實(shí)用的感受作文錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的感受作文6篇，歡迎大家分享。
感受作文 篇1
雨，它有一種神奇，它能彌漫成一種情調，浸潤成一種氛圍，攜刻成一種記憶�！}記
記憶中的那個(gè)雨天，一個(gè)人獨自在路邊徘徊，眼前，是迷茫一片，雨絲飄在我的頭上、臉上，也打在我的心上，那樣冷、那樣沉、那樣痛……，我好想大哭一場(chǎng)。
考試成績(jì)下來(lái)了，班上有96分的好成績(jì)，而我，只考了80分！一向名列前茅這次卻名落孫山，媽媽的勞累、爸爸的期望、姐姐的信任，一股腦兒地傾瀉下來(lái)，一齊涌入我的心頭。我此刻的心情不知怎能樣描述才好，不知道傷心，也不知道悲哀，更不知道痛哭。我的心好像變成了一塊石頭。一個(gè)勁地向下墜落、墜落……。
不知過(guò)了多久，我頭上、臉上全都濕漉漉的了，晶瑩的水珠順著(zhù)臉頰流下來(lái)，分不清是雨水是淚水。淚眼模糊中，一個(gè)慈祥的面孔出現在我眼前，是媽媽?zhuān)寢尠l(fā)現了我，撐著(zhù)一把小紅傘走過(guò)來(lái)，著(zhù)急地說(shuō)：“怎么這么傻呀？不會(huì )找個(gè)地方避雨嗎？你瞧，身上都濕了！”說(shuō)完便脫下自己的外套給我披上。暖流剎那間涌遍我全身。我偷偷打量了一下媽媽?zhuān)簨寢尶?0歲了，中等身材，濃密烏亮的長(cháng)發(fā)，大而有神的眼睛，秀氣、明亮、濃黑的眉毛，高高的鼻梁下是張紅紅的小嘴。在我印象中媽媽過(guò)去年輕又活潑，但如今皺紋已悄悄地爬上了媽媽的眉梢，媽媽現在顯然有些憔悴。她平日處處為我操心，而如今我卻用80分成績(jì)來(lái)回報她，不爭氣地淚水又一次涌入眼眶……。
媽媽見(jiàn)后似乎都明白了，出乎我意料的是，她只是輕輕地用手撫摸著(zhù)我的頭，慈愛(ài)地對我說(shuō)：“孩子，考試考砸了？唉！都怪媽媽考試前沒(méi)提醒你多檢查，媽老了，老記不住這事，下次媽一定記住提醒你。傻孩子，快回家吧！淋壞了身子多不好呀！”看著(zhù)媽媽那日漸憔悴的容顏，聽(tīng)著(zhù)媽媽那純樸而又讓人心痛的話(huà)語(yǔ)，我再也無(wú)法掩飾自己的內心痛楚，撲到在媽媽的懷里，任雨水飛濺，任淚水滑落。媽媽呀！你如大海般包容著(zhù)我的所有，可是不爭氣的女兒總是令您失望，女兒對不住您！如海的媽媽呀，女兒今后一定要努力學(xué)習，以最好的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答您！
“怎么啦，孩子�！薄芭�，沒(méi)什么�！蔽掖瓜卵酆�，“啪”的一聲，一滴滾蕩的淚水劃過(guò)掉到我手心中；又“啪”的一聲，一滴晶瑩的水珠跌到我的唇邊，我品嘗著(zhù)這雨水的滋味，暖暖的，咸咸的……。
雨，仍然下著(zhù)，淅瀝淅瀝的，敲打著(zhù)葉子，撫摸著(zhù)大地……泛起漣漪，震撼著(zhù)我整個(gè)心靈。是��！風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹。
感受作文 篇2
我早就想上農村去看看了。這次正好我姐姐放假，我就跟著(zhù)去了她家。
到了姐姐家，剛一開(kāi)門(mén)，迎面跑過(guò)來(lái)一只毛茸茸的白色小狗。哇!好可愛(ài)的小狗啊!他的眼睛大大的，看起來(lái)非常有神。他的鼻子小小的，圓圓的，看起來(lái)像兩個(gè)真空管。它的耳朵跟別的狗不一樣，可是根“豬”一樣。大大的，呼扇呼扇就非常好看。他的尾巴毛茸茸的，像一把漏風(fēng)的小蒲扇。在我們眼前擺呀擺，神氣極了。
去那兒的第一天，就玩得非常高興。逗狗，看電視......到了中午的時(shí)候，娘娘問(wèn)我:“中午我們吃煮花生米可以嗎?”“好�！蔽宜斓卮饝��！澳呛�，我們現在就開(kāi)始吧!”只見(jiàn)她拿出了花生米倒在地上，用腳踩來(lái)踩去。見(jiàn)到這種情況，我馬上問(wèn):“干嗎要用腳踩呢?”她回答說(shuō):“這樣扒的時(shí)候好扒，不胳得手疼�！币膊恢裁磿r(shí)候，小狗也過(guò)來(lái)了，它老在搗亂，氣的娘娘一巴掌，正好打在小狗頭上。嚇的小狗趴在我板凳底下一動(dòng)不動(dòng)了。在扒花生的時(shí)候，我總是偷偷的喂小狗吃東西。就因為這樣，小狗開(kāi)始喜歡我了，我也開(kāi)始喜歡它了。我順嘴問(wèn)了一句:“這只小狗有名字嗎?”“有�！苯憬阏f(shuō)�！八械暗��！薄斑@個(gè)名字好可愛(ài)啊!”
