【推薦】感受作文錦集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的感受作文6篇，歡迎大家分享。
感受作文 篇1
每到春天，我就會(huì )在一個(gè)有風(fēng)的日子選擇出行。戴上一頂帽子，一個(gè)背包，包里裝著(zhù)些水和食物，然后去我想去的地方。
有一次，我決定徒步走回農村。于是，我便帶著(zhù)我的背包獨自一人上路了。
我走得十分慢，因為我總是走一會(huì )便停下來(lái)：一會(huì )抱一下我喜歡的樹(shù)；一會(huì )蹲下來(lái)與地上的蟲(chóng)子打聲招呼，再順便觀(guān)察一下他們走路的姿勢；一會(huì )又追逐一下亂撲亂飛的蝴蝶；再閉眼聆聽(tīng)一下鳥(niǎo)兒的歌唱，這使我感到很愉快。盡管一路上我的裙子老是被風(fēng)掀起，而頭發(fā)老是被風(fēng)吹得亂飛，讓我不得不懊惱沒(méi)將我的發(fā)圈帶出來(lái)。
后來(lái)，我見(jiàn)到了一方田地，便禁不住誘惑，下了地。露水與泥巴紛紛調皮的往我的長(cháng)裙上沾，弄得我白色的長(cháng)裙又濕又黏，但這并沒(méi)有使我惱，反而令我很欣喜！那一刻心里的滿(mǎn)足，撐得我透不過(guò)氣。而后，我看見(jiàn)了一只燕子，它掠過(guò)我的發(fā)梢，飛到了我的前面，我連忙追上前去，而它也好似發(fā)現了我的意圖，很快的便飛上了那一片我看不到的天際。雖然它拒絕了與我交朋友，但這可并沒(méi)有影響我的心情。我摘下一朵小黃花，別在了我的發(fā)間，哼著(zhù)歌兒沿著(zhù)向遠方延伸田間小路走去。然而我發(fā)現，因為我的得意忘形，我迷路了。真是太意想不到，太好玩了！
我興奮而又小心翼翼的地向正在耕地的農人問(wèn)路，但我懊惱的發(fā)現，許是我太笨了，每次沿著(zhù)農人所指的路走，卻又會(huì )返回到原來(lái)的地方。一個(gè)農人注意到我問(wèn)了幾次路，便十分熱心的送我回家。家里的人都對他千恩萬(wàn)謝，卻又不忘數落我沒(méi)戒心，還說(shuō)我弄臟了新買(mǎi)的長(cháng)裙。
即使迷路了又如何？我感受到了大自然的美好，家人對我的關(guān)心和農人的好心，不是很美妙嗎？
每到夏天，我便會(huì )趁著(zhù)媽媽熟睡時(shí)跑到陽(yáng)臺上去“露營(yíng)”，而那個(gè)時(shí)候，我便可感受夜的靜謐和風(fēng)的溫柔，最重要的是我只要一睜眼就可看到滿(mǎn)天繁星，雖然會(huì )有感冒的風(fēng)險；每當下雨，我便會(huì )不打傘就跑到雨下，讓冰涼的雨灌進(jìn)我的衣領(lǐng)，并想象我會(huì )像那些小花小草一樣，因受到雨露的滋潤而瘋狂長(cháng)高。每當這時(shí)，我媽便會(huì )說(shuō)我是傻孩子。不過(guò)我真的傻嗎？你說(shuō)我傻就傻吧，反正我樂(lè )在其中。并且，我因此而比別人更能感受到美，感受到愛(ài)！
感受作文 篇2
窗外又下起淅淅瀝瀝的雨，如霧一般密密地斜織著(zhù)，沒(méi)細看時(shí)真讓人覺(jué)得已經(jīng)起了霧似的。我已經(jīng)好幾天沒(méi)有出門(mén)了，每天窩在家里，今天我卻突發(fā)興致，帶了把傘，推著(zhù)車(chē)便出門(mén)了。
行駛在大街上，身邊充滿(mǎn)了嘈雜，“嘟”——“滴‘聞聲望去，雨霧中出現的是一張張不耐煩的臉，皺著(zhù)眉，抱怨著(zhù)這場(chǎng)雨。雨絲開(kāi)始大起來(lái)了，帶著(zhù)傘也沒(méi)有用了我索性放下傘，騎著(zhù)車(chē)，在雨幕中尋找我要尋找的東西。
