【推薦】最深的感受作文九篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的最深的感受作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最深的感受作文 篇1

　　時(shí)間沒(méi)有因為我們的不舍留下匆匆的腳步，20xx年即將過(guò)去了。相信在20xx年里，我們每人總會(huì )留下一些記憶，同樣，我也有一件難忘的事。它會(huì )讓我受益一生。

　　今年我十三歲了，從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么熱鬧的生日，這是我平生第一次感受到了無(wú)限的快樂(lè )與激情。

　　那是一個(gè)晴朗的星期天，早上，我聞見(jiàn)了一股香味，懶床的我從床上爬起來(lái)，向廚房走去，我看見(jiàn)媽媽在廚房里忙忙碌碌的，不知道媽媽又在搞什么鬼，這大清早的人，做這么早的飯，真讓我有點(diǎn)不太適應，但是我總覺(jué)得這事有點(diǎn)古怪，于是充滿(mǎn)好奇心的我一定要探個(gè)究竟。

　　媽媽對我說(shuō)：寶貝，今天是你的生日，一會(huì )兒要有許多人來(lái)給你慶祝生日，媽媽當然要做好吃的了。生日？今天是我的生日嗎？我有點(diǎn)半信半疑，竟然自己把自己的生日給忘了，以前都是媽媽忘了，今年卻是我自己忘了。

　　中午，小姨來(lái)了，帶來(lái)了我最喜愛(ài)的米老鼠還有糖果，我還收獲了許多同學(xué)送來(lái)的賀卡和祝福，但是我的爸爸卻沒(méi)有回來(lái)，我想：今天是我的生日，爸爸怎么沒(méi)有回來(lái)，莫非是把我忘了吧，我正想著(zhù)，爸爸回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就對我說(shuō)：寶貝，今天是你的生日，爸爸代你出去玩，我不知道什么原因顯得異常高興，就高高興興的出去玩了。

　　我們來(lái)到了購物街，爸爸給我買(mǎi)了幾件衣服，并對我說(shuō)：閨女，我從來(lái)沒(méi)有記住過(guò)你的生日，這些年來(lái)，也從來(lái)沒(méi)有好好給你過(guò)生日，今天借助這個(gè)機會(huì )，要好好的給你補一補。

　　聽(tīng)了父親的一席話(huà)后，我不知不覺(jué)留流了眼淚，原來(lái)父親一直沒(méi)有忘記我，他一直是愛(ài)我的，雖然他對我有些嚴厲，但是那是為了我好，有時(shí)，因為一點(diǎn)小事我會(huì )對父親又吼又叫，但是父親一直沒(méi)有怨恨過(guò)我，也沒(méi)有怪過(guò)我。我感到很愧疚，父親的生日我從不記得，父親卻記得我的生日，想到這里，我便更覺(jué)得沒(méi)面。

　　父親，有多少次我看見(jiàn)您為了我努力的賺錢(qián)，而我卻絲毫不顧及你的感受，你會(huì )怪我嗎？我不知道，但是我知道，你為我吃了太多了苦。

　　這件事我會(huì )記一輩子，因為它對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)特殊的意義，我會(huì )銘記心頭，永不會(huì )忘。

　　這篇敘事的文章，開(kāi)篇層層遞進(jìn)，新穎獨特，吸引了讀者的閱讀興趣。文章敘事清楚，詳略得當。運用了語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)突出“我”的內心感受。結尾“我會(huì )銘記心頭，永不會(huì )忘”點(diǎn)明中心。

最深的感受作文 篇2

　　“輕”的事物，往往不受人關(guān)注。今天，咱們就著(zhù)重關(guān)注一下“輕”這個(gè)字。

　　每天早上，我一起床總會(huì )去尋求媽媽的幫助。我大聲撒嬌地喊著(zhù)媽媽。媽媽總會(huì )說(shuō)：＂輕一點(diǎn)兒，爸爸在睡覺(jué)！〃

