新學(xué)校的感受的作文（通用22篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的新學(xué)校的感受的作文，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)校的感受的作文 篇1
小學(xué)的生活已經(jīng)結束了，轉眼間我就要邁入中學(xué)的大門(mén)，成為一名七年級新生。
與眾多新生一樣，我帶著(zhù)充滿(mǎn)好奇和有著(zhù)強烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。來(lái)到這個(gè)新的校園，即將開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，曾擁有過(guò)坎坷。這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的�？囱�?新的學(xué)期正在向我們招手。我們都是一個(gè)個(gè)戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)。
在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。
在這個(gè)學(xué)期，我有一個(gè)新的目標——在學(xué)習中想要有更好的成績(jì)，就要不斷地取努力。只有付出努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習不但一種樂(lè )趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情。學(xué)習中負擔是必不可少的。倘若學(xué)習沒(méi)有苦、沒(méi)有累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升。我還要把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服重重困難，度過(guò)重重關(guān)卡，一直到達勝利的彼岸，取得新進(jìn)步。在這個(gè)學(xué)期中，我還會(huì )努力地爭取一切機遇。當我遇到問(wèn)題搞不懂的時(shí)候，我就會(huì )把自己當成“傻瓜”，不懂就問(wèn)，這樣我才能夠學(xué)到更多。在這個(gè)新學(xué)期，我還要把我的缺點(diǎn)——馬虎改掉。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了，我很想改掉它�？墒�，我怎么努力也無(wú)濟于事，總是在重要關(guān)頭出現一些小錯誤。我相信，在這個(gè)學(xué)期里我一定能將自己的馬虎拋之于千里之外的。成功是我的喜悅，成功的背后是我辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。所以，為了更輝煌的明天，我一定要加油。把自己的夢(mèng)想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!
新學(xué)校的感受的作文 篇2
入學(xué)之初，剛從小學(xué)升上巧家縣第四中學(xué)時(shí)的我，對巧四中里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學(xué)……對初中的一切都是那么新奇，大家心中迫不及待地期望看看那是一所什么樣的學(xué)校，環(huán)境如何?空間相冊名
當秋把碎金般的陽(yáng)光灑向大地、當涼爽的風(fēng)將天空托得更高更遠時(shí)，我們最后在無(wú)限的盼望中投入了新學(xué)校的懷抱。走到校門(mén)口，透過(guò)欄桿看著(zhù)美麗的校園，想到自己將在那里譜寫(xiě)初中生活的新篇章時(shí)，心中充盈著(zhù)激動(dòng)與快樂(lè )!
踏入學(xué)校的大門(mén)，一股“新”的氣息撲面而來(lái)：新的教學(xué)樓、新的寬敞明亮的教室……環(huán)顧四周，到處清新整潔，綠樹(shù)、草地有聚有散地分布在校園，鮮花點(diǎn)綴其間，沁人心脾、賞心悅目，讓人感到個(gè)性舒心。校園里處處充滿(mǎn)著(zhù)生機，洋溢歡樂(lè )。我想，在這樣安靜而又充滿(mǎn)和諧的校園里學(xué)習、成長(cháng)，必須會(huì )感到個(gè)性溫馨吧!
我們巧家縣第四中學(xué)有設施較為完全的學(xué)生宿舍、餐廳，有實(shí)驗室、計算機、多媒體等為一體的“愛(ài)心樓”。誠信名言初中生活充滿(mǎn)了新奇和創(chuàng )造，充滿(mǎn)了智慧與魅力。豐富多彩的課程，讓我們目不暇接，課上，同學(xué)們的奇思妙想，老師的學(xué)識淵博，讓我們享受著(zhù)快樂(lè )，開(kāi)拓視野、探究奧秘，不斷充實(shí)自己，并且更多的展露自己的風(fēng)采;初中是最幸福的，有最要好的朋友，有最熱情的老師，有我最依戀的班群眾---初一(110)班。在那里，我感受到了青春的活力，明天的期望!
入校這些天，我已感受到了許多，也明白了許多，總而言之，今后在巧家第四中學(xué)的幾年里，我必須會(huì )發(fā)奮做得更好!新的學(xué)校，給了我全新的感受，感謝巧家第四中學(xué)的老師和同學(xué)，是他們的無(wú)私和友善給我們撐起了一片蔚藍的天空，愿同學(xué)們在這美麗的菁菁校園編織我們的夢(mèng)想，編織我們的期望!讓我們在那里共同起航，共同收獲，共同成長(cháng)!
