愛(ài)的感受作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的愛(ài)的感受作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)的感受作文 篇1
在很多時(shí)候,愛(ài)就是一個(gè)深情的擁抱,就是一杯冒著(zhù)熱氣的咖啡,就是一束芬芳撲鼻的鮮花……
而我因為一個(gè)小小的熱水袋,感受到了濃濃的愛(ài)。
那是一個(gè)再平凡不過(guò)的一天,因為那天放假,所以我就在家里睡覺(jué)。剛要準備起床的時(shí)候,突然覺(jué)得肚子怪怪的,剛開(kāi)始的時(shí)候也沒(méi)太在意,可是,誰(shuí)知道這不爭氣的肚子竟越來(lái)越痛了!痛得我在床上翻來(lái)翻去,就如同那扔進(jìn)鍋里的魚(yú)一樣。
到最后實(shí)在不行了,我便飛奔著(zhù)跑進(jìn)廁所里。
我用力地壓著(zhù)我的肚子,試圖讓它有所好轉,卻沒(méi)想到越壓越疼。媽媽看見(jiàn)了,只是默默地問(wèn)一句:“很痛嗎?”也許是因為很痛,所以就像媽媽發(fā)火:“你說(shuō)呢!不然換你好了!”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)扭頭就走了,我以為媽媽在生氣,沒(méi)想到,走出來(lái)的時(shí)候,手里還拿著(zhù)一個(gè)熱水袋。
過(guò)了5分鐘,媽媽手里捧著(zhù)一個(gè)里面裝滿(mǎn)著(zhù)熱水袋。摸上去覺(jué)得暖暖的,很貼心。
我拿著(zhù)熱水袋,忽然有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)?粗(zhù)這個(gè)熱水袋,我的眼眶了不禁泛起了淚光,那一滴滴眼淚就好比那斷了線(xiàn)的珍珠,滴滴答答地流個(gè)不停。
一時(shí)間,不知道怎么面對媽媽對我的愛(ài)。
愛(ài),可以讓一個(gè)人變得懂事;愛(ài),可以讓一個(gè)家變得溫馨;愛(ài),可以讓一個(gè)社會(huì )變得文明;愛(ài),可以讓一個(gè)國家變得強大;愛(ài),還可以讓一個(gè)世界變得和平友好……這一個(gè)熱水袋讓我變得更加懂事了,它還讓我知道了這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)!
愛(ài)的感受作文 篇2
4月14日青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級地震,在地震發(fā)生的第一時(shí)刻全國各地的救援部隊都來(lái)到玉樹(shù)救助受難的人們。
在家里,我在電視上看到玉樹(shù)地區已是一片廢墟,每當我看到救援部隊發(fā)現了一個(gè)被埋在廢墟里的人,都會(huì )緊張得看這救援部隊搬著(zhù)石頭心里默默的念著(zhù):快點(diǎn)啊,這可是一條鮮活的生命!
在玉樹(shù)地震中“紅、綠、白”三種顏色時(shí)常出現。
紅是消防隊員,綠是解放軍。他們冒著(zhù)余震的危險去救每一個(gè)被廢墟埋住的人。他們不停的搬磚不停的詢(xún)問(wèn)廢墟里的人怎摸樣了,還鼓勵他堅持住。每當一個(gè)人被救出來(lái)是他們都會(huì )高興的歡呼而且會(huì )馬上將傷員送到治療室讓醫生給他治病。
白色也就是白衣天使,她們在治療室不停的為傷員忙碌,每當有一個(gè)生命垂危的人,她們都會(huì )盡力將他從死神的手里奪回,在玉樹(shù)地震當中她們挽救了一個(gè)又一個(gè)的生命,真是太偉大了。
消防隊、解放軍、護士都有著(zhù)偉大無(wú)私的愛(ài),他們不怕苦不怕危險為了玉樹(shù)人民他們不停的忙碌甚至犧牲自己,但他們從不后悔,這種精神值得我們學(xué)習。
現在全國各地的人捐的錢(qián)已經(jīng)有很多了,所有人都有著(zhù)偉大無(wú)私的愛(ài)。大愛(ài)無(wú)疆,我們也能用自己的一點(diǎn)愛(ài)心去幫助玉樹(shù)人民。
愛(ài)的感受作文 篇3
“唉,唉,怎么連星期天都沒(méi)有休息的時(shí)候呀?”
