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初中感受作文

【推薦】初中感受作文合集九篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的初中感受作文9篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】初中感受作文合集九篇

初中感受作文 篇1

  “關(guān)愛(ài)”不僅僅是行動(dòng)上的證明,更是精神上的支持。表達關(guān)愛(ài)的方式有很多種,比如:媽媽的一聲嘮叨,奶奶的一頓飯菜,老師的一批語(yǔ),同學(xué)的一聲問(wèn)候……

  媽媽的關(guān)愛(ài)如同一汪清泉,滋潤了我干渴的心靈。!疤鞗隽,要多加件衣服!眿寢寽嘏脑(huà)語(yǔ)又傳入了我的耳里,一句句對于小事的叮囑表達出了母親對我們的關(guān)愛(ài)。

  奶奶的關(guān)愛(ài)如同那陣絲絲縷縷的風(fēng),輕輕的拂過(guò)了我的面容,平靜了我 原本煩躁的心。桌子上豐盛的飯菜,我面前擺好的碗筷,哪一處都包含著(zhù)奶奶真心的關(guān)懷!

  老師的關(guān)愛(ài)如同海岸上的燈塔,它不僅僅照亮了我回歸的航向,更照亮了我的內心。那一個(gè)個(gè)剛勁有力的字在我們的卷子上、練習冊上、本子上出現,老師運用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言指出了我們的錯誤。試問(wèn):天底下哪一個(gè)老師不是以這樣的方式來(lái)呈現自己對學(xué)生的重視呢?

  同學(xué)的關(guān)愛(ài)如同那首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,奏響了我心中的激情。換季節時(shí)、考試時(shí)、放學(xué)時(shí)、寒冷時(shí)……那一聲聲問(wèn)候,猶如一股溫暖的風(fēng),在冷冽的風(fēng)雪中將我們包圍。

  讓我們一齊感受身邊的關(guān)愛(ài),并學(xué)會(huì )去關(guān)愛(ài)別人。

初中感受作文 篇2

  這個(gè)春天像是個(gè)美麗的幻覺(jué),我覺(jué)得自己始終處于懸浮狀態(tài),這種狀態(tài)讓我恐懼,厚厚的日歷早已開(kāi)始以頁(yè)頁(yè)無(wú)情的墜落……

  走到這一步我開(kāi)始彷徨,離開(kāi)還是留下?

  看滿(mǎn)天耀眼的煙花,絢麗多彩,在最輝煌的一刻過(guò)后,暗淡、消滅。正如人生的軌跡。而這卻是一個(gè)悲劇,所以我說(shuō):人生就是一場(chǎng)悲劇。

  我大腦里儲存的姿勢好像是越來(lái)越少,大概識別人的多了之后顯得自己的少了。為什么別人的都在快速不停的增長(cháng),而我的大腦則停留在了這里呢?原因與我,很簡(jiǎn)單,我想讓自己的生命在這愛(ài)與同的邊緣暫停,來(lái)思考怎樣才能讓人生的悲劇不過(guò)于太悲。

  煙花若把自己的全部都在自己生命的高潮一刻全部爆發(fā),這樣他將格外明亮,被世人所矚目。之后它所殘留的以是微小的塵埃,瀟瀟灑灑,無(wú)人會(huì )再次將他注意,也不會(huì )有人記得它的存在,記得他曾給人以愉悅。

  當煙花在自己生命的高潮時(shí),不把自己完全的獻出,在它一生的高潮中顯得平淡,生命結束,他所殘留的尸體大塊大塊的落向大地,人們可以看到他,直到他曾經(jīng)存在過(guò),輝煌過(guò)。

  我在這兩種選擇之間徘徊。我想讓自己的青春比別人的更輝煌、引人注目,想讓別人記住我的名字,讓后人知道曾經(jīng)有過(guò)我這個(gè)人的存在……

  魯迅曾說(shuō):有一分熱發(fā)一分光。我呢?

  流星急速刺破陰黑無(wú)際的蒼穹,匆匆消失了。我是該留還是該去?