每當我看見(jiàn)天上最亮的那顆星，這就是我對110班的所有同學(xué)的祝福。它必須會(huì )帶著(zhù)我的祝福飛到你們每個(gè)人的心中。好好學(xué)習，為理想而奮斗。發(fā)奮珍惜，持續那份天真的快樂(lè )。愿我們在理想的天空中越飛越高，越飛越遠!!!
新學(xué)校的感受的作文 篇3
今天是9月1號，是我到新學(xué)校的第一天，我很興奮，但又很緊張。因為我怕那個(gè)學(xué)校的老師特別的嚴厲。我找到了五年二班，走進(jìn)教室里，老師站在講臺上，同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的位子上。媽媽帶著(zhù)我走了進(jìn)去，老師看見(jiàn)了就走了過(guò)來(lái)。溫柔的說(shuō)：“你是新同學(xué)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的�！薄澳悄阕约合日覀�(gè)位子坐吧�！崩蠋熣f(shuō)：“先讓一個(gè)同學(xué)帶你去參觀(guān)一下我們的學(xué)校吧�！蔽腋�(zhù)那個(gè)同學(xué)來(lái)到學(xué)校的走廊上。
“這是我們的音樂(lè )教室，你進(jìn)來(lái)吧！”那位同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)�！巴�，好大啊，好多的音樂(lè )器材��！我們再去下一個(gè)地方看看吧！”我激動(dòng)地說(shuō)。我們邊走邊聊天，我說(shuō)“我還不知道你叫什么名字呢？”“我叫張小嫻，你呢？”“我叫林佳欣”我們來(lái)到操場(chǎng)上，她讓我自己去看看，新學(xué)校的操場(chǎng)特別大，紅色的跑道上有幾位同學(xué)在玩耍，塑膠跑道的中間是一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上長(cháng)滿(mǎn)青草，踩在草坪上軟軟的，讓人很想躺在上面，看著(zhù)天空，什么也不想，什么也不做，我又回到那位同學(xué)旁邊，他又帶我去參觀(guān)了科學(xué)室，科學(xué)室里有許多儀器，有：顯微鏡，放大鏡，手電筒，白板……“我可以看看嗎？”“可以的”我拿了一片葉子，放到顯微鏡下，我看到了許許多多的小細胞，他們擠來(lái)擠去，細胞有大有小，形狀，也很多種，這個(gè)世界好神奇呀。我以前學(xué)校的看不到這些呢？我們又來(lái)到下一個(gè)地方。菜園，這里都是同學(xué)們種的蔬菜。那些蔬菜長(cháng)得可好了，葉子綠油油的，充滿(mǎn)生機，我喜歡這里的地方。參觀(guān)完學(xué)校，我們又回到了班級。
我喜歡這個(gè)新學(xué)校，我希望我可以在這里好好學(xué)習。希望能認識更多的新朋友。新學(xué)校！你好呀！
新學(xué)校的感受的作文 篇4
校園是同學(xué)們學(xué)習的好地方，它像一座知識宮殿，使我們樂(lè )在其中。今天，我就要來(lái)當一回設計師，來(lái)設計以下我們的新學(xué)校。
為使同學(xué)們能夠更好地學(xué)習，教學(xué)樓應該美觀(guān)，設施應該先進(jìn)。教學(xué)樓以白色為主，外墻為淡黃色，中間、兩頭都有樓梯，方便同學(xué)們上下。樓道拐彎和走廊處都有吸頂燈。整幢大樓分東西兩部，東部樓作為教室，寬敞明亮。室內配有磁性黑板、先進(jìn)電腦、兩臺飲水機、日光燈和29寸彩電及鋁合金窗等。同學(xué)們的桌椅是嶄新的，可根據自己的身高隨時(shí)調節高低，書(shū)包可放置于椅子下的書(shū)包箱里，要用時(shí)可拉出來(lái)，使自己擁有更大的空間。西大樓作為教師辦公室和綜合樓，里面有電腦室、圖書(shū)室、心理咨詢(xún)室等。每一層的兩頭都有廁所和洗手間，使同學(xué)們免去了上下樓梯跑廁所的麻煩。此外，每一層都設有安全通道，作為發(fā)生意外事故時(shí)的緊急出口。
