——這，究竟是厄運過(guò)去后的歡欣，還是親人相見(jiàn)的……
就在那一次，我讀懂了她。她對于我無(wú)限的愛(ài)，是無(wú)法用言語(yǔ)表達的�，F在的我和她，有時(shí)也會(huì )有隔膜的存在，那是上帝之手在作怪。青春的叛逆，盡管會(huì )使我們疏遠，卻難以改變一個(gè)事實(shí)：我和她，是這世界上最了解對方的人；我和她，中間有著(zhù)一段斬不斷的橋梁。
她，是一個(gè)普通的母親。那個(gè)她，我讀懂了。她，是我媽媽。永遠的媽媽。
感受作文600字 篇2
小時(shí)候的我，總覺(jué)得只是吃到糖，或者到了寒暑假，可以放松了，就是甜。但自從上了初中，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，可以放松的時(shí)間也越來(lái)越少了，我才開(kāi)始懷念甜的味道——甚至有時(shí)會(huì )忘記，到底怎樣才叫甜。
可有一次，我嘗到了甜。
那是軍訓的時(shí)候，我們天天都會(huì )為了一個(gè)動(dòng)作練得腰酸背痛，就連原地活動(dòng)一會(huì )兒，都會(huì )被我們視為寶貴的休息時(shí)間。況且這才是剛剛開(kāi)始寄宿生活，我十分的不適應。更多的時(shí)候，是想回家歇一會(huì )，吃幾顆糖。
但是在學(xué)校，我們基本就與甜蜜的糖果“絕緣”了。每天更多能?chē)L到的，是咸咸的汗水，甚至是苦澀的淚。
也許是班主任心疼我們，也許是想給我們更大的動(dòng)力，一次，班主任竟然從辦公室里拿了一盒潤喉糖出來(lái)！
他告訴我們，只要正步踢得好，動(dòng)作做得好，就把糖分給我們吃。我可能在以前怎么也想不到，為了吃一粒糖——還是潤喉糖會(huì )“淪落”到這一步，但那時(shí)候能吃到就已經(jīng)非常好了。于是在毒辣的陽(yáng)光下，我們都賣(mài)力地踢，最后才換來(lái)這一塊兒墨綠色的獎勵。
捧著(zhù)這來(lái)之不易的糖，我小心翼翼地把它含在嘴里，頓時(shí)，一股涼嗖嗖，甜絲絲的味道從嘴里蔓延開(kāi)來(lái)，但不一會(huì )兒，一種苦澀的薄荷味兒就牽扯著(zhù)甜味混了進(jìn)來(lái)。想吐出來(lái)吧，不行，我深知這糖的.金貴；不吐吧，嘴里又滿(mǎn)是苦味。于是我就這么一直含著(zhù)，含化了，不知不覺(jué)就不苦了，口腔里只存留著(zhù)濃郁的薄荷味兒與淡淡的甜。這時(shí)，我才真正感到了甜。
其實(shí)，生活與這糖是一樣的道理，熬的時(shí)候，真的需要忍受它的苦澀，就像我那時(shí)，要是吐出去或囫圇地咽下去，都覺(jué)不出它的甜，唯有一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，去慢慢“化解”它，剩下的甜才足以讓你回味。
那一次，我感受到了甜，不僅是那潤喉糖的甜，更是覺(jué)出了生活這塊兒糖的甜。
感受作文600字 篇3
初中生活是一首歌，歌詞和音符是快樂(lè )；初中生活是一幅畫(huà)，顏料和色彩是幸福；初中生活是一朵花，花枝和花朵是欣慰……
——題記
三年前，我們無(wú)奈地松開(kāi)了緊攥著(zhù)父母堅實(shí)大手的柔弱手指。三年后，我們開(kāi)始用一種散發(fā)著(zhù)成熟氣息的深邃而深沉的目光打量世界。三年之中，我們經(jīng)歷了太多太多，但歡快卻是我們永不變更的初中生活的主旋律。
進(jìn)入求實(shí)以來(lái)，我所經(jīng)歷的快樂(lè )之事數不勝數，但要數最令我笑掉門(mén)牙的還非那次“寫(xiě)字條”活動(dòng)莫屬了。