　　一天早上，我來(lái)到父母房間，自以為重一點(diǎn)腳步走也沒(méi)什么關(guān)系，于是就按正常速度進(jìn)了房間，可就是那調皮的木板一直“咯吱咯吱”響，把爸爸鬧醒了。上了一夜班的爸爸，睜開(kāi)困頓的眼，無(wú)精打采地望著(zhù)我。我沒(méi)有躲過(guò)，挨了媽媽一頓罵。

　　有了這一次的教訓，我早晨的動(dòng)作放得很輕很輕，成功地再也沒(méi)吵醒爸爸。我明白了，“輕”的感覺(jué)對于每個(gè)人是不一樣的，我們不要去嫌麻煩，尊重一下他人的感受，大家的心情自然都會(huì )好。

　　我擁有一個(gè)毛手毛腳的朋友，她讓我更明白，“輕”在他人生活中的很重要性！

　　前一天晚上我睡得較晚，于是我在第二天的第一節課下課時(shí)睡著(zhù)了。我睡得正香，一道刺耳的聲音直接把我叫醒：＂劉乙樊起來(lái)！快點(diǎn)！〃我猛地一激靈，醒了。我一看是易唐心柔。她急急忙忙地大聲說(shuō)道：＂快陪我上個(gè)廁所，我受不了啦！〃我本以為是什么大事，結果只是要我陪她上個(gè)廁所！我使勁忍住了沒(méi)發(fā)火。我是一個(gè)比較寬容的人，我可以陪她上廁所，如果她輕輕地叫，也許我的心情也不會(huì )這么糟糕。我明白那天早上爸爸的心情了，那種感覺(jué)就像你在寫(xiě)一幅書(shū)法作品，墨被人突然打翻在作品上的那種感覺(jué)，我明白了“輕”一點(diǎn)兒，是那么重要。

　　有實(shí)驗證明，低分貝說(shuō)話(huà)會(huì )使人心情舒暢。如果每個(gè)人在做事或說(shuō)話(huà)時(shí)把速度放慢，把聲音放輕，周?chē)�的人就�?huì )少一些煩惱。比如在考試時(shí)把改正帶輕拿輕放，就不把他人思緒打亂，也許那些沒(méi)答完的試卷就可以答完。

　　“輕”，這個(gè)字雖看似渺小，卻十分重要。

最深的感受作文 篇3

　　有些同學(xué)在寫(xiě)假期生活的作文時(shí)，不是覺(jué)得沒(méi)什么東呻好寫(xiě)，就是寫(xiě)起來(lái)平平淡淡，沒(méi)有深度。為什么會(huì )這樣呢!其中一個(gè)重要原因，就是不善于捕捉那些曾經(jīng)使自己發(fā)生興趣或者受到感動(dòng)的事，來(lái)作為作文的內容。 這次選登的幾篇反映寒假生活的作文，是取材較好的此子。

　　它們反映生活的角度各不相同，但都有真情實(shí)感。倪江同學(xué)寫(xiě)的是從探討井水冬暖夏涼的現象中，佳得了大白然的一個(gè)奧秘;匡雪婷同學(xué)則是寫(xiě)了在失敗后，終于找到了做 “不倒翁”的訣竅;楊偉強同學(xué)寫(xiě)的是在困難時(shí)得到一位4 歲小姑娘的幫助，使他久久難忘;而戴蕓同學(xué)則寫(xiě)了在除夕全家放焰火的笑聲里，感到了家庭生活的歡快和樂(lè )趣;邢袂菊同學(xué)生動(dòng)地記述了初一早晨看扭秧歌的情景，描繪出了北國農村那種歡樂(lè )而熱烈的節日氣氛;三年級的小朋友劉眾子同學(xué)，寫(xiě)了大年夜放煙花的動(dòng)人景象，抒發(fā)了對美麗而歡騰的大年夜的贊美之情。這些內容看起來(lái)都很平常，可對小作者們來(lái)說(shuō)，卻都有一種不平常的感受。他們緊緊抓住了這種不平常的感受，把它寫(xiě)了下來(lái)，所以作文的主題也就顯得很有深度了。