  ……

初中感受作文 篇3

  汽車(chē)在馬路上行走,不時(shí)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲,來(lái)回穿梭的摩托車(chē)不時(shí)傳來(lái)幾陣“轟轟”的噪聲?磻T了喧囂繁華的城市,媽媽決定帶我們全家感受大自然的溫馨與靜謐。

  爬上彎曲的小路,來(lái)到了山林之中,寧靜、和諧、清香,這屬于大自然的味道令我感到前所未有的輕松。學(xué)習的勞倦在瞬間被拋之腦后,我仰躺在無(wú)邊而嫩綠的“草毯”上,閉合雙目,沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,感到無(wú)比的愜意。今天,我要用自己的聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué),游覽整個(gè)山林。

  山林一下子變得更加柔和,更加親切。

  “唰唰唰”我聽(tīng)見(jiàn)草葉彈奏的聲音,時(shí)而緩和,時(shí)而快速,時(shí)而紛雜,時(shí)而整齊。清新的葉香撲進(jìn)我的鼻中,令我漸漸陶醉;“嘰喳”我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歌唱的聲音,婉轉而動(dòng)聽(tīng),一只鳥(niǎo)兒鳴叫,另一只鳥(niǎo)兒也跟著(zhù)來(lái),眾鳥(niǎo)齊歌,令我漸漸癡迷;“咚咚”我聽(tīng)見(jiàn)溪流吟詩(shī)的聲音,語(yǔ)速緩和,感情充沛,令我漸漸沉浸其中。風(fēng)兒拂來(lái),親吻著(zhù)我的臉頰,使我的衣襟輕輕擺動(dòng);蝴蝶飛來(lái),輕點(diǎn)我的手指,帶來(lái)一陣淡淡的花粉清香……

  漸漸地,我眼前浮現出一幅美麗的畫(huà)卷:明媚的陽(yáng)光揮灑而下,一大叢綠草被風(fēng)兒輕輕推著(zhù),慢慢擺動(dòng);一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)站立枝頭,展開(kāi)甜美的歌喉,優(yōu)美的歌曲牽動(dòng)著(zhù)我的心窩;芬芳而艷麗的花朵亭亭玉立,高雅而端莊;清澈的溪流向前流淌,迎面飛來(lái)幾只蝴蝶,翩翩起舞,美麗的身影隱約倒映在溪水中,它們輕輕飛來(lái),落在幾朵花上休息,盤(pán)旋幾周后,又到別處玩耍去了……

  我睜開(kāi)雙目,仰望藍天,不禁感嘆:“原來(lái),不用眼睛,也能感受到這美妙的大自然!”

初中感受作文 篇4

  在繁忙的生活中人們也許早已淡忘了去感受自然。

  許多人都喜歡春天,因為春天是萬(wàn)物復蘇、生長(cháng)希望的季節,野花它們競相開(kāi)放,比艷斗美,所有的景物都生機勃勃,那充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)活力的清澈小河,讓人有一種悠揚風(fēng)采的感覺(jué),我愛(ài)春天那溫馨之香的風(fēng),我愛(ài)春天那綿綿細雨的'天。

  夏天是烈日炎炎的,誰(shuí)都不想一人獨自坐在家里。那時(shí),人們希望有一棵參天大樹(shù)來(lái)?yè)巫×胰盏膹姽,當你有煩惱時(shí),那些清風(fēng)會(huì )讓你有重新的希望,我愛(ài)夏天的河。

  秋天是紅色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果實(shí),讓人有一種收獲的感覺(jué),那飄來(lái)的香氣讓人回味無(wú)窮?茨沁叺臈鳂(shù)的紅葉,讓人的心里充滿(mǎn)熱情,看那河底美麗可愛(ài)的小魚(yú),看高飛的鳥(niǎo)兒和慢爬的小蟲(chóng),一切都是那么美好,一切都是有種生活的樂(lè )趣,一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。

  冬天一下子來(lái)了,那大地又變了個(gè)面目,一切都是那么寂靜,那鳥(niǎo)兒的鳴聲,那蟬兒的叫聲,那溫暖的小河,那可愛(ài)美麗的花都不見(jiàn)了,然而這一切怕,因為那棵松樹(shù),梅花等都堅持存在。

  我愛(ài)自然。

  愛(ài)自然中的每一絲陽(yáng)光,每一條河流,每一個(gè)可愛(ài)的生命

初中感受作文 篇5

  炫麗的初中生活即將成為青春歲月永久的回憶,回首過(guò)去的時(shí)光,我收獲了一份真情——友誼!