當然，學(xué)校里還不能少了藝術(shù)樓。藝術(shù)樓分四層。一至三層分別供低、中、高年級同學(xué)學(xué)習。每一層都分為手工、音樂(lè )、美術(shù)和書(shū)法四個(gè)教室，外加一個(gè)展覽館。教師里都有相應的配套設施，為大家學(xué)習提供了更好的條件。展覽館里放置了同學(xué)們的優(yōu)秀作品，只要一有人進(jìn)入，音樂(lè )就會(huì )自動(dòng)響起，陶冶藝術(shù)情操。第四層為禮堂、排練室和學(xué)習壞死。排練室供大家排練節目使用，學(xué)習室則為大家學(xué)習樂(lè )器、舞蹈提供了好去處。進(jìn)入室內，只要按下相應的按鈕，就可以取出用具，而自己帶來(lái)的雜物可以放入存包箱，就像超市里的一樣。并且每一室都有一個(gè)空調，調節室內溫度。有了藝術(shù)樓，大家的特長(cháng)就不愁沒(méi)有地方發(fā)揮了。
除此之外，新學(xué)校還有醫務(wù)室、餐廳、食堂等配套設施，具有現代化的氣息。
我相信，在這樣的校園里學(xué)習、生活，同學(xué)們一定回愉快無(wú)比。
新學(xué)校的感受的作文 篇5
有一個(gè)快樂(lè )的地方叫學(xué)校。不，就應說(shuō)是有一個(gè)快樂(lè )的地方叫我的新學(xué)校。
懷著(zhù)萬(wàn)分忐忑的情緒，我跟著(zhù)爸爸走進(jìn)了校長(cháng)室。不明白這新來(lái)的學(xué)校會(huì )怎樣？昨日夜里，我輾轉反側，一夜睡不著(zhù)。能不能和同學(xué)們好好的相處，老師會(huì )不會(huì )看不起來(lái)自外地的我，跟得上跟不上那里的學(xué)習……就在來(lái)的路上，我的心還在撲通撲通的跳。
“你就是陸明珠同學(xué)吧，歡迎你來(lái)到我們學(xué)校，相信你來(lái)那里必須會(huì )生活得很快樂(lè )�！闭鏇](méi)想到校長(cháng)會(huì )是這樣的。進(jìn)入校長(cháng)室之前，我想了很多見(jiàn)到校長(cháng)的情景，可我無(wú)論如何也沒(méi)想到校長(cháng)會(huì )是這樣的和藹，不知是怎樣的，突然我覺(jué)得身上暖暖的。
“這是從外校轉來(lái)我校的陸明珠同學(xué)，大家歡迎……”我跟著(zhù)班主任老師走進(jìn)了教室，心里像裝著(zhù)一只吊桶似的，什么都在想，什么也沒(méi)想，臉通紅通紅的。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，“歡迎你，今后我們就是同學(xué)了，期望我們能共同進(jìn)步�！焙枚嗤瑢W(xué)圍住了我，然后我腦子里亂轟轟的，聽(tīng)不清他們在說(shuō)什么，但是心里覺(jué)得暖暖的。
“這題答案就應是這樣的……”“不就應這樣做……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤，討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的學(xué)校從未有過(guò)的，以前我們只是聽(tīng)老師講，課后背老師講的資料。能夠好多地方不理解，即使背上了，可用不了多長(cháng)時(shí)間，就忘記光了。然后新學(xué)校這樣上課，我突然覺(jué)得我原先學(xué)習還能夠這樣簡(jiǎn)單。
“走打乒乓球去”“來(lái)投一個(gè)”“哦，接住了”……又到了興趣小組活動(dòng)時(shí)間了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地�！瓣懨髦�，快點(diǎn)……”突然，我覺(jué)得好像又找回到了童年的快樂(lè )。
“哎，來(lái)了，等等我……”我飛快地跑向操場(chǎng)。三月的春風(fēng)拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服。
我愛(ài)我的新學(xué)校！
新學(xué)校的感受的作文 篇6
我的新學(xué)校是我非常想要給大家分享的好地方，從我踏入新學(xué)校的第一天開(kāi)始，我就在心里琢磨著(zhù)如何把這么好的地方分享給大家了。
