【必備】初中感受作文錦集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的初中感受作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中感受作文 篇1
自然在我的面前展開(kāi)了一幅秀美絕倫的巨幅長(cháng)卷，牽扯著(zhù)我青春的靈魂，去感悟那驛動(dòng)的美麗和飛揚的靈韻。
伴著(zhù)留戀那嵫蹋易囈旱拿位茫夾唪齙惱趴肆常簿駁等待著(zhù)太陽(yáng)探出頭來(lái)，楊樹(shù)從沉睡中醒來(lái)，擺動(dòng)著(zhù)窈窕的身軀，搖落了一身的疲倦和疏懶，盡情的吮吸著(zhù)春天的甘露，陽(yáng)光照耀下，一片片葉子閃亮閃亮，泛著(zhù)金光，像一個(gè)待嫁的少女在展示自己的風(fēng)采，所有一切都醉了，唯獨我醒其間，描下了這片清輝。
踏著(zhù)絲絲的細雨，我獨自漫步在夏日多情的眼眸里，垂柳溫柔的編織著(zhù)飄逸的長(cháng)辮子，不知哪個(gè)頑皮的孩子還在上面垂下一朵小花，于是濃濃的情趣便溢了出來(lái)，緩緩的流淌著(zhù)，奏出了纏綿的小曲，晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上，滾來(lái)滾去，風(fēng)兒拂過(guò)，枝搖葉擺，活脫一幅傳神的水墨畫(huà)，好一個(gè)怡人的盛夏。
告別夏的最后一縷熱情，我也隨之步入了秋的純靜，驀然，我看到了悠悠落下的秋葉那份靜美之后，又恍然大悟，夕陽(yáng)，落下了明天還會(huì )升起;鮮花，凋零了還會(huì )怒放。美，也是一樣，她永遠不會(huì )消失，即使在一個(gè)地方失去了，在另一個(gè)地方又會(huì )找到。
走出秋的沉吟，我驚詫冰川女皇把冬已不知不覺(jué)地帶到了人間，連聲招呼都不打，你千萬(wàn)不要以為北風(fēng)咆哮，怒號，嚴冬的叱咤、肆虐那才是冬，其實(shí)他不缺少柔情，每當雪花飄飄的時(shí)候，一朵朵，一片片，像翩然起舞的蝴蝶，似漫天翻舞的柳絮，他們追逐著(zhù)，雀躍著(zhù)，我似乎聽(tīng)到了歡聲笑語(yǔ)，也跟著(zhù)一同興奮起來(lái)，其實(shí)，冬也是火辣辣的。
哦，這就是自然，自然是一首小詩(shī)，充滿(mǎn)韻律，充滿(mǎn)內涵，我翻閱他，愛(ài)不釋手，我感受它，萬(wàn)化冥合。自然是部曠世之著(zhù)，我感受自然，永不疲倦。
初中感受作文 篇2
今天，當我跨入蒙山中學(xué)的校門(mén)，進(jìn)入預初（1）班的那一刻起，我成了一名真正的初中學(xué)生。能成為蒙山中學(xué)的學(xué)子，我感到非常驕傲。
雖然在小學(xué)里，我們同學(xué)之間常常提到蒙山中學(xué)，但是我對蒙山中學(xué)的校園環(huán)境、學(xué)校發(fā)展歷程基本一無(wú)所知。
今天聽(tīng)了張校長(cháng)及各位老師的介紹，我知道了蒙山中學(xué)15年來(lái)的發(fā)展經(jīng)歷。蒙山中學(xué)從二附中的一個(gè)附屬中學(xué)逐漸成長(cháng)為石化地區的知名中學(xué)，其中，離不開(kāi)老師和學(xué)哥學(xué)姐們的共同努力，由此，也形成了蒙山中學(xué)“人文見(jiàn)長(cháng)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，培養出了一批又一批“勤學(xué)、求實(shí)、文明、創(chuàng )新”的優(yōu)秀的蒙山學(xué)子。
蒙山中學(xué)是一所具有鮮明校園文化的學(xué)校。學(xué)校曾經(jīng)獲得過(guò)許多的榮譽(yù)，這些都是蒙山的老師和學(xué)生通過(guò)長(cháng)期用堅持不懈的努力換來(lái)的。如今，到了我們這一屆，我們也一定要做一個(gè)“勤學(xué)、善思、尊師、守紀”的蒙山學(xué)生，也要像學(xué)校標志的含義一樣，做一個(gè)遵守紀律的人；做一個(gè)樂(lè )于合作的人；做一個(gè)勇于負責的人；做一個(gè)有遠大目標的人。我們要像翱翔在藍天里的大雁一樣在知識的海洋里翱游。
來(lái)自預備九班的管筱月同學(xué)，以詳盡的發(fā)言，說(shuō)出了我們預初同學(xué)的心聲。如今，小學(xué)生活已經(jīng)和我們揮手告別，我們已不再是爸爸媽媽跟前撒嬌的孩子；也不再是要爸爸媽媽幫著(zhù)準備好一切的孩子。我們已經(jīng)是蒙山中學(xué)的莘莘學(xué)子，我們要以中學(xué)生的要求，更加嚴格地要求自己。
我相信自己能夠以充分的熱情和飽滿(mǎn)的精神積極投入到學(xué)習中去。在蒙山中學(xué)深厚的文化氛圍里，成長(cháng)為一個(gè)有理想，有文化，有道德的人，成長(cháng)為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人，為蒙山中學(xué)增光添彩。
初中感受作文 篇3
汽車(chē)在馬路上行走，不時(shí)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲，來(lái)回穿梭的摩托車(chē)不時(shí)傳來(lái)幾陣“轟轟”的噪聲�？磻T了喧囂繁華的城市，媽媽決定帶我們全家感受大自然的溫馨與靜謐。