　　同學(xué)們的假期生活原是豐富多彩的，只要做生活的有心人，觀(guān)察，勤于思考，抓住自己感受最深的東西，怕是一件極小的事，也可以寫(xiě)得很有意義。 當然，抓住了自己感受最深的東西，還要善于把它表達，出來(lái)，讓別人讀了你的作文，也產(chǎn)生同樣的感受才行。這除了要寫(xiě)出真情實(shí)感，還要講求一點(diǎn)寫(xiě)作的方法。在這方面，這幾篇作文和日記也有值得學(xué)習的地方。

　　比如《一件小事》，開(kāi)頭由一句詩(shī)人題，就顯得很新鮮; 作文的主題是歌頌小姑娘助人為樂(lè )的精神，卻沒(méi)有寫(xiě)一句空洞贊揚的話(huà)，而是在結尾時(shí)寫(xiě)道:秀葬天的許多事，“隨著(zhù)時(shí)光的流逝，印象都越來(lái)越淡薄了，唯獨這件小事還清楚地留在腦海里，那個(gè)小女孩甜甜的話(huà)語(yǔ)，輕捷的身影，仍久久地留在我的心里�！边@樣結尾，不僅照應了開(kāi)頭，而且巧妙地點(diǎn)明了主題。 從記敘順序看，《一件小事》是按事情發(fā)展的經(jīng)過(guò)來(lái)寫(xiě)的;《日記兩則》則是按思想認識提高的過(guò)程來(lái)寫(xiě)的(結構上屬于“發(fā)現問(wèn)題—分析問(wèn)題-一解決問(wèn)題”的方法);《看 秋》和《放煙花》的記敘方法又別于上述三篇，是以時(shí)間為 經(jīng),空間為緯，分別把“看秧歌”和“放煙花”的情景有條 不紊地記述下來(lái)。由于小作者們記述有序，布局得法，所以 作文的層次顯得十分清楚。從這幾篇作文的記敘方法，我們 又可以明白這樣一個(gè)問(wèn)題:寫(xiě)作文要有一定的順序，不然， 東，一句，西寫(xiě)一句，就會(huì )寫(xiě)得亂而沒(méi)有條理，即便有再 深再好的感受，也難以使別人體會(huì )到。 有了一定的順序，還要注意突出重點(diǎn)。是重點(diǎn)的部分要 寫(xiě)得詳細，不是重點(diǎn)的地方應寫(xiě)得簡(jiǎn)單些。

最深的感受作文 篇4

　　人生的旅途中，會(huì )有許許多多的事情。在這些事情中，能讓我們記住的就已

　　經(jīng)寥寥無(wú)幾了，感受很深的就少之更少了。但有一件事卻與眾不同讓我記憶猶新。 前些天，我發(fā)現校門(mén)口的小店里推出了一種新的東西，有不少人都在買(mǎi)，我便過(guò)去湊湊熱鬧。

　　當我走近之后，店主突然轉過(guò)臉對我說(shuō)：“買(mǎi)嗎？五角一包，里面有獎卡哦！獎卡到一定數量后，還可以換現金！”我聽(tīng)完店主的推銷(xiāo)后，想：啊，好機會(huì )，這下我一定能發(fā)大財！于是，我便當機立斷地掏出錢(qián)買(mǎi)了四包。