“你都上六年級了,怎么還天天想著(zhù)休息呀,?”
“你都這么大了,心里還想著(zhù)玩,這樣,你怎么能考上重點(diǎn)初中,怎樣才能上大學(xué)呀?”
唉,今年我已經(jīng)上六年級了,即將考初中,剛開(kāi)學(xué),媽媽就為我上街買(mǎi)了許多資料書(shū),天天將我困在家里不讓我出去玩,我還是個(gè)孩子,怎么能天天在家里呢?于是,我就向媽媽訴苦,可是,每一次向媽媽提出休息一下的要求后,都免不了被媽媽訓上一頓,明知是自討沒(méi)趣,也不甘放棄。
大家都說(shuō),六年級是小學(xué)的最后一年和初中即將開(kāi)始的階段,應該多做習題,多看書(shū),這樣才能考上重點(diǎn)初中。而我卻不認為,因為天天將孩子關(guān)在家里,不準出去玩,這樣,孩子雖人在家里,心卻在外面犓淙恍醋拋饕擔但是十有八九是錯的,一點(diǎn)點(diǎn)效果都沒(méi)有。
有一次,我放學(xué)后和小朋友一起玩耍,媽媽下班回家了,看見(jiàn)我正在外面玩,跑過(guò)來(lái)就將我的耳朵一擰,然后就叫:“你學(xué)習沒(méi)本事,瘋起來(lái)就不像樣了,真起勁呀!”
我委屈地跑回了家,無(wú)可奈何地看起了資料書(shū),心里卻想著(zhù)外面高興的嬉戲聲,書(shū)中密密麻麻的字,我一個(gè)也沒(méi)有看進(jìn)去。爸爸、媽媽?zhuān)抑滥銈兺渗P的急切心情,但是,你們也要體諒我,給我一定的休息時(shí)間呀!我終于感受到了爸媽沉重的愛(ài)。
愛(ài)的感受作文 篇4
愛(ài),在這個(gè)美麗的藍色是星球上無(wú)處不在,因為有愛(ài),世界變得更加美好,人類(lèi)也更加和諧,我們也時(shí)時(shí)刻刻被愛(ài)所包圍。愛(ài)有很多種,媽媽的慈愛(ài),爸爸眼里的愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),男女之間的愛(ài),都很美,很愜意。與眾不同的愛(ài)我就像是男女之間的愛(ài),現在的初中生,也都緊緊被愛(ài)所包圍,他們不僅僅有父母老師的愛(ài),還有他們所謂“男朋友”的愛(ài),他們被這種“愛(ài)”所迷惑,深深陷入了愛(ài)的幸福中,從女生口中得知,“這種愛(ài)”讓她自己很幸福,所謂的幸福就是使自己成績(jì)飛速下滑,為了他與父母反目成仇,為了他,使自己總平平常常的小女生變成了楊鳳扎貌的美女,也許你看不見(jiàn)自己的改變,但是為了他,你的確改變了。
這種與眾不同的愛(ài),使你的精神受到了刺激,讓你的甚至變得不清晰,噶虐被愛(ài)包圍沉浸在這種愛(ài)的海洋里,當你的臉上露出那所謂幸福的微笑,當你用雙手托著(zhù)下頜仰望燦爛星空,默默幻想這什么時(shí),你并沒(méi)有想到父母在為你擔心,老師在為你憂(yōu)愁,你的心中只有給你幸福的他,也許這就是他給你愛(ài),當我們陷入這種愛(ài)時(shí),我們不應該然愛(ài)萌發(fā),我們要忍痛割?lèi)?ài),不要再讓自己沉淪下去,應讓父母的愛(ài)成為我們永生的,這種初中階段與眾不同的愛(ài),我們不要對他產(chǎn)生好感興趣,雖說(shuō)與眾不同但是不要去嘗試,有一句話(huà)說(shuō)得好,不在戀愛(ài)中變態(tài),就在戀愛(ài)中失敗,這就說(shuō)明,這么一丁點(diǎn)的我們一旦戀愛(ài),對我們有害無(wú)益,所以這種愛(ài),我們不需要。雖說(shuō)與眾不同,但是那不是真正的愛(ài)。
愛(ài)的感受作文 篇5
幸福和愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊,但有此人認為幸福只是一種拖累,因為它讓我們去追求它而不惜代價(jià)。還有人認為愛(ài)只是彌補過(guò)失的一種偽裝,可是想一想我們幸福過(guò)嗎?我們愛(ài)過(guò)嗎?