  ——題記

  兩年前,我來(lái)到了這所住宿中學(xué),離開(kāi)了童年的玩伴,離開(kāi)了每天依靠的爸爸媽媽?zhuān)吧沫h(huán)境,陌生的同學(xué)使我恐懼,甚至空氣中都帶有陌生的味道,我想念熟悉的伙伴,想念溫暖的家,但,一次活動(dòng)讓我結交了一群知心的朋友,得到了溫暖的友誼……

  一年級時(shí),段里面為了豐富同學(xué)的課余生活,舉辦了“英語(yǔ)節”,并要求每個(gè)班要表演一個(gè)英語(yǔ)小短劇。我們班準備了《彼得與狼》這個(gè)節目,我有幸成為里面的一名演員,扮演一只驕傲,自大的貓,這與我的性格格格不入,于是每次排練總是因為我出差錯而中途停止。我原以為大家會(huì )因此而不耐煩,但他們卻一次次地幫助我,一次次地鼓勵我不要放棄,不要灰心,也這是在那一刻,我感受到了溫暖,我知道,這種溫暖來(lái)自于我們之間真誠的友誼,于是,我更有信心也更努力地去練習每一個(gè)動(dòng)作,熟記每一句臺詞,大家也都不厭其煩的陪我排練了一次又一次。

  終于,表演的日期到了,大家一起加油鼓氣,說(shuō):“別緊張,盡力就好!”我們的表演贏(yíng)得了同學(xué)們一次又一次的掌聲,最終,我們班奪得了冠軍。但是,我卻獲得了比冠軍更重要的東西——友誼。

  那次活動(dòng)后,我與同學(xué)們之間的關(guān)系變了,在校園中處處可見(jiàn)我們微笑的面龐,在班級中天天都可以看到大家互幫互助的身影。

  初中生活,是炫麗的青春的路途,在這花一般季節的初中,我獲得了一種真情——友誼。

初中感受作文 篇6

  愉快的暑假伴隨著(zhù)炎炎夏日悄悄逝去,準備迎接新學(xué)期的召喚,再次踏上一個(gè)新的征程,我們的學(xué)習也將有小學(xué)階段進(jìn)入到初中階段。

  美麗的校園

  踏進(jìn)晝錦中學(xué)的大門(mén),感受陽(yáng)光的溫暖,聞著(zhù)露水的氣息,多好的清晨!假山向我微笑,小樹(shù)向我招手,麻雀也在和我打招呼。五星紅旗迎風(fēng)招展,在太陽(yáng)的照射下盡顯國之威嚴,學(xué)校的所有建筑都以紅為底,似乎和我們一樣有著(zhù)青春的火熱。走進(jìn)宿舍樓,步入整潔的宿舍,一絲家的氣息撲面而來(lái),和室友打過(guò)招呼后,整好床鋪告別父母,便走向我們的教室。

  緊張的課堂

  神圣的課堂,從小到大,都是我們學(xué)習的地方。曾有一位老師告訴我,初中上課時(shí)間的利用率達到80%才能跟上課程進(jìn)度。而我一開(kāi)始就認真聽(tīng)講,努力學(xué)習。我們都充分利用著(zhù)寶貴的上課時(shí)間:老師的每一個(gè)問(wèn)題都會(huì )使同學(xué)踴躍發(fā)言;老師布置的課堂作業(yè),同學(xué)們都為此奮筆疾書(shū),其景不亞于殿試,就算下課鈴響起,窗外充斥著(zhù)同學(xué)的嬉笑聲,教室里依然有同學(xué)們在埋頭苦寫(xiě),置旁事于不顧。

  充實(shí)的自習

  一到自習課,就會(huì )覺(jué)得時(shí)間很難打發(fā)。其實(shí)不然,雖說(shuō)現在作業(yè)較少,占用自習課的時(shí)間微乎其微,但我們完全可以利用這些時(shí)間做很多事情。復習、預習、記、背,都會(huì )讓自習課過(guò)的很充實(shí),也可以多寫(xiě)資料,及時(shí)鞏固每天學(xué)習的內容。在自習課上,我完成作業(yè)后,總會(huì )想起老師的種種要求,手也總會(huì )情不自禁地在抽屜里摸索著(zhù)課本,看的眼花繚亂,背的天昏地暗,有時(shí)覺(jué)得自習課如此短促。