第二天中午，姐姐領(lǐng)我到后院，哇!后院的東西真多呀!有大的小的，老的少的，高的矮的，一排排，一列列，都在比美呢!我挨著(zhù)個(gè)地看:有綠油油的黃瓜，有紅彤彤的紅蕓豆，有紅的桃，有黃的杏......我順手摘了一根黃瓜，嘎嘣一下!哇!真甜啊!真脆啊!
晚上，我們三人出去抓蟬蛹。到了樹(shù)林里，我們拿著(zhù)手電筒分頭行動(dòng)，我和哥哥找這一排樹(shù)，姐姐找那一排樹(shù)。我們找了半天都沒(méi)找到一個(gè)，我都有些泄氣了。姐姐剛想過(guò)來(lái)勸我，可是還沒(méi)等走過(guò)來(lái)，我忽然發(fā)現了一個(gè)蟬蛹�！巴�!我終于抓到一個(gè)了”。我高興得蹦起來(lái)，正好踩在一堆泥上，可是我仍然非常高興。還別說(shuō)，我們今天晚上收獲的.還真不少，一共捉了4個(gè)蟬蛹。
到了第三天，吃完早飯后，我們就一人扛著(zhù)一把鋤頭上坡去了。到了坡上，我看到:草比人都高，樹(shù)比人都直，花比人都美。我們的目標是一塊花生地，我現在才知道花生的葉子都是有四片葉子組成的，旁邊有許多的雜草在吸收著(zhù)它們的養分，它們非常壞。娘娘說(shuō):“我們是來(lái)除去雜草的，開(kāi)始干吧!”我們同時(shí)開(kāi)動(dòng)了鋤頭，向雜草發(fā)起進(jìn)攻。不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午，也不知已經(jīng)除了多少雜草，累的我們滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)我想起了詩(shī)人李白做的一首詩(shī):“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了三天了，是該回去的日子了，就這樣，我告別了娘娘，告別了“蛋蛋”，告別了農村，回到了自己的家。
回來(lái)后，腦子里又浮現出這幾天發(fā)生的事情，從小到大，這是我最喜歡，覺(jué)得最有意義的一次生活體驗。
感受作文 篇3
茫茫書(shū)海之中，如果深閱讀是大海，那么淺閱讀只能是小溪;如果深閱讀是藍天，那么淺閱讀只能是浮云;如果深閱讀是草原，那么淺閱讀只能是綠坪。
大海，永遠充斥著(zhù)的，只有河水跌撞而來(lái)的轟轟濤聲。有時(shí)表面上默默無(wú)聞，但那叫波瀾不驚，不為外界所動(dòng)，然而小溪，整日嗚咽，用全身力氣叫喊也只不過(guò)是滴滴答答。那溪中的青蛙自以為是地亮著(zhù)歌喉;再看那海中蛟龍，滕溪而上，一切美景盡收眼底。
大海般的深閱讀中你可以做翱翔萬(wàn)里的蛟龍，小溪般的淺閱讀中你只能是無(wú)知的青蛙。
藍天，深邃曠遠，雄鷹飛翔，奇山美景在藍天臂騰之下。浮云，只有漂浮，居無(wú)定所，只追逐視覺(jué)的刺激，有的只有霧靄與你相伴，可之后呢?霧靄惹上一身污垢，迷失自我。
藍天般浩瀚無(wú)窮，廣闊遼遠的深閱讀可讓你感受鷹擊長(cháng)空的灑脫與豪放;浮云般的淺閱讀只能讓你污垢染身，迷失自我。視覺(jué)的享受只不過(guò)是過(guò)眼煙云。
碧藍的草原，一望無(wú)際，廣袤無(wú)垠，駿馬飛奔，鵬躍鳥(niǎo)鳴。綠萍，只能在鋼筋水泥間炫耀僅有的綠意，偶爾只能引來(lái)蝶蟲(chóng)蚯蚓嬉鬧。似乎蝌蚪進(jìn)入泥潭之中。
無(wú)垠的草坪，浩渺的深閱讀中，你可成為飛馳的駿馬，悠婉鳴叫的小鳥(niǎo)，僅有數點(diǎn)綠意的綠萍上，你只能成為泥潭蝌蚪般的蚯蚓。
在淺閱讀中你只能尋求到視覺(jué)的享受，快餐是好吃，但是沒(méi)營(yíng)養，有時(shí)甚至會(huì )吃壞脾胃，淺閱讀中過(guò)多的視覺(jué)刺激很有可能讓你迷失自我，找不到回去的路。
深閱讀中，你可以品味李后主“恰似一江春水向東流”的憂(yōu)愁;可以體會(huì )杜甫“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的壯志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的不慕名利。
深閱讀如大海般穩健，如藍天般深邃，如草原般遼闊。淺閱讀只能與鳴咽的小溪，嘶叫的青蛙，居無(wú)定所的浮云相比。
到深閱讀中去，感受大海給你的威顏，藍天給你的曠遠，草原給你的無(wú)垠!