爬上彎曲的小路，來(lái)到了山林之中，寧靜、和諧、清香，這屬于大自然的味道令我感到前所未有的輕松。學(xué)習的勞倦在瞬間被拋之腦后，我仰躺在無(wú)邊而嫩綠的“草毯”上，閉合雙目，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，感到無(wú)比的愜意。今天，我要用自己的聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)，游覽整個(gè)山林。
山林一下子變得更加柔和，更加親切。
“唰唰唰”我聽(tīng)見(jiàn)草葉彈奏的聲音，時(shí)而緩和，時(shí)而快速，時(shí)而紛雜，時(shí)而整齊。清新的葉香撲進(jìn)我的鼻中，令我漸漸陶醉；“嘰喳”我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歌唱的聲音，婉轉而動(dòng)聽(tīng)，一只鳥(niǎo)兒鳴叫，另一只鳥(niǎo)兒也跟著(zhù)來(lái)，眾鳥(niǎo)齊歌，令我漸漸癡迷；“咚咚”我聽(tīng)見(jiàn)溪流吟詩(shī)的聲音，語(yǔ)速緩和，感情充沛，令我漸漸沉浸其中。風(fēng)兒拂來(lái)，親吻著(zhù)我的臉頰，使我的衣襟輕輕擺動(dòng)；蝴蝶飛來(lái)，輕點(diǎn)我的手指，帶來(lái)一陣淡淡的花粉清香……
漸漸地，我眼前浮現出一幅美麗的畫(huà)卷：明媚的陽(yáng)光揮灑而下，一大叢綠草被風(fēng)兒輕輕推著(zhù)，慢慢擺動(dòng)；一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)站立枝頭，展開(kāi)甜美的歌喉，優(yōu)美的歌曲牽動(dòng)著(zhù)我的心窩；芬芳而艷麗的花朵亭亭玉立，高雅而端莊；清澈的溪流向前流淌，迎面飛來(lái)幾只蝴蝶，翩翩起舞，美麗的身影隱約倒映在溪水中，它們輕輕飛來(lái)，落在幾朵花上休息，盤(pán)旋幾周后，又到別處玩耍去了……
我睜開(kāi)雙目，仰望藍天，不禁感嘆：“原來(lái)，不用眼睛，也能感受到這美妙的大自然��！”
初中感受作文 篇4
一聽(tīng)到這個(gè)作文題目，我頓時(shí)茫然了---因為我總是覺(jué)的我還小，無(wú)需懂得。但是現在我才發(fā)現我的直覺(jué)是錯的
“幸福是上天賜給人們最好的禮物，但是有人不知珍惜只有到失去時(shí)才感悟到它的無(wú)價(jià)，但是已經(jīng)晚了。時(shí)間不會(huì )流，再多的金銀珠寶也買(mǎi)不到它；再多的唉聲嘆息也喚不回它；再多的悔意淚珠也感動(dòng)不了它�！边@句名言是莎士比亞的經(jīng)典名句，然而現在它是我的經(jīng)典名言。它帶給我的寶貴‘財富’是你是我或者是他一輩子乃至十輩子也掙不回來(lái)的--------我沉默了，然而沉默之余我想到了那一件事。
我7歲那年的一天晚上，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，我躺在床上不免心生余悸。媽媽還在燈光的微光下替我縫制書(shū)包，【那時(shí)家里窮買(mǎi)不起】突然我聲音顫抖地說(shuō)：“媽媽我。。。我�！眿寢屢�(jiàn)我吞吞吐吐地，不免為我擔憂(yōu)，立即放下手中的活摸了摸我的額頭：“哇，女兒你怎么發(fā)燒了�！比缓蠖�(huà)不說(shuō)一迅雷不及掩耳之勢把我抱起跑出門(mén)外，用她的衣服把我包起，不知不覺(jué)中我的眼眶濕潤了。到了醫院，媽媽的衣服浸濕了——母親啊，你為了兒女不惜犧牲自己，這一刻，我感到了前所未有的幸福，啊母親，你就是守護紅蓮的荷葉。我的千言萬(wàn)語(yǔ)只化為一句；‘我愛(ài)你’。
幸福的滋味，也許你不會(huì )經(jīng)歷過(guò)一件事就會(huì )立刻體會(huì )。但當你回味時(shí)你就會(huì )感受到幸福，那時(shí)珍惜還為時(shí)不晚，好好珍惜來(lái)之不易的幸福吧。
初中感受作文 篇5
人們都說(shuō)：在人生中，我們需要嘗盡生活的酸、甜、苦、辣、咸等各種滋味，并需要經(jīng)歷一些磨難和挫折才會(huì )成長(cháng)。確實(shí)是這樣，上周我去參加學(xué)校組織的軍訓了，這次軍訓就讓我真正的感受到了充滿(mǎn)五味而又難忘的生活。
軍訓第一天是我最難以忘懷的日子。我懷著(zhù)期待的心情，從學(xué)校出發(fā)了。在車(chē)上我一直在胡思亂想：教官會(huì )不會(huì )在訓練中打我們？那里的飯菜好吃嗎？我們要自己洗衣服嗎……種種疑問(wèn)一直在我腦海中不斷地浮現又消失。直到聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，汽車(chē)停了下來(lái)，這才打斷了我的思考，原來(lái)是到達目的地了。我趕緊瞧了瞧外面的景色與環(huán)境，“嗯，還不錯�！蔽仪椴蛔越刭潎@起來(lái)。放眼望去，眼前一大片綠色，這景色讓我難以忘懷。當天的晚飯很豐盛，但紀律很?chē)栏�，一進(jìn)食堂，必須安靜下來(lái)，否則不許吃飯。我在家里吃飯松散慣了，剛開(kāi)始感覺(jué)不太舒服，后來(lái)也就習慣了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的教官吧。他長(cháng)得很帥，一雙明亮的.眼睛散發(fā)出讓人不容質(zhì)疑的威嚴。聲音低沉，讓人感覺(jué)有一股冷氣從背后冒出來(lái)。他外表看似冷漠，但卻有一顆熾熱的心，他對我們很熱情，幫我們清掃垃圾，還幫我們檢查內務(wù)，在所有教官中，我覺(jué)得他是最好的。