　　買(mǎi)完之后，我立即回到了教室里，拆開(kāi)包裝一看，只見(jiàn)規則上寫(xiě)著(zhù)“集齊‘神龍’兩個(gè)字獎現金10元，集齊‘神澳’兩個(gè)字獎現金5元，集齊‘神哆’兩個(gè)字獎現金2元，集齊‘神火’兩個(gè)字獎現金1元”。而我現在手上的.四張分別是“龍”、“澳”、“哆”、“火”。我的運氣真是太好了！這就是說(shuō)，我只要拿到一張“神”就可以?xún)丢劻�。我的眼前仿佛出現了一張張鈔票，我興奮地沖出教室又買(mǎi)了一包，結果也不是“神”這個(gè)字�？墒�，我并不灰心，我想：如果同學(xué)中有“神”字，我們湊在一起也挺好的。到時(shí)，獎金對半分也不錯。于是，我四處向同學(xué)們打聽(tīng)他們的情況。他們的情況跟我一樣，也沒(méi)有“神”這個(gè)字。原來(lái)，這里面壓根就沒(méi)有“神”這個(gè)字，分明是店家在弄“鬼”。這時(shí)，我真懊悔，我怎么那么笨呀！這么低級的騙術(shù)都識不破。

　　這使我想起平時(shí)在報紙上看到的一些事，騙子憑著(zhù)一些并不高明的手段竟然讓好多人上當受騙。那時(shí)，我還自詡是“明眼人”一下子就識破了�？墒沁@次我為什么會(huì )上當呢？究其原因，就是財迷心竅呀！是呀，人們往往被眼前的利益沖昏了頭腦，失去了判斷事物的能力。

　　以后，大家在利益面前一定要擦亮眼睛，不要讓金錢(qián)蒙蔽了你的眼睛！犯像我那樣的低級錯誤哦！

最深的感受作文 篇5

　　名師點(diǎn)撥

　　假期是我們最向往的日子，因為在假日里，我們可以做一些自己喜歡的事。

　　你是怎么度過(guò)你的假日的？是外出旅游，看一看祖國的好山好水，還是走親訪(fǎng)友，會(huì )一會(huì )久未謀面的親友？是在家中看球賽聽(tīng)音樂(lè )，還是讀早就心儀的課外書(shū)？……不管怎樣，這一段假日生活經(jīng)歷一定給你留下深刻的感受，或快樂(lè )，或幸福，或感動(dòng)，或遺憾，或寂寞……

　　"選擇假期中感受最深的一段生活經(jīng)歷",這個(gè)習作要求中有幾個(gè)關(guān)鍵詞，一是"生活經(jīng)歷",即自己親身經(jīng)歷的生活，是發(fā)生在自己身上的事情，不是聽(tīng)來(lái)的，更不是從書(shū)本中看來(lái)的。例文中"公交車(chē)讓座"這件事就是小作者自己親身經(jīng)歷的。因為只有親身經(jīng)歷，感受才會(huì )深刻。二是"感受最深",即這件事深深地震撼著(zhù)我的心靈，事情雖然過(guò)去了，但我卻總是忘不了這件事，它像刀子一樣深深地刻在我們的腦海中。例文中，小作者這樣說(shuō)"車(chē)上短短十多分鐘內發(fā)生的這件事至今還歷歷在目",為什么短短十分鐘發(fā)生的事至今還忘不了呢？就是因為這件事深深觸動(dòng)了小作者的心靈，讓他感到羞愧，并時(shí)時(shí)提醒他該怎樣做人，該怎樣做事。三是"假期",它告訴我們這件事是發(fā)生在假期中的，可以是暑假，也可以是其他假期。

　　另外，既然是寫(xiě)自己感受最深的生活經(jīng)歷，事情真實(shí)，感情真實(shí)就是最基本的要求了。說(shuō)真話(huà)，抒真情，惟如此，才會(huì )真正打動(dòng)讀者。

　　佳作選登

　　我要買(mǎi)"藥"

　　大家一定覺(jué)得奇怪：好好的一個(gè)孩子，要買(mǎi)藥？對，我要買(mǎi)世上沒(méi)有的后悔藥。

　　記得那是一個(gè)炎熱的下午，我和媽媽去逛街。

　　逛完街時(shí)，我和媽媽都累得走不動(dòng)了，就坐公共汽車(chē)回家。上車(chē)時(shí)，座位都滿(mǎn)了。我急得快要哭了，心想：老天真不公平，憑啥我上車(chē)時(shí)就沒(méi)有座位呀？我捶了捶腿，忍不住小聲抽泣了幾聲。