那天中午，同學(xué)們一個(gè)個(gè)揉著(zhù)松惺的睡眼無(wú)精打采地走進(jìn)教室。突然，一種洪亮的聲音頓時(shí)趕走了我們心頭的瞌睡蟲(chóng)。呵！原來(lái)是王邦華在那兒扯著(zhù)喉嚨宣布“布告”呢，“今天中午的課前十分鐘我們準備玩一個(gè)“寫(xiě)紙條”活動(dòng)，希望大家多多支持，多多配合�！痹�(huà)音剛落，教室里像砸開(kāi)了鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，剛才教室里的那陣昏沉早已被這陣能把屋頂掀開(kāi)的歡呼聲所淹沒(méi)。
首先，王邦華從班里挑出幾名同學(xué)站在講臺上。然后，讓我們每個(gè)人準備幾張紙條�！皷|邊同學(xué)寫(xiě)人物，中間同學(xué)同學(xué)寫(xiě)地點(diǎn)，西邊同學(xué)寫(xiě)做什么。大家抓緊時(shí)間，趕快寫(xiě)�！辈灰粫�(huì )兒，同學(xué)們都寫(xiě)好了，于是讓講臺上站的幾位同學(xué)收了上來(lái)�！艾F在，你們依次把這些紙條搭配念出來(lái)�！薄袄蠌垺钡谝粋�(gè)同學(xué)斬釘截鐵地利索地念了出來(lái)�！霸趲铩敝虚g那位同學(xué)臉上微微有了笑意，下面有些同學(xué)已經(jīng)堅持不住了，“哈哈”地笑了起來(lái)。到了第三位同學(xué)，只見(jiàn)他眼睛瞇成了一條線(xiàn)，捂著(zhù)肚子，用幾分顫抖而帶著(zhù)笑聲的語(yǔ)調，從牙縫中擠出了幾個(gè)模模糊糊的字音：“吃……吃泡面……”他剛剛說(shuō)完，全班一陣哄堂大笑……
三年的初中生活轉眼間就要過(guò)去了。就算我離開(kāi)了求實(shí)，度過(guò)了初中，但那快樂(lè )的初中生活會(huì )永遠銘刻在我的心間……
感受作文600字 篇4
在生活中，令人感動(dòng)的事情有很多，如給老人讓座，扶老奶奶過(guò)橋，甚至是一句送給別人祝福的話(huà)。在我的心中，也有許許多多件溫暖人心的事。
有一次，我們去義烏西樓紅糖制造現場(chǎng)觀(guān)看紅糖的整個(gè)制作過(guò)程。我看工人們首先把一根根甘蔗榨成甘蔗汁，再通過(guò)一個(gè)管道把甘蔗汁引到鍋中，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的熬制水分漸漸消失糖水的顏色慢慢變深就變成了深色的糖泥。正當我看得津津有味時(shí)，突然我看見(jiàn)一個(gè)年邁的老人手里拎著(zhù)一大籃沉重的麻花，準備把麻花連籃子放入到剛熬制好的糖水中，剛把麻花拎到旁邊的時(shí)候，因為地太滑摔了一跤，疼得動(dòng)也不會(huì )動(dòng)。只見(jiàn)旁邊那些工人和客人們也不分你我趕緊大家一起幫忙把老人抬起來(lái)送到了醫務(wù)室里。我站在一旁，看到這溫暖的一幕，心里美滋滋的，感覺(jué)好溫暖。這世界還是好人多��！
記得還有一次，我坐在公交車(chē)里，看見(jiàn)一位年邁的老奶奶因為年紀大了腿腳不靈活，艱難地在上公交車(chē)。她后邊的人都等得不耐煩了，都拼命想快點(diǎn)往車(chē)上擠好去占個(gè)座位，而她經(jīng)過(guò)半天的努力才上了一個(gè)臺階。這時(shí)我看到從后面跑過(guò)來(lái)一位風(fēng)塵仆仆的青年，他慢慢地把老奶奶扶上了車(chē)，還把自己好不容易占到的座位讓給了其他與自己素不相識的老人。頓時(shí)我的眼睛濕潤了，我看車(chē)上其他乘客也受感染，年輕的主動(dòng)把座位讓給年邁的和抱小孩的乘客�？吹竭@一幕幕讓我心里感覺(jué)好溫暖。
在這世界上，每時(shí)每刻都有那么一幕幕溫暖的事情發(fā)生。我忽然明白一個(gè)道理：溫暖來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要我們用心就會(huì )使這個(gè)世界充滿(mǎn)溫暖和愛(ài)。
感受作文600字 篇5
幸福是無(wú)處不在的，有爸爸媽媽給我的幸福，與家人一起吃飯也是一種幸福，但是這樣的幸福是我第一次感受到的。
