精選感受作文錦集五篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的感受作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感受作文 篇1
放假了，爸爸媽媽帶我到上海市區玩。這一天，我們盡情地感受著(zhù)“數字”帶給我們的驚喜與便利，享受著(zhù)“數字生活”給予我們的樂(lè )趣。不信，你看……
走出小區，我們叫了一輛出租車(chē)，才兩分鐘時(shí)間，就到了地鐵站，只見(jiàn)媽媽拿出一張“交通卡”瀟灑一揮，就把車(chē)錢(qián)給付了。在地鐵站，只看到處處是現代信息帶給我們的服務(wù)，刷卡進(jìn)出站、電子屏幕系統等，真是方便、高效。到了市區，我們還一起乘了磁懸浮列車(chē)，又刺激又好玩。這種種數字化智能交通的出現，為市民提供了便捷、舒適的交通環(huán)境。
我們來(lái)到了電器商場(chǎng)，選購數碼相機。我們看中了一架“三星”牌的數碼相機，只見(jiàn)相機是銀色的，寬寬的屏幕把要拍的景物凈收在內。我問(wèn)營(yíng)業(yè)員：“阿姨，怎么拍呀？”那位阿姨說(shuō)：“現在是數字化的時(shí)代了，這款相機按鈕少，操作簡(jiǎn)便，小朋友你呀，一學(xué)就會(huì )的�！惫�，在阿姨的演示下，我很快就學(xué)會(huì )了，我高興地跳了起來(lái)！“咦，爸爸呢？”我回頭找爸爸。媽媽說(shuō)：“噢，爸爸用他的銀行卡去付款了�！薄把�，又不用現金呀，真方便�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“傻孩子，這就是城市數字系統帶給我們的便利呀！”
我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)裁词菙底盅�？”媽媽說(shuō)：“數字呀，就是一種現代信息化的建設。比如手機吧，現在的手機已經(jīng)不僅僅用來(lái)作為通訊工具了，它還可以接收視聽(tīng)，進(jìn)行拍攝錄像。以后，手機還將可以成為一種遠程遙控器，在你還沒(méi)有踏入家門(mén)時(shí)，就可以用手機把家里的空調打開(kāi)，調節好溫度。離開(kāi)家后，還可以用手機檢查門(mén)是否已經(jīng)鎖好。更神奇的是，手機將成為人們必不可少的‘多功能助手’，成為一張信用卡，進(jìn)行消費和電子交易……”哇，真是了不得呀！
我想起了什么似的大聲說(shuō)：“我知道了，我們小區馬上要裝數字電視系統了！”爸爸也在邊上補充到：“對呀，到那時(shí)，電視圖像加倍清晰、聲音特別動(dòng)聽(tīng)，數字電視信號的播出會(huì )讓我們這些電視迷享受到高質(zhì)的圖像和優(yōu)質(zhì)的伴音效果�！�
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我竟然陷入了沉思：上海，“數字化”魅力十足的城市，人民的生活越來(lái)越信息化、現代化，作為我，正在學(xué)習信息技術(shù)的三年級小學(xué)生，不是更應該加油學(xué)習嗎？只有現在努力學(xué)習，才能在長(cháng)大后將我們的上海建設得更加智能、現代！
感受作文 篇2
時(shí)光總是靜靜地流去，年復一年，清明節就像家門(mén)口的鳥(niǎo)兒，春去春又回來(lái)。每年三月，在這個(gè)多雨的季節里，總是那么令人傷感與懷念。
依稀記得孩童時(shí)，“清明”這個(gè)熟悉的字眼就在腦海中刻下深深的烙印。如今更增添了幾分辛酸�？粗�(zhù)自己在逐漸長(cháng)大，大人慢慢老去，總是那么無(wú)奈，就如花開(kāi)花落。惟有躺在墓中的人，還是依然如故，似乎總在酣睡。只不過(guò)墓碑上的文字隨著(zhù)年輪增長(cháng)，結滿(mǎn)了青苔，不再是像往日那樣清晰�？粗�(zhù)墓穴周?chē)那嗖菘萘擞謽s，榮了又枯，免不了又勾起活著(zhù)的人的哀思與酸痛。