　　好不容易到了下一站，下去了幾個(gè)人，終于有空座了，我迅速坐了下來(lái)，并幫媽媽爭了一個(gè)位子。

　　正在這時(shí)，一個(gè)老奶奶走了上來(lái)。她十分瘦小，因為已沒(méi)有了空位，只得手抓欄桿站著(zhù)。車(chē)子開(kāi)始向前行駛。隨著(zhù)車(chē)子的顛簸，站在我座位旁邊的老奶奶不時(shí)會(huì )蹭到我的手臂。她看了看我，有些空洞的目光中有著(zhù)我說(shuō)不清的東西。我也看了看她，心想：老奶奶，我也十分累，您別看著(zhù)我，我不會(huì )讓座位的。于是，我把頭轉向了窗外。

　　轉頭的那一刻，我碰到了媽媽的目光，媽媽的眼神告訴我：我應該讓座位。我又看了看老奶奶，只見(jiàn)她搖搖晃晃。我突然感覺(jué)自己坐立不安，內心想讓座位給老奶奶，但想到自己已經(jīng)很累了，如果站著(zhù)會(huì )更吃不消，便又猶豫了。

　　"奶奶，您坐我的位子吧。"就在這時(shí)，一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)。我轉頭一看，說(shuō)話(huà)的是個(gè)小女孩，她的年齡看上去比我要小。邊說(shuō)邊伸手去扶老奶奶，老奶奶對小女孩笑了笑，很是感動(dòng)，但又似乎有些不過(guò)意，連聲說(shuō)："謝謝！謝謝！你真是個(gè)懂事的好孩子。"

　　車(chē)上的人也都紛紛夸獎小女孩。頓時(shí)，我面紅耳赤，真希望有個(gè)手表可以把時(shí)間調回到兩分鐘前，那樣我就會(huì )毫不猶豫地把座位讓給老奶奶，受表?yè)P的就會(huì )是我。我正想著(zhù)，車(chē)子突然停下了，我到站了。下車(chē)時(shí)，我看了看老奶奶，希望她可以原諒我。

　　車(chē)上短短十多分鐘內發(fā)生的這件事至今還歷歷在目，每當想起這件事時(shí)，我都覺(jué)得自己十分自私，不是一個(gè)好孩子，但同時(shí)我也會(huì )用它提醒自己：做人不能太自私，覺(jué)得對的事就要毫不猶豫地去做，因為世上沒(méi)有后悔藥。

最深的感受作文 篇6

　　世界上有許多不同的語(yǔ)種，但只有一個(gè)詞匯，各種語(yǔ)種卻發(fā)出了同一個(gè)聲音，那就是“媽媽”。

　　媽媽的愛(ài)像空氣，填滿(mǎn)了我們生活的每個(gè)角落，盡管有時(shí)我們會(huì )忽略了它的存在，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊。

　　媽媽每天一早就為我們全家準備了營(yíng)養豐富的早餐，我們也都習以為常了�？墒怯幸惶煸绯�，我起床后卻沒(méi)有看到做好的早餐擺在桌子上，我正納悶兒呢，就從廚房傳來(lái)幾聲咳嗽聲，我順著(zhù)聲音走進(jìn)了廚房。

　　媽媽正在給我們煎雞蛋，她帶著(zhù)一個(gè)大口罩，不時(shí)地扭過(guò)頭去咳幾聲，我輕輕走過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你怎么了，不舒服嗎？”說(shuō)著(zhù)，我摸了摸媽媽的額頭，哎呀，好燙！媽媽發(fā)燒了，我連忙勸媽媽停下手里的活好好休息，但是媽媽搖了搖手說(shuō)：“沒(méi)事兒，你快去洗漱，飯一會(huì )兒就好，吃了飯還要上學(xué)呢，快去吧�！蔽也幌胱寢寢屩�(zhù)急，只好聽(tīng)話(huà)的走開(kāi)。

