實(shí)用的考試感受作文8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的考試感受作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試感受作文 篇1
今天語(yǔ)文第七第八單元考試成績(jì)下來(lái)了，91分。爸爸說(shuō)我這次太粗心了，爸爸和我一起分析為什么錯了，以后怎么改正。
一個(gè)是從文中抄下來(lái)還抄錯，這個(gè)是粗心大意造成的。另外一個(gè)是作文里的“的”運用方法錯誤，應該在動(dòng)詞前面用“地”，在動(dòng)詞后面用“得”，在名詞前面用“的”。爸爸說(shuō)這次的錯誤就先原諒我，下次再錯就一起算賬了！
考試感受作文 篇2
今天考，試試卷發(fā)下來(lái)了，幾家歡喜幾家愁的時(shí)刻終于再一次到來(lái)。然而以往一直是歡喜的我，這一次卻是百感交集。
在試卷發(fā)下來(lái)之前，我的心是在“怦怦”的跳著(zhù)。發(fā)下來(lái)之后，我的心中就一半兒充滿(mǎn)了酸味兒，一半兒充滿(mǎn)了甜味兒。大家一定會(huì )問(wèn)：“這是為什么呢？”別急，我來(lái)慢慢解釋。
在對大家做出解釋之前，我先把我的成績(jì)向大家匯報一下：語(yǔ)文90。5，數學(xué)100，英語(yǔ)97。怎么樣，我的成績(jì)還算不錯吧？OK，現在成績(jì)匯報完了，我來(lái)給大家做解釋。
這次考試我們班普遍都考得非常糟糕，語(yǔ)文上90分的只有那么區區四個(gè)人，英語(yǔ)也考得遠遠不如人家一班。按理說(shuō)我的成績(jì)還算是不錯的。但是這次語(yǔ)文……實(shí)在是讓我太失望了！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。我是上九十分的四個(gè)人中的一個(gè)，但是仍然令我非常不滿(mǎn)意。其中最令我不滿(mǎn)意的就是作文。做完前面的題目后，我竟然隨手就寫(xiě)，根本沒(méi)有認真審題，理解錯了人家的意思，結果自然是錯到了姥爺家去。真是自作自受！誰(shuí)讓我沒(méi)有認真讀題呢？活該��！
再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文中的的閱讀短文。雖然我答卷答得非常漂亮，詞語(yǔ)解釋也回答的很到位，書(shū)寫(xiě)也不算差�？墒恰娌恢滥莻�(gè)老師怎么改的！全靠書(shū)面知識，死挨死板的，竟然扣了我這么多分！太不公平了！哪天我一定要找機會(huì )去理論一下！
這次考試我發(fā)揮的并不算好，只拿到了第二名，在大家眼中我可能非常不錯。但是我對這個(gè)成績(jì)卻非常不滿(mǎn)意，唉！誰(shuí)讓我語(yǔ)文沒(méi)有認真讀題呢？作文扣了那么多分能夠怪誰(shuí)？還是得問(wèn)我自己��！
雖然我這一次沒(méi)有考好，但是下一學(xué)期我會(huì )卷土重來(lái)，一定要雪這次考試失敗的恥辱！我相信，只要我努力，勝利就將被我收入囊中！大家要給我加油鼓勁兒?jiǎn)眩?/p>
考試感受作文 篇3
考試結束了，由于做題速度太慢，導致后面能做的題都沒(méi)有時(shí)間做。
回家的'路上，接到媽媽和小弟的電話(huà)，關(guān)心我考試的結果。我只是對他們說(shuō)，結果可能并不理想，但正是因此激勵了我學(xué)習的信心……
是啊，大家都將結果看成一切事物成敗的標準，正也許是社會(huì )輿論造成的假象。而對于我來(lái)說(shuō)，它重要嗎？
當然，結果是對于自我肯定的一種標志，但是現在的我更愿意去享受奮斗的過(guò)程。正如我習練瑜伽一樣，練習到達的幅度和強度并非我追求的目標，而更重要的是享受每一次練習帶給身體和心理的感受，享受當下的那一秒。當你不去追求結果時(shí)，隨著(zhù)練習的精進(jìn)，一切就會(huì )自然而然的到來(lái)。
相信自己，把握當下……
考試感受作文 篇4
帶三（1）班已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間了，上周五迎來(lái)了本學(xué)期的第二次考試——期中考試，成績(jì)下來(lái)后，令我很欣慰，孩子們考得很不錯，當然也在預料之中。平時(shí)教學(xué)中的付出與收獲一定相正比的。
接班以來(lái)，一直感到有種莫名的壓力。三（1）班，在一，二年級發(fā)生過(guò)很多令人不可思議的事情，在學(xué)校很有一定的知名度，給老師們的印象并不好。這樣的一灘渾水，誰(shuí)又愿意去趟呢？
經(jīng)不住別人的軟磨硬泡，作為英語(yǔ)組唯一的男老師，我不出手誰(shuí)出手呢？沒(méi)有辦法，就向前沖吧。