  晚上,躺在床上,和室友聊著(zhù)一天的樂(lè )趣生活是多么的有滋有味,富有情趣。未來(lái)的日子還很長(cháng),我也會(huì )像這樣,快樂(lè )的度過(guò)每一天。

初中感受作文 篇7

  朱自清在《春》里說(shuō)的:“一切都剛像睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)眼,山朗潤起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)紅起來(lái)了”不錯的。春天,永遠是最美的季節。在這如詩(shī)如畫(huà)的季節里,我們走進(jìn)大自然,去感受春的到來(lái)。

  這一次,和以往完全不同。我們在以大清谷燒烤的形式作為告別小學(xué)生涯的春游活動(dòng)。

  大清谷的春天的確是春意盎然了,青青的綠草,綠綠的樹(shù)周?chē)?zhù)群山,小溪清澈見(jiàn)底,可以看到溪底的石塊,這里還有四個(gè)大烤架。這里有足夠大,可以讓我們大顯身手!巴!好美!”我不禁感嘆多美的一幅畫(huà)卷!坝峒,還愣著(zhù)干嘛?快來(lái)幫忙!蔽疫@才回過(guò)神來(lái),原來(lái)同伴們已經(jīng)搭好了帳篷,我們坐在小小的帳篷里,格外舒適!翱靵(lái)烤!準備工作完成了!”余天銘爸爸大聲地喊道。我們連蹦帶跳地跑了過(guò)去,立刻把東西拿出來(lái),同學(xué)們忙開(kāi)了,切土豆的切土豆,串雞翅的串雞翅,烤的烤,把東西放到烤架上,余天銘的爸爸一手拿著(zhù)一把雞翅,一手拿著(zhù)刷子,粘上油,一邊刷一邊翻,還不時(shí)地放上調料,“嗞”架子上立刻冒出了青煙,吹得我們的眼睛都張不開(kāi)。漸漸地,雞翅的顏色變成了金黃色,油亮亮的,看著(zhù)就叫人垂涎三尺!斑@個(gè)是我預定的!”“不行,是的我的!”同學(xué)們爭吵著(zhù),互不相讓!皠e吵了,人人有份”余天銘爸爸說(shuō)。這時(shí),雞翅發(fā)出了誘人的香味,我禁不住雞翅的誘惑,趁同學(xué)不注意,伸向鐵架,抓起一串雞翅就往嘴里送,咬了一口,“好燙!”我的嘴唇立刻燙起了一個(gè)水泡,但我仔細一瞧,天哪!雞翅里居然還有血,沒(méi)熟!我只好乖乖地將雞翅放子在鐵架上,一邊烤,一邊數著(zhù)數。慢慢的雞翅已近有一些烤焦的黑點(diǎn),我立刻拿起來(lái)吹了吹,再一次送到嘴邊,咬了一口,那個(gè)味兒香香的,口感滑滑的,又有一絲微辣,那個(gè)爽!我們又烤了香腸、羊肉串、牛肉串、骨肉相連、青菜、玉米……,五花八門(mén),啥味兒都有,每一種都吃了讓人回味無(wú)窮。我們還不停地送給老師吃,老師們豎起大拇指,連聲喊吃撐了。雖然我們被煙熏的張不開(kāi)眼睛,但是我們依然很開(kāi)心。

  吃飽喝足后,《和春天手拉手》的節目的排練在風(fēng)景優(yōu)美的大清谷拉開(kāi)了帷幕。每一個(gè)同學(xué)都精神格外飽滿(mǎn),美文串燒的同學(xué)聲音更加響亮了,語(yǔ)調更優(yōu)美了,拉小提琴的張鈺涵、馮逸晨贏(yíng)得了同學(xué)們陣陣掌聲,節目都很精彩。當然我是“DO RA MI”里的一員,今天,我演得格外賣(mài)力,更加自信大膽,“DO RA MI”的節目更是上了一層樓。在大清谷里還留著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )地歌聲。