　　等我洗漱完來(lái)到客廳，媽媽已經(jīng)將做好的飯菜端上了桌。我聽(tīng)到媽媽的咳嗽聲，心里酸酸的，想著(zhù)：媽媽生病了，她那么難受，還要一大早撐著(zhù)給全家做飯，今天的早餐真是“有溫度的早餐”呀。我想著(zhù)想著(zhù)眼淚一下子涌了出來(lái)，我趕緊用手去擦眼淚，夾子起最?lèi)?ài)吃的煎雞蛋大口大口的往嘴里塞。今天的煎雞蛋格外的好吃，我吃出了媽媽愛(ài)的味道。

　　我希望媽媽可以快點(diǎn)好起來(lái)，我還要多幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活，讓媽媽有時(shí)間休息，這樣媽媽就不會(huì )再生病了。

　　母愛(ài)是一杯陳年美酒，是一本永遠也讀不完的書(shū)，每次想起總有一股溫暖迎上心頭。

最深的感受作文 篇7

　　大家的身邊有不足為奇的小事吧！你們觀(guān)察了嗎？在這微不足道的小事中有的滲透出七彩的陽(yáng)光，有的是憑借智慧的啟迪，還有就是那春風(fēng)般的呵護和愛(ài)撫。

　　這幾天開(kāi)始緊張的復習，就是為迎接這一次的期末考試。

　　老師知道我們的壓力大，所以布置少之又少的作業(yè)，但是我卻會(huì )做到很晚，因為我寫(xiě)家庭作業(yè)的速度非常慢，而且我的正確率也不是很高，基本上要做到九點(diǎn)半至十點(diǎn)，睡覺(jué)前我還要看半個(gè)小時(shí)書(shū)才入睡。

　　有一天，我在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，媽媽敲門(mén)進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“做業(yè)務(wù)還沒(méi)有寫(xiě)好嗎？已經(jīng)九點(diǎn)十分了�！蔽覔u了搖頭。媽媽又問(wèn)：“還剩幾題？”我數了一下答道：“十題�！眿寢屨f(shuō)了一聲：“太慢了，速度、正確率，注意，快點(diǎn)寫(xiě)吧。我和你爸都在等你呢！”我默不作聲。

　　大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，我還剩2題了，我還在思考著(zhù)，爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)急切地問(wèn)：“冷不冷，餓不餓？作業(yè)還沒(méi)有做好？”我只是無(wú)奈地搖了搖頭，爸爸用期待的目光盯著(zhù)我說(shuō)：“抓緊時(shí)間，�！蔽逸p聲“哦”了一聲。隨后，爸爸、媽媽跑前跑后的，一會(huì )兒給我披大衣，一會(huì )兒叫我坐坐好，一會(huì )兒又叫我打起精神來(lái)。媽媽燒的紅棗糯米粥的香味，溢滿(mǎn)了整個(gè)房間，我吃了一碗，這碗粥已不是真正的粥了，它是盛滿(mǎn)母愛(ài)的呵護，爸爸問(wèn)寒問(wèn)暖，它是充滿(mǎn)父親的關(guān)懷。

　　這更加證明父母對子女的愛(ài)，深似大海，寬如天空，讓我們更加快樂(lè )的成長(cháng)，讓我們在愛(ài)的海洋的天空下盡情翱翔！

最深的感受作文 篇8

　　冰凍三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功。站在窗邊，感受著(zhù)微風(fēng)的吹拂，看著(zhù)舞動(dòng)的柳枝，我細細地品味著(zhù)這句富有哲理的句子，思緒飄回了我學(xué)習鋼琴九級曲目的時(shí)光……

