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小學(xué)的感受作文500字

【熱門(mén)】小學(xué)的感受作文500字三篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的感受作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】小學(xué)的感受作文500字三篇

小學(xué)的感受作文500字 篇1

  人們感受的方式五花八門(mén),親情、友情、愛(ài)情、目標等都是感受生活,但我覺(jué)得遭到痛苦的挫折,這才是最美好地感受生活。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有面對挫折的勇氣,也就不會(huì )那么的名人涌現在我們的眼前了。雖然,親情、友情或者愛(ài)情都是一種很好的感受生活的方式,但你沒(méi)有克服困難的精神,有再多的“情”也沒(méi)用,它們雖然也可以給你力量和勇氣但遠不如本身就有克服困難的精神。有許多例子可以證明這一觀(guān)點(diǎn),例如:歐陽(yáng)修小時(shí)候家里窮,全靠她母親每天縫縫補補來(lái)維持生活,到了上學(xué)的年齡,沒(méi)錢(qián)供他上學(xué),但他并不因為家窮,而放棄,而放棄學(xué)習,他把細沙作紙,蘆葦桿當作筆,在家和母親學(xué)習,后來(lái)考上了進(jìn)士,成為了散文家,若他當時(shí)因家窮而荒廢了學(xué)業(yè),沒(méi)有面對挫折的勇氣,他也不會(huì )考上進(jìn)士,成為出名的散文家。陳景潤為了攻克歌德巴猜想,每天早上3點(diǎn)就起床學(xué)英語(yǔ),幾次因在書(shū)館沒(méi)聽(tīng)管理員閉館的聲音,而被鎖在圖書(shū)館里,然而他又繼續沉醉在圖書(shū)中。

  也有許多外國的例子:高爾基也因家里窮出來(lái)打工,他任老板叱罵而常常擠時(shí)間來(lái)看書(shū),幾次因家中沒(méi)燈,而偷偷收集蠟燭,如果,他當時(shí)被老板叱罵時(shí)沉不住氣,而與他鬧翻,他就不會(huì )有學(xué)習的機會(huì ),就不會(huì )有當今的地位了,他也是有面對挫折的勇氣的。

  只要我們有面對挫折的勇氣,相信再大的困難也阻擋不了我們,請你相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要有心,一定能克服種種困難。

小學(xué)的感受作文500字 篇2

  在我很小的時(shí)候爸爸就經(jīng)常帶我走進(jìn)大自然,欣賞大自然,感受大自然。年幼的我,一天一天長(cháng)大,更加喜歡大自然,親近大自然,陶醉在大自然那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲中!}記

  春之歌

  春天,小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)。小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),發(fā)出“沙沙沙”的響聲。這時(shí),微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)樹(shù)葉,發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。仔細一聽(tīng),好像微風(fēng)在給小雨伴奏,真是好聽(tīng)極了!小草聽(tīng)了,從地里探出了小腦袋;柳樹(shù)聽(tīng)了,枝頭長(cháng)出了嫩綠的小芽?jì);人們?tīng)了,立即下地播種……

  夏之聲

  夏天,一道閃電劃破天空,雷公發(fā)怒了,“轟隆隆”的大聲吼叫著(zhù)。頃刻間,大雨傾盆而下,它像個(gè)快樂(lè )的孩子使勁地拍打著(zhù)地面,發(fā)出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風(fēng)停了,雨住了,太陽(yáng)出來(lái)了。知了也放開(kāi)了它響亮的歌喉,青蛙也按捺不住內心的喜悅,“呱呱呱”地叫個(gè)不!