“每逢佳節倍思親”，說(shuō)得是異地相隔，互相思念的人，雖然遙遠，但彼此牽掛，千里傳音，心心相印。而清明節思念的卻是陰陽(yáng)相隔的人，活著(zhù)的人再也無(wú)法用雙手去擁抱死者，心不通亦不可及，只能用語(yǔ)言面對墓中的去默默地傾訴。等待到了這個(gè)特定的日子里，踏上泥濘的山路，匆匆揣上那幾束清幽的香菊與幾疊厚厚的紙錢(qián)，為死者的亡靈送去一份祭奠與懷念。
來(lái)者匆匆，去者也匆匆，那蹣跚的腳步，伴隨著(zhù)曾經(jīng)縈繞著(zhù)一串串親切的叮嚀與熟悉的身影，把墓中的你們與我緊緊地聯(lián)系在一起，如今已被記憶的風(fēng)帶走�；畹臅r(shí)候，有血有肉；死的時(shí)候，煙消云散。佇立墳頭，低垂頭顱，惟能做的是為你們插上紙標，拔除你們周?chē)碾s草，就權當是一種孝心與回報了。
逝者如斯，風(fēng)云歲月悠悠飄逝、黃天厚土片片冰涼。透過(guò)蒙蒙的雨簾，陡然一句“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”躍進(jìn)腦海，似雨又似淚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，倍感凄涼孤寂。生命總是那樣的短暫，不斷輪回，就如流星一閃而過(guò)：幾年、幾十年、幾百年……。轉瞬即逝。人類(lèi)與生命同在，可嘆的是面對生死病老、面對時(shí)光的流逝，卻表現出那么無(wú)奈與迷惘。每個(gè)人有一天似乎總會(huì )到了歇腳的時(shí)候，都會(huì )來(lái)到這青草叢生的荒塋中挨家落戶(hù)。只有這里，才是永久的“家”；只有這里，才有永久的懷念。
捧上一掊黃土，為那些沒(méi)有生命的靈魂送上籍慰與祝福。倒上一杯清涼的烈酒，讓死者去慢慢詮釋生命的真諦：活者必須從容面對每一天，開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天，珍惜每一刻時(shí)光；活者必須熱情奔放，擁有更多的幸福與美麗；活者必須讓生命變得更有意義，充滿(mǎn)活力，流光溢彩。
感受作文 篇3
感受成功在我們的一生常常會(huì )有幸福，挫折，失敗但只要你去細細感受，就可以發(fā)現其實(shí)它們之中也是有許多味道的。
記的在那次夏季運動(dòng)會(huì )上，我就感受到了成功的喜悅，盡管在別人眼中那算不了什么，可在我的眼里，我們就是成功了。
當時(shí)我參加了四乘一的比賽。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，比賽終于開(kāi)始了，·我位于第二道的第二棒。當我接過(guò)接力棒時(shí)，便用盡全身氣力沖了出去，此時(shí)我們整個(gè)團隊都有一種信念，那就是超越，但對手的能力遠遠在我們之上，最后，我們只取得了第4名。為此我們大家都很傷心，但我認為我們也是成功了，因為正是這次比賽讓我們明白了，我們的能力還遠遠不夠，我們還要多加努力。于是我們每天晚上都自發(fā)組織去鍛煉一會(huì )，使自己有所提高。每當自己感覺(jué)到累的時(shí)候，便會(huì )想到只要我可以在快些，接棒更成功些，也許我們就可以拿到獎牌。想到這里，我便得到一股力量使我繼續前進(jìn)。就這樣我們堅持了一個(gè)多月，最后在老師善意的阻止下，我們才停止了這個(gè)活動(dòng)。不過(guò)我還會(huì )鍛煉，只不過(guò)會(huì )找準時(shí)機，不耽誤學(xué)習。
經(jīng)歷了這件事，我才明白，做什么事情都必須要獻出大量的時(shí)間去鍛煉自己，學(xué)習也是如此，就拿我的英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧。開(kāi)學(xué)初我剛剛進(jìn)入漁陽(yáng)中學(xué)的時(shí)候，我的英語(yǔ)可以說(shuō)是一敗涂地，但經(jīng)過(guò)努力，成績(jì)有了明顯的提高，這些都是要靠自己的雙手得來(lái)的，是用時(shí)間和汗水換回來(lái)的。因此我深刻的了解到了成功。
我想再我們的人生也應該是這個(gè)的吧。只有你一生努力過(guò)了，才會(huì )得到成功的回報，如果你沒(méi)有努力而只是僅僅的參與，那么你可能將感受到成功的背叛。我就感受到了成功給我帶來(lái)的激勵和喜悅，這兩種感受是想通的。
今后，我一定要讓成功的回報一直在自己的頭上，我將為這個(gè)目標努力奮斗下去。
