【精品】考試感受作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的考試感受作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試感受作文 篇1
終于考試結束了，學(xué)生也領(lǐng)完了通知書(shū)，原以為沒(méi)事干了可以徹底放松一下，沒(méi)想到手機卻一直響個(gè)不停，都是家長(cháng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的成績(jì)?yōu)槭裁床焕硐肓耍?/p>
這讓我措手不及，以前在鄉鎮學(xué)校從沒(méi)碰見(jiàn)過(guò)，很少有家長(cháng)主動(dòng)撥打電話(huà)給老師詢(xún)問(wèn)成績(jì)，可這在這里，沒(méi)想到學(xué)生家長(cháng)如此關(guān)心孩子的學(xué)習。有幾位家長(cháng)竟然還索要學(xué)生的考試試卷，想認真分析失分的原因。這讓我很受震撼，城里就是城里，家長(cháng)對孩子的要求硬是要高呀！
我細細的琢磨了一番，總結了這次考試成績(jì)跟平時(shí)有所差距的原因：第一是因為考試前由于天氣原因連續放假十幾天，孩子雖然在家也復習了，可他們的復習沒(méi)有針對性，也沒(méi)有連續性；有些孩子也許自覺(jué)性不夠，根本沒(méi)有進(jìn)行復習，所以成績(jì)下降也是必然。其次是由于本次考試的試題比我們平時(shí)訓練的試卷難度要大一些，出現了很多靈活性較大的試題，很多孩子無(wú)從下手，這也是他們本次考試成績(jì)不理想的原因所在。
家長(cháng)對孩子的要求如此高，無(wú)形中鞭策了執教的老師，我知道今后的工作該怎樣做......
考試感受作文 篇2
通過(guò)這次考試，我真的領(lǐng)會(huì )到，如果沒(méi)有信念，對自身的成績(jì)沒(méi)有一個(gè)標準，就永遠不會(huì )達到想要的成績(jì)。雖然我考進(jìn)了前十名，但那并不是我想要的成績(jì)。成績(jì)的好壞與一個(gè)人的理想有直接關(guān)系， 如果一個(gè)人有理想，他就會(huì )每天不斷奮斗，為自身的理想打拼；同樣如果沒(méi)有理想，每天也就只是碌碌無(wú)為。
學(xué)習也是同樣的道理，沒(méi)有近期的目標，學(xué)習也會(huì )雜亂無(wú)章。
就拿這次考試來(lái)說(shuō)我沒(méi)有合理安排復習計劃，到時(shí)候一團糟，甚么也沒(méi)復習到，都不知道時(shí)間都到哪去了！所以我以后一定要認真對待學(xué)習。
我們每個(gè)同學(xué)都一樣，學(xué)習要有目標有理想！ 我近期的目標是考上一所好大學(xué)，我的理想是長(cháng)的了能夠當一名心理學(xué)家。
雖然每個(gè)人的理想都不一樣，但有一點(diǎn)是相同的，這些理想都要通過(guò)我們的努力奮斗，才能實(shí)現！
現在我要努力學(xué)習，提高自身的學(xué)習成績(jì)，在期末考一個(gè)好成績(jì)。
考試感受作文 篇3
我的理想是考上一中，考上一所好大學(xué)，當一位科技人員，為祖國的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)作出貢獻。雖然我的理想很遙遠，但是我會(huì )盡自身最大的努力去學(xué)習，使其距離越來(lái)越近。
可是，這次的期中考試我沒(méi)有考好，是我與理想之間的距離變得遙遠，我檢討了自身，因為我沒(méi)有合理的分配時(shí)間，致使我的副科成績(jì)不太好，沒(méi)有背牢固。雖然我的數學(xué)成績(jì)考得不錯，但是他并 沒(méi)有達到我的標準，我的標準就是不能馬虎。這次我有兩道題因為馬虎而扣分，真想打自身兩下，張張記性。我的英語(yǔ)成績(jì)也不好，聽(tīng)力部分有所欠缺，以后我將在周末時(shí)練習聽(tīng)力，提高自身的聽(tīng)力能 力。我希望我的物理成績(jì)在將來(lái)有待提高，及時(shí)向老師請教問(wèn)題，把自身不會(huì )的題清理出去，抓緊時(shí)間學(xué)習。我的語(yǔ)文成績(jì)并不是很好，寫(xiě)作水平比以前有點(diǎn)提高，但是還不行。我將繼續努力，是寫(xiě)作 水平有很大提高。
要想實(shí)現理想，以我現在的態(tài)度和成績(jì)是遠遠不夠的。因此我下定決心，從今往后要努力學(xué)習，對自身充滿(mǎn)信心，把壓力變動(dòng)力，為自身的理而奮斗！
考試感受作文 篇4
考試是成功者攀登的階梯，是失意者的攔路虎。
考試是一種手段，是國家、學(xué)校為檢驗學(xué)習效果，選拔優(yōu)秀人才讓其進(jìn)一步深造的工具。應該說(shuō)，考試是現階段最為公平的競爭方式，人人都有機會(huì )，只要有才能、有專(zhuān)長(cháng)并付出足夠的努力，通常都能獲得成功。而即使由于種種原因導致某次考試失利只要從中汲取教訓，克服不足，也還可以在下次考試中脫穎而出。