曾經(jīng)有一個(gè)科學(xué)家掉進(jìn)水里,被救出后,他第一句話(huà)是呼吸時(shí)多么幸福的一件事呀!可是為什么還有那么多人還不珍惜它呢?
當每一次我們生病時(shí)是母親的那種關(guān)愛(ài)在照顧你。愛(ài)是什么?愛(ài)就是愛(ài)是愉快,是難過(guò),是陶醉,是情緒,是勇敢,是信賴(lài),是誠意,是體貼。什么是愛(ài)?愛(ài)是霧里看花,是一場(chǎng)夢(mèng),是一幅畫(huà),是一首詩(shī),是一部小說(shuō),是一篇散文,是一套哲學(xué),是一種意境,是憧憬和幻想。愛(ài)是,水來(lái),你在水中等它,火來(lái),你在灰燼中等它。
愛(ài)就是在你失敗時(shí)感受到的希望。
愛(ài)就會(huì )和戀人白頭到老的牽掛
人生道路上坎坎坷坷,難得幸福,可是人要有理想和現實(shí)的思想加上不懈的奮斗,才可以換來(lái)所想要擁有的東西。
還記得小學(xué)時(shí)候在大雪地里玩,家門(mén)口的馬路上有一對母子,路面結了冰,兒子小心翼翼的牽著(zhù)母親的手。此刻母親是幸福的,因為她感受到了兒子的愛(ài)。等他們過(guò)完馬路,我抬頭看了看天上純潔,純凈的雪回屋了。
世上有真情,幸福和愛(ài)有很多種,無(wú)論哪一種只要用心體會(huì ),那么你就是擁有幸福和愛(ài)的勝利者!
愛(ài)的'感受作文 篇6
在每一個(gè)人身邊,都有自己的爸爸。然而每一個(gè)爸爸都是偉大的。別人常說(shuō):父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很對。是啊,爸爸都會(huì )疼自己的子女的。
從小爸爸一直為我做著(zhù)堅強的后盾。我退縮了,他給我加油;我失敗了,他給我鼓勵……有時(shí),我覺(jué)得爸爸不夠關(guān)心我,可仔細一想,他為我做得還真不少!
剛上小學(xué)時(shí),我對作文是完全沒(méi)有概念的,老師讓記一件事或一個(gè)人時(shí),大多是用寥寥數筆和沒(méi)心沒(méi)肺的文字記個(gè)流水帳,應付了事。后來(lái),有一天父親突然提出來(lái)要看我的作文,看罷便邊笑邊搖頭。從那以后,每次寫(xiě)完作文,爸爸便會(huì )主動(dòng)要求幫我修改修改,改好了才讓我工工整整地抄在作文本上交給老師。
然而,令我沒(méi)想打的是,爸爸為我改的這片作文,竟然被老師表?yè)P在同學(xué)們面前念了念。從小就是個(gè)好大喜功的人吧,自從那篇作文被老師表?yè)P和朗讀了之后,我居然對那種受表?yè)P后飄飄然的感覺(jué)上了癮。為了讓自己今后能不斷地被老師表?yè)P,我開(kāi)始主動(dòng)地要求父親幫我修改作文。說(shuō)是修改,但其實(shí)我基本上是讓父親在替我寫(xiě)作文。每次拿到作文題目后,我只是隨便地胡亂劃上兩筆,便把草稿紙往父親手上一推,說(shuō)聲:“改吧!”然后就自顧自地出去玩了。父親居然毫無(wú)怨言,每次都一絲不茍地幫我修改,很多時(shí)候基本上等于給我重寫(xiě)一遍。