在雨幕中，我不經(jīng)抬頭向上看去，幾滴雨水調皮的調進(jìn)，我的嘴巴里，向旁邊看去，在一片光禿禿中，我發(fā)現了幾抹新鮮的綠，在柳樹(shù)的枝頭，又冒出了點(diǎn)點(diǎn)亮亮的嫩芽，我好奇的走上前去，輕輕撫摸著(zhù)柳芽?jì)�，柳芽上絨絨的毛是那樣可愛(ài)，我忍不住輕輕剝開(kāi)了柳芽的一角，柳芽?jì)褐蟹路鹛N藏著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小精靈，那還未成長(cháng)的淡黃色葉子是那么嬌弱，又是那么讓人愛(ài)不釋手。
騎著(zhù)車(chē)漫無(wú)目的的尋找，在一株鮮花邊，我又找到了一抹鮮紅，在花壇邊，一朵微微開(kāi)放的紅色小花，在雨中，花朵左右擺動(dòng)著(zhù)，恬靜美好，幾滴雨水調入花蕊之中，仿佛是滋潤萬(wàn)物的甘露，正在催促著(zhù)花朵快快盛開(kāi)。那多紅色的花朵也左右搖擺，仿佛正在努力汲取營(yíng)養，努力開(kāi)花。
雨越下越大，我只好先回家了，半路上那個(gè)我心中一顫，仿佛也已經(jīng)明白了我一直尋找的，腳下不覺(jué)加大了力道，趕快回到家。
在不知不覺(jué)中，雨已經(jīng)停了，展露在我眼前的又是一副嶄新的圖畫(huà)，在淡淡的陽(yáng)光下，被沖刷的閃閃發(fā)亮的植物顯得那么精神，那樣勃勃生機。雨珠還再往下滴著(zhù)，一切都是那么甜美，向上看去，天空卻如此的藍，望不見(jiàn)一絲雜質(zhì)，這時(shí)，我已經(jīng)找到了今天一直在尋找的，那就是春意。
我在這場(chǎng)春雨中感受著(zhù)春天，感受著(zhù)春意這就是春天，一切欣欣然向上生長(cháng)的季節……
感受作文 篇3
大家好，今天我和大家一起交流一下我的讀書(shū)感受。
我讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)名叫《我的動(dòng)物朋友——極地動(dòng)物;河流動(dòng)物》，這本書(shū)分為兩個(gè)部分，第一部分講極地的動(dòng)物，第二部分講河流的動(dòng)物。第一部分講了我們地球的最南端和最北端分別成為“南極”和“北極”，惡劣的自然環(huán)境致使極地地區人煙荒蕪，但小動(dòng)物們在這里快樂(lè )的生存著(zhù)，如：鯨，企鵝以及北極熊，海豹等，然后就介紹了在極地生長(cháng)的動(dòng)物的外貌，生活習性，講的十分詳細。
第二部分先講了河流上游水流較快，泥沙含氧量較高，所以動(dòng)物喜歡在這里繁殖;河流下游較緩，含氧量較低，河床底質(zhì)多為富含有機質(zhì)的泥沙，所以這地段的物種較上游比較豐富。最后講了各種河流動(dòng)物的生活......
我認為這本書(shū)有趣，是因為這本書(shū)每一頁(yè)介紹動(dòng)物的時(shí)候都有這種動(dòng)物的照片，和這種動(dòng)物在日常生活中的圖片，看著(zhù)就像和親眼看到的一樣，而且介紹動(dòng)物時(shí)也非常詳細。我通過(guò)這本書(shū)也知道了動(dòng)物有些能做到的是我們人類(lèi)不能做到，說(shuō)明我們還有很多要改進(jìn)的地方。
我的演講完畢，謝謝大家!
感受作文 篇4
父愛(ài)是寬厚的臂膀總能給你慰藉。感受著(zhù)來(lái)自父親的愛(ài)，幸福就就蔓延開(kāi)來(lái)。
有人說(shuō)，父愛(ài)是大海，因為它深廣;
有人說(shuō)，父愛(ài)是書(shū)，因為他沉重;
有人說(shuō)，父愛(ài)是百合，因為它溫馨，但我要說(shuō)，父愛(ài)如山!