“下雨了，下雨了！終于不在那么炎熱！”同學(xué)們興高采烈地歡叫起來(lái)，而我卻呆呆的站在一旁，心想：今天下了一場(chǎng)傾盆大雨，放學(xué)回家該怎么呢？難道淋著(zhù)雨跑回家，不行不行；一直等到雨不下了······一連串的問(wèn)題在我的腦海里蕩漾，媽媽和爸爸在溫州掏錢(qián)，都不在家，就算了電話(huà)也沒(méi)用，該怎么辦才好！
“丁零零，丁零零······”同學(xué)們風(fēng)馳電掣地跑出教室，在走廊里迅速排好隊伍，向加工層走去。天上下起了豆大般的雨點(diǎn)，老天爺好像準備了很多水一樣，直往下倒，那雨點(diǎn)數也數不清，看著(zhù)眼花繚亂。我沒(méi)有什么好辦法了，只好從書(shū)包里拿我的外套，放在我的頭上向家里跑去，我一腳踩在水潭里，只見(jiàn)水花四濺，是多么的美麗！
雨越下越大，大得連雨水都漲來(lái)了，雨把我的頭發(fā)給弄濕了，把我的書(shū)包給弄濕了，把我的鞋子和衣服給弄濕了�！靶∨笥选币粋�(gè)沙啞的聲音從我的耳邊傳來(lái)。我仔細一聽(tīng)，便轉過(guò)身來(lái)，原來(lái)是一位陌生叔叔，他把身后的雨傘給了我，當時(shí)的我瑟瑟發(fā)抖，但是在他給我雨傘的那一刻，我的心里有一種巨大的幸福。他什么也沒(méi)說(shuō)，向外跑去。我大聲的說(shuō)“謝謝你的雨傘！”然后我就蹦蹦跳跳的回家了。
媽媽回來(lái)之后，我把這件事告訴了她。我一直想找個(gè)時(shí)間去打聽(tīng)打聽(tīng)，但是一直沒(méi)有，不過(guò)這一次媽媽給我了時(shí)間，在短短的時(shí)間內，我已經(jīng)知道這位陌生叔叔了，他就是我們的鄰居——王叔叔，那一天，我來(lái)到他家，只見(jiàn)他躺在床上，臉色蒼白，我一問(wèn)，才知道王叔叔是感冒和發(fā)燒。我對他說(shuō)：“謝謝你，把那把幸福的雨傘給了我，害你得了病，真是對不起��！”他聽(tīng)了我的這一番話(huà)，嘴巴往上一翹，笑了一下。
這就是特殊的幸福，是我唯一體會(huì )到的！
感受作文600字 篇6
"我喜歡自然，喜歡自然的清涼，喜歡自然的景物，更喜歡大自然的春夏秋冬。春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的，是每個(gè)生物全新的起跑線(xiàn)。春天是小草，花朵，以及冬眠動(dòng)物的鬧鈴。春天的來(lái)了，吹起柔順的風(fēng)，緊接著(zhù)柳樹(shù)姑娘開(kāi)始梳起了頭，還跳起了舞。��；多美的春天呀；生活在地球的生物們都開(kāi)始享受這全新的起跑線(xiàn)給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
炎熱的天氣，讓我們知道，夏天來(lái)了。我想夏天是女孩子們最喜歡的季節吧；在這悶熱的夏天中，一些漂亮的，穿起來(lái)涼爽的連衣裙給這炎熱的夏天增添了不少點(diǎn)綴。當然男孩們我想也應該超喜歡夏天，因為在這夏天是有男孩們最喜歡的運動(dòng)‘游泳’，在高高的跳水板上跳水正是男生最能耍帥的時(shí)機。在這炎熱的夏天大家都過(guò)著(zhù)充滿(mǎn)歡笑的日子。
秋天一片金，瓜果飄香，使人回味無(wú)窮。秋天是一個(gè)豐收的季節是農民們歡樂(lè )的季節，他們能在這意味著(zhù)收獲的季節里結束他們在一年中的苦日子。收獲自己在一年中心血的回報。秋天葉子黃了，冷颼颼的風(fēng)吹起來(lái)，告訴世界冬天即將來(lái)臨，一年將要結束。潔白，充滿(mǎn)平靜的冬天來(lái)了，冬天是我最喜歡的季節，因為在這白雪皚皚的季節中隱藏著(zhù)許多人生，比如，松樹(shù)，在寒冷的冬天中每個(gè)植物都會(huì )凋謝，可松樹(shù)就不同，它依然矗立在風(fēng)中，綠綠的樹(shù)枝從沒(méi)發(fā)黃，不管在春，夏，秋，冬它依然是綠色的。我想人們也一樣，也應該向松樹(shù)學(xué)習它不管遇到多大的困難都要不懈的努力，讓自己永遠發(fā)光發(fā)亮。