我知道爸爸的用意,他是為了讓我能愛(ài)上寫(xiě)作文。在別人眼里,父親總是那樣嚴肅,而我的父親卻是一個(gè)和藹可親的人,每當我犯錯誤時(shí),總擔心父親會(huì )打我訓斥我,然而,父親總會(huì )撫摸著(zhù)我的小腦瓜說(shuō),這次錯了不要緊,下次千萬(wàn)不要犯同樣的錯誤,說(shuō)著(zhù)父親會(huì )自然的用食指刮以下我的鼻子,然后笑笑。
看,生活中父親就是這樣和藹、任勞任怨,他用自己一生的精力改變這個(gè)家,他用自己一生的精力改變這個(gè)家,他用他特別的方式關(guān)心我,教育我在人生路上要怎樣做人。
這深深的父愛(ài)給予了我很多,使我感受無(wú)比幸福。
愛(ài)的感受作文 篇7
一個(gè)家庭里有許多不同的愛(ài),孩子對父母的愛(ài)、父母對孩子的關(guān)懷照顧、兄弟姐妹之間的情誼、夫妻之間的愛(ài)、及所有成員對家人的愛(ài)。
一個(gè)未曾感受過(guò)愛(ài)的孩子是很渴望某個(gè)愿意為他掏心掏肺、付出所有時(shí)間、精力的人出現。而在我的生命中,這個(gè)人出現了,他就是我的父親,我人生中的導師。
我的父親,他對我的好,對我的照顧,給我的愛(ài),是多么真誠、多么的深刻!雖然他的愛(ài)是深層的愛(ài),從不輕易表露,因為他不善用言語(yǔ)表達,而是用行動(dòng)來(lái)顯示。雖然很難去發(fā)現他的愛(ài),但我始終感受到了。
沒(méi)有父親,就沒(méi)有我。我很感激父親及母親對我的生育及養育之恩。作為一個(gè)父親,他希望我能快快樂(lè )樂(lè )、健健康康地成長(cháng),一生平安無(wú)事,順順利利地生活。同時(shí)也希望我心地善良、不計較、不自私,也要幫助他人。作為一個(gè)父親,他對我的寄望是所有孩子都想要的。倘若一個(gè)孩子做錯了事、成為一個(gè)十惡不赦的壞人,他的父親也不希望孩子有什么三長(cháng)兩短。這就是父愛(ài),“盲目”的父愛(ài),就算孩子讓父親失望了,也依然愛(ài)他們。
為了我,他愿意付出所有時(shí)間、精力,只為了讓我更上一層樓。我父親辛辛苦苦在外工作,甚至腰酸背痛也不埋怨,賺到的錢(qián)讓我繳交學(xué)費。他工作太累了,回到家仍然抽出時(shí)間教我做功課。
有一次見(jiàn)他躲在房間在背上擦藥油,那一刻我感到的父愛(ài)突然涌上心來(lái),我流淚了。我讓他多休息,他說(shuō)沒(méi)事。我才知道他當父親的心酸,而我也希望以后讓我來(lái)照顧他。
愛(ài)的感受作文 篇8
我的媽媽是一個(gè)事業(yè)型的女人,平常工作很繁忙。雖然在別人的眼里她是一個(gè)很?chē)烂C、高要求的人,但是在我心里,她卻是個(gè)溫柔慈祥的好媽媽。
雖然媽媽的工作很忙,每天似乎有開(kāi)不完的會(huì )議,但是她從不會(huì )因為忙而忽略我的生活和學(xué)習。每天早晨,媽媽都會(huì )給我準備營(yíng)養早餐,給我準備好要穿的衣服,每天晚上無(wú)論多晚回家都會(huì )給我檢查作業(yè)?墒俏疫是總會(huì )抱怨媽媽陪伴我的時(shí)間不夠多。