【評析】
本文緊扣題旨，采取對比論證的方法，對深淺閱讀之利弊，鮮明地表達自己的觀(guān)點(diǎn)。文章把深閱讀比作“大�！�、“藍天”、“草原”，把淺閱讀視為“小溪”、“浮云”“綠坪”，孰優(yōu)孰劣，一目了然。文章采用總--分--總的論證結構，條理清晰，主旨鮮明，首尾呼應。另外，善于運用修辭手法，文句有表現力，也是本文的一個(gè)亮點(diǎn)。
感受作文 篇4
倪梓豪哥哥你好！
好長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)了，你好嗎？最近學(xué)習是不是又進(jìn)步了？你已經(jīng)很久沒(méi)上我們家玩了，我的家鄉又有了新的變化。
家門(mén)前的那條路以前總是坑吭洼洼的，一點(diǎn)都不好走。下雨天有很多積水，更加地不好走�，F在的路變了，變成了平坦的水泥路。不管雨多大，都很好走。
平坦的路，傳遞著(zhù)黨對我們的關(guān)愛(ài)，傳達著(zhù)我們對黨的感恩。
家鄉的變化不僅是體現在路地變化上，還有一座座高樓拔地而起。開(kāi)發(fā)區的星湖101，新城區地中南世紀城，體育會(huì )展中心，尤其是家家戶(hù)戶(hù)都住進(jìn)了那高樓大廈。
蘇通大橋連接了大江南北，方便了我們的出行。
這就是我家鄉的變化，這就是偉大的黨，這就是偉大的十八大，她領(lǐng)著(zhù)我的家鄉與時(shí)俱進(jìn)。
感謝親愛(ài)的黨，感謝十八大，讓我的家鄉有了嶄新的變化！
哥哥，你是不是也覺(jué)得我的家鄉變得更美了？！歡迎你常到我家來(lái)玩。
祝你學(xué)習進(jìn)步！
弟弟：陳薛磊
感受作文 篇5
每天在家里寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，媽媽總會(huì )提醒我練幾張字帖，開(kāi)始的時(shí)候，我對媽媽老有一種抗拒的心理，因為我覺(jué)得我的字已經(jīng)很好了，不必再練了。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師經(jīng)常表?yè)P我的字寫(xiě)得不錯，所以我便沾沾自喜，總不想練字帖，偶爾練一練，也是為了應付媽媽。因為我耐不住性子，寫(xiě)字不認真，總想糊弄著(zhù)寫(xiě)完，好去玩。媽媽看到我的態(tài)度后，便告訴我，字寫(xiě)得好壞反映一個(gè)人的形象，現在不吃苦練習，將來(lái)就晚了。為了讓我把字寫(xiě)好，媽媽給我制定了練字計劃，每天都要練半小時(shí)的字，怪難受的。我總想著(zhù)快寫(xiě)完，于是就想寫(xiě)快，結果啊，媽媽檢查，我總過(guò)不了關(guān)，要挨批評，還要重寫(xiě)。媽媽教我要有耐心，不要急，要一筆一畫(huà)地寫(xiě)，還要對照字帖注意布局�？礃幼酉氚炎謱�(xiě)好是件不容易的事。只有一筆一畫(huà)認真練才能過(guò)關(guān)了。于是，我每天寫(xiě)字都能認真對待，一筆一畫(huà)地寫(xiě)，但是真得很累。雖然為了練字付出了很多，通過(guò)一段時(shí)間的練習，我覺(jué)得我的字寫(xiě)得比以前快而且好看多了，我感到很開(kāi)心，不僅理解了媽媽讓我寫(xiě)好字的初衷，更讓我明白了一個(gè)道理，只要堅持就一定能成功！
在練字這個(gè)過(guò)程中，讓我堅信，無(wú)論做什么事，只要堅持，一定會(huì )有美好的結果！
感受作文 篇6
燦爛的陽(yáng)光終于驅散了層層霧霾，照射在我身上，我又見(jiàn)到了久違的太陽(yáng)，盡管太陽(yáng)的笑臉還不是太燦爛，但是我的心里以經(jīng)十分溫暖。
回想起剛剛過(guò)去的十幾天霧霾里，真是苦不堪言我連出門(mén)都不敢出門(mén)，那是因為 我看過(guò)一篇報道上面說(shuō)：組成霧霾小顆粒非常復雜，有好幾百種顆粒物。比如有礦物顆粒物、硝酸鹽、有機氣溶膠粒等，吸入之后這些粒子會(huì )進(jìn)入呼吸道和肺葉中。10個(gè)因霧霾得病的病人，當中6、7個(gè)病人是得了哮喘和慢性支氣管炎類(lèi)！
今天，久違的太陽(yáng)終于回來(lái)了！是啊，擁有時(shí)不知道珍惜。當你失去時(shí)后才知道珍惜它到底——是如何珍貴！
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