不過(guò)，任何事情都是一分為二的，考試本身也存在弊端。一般在考試上所要求的大多是主要科目，而即使主要科目得了高分，并不能表示其他的科目同樣優(yōu)秀。也就是說(shuō)，考試并不能全面展現一個(gè)人各方面的能力。比如，英國首相邱吉爾，小學(xué)都沒(méi)有念完，顯然是一個(gè)很糟糕的學(xué)生。如果僅以分數為尺度，他最多只能的60分，爾事實(shí)上，他卻成了杰出的政治家，一個(gè)不折不扣的成功者。因此可見(jiàn)，分數所標志的僅僅是某人某一段時(shí)間在某一方面的才能，并不能反映一個(gè)人的全部才智。
其實(shí)，在人生漫長(cháng)的旅途中，如果只因一次失敗就輕言放棄，那么，他就永遠不能取得成功。在前進(jìn)的.道路上，有平坦的大道，也有荊棘叢生的小路把暫時(shí)的考試失利視作摔了一跤，只要爬起來(lái)，總會(huì )找到一條屬于自己的路。
既然我們沒(méi)有辦法去改變考試，就只有去積極地適應它，駕馭它。
考試感受作文 篇5
期中考試的前一天我很緊張因為我害怕考不好，到了考試這一天我大膽、認真仔細的答卷，早上考了語(yǔ)文和數學(xué)，下午考了英語(yǔ)。
放學(xué)后我和媽媽在回家路上我對媽媽說(shuō)：媽媽我估計英語(yǔ)能考100分，今天英語(yǔ)老師走到講臺上開(kāi)始讀成績(jì)時(shí)聽(tīng)到我考了100分，我很高興，回家后我把這個(gè)好消息告訴媽媽和姥姥，她們都很高興。
我想以后把每門(mén)功課好好的學(xué)，多做練習題，這樣才能有更多更好的收獲。加油！
考試感受作文 篇6
期中考試終于結束了，我帶著(zhù)忐忑的心情走出考場(chǎng)，一路上心里七上八下不能平靜。
我一個(gè)人走在街道上，手指不�；ハ鄵概�(zhù)我的心里很緊張，不停的想，我這次語(yǔ)文作文不會(huì )又跑題了吧，作文跑題可是會(huì )扣很多分的，如果我作文跑題了，我的語(yǔ)文考試就泡湯了，我的數學(xué)選擇題不會(huì )又錯了一大堆吧，數學(xué)的一道選擇題可是5分呢，大題后面也沒(méi)有寫(xiě)，會(huì )不會(huì )小題也寫(xiě)錯了呢，我的英語(yǔ)作文應該注意大小寫(xiě)了吧，我的答題卡應該沒(méi)有填岔位吧？我就這樣緊張的想著(zhù)，心里很不是滋味。我很擔心這次考試沒(méi)有考好，畢竟是一次大型考試。
我一個(gè)人走在路上，耳邊有呼呼的風(fēng)聲呼嘯而過(guò)。這些風(fēng)聲囂張地在我耳邊穿來(lái)穿去，好像在對我說(shuō)，這次又沒(méi)有考好吧，回家就等著(zhù)被爸爸媽媽批評吧。我抬頭看看樹(shù)上的枝葉，他們被風(fēng)吹得沙沙作響，好像在嘲笑我似的，他們好像在對我說(shuō)這次考試挺重要的，如果你沒(méi)有考好，后果應該挺嚴重的吧，就接受結果吧。我趕緊回過(guò)神來(lái)，不再去瞎想，只想快步的走回家。
走到家門(mén)口時(shí)，我心情更忐忑了，站在門(mén)口遲遲不敢開(kāi)門(mén)。我心想，爸爸媽媽一定要問(wèn)我期中考試考得怎么樣，他們如果這樣問(wèn)我，我該怎么說(shuō)呢？如果說(shuō)我考得還不錯，那到時(shí)候成績(jì)下來(lái)他們知道了，豈不是覺(jué)得我在騙他們，如果我說(shuō)我考得不怎么樣，他們會(huì )不會(huì )批評我呢？我越想越緊張，甚至都想往后走了。
突然門(mén)砰的一下打開(kāi)了，原來(lái)是我爸爸媽媽聽(tīng)到了我在門(mén)口的聲音，所以主動(dòng)來(lái)開(kāi)門(mén)了。我媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)，站在門(mén)口干嘛呀？快進(jìn)來(lái)吃飯，這個(gè)時(shí)候我忐忑的心才平靜了下來(lái)，后來(lái)他們并沒(méi)有問(wèn)我的成績(jì)怎么樣，可能是忘記了我期中考試的事情吧。
考試感受作文 篇7
今天我特地起得很早，因為今天是期末考試，我想早點(diǎn)去學(xué)校復習。當我剛走教室就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，原來(lái)同學(xué)們早就已經(jīng)在復習了。
考試開(kāi)始了，同學(xué)們一刻不停地寫(xiě)，教室里寂然無(wú)聲，屏息靜聽(tīng)，只聽(tīng)到筆尖在試卷上發(fā)出“沙沙”聲，這聲音好像春蠶在咀嚼桑葉，像秧吮吸水分，我考完了，在細心地檢查希望能考出好成績(jì)，我的心怦怦直跳，忽然，我想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)不能緊張，不然就考不好的。離考試交卷還有十分鐘，有的同學(xué)嘆著(zhù)長(cháng)氣，如釋重負；有的同學(xué)連忙拿起試卷檢查；還有的同學(xué)已經(jīng)準備交卷了�！皶r(shí)間到了，同學(xué)們吧考卷都上交吧�！崩蠋熣f(shuō)道。有的同學(xué)叫道：“解放了，我要好好放松一下�！�
我還是有點(diǎn)緊張怕考得不理想，忙著(zhù)翻閱書(shū)籍對答案。
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