一天晚上,我在完成作業(yè)的過(guò)程中,碰到一些不會(huì )的題目,可是一看時(shí)間已經(jīng)八點(diǎn)了,窗外已經(jīng)伸手不見(jiàn)五指了。我十分焦急,因為媽媽還沒(méi)有回家,我立即拿起電話(huà),在一聲聲滴滴聲中,我著(zhù)急的等待著(zhù),電話(huà)終于接通了!拔,媽媽您什么時(shí)候回來(lái)啊,我還有題目不會(huì )做等著(zhù)您講解呢!”我生氣的說(shuō)著(zhù),“嗯,我還在開(kāi)會(huì )呢,要晚點(diǎn)到家,你先睡吧,我明天幫你講解!眿寢屳p聲的說(shuō)著(zhù)!翱墒,明天老師上課的時(shí)候就要講的啊,明天講就來(lái)不及了!蔽铱煲蕹雎晛(lái)了。媽媽繼續輕聲的說(shuō)著(zhù)“你先睡吧,我的工作還沒(méi)有結束,我會(huì )盡快回來(lái)的!彪娫(huà)掛了,只剩下我的哭泣聲。我關(guān)掉燈,委屈地躺在床上,想:難道工作比我還重要嗎?為什么別人的媽媽都可以在身邊陪伴著(zhù)孩子,而我的媽媽卻那么忙……各種委屈和抱怨讓我的淚水不停的留下來(lái)。我正迷迷糊糊的快睡著(zhù)的時(shí)候,聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音,原來(lái)是媽媽回來(lái)了,她不是還在開(kāi)會(huì )嗎?難道媽媽為了我趕回來(lái)了?我立馬起來(lái),打開(kāi)一道門(mén)縫悄悄地觀(guān)察外面的情況。媽媽都沒(méi)有來(lái)得及換睡衣,就拿起我放在客廳的作業(yè)本,開(kāi)始檢查起我的作業(yè)。她一邊皺著(zhù)眉頭,一邊在作業(yè)本上寫(xiě)著(zhù)什么,我本以為很快就可以改完了,但是她拿起橡皮擦,又重新改了改。接著(zhù),媽媽又拿起我的試卷,仔仔細細地檢查了起來(lái),不時(shí)還用手捏一下自己的后脖頸。我突然很心疼媽媽?zhuān)夷羌t腫的眼睛里又流出了眼淚。媽媽就這樣反復的檢查,絲毫沒(méi)有去準備休息的意思。夜晚的涼風(fēng)窗戶(hù)外吹了進(jìn)了,吹在媽媽的疲憊的臉上,她打了一個(gè)噴嚏,繼續做著(zhù)修改,不時(shí)的拿出手機收索著(zhù)。夜深了,可是我一點(diǎn)睡意也沒(méi)有了。我真覺(jué)得自己是天底下最沒(méi)有良心的女兒了,剛剛那一刻,我突然意識到,原來(lái)在媽媽眼里,在媽媽心里,我都是最最重要的。我總是埋怨她不陪伴我,不愛(ài)我,是我誤會(huì )她了。
第二天早上,我醒來(lái)的時(shí)候,廚房里已經(jīng)傳來(lái)了一股牛排的香味。我起來(lái),走到媽媽身邊,對媽媽說(shuō):“對不起,媽媽?zhuān)也粦撠煿帜愕!”媽媽轉過(guò)身來(lái),那黑黑的眼圈觸動(dòng)到了我的內心,她微笑的說(shuō):“傻瓜,你的事情在媽媽心里肯定是最重要的呀,快點(diǎn),媽媽給你講講你不會(huì )的題目”我不知道是該哭還是笑,一把抱住了媽媽?zhuān)⊙蹨I悄悄的滑落了下來(lái)!