  山依然是朗潤的,小草依然是柔美的,我們的身段如此優(yōu)美,我們的笑聲如此清亮。

初中感受作文 篇8

  “丁零丁零……”鬧鐘一響,我努力睜開(kāi)朦朧的睡眼,快速地穿衣洗漱,不敢耽誤一分鐘。自從邁進(jìn)初中的校門(mén), 我更加深刻地認識到了時(shí)間的重要性。記得一位先哲說(shuō)過(guò):“時(shí)間像流水!爆F在一想,似乎不確切,時(shí)間簡(jiǎn)直就是洪水,一瀉千里,讓我們初中生驚慌失措。每天,我們都是匆匆地起床,匆匆地忙完一切,匆匆地趕往學(xué)校,一切都是快鏡頭。是啊,上了初中,我們大家普遍感覺(jué)生活比小學(xué)緊張多了。

  “今天有歷史課”,“我忘了預習地理”,“下節課要聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞,”…… 教室里,熱鬧非凡,同學(xué)們有的忙著(zhù)做作業(yè),有的忙著(zhù)預習新課,有的忙著(zhù)背課文……看到同學(xué)們抓緊一切時(shí)間學(xué)習,我也不甘落后,拿出書(shū)本,馬上融入這緊張而歡快的學(xué)習中去。是啊,上了初中,課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的學(xué)習時(shí)間都安排得很緊,學(xué)習競爭很激烈,壓力也大,所以我絲毫不敢放松自己。

  思想是行動(dòng)的指南。要想學(xué)習好,首先要有正確的學(xué)習態(tài)度。是的,態(tài)度決定一切,我要以積極主動(dòng)的態(tài)度去對待新的學(xué)習生活,勇敢地挑戰自己。

  初中生活雖然很苦很累,但也很快樂(lè ),我會(huì )努力學(xué)習,爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生!

初中感受作文 篇9

  小學(xué)生活的結束,就意味著(zhù)迎接初中的生活的到來(lái)。在等待升入初中的最后一個(gè)暑假,兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已。因為這是小學(xué)的最后一個(gè)暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個(gè)假期里瘋一把!于是懷著(zhù)激動(dòng),與忐忑度過(guò)了這個(gè)假期。

  暑假很快結束,但是我還沒(méi)感覺(jué)玩夠。于是我對自己說(shuō):是時(shí)候了,該收收心了!現在應該全身心投入學(xué)習生活中了!終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的XX,然而等待我卻得是嚴厲的教育,和厚重的書(shū)包,還有多多的作業(yè)!我很不理解,也很難適應!開(kāi)學(xué)四天了,我罰過(guò)站,被老師批評過(guò)!老師的臉上沒(méi)有微笑!終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習生活要結束了!學(xué)習依然是緊張的,書(shū)包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表?yè)P;作業(yè)本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發(fā)自?xún)刃牡奈⑿?這些是前幾天都不曾有的。

  老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開(kāi)始‘發(fā)芽’了!這些讓我重新認識了XX:嚴厲的教學(xué)是它的特色;厚重的書(shū)包是它的鑰匙;多多的作業(yè)是它的魅力;而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)!我也明白了開(kāi)學(xué)時(shí),我因抱怨學(xué)校,媽媽對我講的的話(huà):“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報。哪個(gè)老師都欣賞刻苦的,懂事的學(xué)生。我相信你能做到!”我要對媽媽說(shuō):媽媽萬(wàn)歲,謝謝你對我得鼓勵和教導!說(shuō)道這里,我對XX肅然起敬,萬(wàn)分敬佩所有的師長(cháng)!辦一所學(xué)校很難!辦一所好的學(xué)校,難上加難!辦一所讓社會(huì )認可,學(xué)生和家長(cháng)認可的學(xué)校更難!但是XX辦到了!

  自從踏進(jìn)了XX的校門(mén),我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學(xué)生,我也有義務(wù)好好學(xué)習!不辜負我們的師長(cháng),不丟我們學(xué)校的臉!敬禮!給我衡水市第XX學(xué)的全體師長(cháng)們!你們辛苦了!我愛(ài)你們。

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