我的父親是一個(gè)地地道道的農民。他沒(méi)有高深的文化，也沒(méi)有豐厚的收入，只有一顆仁慈的心，只有對子女如山般厚的愛(ài)。在我的印象之中，父親總是不茍言笑，并且近乎苛刻、嚴厲。當別人家的孩子還在父親懷抱里撒嬌聽(tīng)故事時(shí)，我已經(jīng)在父親的督促下開(kāi)始讀書(shū)、寫(xiě)字了;當別人家的孩子正享受父親的呵護時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始清洗自己的襪子、打掃自己的房間了。有時(shí)候，我總是懷疑父親是否真正的愛(ài)我，抑或我并不是他親生的，直到那一年，我才真正徹底的否定了自己那近乎荒唐的想法。
那一年我剛好讀小學(xué)三年級。一次我拿錢(qián)去商店買(mǎi)鋼筆，或許是商店阿姨的疏忽，她拿了我要的鋼筆后，竟忘了收錢(qián)便給別人拿東西去了。我看著(zhù)手中的錢(qián)，一個(gè)奇怪的想法閃入了我的腦海中，鬼使神差的我拿著(zhù)鋼筆飛快的溜出了商店�；氐郊�，我高興的向姐姐炫耀我的“聰明”時(shí)，突然“啪”的一聲，只覺(jué)得臉上一陣火辣辣的痛，父親的五個(gè)指印清晰地印在了我的臉上。我驚慌失措的望著(zhù)父親，一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，但不爭氣的`眼淚卻奪眶而出，那一刻，我只感到對父親充滿(mǎn)了無(wú)盡的恨，飛快的跑進(jìn)了自己的房間。不知道過(guò)了多久，父親站在了門(mén)口，低低的對我說(shuō)：“明天把錢(qián)還給人家，知道么?你要什么，我都可以給你，但是就是不能偷!”說(shuō)完，轉身就佝僂著(zhù)腰慢慢的出去了。頓時(shí)，我如夢(mèng)初醒，始才明白父親的良苦用心。從那以后，我學(xué)會(huì )了做人要誠實(shí)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，父親對我的要求越來(lái)越高。也因此，在我違反學(xué)校紀律或者犯錯誤后，父親總不肯原諒我，致使我總是忐忑不安。但是，在我學(xué)習上遇到困難時(shí)，父親卻總是耐煩的告訴我“要耐心、細心、認真”;我在生活中遭遇挫折時(shí)，又是父親告誡我“失敗乃成功之母”“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，在父親的諄諄教導下，我變得一天天的成熟了，堅強了!
中考前夕，我告訴父親即將中考的消息時(shí)，父親似乎少了以前的嚴厲，只是平靜的說(shuō)：“中考是你人生中的一件大事，你要對自己有信心，相信自己的努力終會(huì )有回報的!”淡淡的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有任何色彩，卻在我心中蕩起了層層漣漪，也讓我看到了父親心中對我的那份深深的愛(ài)!
現在的我，正在用自己手中的筆書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己新的人生!在一天天的成熟過(guò)程中，我已深深的體會(huì )。
感受父愛(ài)，父愛(ài)造就我堅韌不拔的性格;父愛(ài)培育我擁有一顆廣闊的胸襟。
感受作文 篇5
時(shí)光匆匆地離去，為期四天的軍訓生活即將結束�；叵脒@四天來(lái)，可謂有苦有樂(lè )，有 笑有淚，每一天都充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣。笑著(zhù)，我們走進(jìn)神奇的軍營(yíng)；笑著(zhù)，我們享受著(zhù) 軍訓的酸甜苦樂(lè )。
酸
“立正！”教官一聲令下，我們馬上站好，一刻也不敢慢�！班�，不錯，有人沒(méi)站好 ，回去我要給你們‘獎勵’了！”“不要呀！”不知是誰(shuí)朝天長(cháng)嘯一聲，我們也長(cháng)吁短 嘆起來(lái)：“天哪！”，“簡(jiǎn)直要命呀！又吟詩(shī)般地吐出三個(gè)字“真苦呀！”
樂(lè )
這是最后的聯(lián)歡晚會(huì )。
很優(yōu)美的舞姿，很悅耳的歌聲，真開(kāi)心。
這里變成了笑的海洋。
四天時(shí)間，有酸有甜，有苦有樂(lè )，有笑有淚，真是酸甜苦樂(lè )盡在軍訓生活。
感受作文 篇6
開(kāi)學(xué)的那天我很害怕，誰(shuí)叫我人生地不熟，去到學(xué)校交學(xué)費，然后去401班交紅色的單，我就坐在第三組，第三桌，坐在那里我有點(diǎn)害怕，我就東張西望，左顧右盼。過(guò)了一會(huì )兒有一個(gè)人來(lái)到我這里，我問(wèn)他：你叫什么名字，他說(shuō)：我叫甘悅榮，下課后，他教我玩游戲，后來(lái)我們就是好朋友了。
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