自然就這樣每天撫摸著(zhù)我，著(zhù)我，我愛(ài)自然，我想自然是地球上最美的風(fēng)景線(xiàn)，是最美的。"
感受作文600字 篇7
雖然我剛上二年級，但是已經(jīng)能夠比較熟練地幫爸爸我的媽媽做一些力所能及的家務(wù)了�；叵肫鹞业谝淮巫黾覄�(wù)的情景，至今印象深刻。
暑假的一天，吃過(guò)晚飯，爸爸提議，我的媽媽工作了一天很辛苦，希望我和他能夠幫我的媽媽分擔一些家務(wù)活。我幫我的媽媽洗碗，爸爸拖地，我的媽媽刷鍋。
我在廚房里洗一個(gè)帶油的小碟子時(shí)，滴了一滴餐洗凈，然后問(wèn)我的媽媽?zhuān)骸拔曳诺牟拖磧魤騿帷�？我的媽媽“啊”了一聲，她剛要回過(guò)頭來(lái)看，肩膀碰到了我的手臂，我的手臂一抖，小碟子就從我的手里“飛”了出去，“啪”的一聲，小碟子摔成了幾半�？吹降厣系男∷槠�，我驚慌的哭了起來(lái)，我想，糟了，這下爸爸我的媽媽肯定會(huì )狠狠地批評我。
我的媽媽剛開(kāi)始對突然發(fā)生的這一幕還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，在客廳拖地的爸爸聽(tīng)到響聲趕快跑了過(guò)來(lái)，我趕忙哭著(zhù)給爸爸解釋?zhuān)〉硬皇俏夜室馑に榈�，老爸還沒(méi)聽(tīng)我解釋完就邊給我擦淚邊看我的腳有沒(méi)有被碎瓷片扎傷，我的媽媽這時(shí)也反應過(guò)來(lái)了，趕快拿掃帚打掃地上的碎片。爸爸看我驚慌失措的樣子，連忙安慰我說(shuō)：“小碟子摔壞了沒(méi)關(guān)系，只用沒(méi)扎傷我的腳就好�！�
我問(wèn)爸爸我的媽媽?zhuān)骸拔宜牧诵〉�，你們不�?huì )責怪我吧？”爸爸我的媽媽異口同聲的說(shuō)：“怎么會(huì )責怪你呢，你能夠幫爸爸我的媽媽做家務(wù)，這說(shuō)明你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，我們高興還來(lái)不及呢！”接著(zhù)，爸爸我的媽媽還對我們的勞動(dòng)成果進(jìn)行了評分，爸爸拖地得到了90分，我的媽媽刷鍋得到了93分，我洗的碗得到了98分。
也許，這次做家務(wù)的情景讓我終身都難忘。
感受作文600字 篇8
面對新人、新事、新校園，想必大家都感慨不少吧！升入初一，大家都有長(cháng)大了的感覺(jué)，可長(cháng)大必須得經(jīng)歷酸甜苦辣，各種大小事情，來(lái)看看我的吧！
酸溜溜
我這人一向講究“養生之道”，細嚼慢咽�？梢驗檫@事，我還尷尬過(guò)呢？
“咦？在食堂里吃飯的同學(xué)怎么都吃好了？”正吃著(zhù)的我頭向后一扭，看到此情此景，我立馬轉過(guò)頭，扒起飯來(lái)，不管三七二十一，趕快吃，希望大部隊慢慢走�？刹幌氚l(fā)生的事終究還是發(fā)生了。同學(xué)們都從食堂回來(lái)了，看見(jiàn)我剛吃完，桌子還沒(méi)收拾干凈，都用驚異的眼光看著(zhù)我，這時(shí)的我就像晚飯吃的酸溜土豆絲一樣，酸溜溜的。
甜滋滋
剛發(fā)到數學(xué)試卷，同學(xué)們便迫不及待地想知道自己考了多少。我，卻用手小心翼翼地挪開(kāi)，先看到“1”，心想：我不會(huì )只考了十幾分吧！我這水平不應該呀！結果卻讓我大吃一驚！“1根油條加倆個(gè)雞蛋，哇塞！一百分耶！”我歡呼道。這可是我第一次正式考數學(xué)，回家我一定要好好地炫耀炫耀！這時(shí)，我就像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
苦澀澀
進(jìn)入中學(xué)，晚上要上晚自習，作業(yè)也難免多了起來(lái)。