軍訓的生活很有規律，我們每天早上起得很早，天天都要做體能訓練；我們住的是大宿舍，上下鋪，睡起來(lái)會(huì )搖搖晃晃的；我們吃的是大鍋飯，每頓飯有三菜一湯，不過(guò)我覺(jué)得營(yíng)地的飯菜很好吃，我的食量比在家里大了好多；每天訓練完我們還要自己洗衣服，感覺(jué)還是挺累的，說(shuō)實(shí)話(huà)第二天就開(kāi)始想家了。但人一生中總要吃點(diǎn)苦頭，才會(huì )知道珍惜。經(jīng)過(guò)這次軍訓，我更加懂得：我們要珍惜現在的資源，珍惜爸媽對我們的愛(ài)，珍惜每一粒糧食與大自然提供給我們的水源。我們還要學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)擁有感恩之心的人。軍訓還讓我感受到了軍人的紀律是不容質(zhì)疑的，在活動(dòng)我體會(huì )到了什么叫紀律。
“寶劍鋒從磨勵出、梅花香自苦寒來(lái)�！边@次軍訓雖然有些苦，但我認為很有意義，這是我人生中十分寶貴的一次體驗。
初中感受作文 篇6
這個(gè)新學(xué)期對我來(lái)說(shuō)，有著(zhù)不同的意義跟感受。因為這是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學(xué)的校園，八中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師跟同學(xué)們學(xué)習一個(gè)個(gè)新知識，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數這個(gè)很大，寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠處望去，一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐，是這樣醒目。每當課間，放學(xué)，都會(huì )有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽(tīng)老師說(shuō)，這是柳州市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)�？梢匀菁{全校幾千名師生在里面開(kāi)會(huì )。無(wú)論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開(kāi)會(huì )議。如果上體育課，還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。
校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是這樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學(xué)習后，可以放松一下心情，投入花草樹(shù)木的懷抱之中。面對新的班級，老師跟同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學(xué)方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話(huà)；回家后，我們勤奮學(xué)習，按老師的要求把作業(yè)練習認真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè)，練習，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重說(shuō)跟表達。上課時(shí)，讓我們把自己的感受說(shuō)出來(lái)，有不懂的地方可以盡情的問(wèn)，與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語(yǔ)文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開(kāi)始對語(yǔ)文這科目有了新的認識。
下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著(zhù)什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書(shū)籍。這些畫(huà)面對我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了，這一切一切，正是說(shuō)明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。說(shuō)到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門(mén)，需要我們走進(jìn)去，去適應，去學(xué)習。新的校園生活是一扇門(mén)，每一個(gè)學(xué)科是扇門(mén)，將要面對的困難也是一扇門(mén)。我現在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門(mén)中，打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿(mǎn)意的中學(xué)生。
新一段的生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè)，請我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧！
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