　　去年暑假，教鋼琴的周老師和我一起討論我考級的樂(lè )曲。他選了頗有難度的一支曲子，但我并沒(méi)有在意�；丶液�，仍用與平時(shí)一樣的方法練著(zhù)新學(xué)的曲子，但是結果卻讓我十分意外——練了兩個(gè)星期還沒(méi)有做到最基本的熟練。

　　我便有些灰心，在學(xué)習時(shí)也開(kāi)始心不在焉。周老師發(fā)現了我的問(wèn)題，在第三次驗收我的練習成果后，他語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，我們做任何事情都要持之以恒，堅持到底�！�冰凍三尺；非一日之寒；水滴石穿，非一日之功�！�我相信，只要你認真又用心，就一定可以打倒面前的攔路虎，獲得成功！”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，也暗暗下定了決心。

　　在那以后的日子里，我更加用功，更加刻苦地練習，恨不得每天所有的課余時(shí)間都坐在鋼琴前�？刹恢獮槭裁�，曲子的熟練程度依然沒(méi)有提高多少。在我再一次感到灰心時(shí)，老師對我說(shuō)的話(huà)又在耳畔回蕩。是啊，水滴石穿，非一日之功。只要我繼續堅持練習，就一定能成功。

　　在無(wú)數次的反復練習之后，終于，我發(fā)現，自己已經(jīng)能十分熟練地彈奏這首曲子，最后也順利地通過(guò)了考級。

　　自此以后，不管大大小小的事情，我都會(huì )盡全力去完成。我一直在默默地努力堅持到底，因為我知道“水滴石穿，非一日之功”。

最深的感受作文 篇9

　　茶

　　桌上，透明的玻璃杯里，一朵小巧的黃色菊花在慢慢綻放。白色的煙霧在玻璃杯上緩緩地升騰著(zhù)。她在舒展她的四肢，抽出她金黃色的，絲綢般柔軟嬌嫩的花瓣來(lái)。她在水中起舞，她開(kāi)始變得透亮、明澈�？此魄逦�，卻又是若隱若現的樣子。

　　花茶

　　它就灌在茶壺里，放在書(shū)包里，永遠在我身邊。

　　每每下課，我都跑去喝茶。黑色的保溫杯充滿(mǎn)了神秘。打開(kāi)杯蓋，細細品嘗，每一口都是無(wú)盡的享受和驚喜。每一口都有不同的滋味。喝前聞一聞，我聞到了萬(wàn)物的芬芳。只覺(jué)得一整個(gè)春天都盛開(kāi)在了杯子里。

　　品一品今天的茶，我便明白了，這是玫瑰茶。透過(guò)杯壁仔細往里瞧，便能看見(jiàn)一朵朵可愛(ài)的玫紅色玫瑰花乖乖在水中沉浮，濃郁的玫瑰香氣氤氳在空氣中。

　　相比起玫瑰花茶，其實(shí)我最?lèi)?ài)的仍是菊花茶。它與玫瑰花茶不同，湊近了聞，也只得到淡淡的茶香，很輕靈，像是菊花茶悠長(cháng)的嘆息。喝上一口，淡香便在舌尖綻開(kāi)，仔細品一品，還有些微微的甜。每次下課喝一口茶，暖流就會(huì )流遍全身，帶走一節課的疲倦。菊花的香氣慢慢沁入心間，一身舒爽。

　　這些不同花樣的茶都是媽媽每天為我準備的。

　　以前，我不愛(ài)喝水。常常是一杯水帶去，又一杯水帶回。水無(wú)色無(wú)味，喝上一口，沒(méi)有滋味�？粗�(zhù)我每次都把水原樣帶回，媽媽不曾說(shuō)過(guò)什么。也記不清是什么時(shí)候開(kāi)始，她每天都會(huì )給我泡花茶。知道我容易上火，又特意挑選了菊花茶。每天喝著(zhù)媽媽準備的茶，心里總是暖暖的。

　　媽媽用一杯茶的深情，小心安放了我許多美好的時(shí)光。每天的花茶，也在無(wú)聲演繹著(zhù)媽媽的愛(ài)。

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