這是在修文任教的第四年，每年都帶四個(gè)考試班，送走了兩屆畢業(yè)生，還沒(méi)有接到任何家長(cháng)的投訴，（也可能有，但至少我沒(méi)有收到），很多畢業(yè)生家長(cháng)至今和我保持很好的聯(lián)系，周末經(jīng)常有已升入初中 的孩子來(lái)學(xué)�？纯蠢蠋�，覺(jué)得很溫暖，很幸福。作為老師，最大的成就感就體現在這里。
我相信教學(xué)中只要努力付出，一定會(huì )有收獲，拍拍胸脯對得起自身，對得起班里的每一個(gè)孩子就行了。
蘿卜茄子各有所愛(ài)。每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體，我們也不可能做到十全十美，令每一個(gè)家長(cháng)滿(mǎn)意，因為教育本身就不是一樁生意。
做好自身，心胸坦然，任由別人評論去吧？
考試感受作文 篇5
緊張的期末復習終于結束了，今天我們懷著(zhù)興奮的心情進(jìn)行了期末考試�？荚嚨念}目都是我們復習過(guò)的，因為已經(jīng)把書(shū)看過(guò)多遍復習材料背過(guò)多次，所以考試時(shí)只要認真讀題，仔細計算，應該都能取得好成績(jì)。
考試也是一次鍛煉的機會(huì )，讓我們認識不足，找到差距，知道以后應該在哪些方面繼續努力�？荚嚱Y束了，我們高興地走出教室。無(wú)論分數是高是低，它只能代表過(guò)去。我要把這次分數當作今后學(xué)習道路上的的動(dòng)力，不能因此氣餒，要繼續努力，積極勇敢的面對將來(lái)。
今后我要更加努力，為自己的理想去奮斗。我是能行的，我一定要證明自己。
考試感受作文 篇6
期末考試的感受
從小學(xué)開(kāi)始，期末考試對我來(lái)說(shuō)已是家常便飯。大考、小考……相信大家也早已司空見(jiàn)慣了。期末考試帶給我有成功的喜悅，也帶給我失敗的懊惱。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我漸漸將它們淡忘了，惟獨今年的期末考試讓我有了不一樣的看法。
“零零”上課鈴響了，我懷著(zhù)緊張的情緒走進(jìn)教室，因為這節課要發(fā)期末語(yǔ)文期末考試卷了。我在座位上左晃晃，右晃晃，手和腳也在不停的抖動(dòng)著(zhù)。
當時(shí)針指向八點(diǎn)半時(shí)，那激動(dòng)人心的時(shí)刻最后要來(lái)臨了，本來(lái)心里想著(zhù)就應會(huì )很難，結果試卷發(fā)下來(lái)一看，我頓時(shí)呆住了，比我媽媽給我復習時(shí)的資料簡(jiǎn)單多了。我瞬間像住滿(mǎn)了活力似的，提起筆“嘩嘩嘩”就把前面的資料寫(xiě)完了。
看到作文題目是與什么聊聊天，這多好寫(xiě)呀，可我轉念又想要有些新意說(shuō)不定會(huì )更好呢！于是我的題目就定為了與外星人人聊聊天，是不是很奇特呢！
那天，我絞盡腦汁，費盡心思總算把作文做完了。累呀！真不知為此陣亡了多少位光榮的烈士——腦細胞。真是期望能夠考個(gè)好分數，“烈士們”死也瞑目了。
在我覺(jué)得吧，這次期末考試與以往最不一樣的地方就在于實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，讓人都難以置信你面前的這份試卷竟然是期末期末考試的試卷，如果以后的期末考試都如同此次的期末考試這么簡(jiǎn)單就好了（幻想中）……
不管這次考得好不好，我都期望下次能考得更好，因為我喜歡成功的感覺(jué)。老師請您放心吧！我要為期末考試而努力，為努力而學(xué)習，為學(xué)習而堅持不懈。認真與努力是學(xué)習的珍寶，我要為成功而奮斗。我要告訴自己“我會(huì )努力奮斗并且成功的！
考試感受作文 篇7
今天，下午吃完午飯我很快的回到教室，還差3分鐘就遲到了。過(guò)了3分鐘，雷老師來(lái)給我們發(fā)試卷和卡紙，讓我們寫(xiě)上班級姓名學(xué)號。
卷子的第1題是選擇題，第2題是連線(xiàn)題，我很快寫(xiě)完了第1第2題，第3題是剪紙，我拿紙畫(huà)上太陽(yáng)再剪下來(lái)，可是我把紙剪錯了。
我又去老師那拿紙重畫(huà)，剪完后我就交給老師了。
考試感受作文 篇8
考試過(guò)后，考卷發(fā)了下來(lái)，我知道了自己的成績(jì)后，心中感到很不滿(mǎn)意。我分析了這次考試失敗的原因；平時(shí)我寫(xiě)字時(shí)字跡潦草，馬馬虎虎，做作業(yè)時(shí)只求速度，不講質(zhì)量，造成了考卷不干凈，字跡潦 草。才是語(yǔ)文考的不好。英語(yǔ)平時(shí)不背課文，單詞記得不牢固，缺少練習。數學(xué)做題時(shí)粗心大意，白白送去了2分。分析完后，我對自己提出了要求：今后，我一定要改掉自己的壞毛病，認認真真完成作 業(yè)，好好學(xué)習，爭取在下次考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
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