有些愛(ài)不是放在嘴里的,是放在心里的。
愛(ài)的感受作文 篇9
微風(fēng)拂過(guò),花瓣紛紛落下。漫步草地上,我發(fā)現了,每一片嬌嫩的花瓣都蘊藏了愛(ài)的魔力
康乃馨下
望著(zhù)它粉紅色的衣裳,我發(fā)現了母愛(ài)。媽媽總在我不舒服時(shí),悄悄地把藥放在我枕邊;媽媽總在我傷心難過(guò)時(shí),默默地帶我走出困境;媽媽總在我無(wú)助時(shí),牽引我走進(jìn)希望的殿堂母愛(ài)如同那粉紅色的康乃馨般平凡,但它又是偉大的化身,因為它無(wú)私的關(guān)愛(ài)已浸潤了我的心房。
太陽(yáng)花下
看著(zhù)它永不褪色的表面,我發(fā)現了父愛(ài)。爸爸對我十分嚴格:在我犯一些小錯誤時(shí),他會(huì )嚴厲地批評我,不留一絲情面;在我成績(jì)下降時(shí),他會(huì )強迫我找出失敗的原因,要求我改正我明白,那是深沉、如大山般偉岸的父愛(ài)。父愛(ài)如同太陽(yáng)花般從不張揚,它堅毅的精神已深入我的骨髓。
蘭花下
看見(jiàn)蘭花纖細的花瓣上有一道道細痕,我發(fā)現老師的關(guān)愛(ài)。老師為了我們的成長(cháng)奔波著(zhù)、新老著(zhù),額上卻留下了無(wú)情的歲月印記。每當我得到進(jìn)步,我不禁想起老師對我的栽培。老師的關(guān)愛(ài)是宛若蘭花的潤物細無(wú)聲,它無(wú)私奉獻的精神已深印在我的心頭,無(wú)法磨滅。
白蓮下
欣賞著(zhù)潔白的紗衣,我發(fā)現了友愛(ài)。那是天真無(wú)暇的純潔情誼。每當我無(wú)精打彩時(shí),同學(xué)們總會(huì )逗我開(kāi)心,使我重新振作;每當我傷心落淚時(shí),他們總會(huì )陪在我身邊,給我無(wú)聲的安慰,每當我高興快樂(lè )時(shí),他們不問(wèn)為什么,只和我一樣高興。友愛(ài)宛如蘭花般清新、純潔,它出淤泥而不染的情懷,蕩漾在我的腦海中。
微風(fēng)繼續,花瓣依舊飄落;回首,發(fā)現愛(ài)在飄蕩
發(fā)現愛(ài),感受愛(ài)。
又過(guò)了幾年,小晨告別了自己的童年,迎來(lái)的是繁重的學(xué)業(yè)。在勞累的同時(shí),自己也變的有絲憂(yōu)郁,總是哀嘆童年的短暫,但是她無(wú)可抉擇,她懂得這就是所謂的成長(cháng)的道路。每天唯一的休息時(shí)間,大概只有睡覺(jué)了,在夢(mèng)里,自己笑得很快樂(lè ),在夢(mèng)里,陪伴她的是一個(gè)陌生的洋娃娃。
不知經(jīng)歷了多少個(gè)日出日落,多少次花開(kāi)花謝,小晨考上了名牌大學(xué),心里頭滿(mǎn)是欣喜,征得父母的同意,終于決定返去故鄉的逝去的奶奶家。
路仍是曾經(jīng)的路,屋也仍是曾經(jīng)的屋子,只是朱顏改。熟悉的事物勾起了年少的記憶。小晨立刻加快腳步,跑回了那個(gè)墻角
洋娃娃還在那個(gè)曾經(jīng)分開(kāi)的地方,墻角依然如此陰暗,洋娃娃的表情依然不變,只是臉上多了一層厚厚的灰和一絲潮濕,眼睛也早已沒(méi)有了光亮。離別了數年,相見(jiàn)竟是如此落魄。
小晨如多年前一樣,輕輕抱起臟娃娃,輕柔地拍掉濃濃的塵土,帶她走向屋外。陽(yáng)光毅然明媚,穿透過(guò)心愛(ài)的洋娃娃,小晨笑的很快樂(lè ),就像當初奶奶將她抱給自己的時(shí)候
后記:洋娃娃只是自己童年縮影的一種,面對童年的記憶越來(lái)越遠,我總是想要將它寫(xiě)下來(lái),記下來(lái),讓自己的童年記憶沒(méi)有遺憾,因此,我作此拙作。
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