感受作文 篇4
生活像－道道菜．有各種味道。學(xué)習上的樂(lè )，就會(huì )感受到甜；軍訓中的累，就會(huì )感受到苦；生活中的痛，就會(huì )感覺(jué)到辣；備受委屈，就會(huì )感覺(jué)到酸……我也體會(huì )了生活中的酸——孤獨。
那是一個(gè)風(fēng)和麗日的下午，弟弟要去上課，爸爸要去辦事，媽媽也要出去洗臉。家里就孤零零地只剩我一人了。沒(méi)人陪我聊天，沒(méi)人陪我打鬧，沒(méi)人陪我做作業(yè)，平時(shí)熱鬧的場(chǎng)景，頓時(shí)煙消云散，看著(zhù)一件件孤獨的家具，感覺(jué)自己被全世界拋棄了。
倚望在窗臺上，看著(zhù)外面的藍天。碧空如洗，幾多俏麗潔白的'云朵，仿佛在陪伴著(zhù)孤寂的天空。茂密的大樹(shù)上，有幾只歡快的小鳥(niǎo)在陪它唱歌，綠草如茵的地面，有花朵在陪它傾聽(tīng)，靜靜地構成一幅美妙的畫(huà)卷�？晌夷�？看著(zhù)自己孤單的影子，在陽(yáng)光的照耀下，越拉越長(cháng)。
無(wú)聊中拿起一本書(shū)，細細品讀，由于內心的孤獨，只能到書(shū)本中去尋求安慰！慢慢地，我被故事中的人物情節所感染，我感受到自己和主人公一樣，經(jīng)歷著(zhù)酸甜苦辣，在經(jīng)歷中慢慢成長(cháng)。
當弟弟和媽媽回到家時(shí)，我都不知道已是什么時(shí)候，但媽媽說(shuō)看到我專(zhuān)注看書(shū)的樣子，甚是欣慰。我笑著(zhù)告訴她，感謝她們讓我有這么平靜的時(shí)候去閱讀。
不記得哪位名人說(shuō)過(guò)：享受孤獨吧！孤獨只會(huì )成就優(yōu)秀的你，讓你變得越來(lái)越強大。
生活中的一道道菜，是需要我們去感受，去細細品味，尤其要去感受孤獨，并享受孤獨。
感受作文 篇5
用心靈去感受愛(ài)，許多東西失去了才懂得珍惜。
-----題記
風(fēng)還在刮，雨也在下著(zhù)，寒冷的感覺(jué)使我想到了一些事。
這是一個(gè)溫馨得讓人落淚的故事。
芒果使作者睹物思親，主人公是一位女孩，是作者小時(shí)候。當她去鄉下奶奶家玩，指著(zhù)一個(gè)未成熟的芒果說(shuō)要吃，奶奶一笑說(shuō)：“等你考第一名，就獎勵給你�！彼f(shuō)“好�！钡搅顺抢�，她忘了這件事。直到一個(gè)電話(huà)，電話(huà)那頭說(shuō)，她的奶奶不行了!她呆住了。她真的拿到第一了，可她并沒(méi)有向奶奶報喜，她恨她自己，去了醫院。
醫院的床單白得恐怖，到處飄散著(zhù)濃濃的藥味。她來(lái)了，奶奶醒了，正當大家都在欣喜時(shí)，醫生說(shuō)是回光返照。她驚訝地看到奶奶手中握著(zhù)一個(gè)帶黑點(diǎn)的芒果。她的媽媽告訴她，她把她考第一名的事告訴了奶奶，臨上醫院奶奶帶上了這個(gè)芒果，奶奶說(shuō)要親手獎給她。她的奶奶喃喃道“獎勵......獎勵......芒果.......”奶奶把芒果給了她，握住了她的手。忽然奶奶松了手......
我想到了姥爺。在彌留之際對我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )考上.......一個(gè)好.......好學(xué)校�！睖I從我臉龐滑下，我的神思又飛回了那老舊的房子，.........一陣寒風(fēng)把我的神思牽了回來(lái)。而現在，姥爺走了。.......一絲苦楚和無(wú)助涌上了心頭。
同樣，這份沉甸甸的愛(ài)變得無(wú)聲無(wú)息。
“有多少愛(ài)可以從來(lái).......”我悵望灰天，淚光里幻出姥爺的面影。
【精選感受作文錦集五篇】相關(guān)文章：
精選春節感受作文錦集六篇05-08
【精選】讀書(shū)感受作文錦集七篇05-08
【精選】讀書(shū)的感受作文錦集八篇05-04
【精選】開(kāi)學(xué)的感受作文錦集5篇05-02
精選最深的感受作文錦集5篇05-02
精選勞動(dòng)感受作文錦集10篇05-01
【精選】開(kāi)學(xué)的感受作文錦集10篇04-20
【精選】生命感受作文錦集十篇04-19
精選勞動(dòng)感受作文錦集9篇04-18