  秋之韻

  秋天,秋高氣爽,大雁南飛,它們時(shí)不時(shí)地發(fā)出“啾啾”的悲鳴聲,好像在向北方的人們依依惜別。一陣秋風(fēng)“嗚嗚”地吹過(guò),樹(shù)葉“刷刷”作響,紛紛下落。你聽(tīng),農田里,勤勞的人們正唱著(zhù)歡快的歌兒,幸福地收獲著(zhù)……

  冬之趣

  冬天,北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),鵝毛般的大雪漫天飛舞,無(wú)聲無(wú)息,猶如天宮中桂花樹(shù)上落下的一朵朵,一片片銀花玉葉。大雪過(guò)后,偶有一只老鷹抖落了滿(mǎn)身的雪花,從林中飛起,一下把松樹(shù)披在身上的雪白皮襖都弄掉了?墒撬蓸(shù)依舊斗志昂揚地傲立著(zhù)。真是“雄鷹不怕暴風(fēng)驟雨,青松何懼風(fēng)雪嚴寒”。你再看,那群快樂(lè )的孩子們,他們在雪地里堆雪人,打雪仗,一串串銀鈴般的笑聲,盡情地在空氣中回蕩……大自然的聲音十分美妙動(dòng)聽(tīng),它們組成了一曲曲動(dòng)人的交響樂(lè ),多么令人陶醉!

  后記

  可是,當長(cháng)大以后的我再次走進(jìn)大自然,卻感受不到它美妙而神奇的歌聲了。沿著(zhù)昔日的足跡,我看到的是,一條條寬闊的柏油馬路;一幢幢拔地而起的高樓;一片片白色的垃圾;一個(gè)又一個(gè)高矮不一的樹(shù)樁;偶有幾只小鳥(niǎo),一看見(jiàn)我,也嚇得逃之夭夭了。我明白了一切——大自然發(fā)怒了。我多想回到從前,回到那小時(shí)候的大自然——你們能幫幫我嗎?

小學(xué)的感受作文500字 篇3

  “紅葉晚蕭蕭,長(cháng)亭酒一瓢。殘云歸太華,疏雨過(guò)中條!辈诲e的,秋就像詩(shī)中寫(xiě)的那樣,是那么的美,也因為它那么的涼爽、清新,所以在四個(gè)季節中我最喜歡的是秋。

  一陣風(fēng)吹過(guò),路邊的樹(shù)便落下第一片葉子,是秋姑娘的信使,他告訴人們:秋天來(lái)了。

  是的,秋姑娘來(lái)了,踏著(zhù)輕盈的腳步悄悄的來(lái)了。她揮動(dòng)著(zhù)彩裙,將金黃和清風(fēng)灑向大地。于是,果園里有了累累碩果,農田有了豐收的喜悅,天空中有了絲絲涼意……

  秋天是什么顏色的?看,田里的稻子高昂起他那金黃的笑臉。秋風(fēng)吹來(lái),稻浪滾滾,一層又一層的涌過(guò)來(lái)!袄恕奔馍,閃爍著(zhù)太陽(yáng)的光芒,秋天是金色的。哦,不對,秋天又是紅色的?,楓葉是那么紅,那么艷,充滿(mǎn)了生機,就像一團火焰,燒滿(mǎn)了整片山野。不,都不對,秋不是黃色的也不是紅色的,秋應該是五彩斑斕的。

  秋天是什么聲音的`?聽(tīng),那點(diǎn)點(diǎn)的秋雨,綿綿的秋雨,滋潤著(zhù)大地,地面上大大小小的水洼積滿(mǎn)了水,它們緩緩地流向深溝,匯聚著(zhù)今年的深情和來(lái)年的希望。這秋雨宛如是甘甜的泉水,流過(guò)了人們的心田。

  秋天是什么味道的?嗅一嗅,那一簇簇、一團團的桂花,散發(fā)出沁人心脾的香味兒,像一杯香茶,那香味留在唇齒之間,永不消散。還有那菊花,有黃的、白的、紫的,像龍飛,像鳳舞,像節日的焰火,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。

  秋很美,但是秋又讓我多了幾分愁。

  我經(jīng)常漫步在雨里,人秋雨打濕我的臉頰,任秋風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。一些往事在心頭纏饒,那時(shí),我終于悟出為什么“愁”字是這么寫(xiě),“秋”字下有一“心”。秋天應該是喜悅的,因為它是收獲的季節,可是秋天又有了幾分悲涼,也許這是秋天特有的感覺(jué)吧!

  我愛(ài)秋,愛(ài)秋的顏色,愛(ài)秋的聲音,愛(ài)秋的味道,更愛(ài)秋天里那幾絲無(wú)名的傷感!

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