有一次，我寫(xiě)作業(yè)到十一點(diǎn)，媽媽在一旁陪著(zhù)我，一向善解人意的媽媽越陪越不耐煩，批評道：“怎么寫(xiě)這么久呀！才上初一就寫(xiě)這么晚，初三還不睡覺(jué)啦！”我剛想解釋?zhuān)瑡寢層帧皣姵鲆慌排趶棥薄皠e的孩子都像你呀！寫(xiě)這么慢�！蔽疫@是啞口吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！
火辣辣
每個(gè)步入初一的學(xué)生都會(huì )經(jīng)歷一段難忘的軍訓，我也不例外。
軍訓中最難忘的就是那一次：因為踏步走總是走不齊，軍訓教官便把我們帶到太陽(yáng)下進(jìn)行訓練，火辣辣的太陽(yáng)照在我們的臉上，一顆顆汗珠從我們的臉頰上滾落下來(lái)。我們的初中生訓練就這么辛苦，那真正軍人的訓練又是怎么樣的呢？可想而知。這么一點(diǎn)點(diǎn)辛苦就喊累，想到這兒，我的心也隨著(zhù)太陽(yáng)火辣辣起來(lái)。
聽(tīng)完我的事情，你是不是也有所感觸呢？趕快用筆記錄下來(lái)吧！
感受作文600字 篇9
小學(xué)生活的結束，就意味著(zhù)迎接初中的生活的到來(lái)。在等待升入初中的最后一個(gè)暑假，兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已。因為這是小學(xué)的最后一個(gè)暑假，以后升入初中就要緊張了，我要好好在這個(gè)假期里瘋一把！于是懷著(zhù)激動(dòng)，與忐忑度過(guò)了這個(gè)假期。暑假很快結束，但是我還沒(méi)感覺(jué)玩夠。于是我對自己說(shuō)：是時(shí)候了，該收收心了！現在應該全身心投入學(xué)習生活中了！終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的六中，然而等待我卻得是嚴厲的教育，和厚重的書(shū)包，還有多多的作業(yè)！我很不理解，也很難適應！開(kāi)學(xué)四天了，我罰過(guò)站，被老師批評過(guò)！老師的臉上沒(méi)有微笑！
終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習生活要結束了！學(xué)習依然是緊張的，書(shū)包還是那樣重！但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表?yè)P；作業(yè)本上得了“甲”字，看到了老師的臉上露出了笑容，那種發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�！這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開(kāi)始‘發(fā)芽’了！這些讓我重新認識了六中：嚴厲的教學(xué)是它的特色；厚重的書(shū)包是它的鑰匙；多多的作業(yè)是它的魅力；而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)！我也明白了開(kāi)學(xué)時(shí)，我因抱怨學(xué)校，媽媽對我講的的話(huà)：“既然選擇了，就要走下去。只要你努力，付出了就有回報。哪個(gè)老師都欣賞刻苦的，懂事的學(xué)生。我相信你能做到！”我要對媽媽說(shuō)：媽媽萬(wàn)歲，謝謝你對我得鼓勵和教導！
說(shuō)道這里，我對六中肅然起敬，萬(wàn)分敬佩所有的師長(cháng)！辦一所學(xué)校很難！辦一所好的學(xué)校，難上加難！辦一所讓社會(huì )認可，學(xué)生和家長(cháng)認可的學(xué)校更難！但是六中辦到了！自從踏進(jìn)了六種的校門(mén)，我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學(xué)生，我也有義務(wù)好好學(xué)習！不辜負我們的師長(cháng)，不丟我們學(xué)校的臉！敬禮！給我衡水市第六中學(xué)的全體師長(cháng)們！你們辛苦了！我愛(ài)你們