我的新學(xué)校，我在校門(mén)口站著(zhù)就已經(jīng)能夠感受到她的氣勢了。校門(mén)口有一匹奔跑著(zhù)的駿馬雕塑，只要站在其旁邊就能夠感受到“以夢(mèng)為馬”的那種力量，感受到我的新學(xué)校的辦學(xué)理念。我的新學(xué)校雖然是我剛踏進(jìn)的學(xué)校，但她卻是一座有著(zhù)悠久歷史的老學(xué)校，我的爺爺在這里讀過(guò)書(shū)，我的爸爸媽媽也在這里讀過(guò)書(shū)，現在我也走入了這所學(xué)校，就像是走入了養育過(guò)他們的家園。
走進(jìn)校門(mén)后，映入眼簾的是新學(xué)校里歷史悠久的教學(xué)樓以及廣場(chǎng)。教學(xué)樓是紅墻砌成的樓，每層樓間隔設置的那些花壇里長(cháng)滿(mǎn)了青翠的葉子，襯得紅墻越發(fā)的好看，像是電影里才會(huì )出現的樓房。廣場(chǎng)上有著(zhù)種滿(mǎn)了紫薇花的花壇和一座偉人雕塑，那座雕塑看了使得奮發(fā)向上，那些花壇看了讓人溫柔包容。
這些還只是我的新學(xué)校的一部分，剩下的那部分才是我最想把其分享給大家的地方。我的新學(xué)校里有許許多多厲害的同學(xué)，他們都是我們市里數一數二的同學(xué)，雖然我也是他們中的一員，但幾天下來(lái)，我已經(jīng)深感自己的不足了。和他們在一起待著(zhù)，我更加想要努力學(xué)習了！學(xué)習他們在學(xué)習上的聰明和刻苦，也學(xué)習他們在生活上的創(chuàng )新精神。與他們越接觸，我也就越發(fā)覺(jué)得自己過(guò)去的許多時(shí)間都像是浪費了，他們把他們的時(shí)間都用來(lái)種植他們的興趣愛(ài)好了，而我卻把過(guò)去自己的許多時(shí)間都用來(lái)發(fā)呆了。
我的新學(xué)校差不多就是這樣了，如果你感興趣的話(huà)，應該親自來(lái)看一看，這樣才可以真正的了解和感受到我的新學(xué)校的好。
新學(xué)校的感受的作文 篇7
一排排楊柳隨風(fēng)扭著(zhù)婀娜的舞姿，五顏六色的小花在花叢里眨著(zhù)好奇的眼睛，在這綠樹(shù)成蔭，花草滿(mǎn)目的“世界”里，一幢綠白相間的大樓聳立在中間。這，就是我的新學(xué)校――城關(guān)鎮初級中學(xué)。
走進(jìn)校門(mén)，第一眼看見(jiàn)的是一座巨大的白色大理石塑像――毛主席，他慈祥的目光凝望著(zhù)走進(jìn)校門(mén)的每一個(gè)同學(xué)，他右手拿著(zhù)軍帽，左手微微揮動(dòng)，似乎在向我們招手。好像語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“孩子們，你們是祖國的未來(lái)，要好好學(xué)習，天天向上�！痹谒砗篚r紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，展示著(zhù)我們的祖國欣欣向榮。再往前走，是一幢綠白相間的教學(xué)樓，她共分四層，墻壁是用白色瓷磚砌成的，窗戶(hù)的玻璃是淺綠色的，猛然一看，整個(gè)大樓同四周的'綠樹(shù)、花草交相輝映，渾然一體，給人一種耳目一新、精神煥發(fā)的感受。我們的教室在四樓東邊，教室干凈整潔、寬敞明亮，是學(xué)習的好場(chǎng)所。從教室往外看去，藍天白云、草木蔥蘢，使人賞心悅目、心情舒暢。大樓東邊，是一條長(cháng)長(cháng)的林蔭小道，小道兩旁整齊地擺放著(zhù)許多石桌、石凳，這兒是我們課余學(xué)習、休息、娛樂(lè )的好去處。教學(xué)樓后面是一個(gè)很大的操場(chǎng)，里面體育器材一應俱全，操場(chǎng)的四周種滿(mǎn)了楓樹(shù)。同學(xué)們每天可以在這兒跑步、打球、進(jìn)行體育鍛煉。
我的班主任是一個(gè)和善美麗的年輕女教師，93名同學(xué)組成了一個(gè)團結、友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。
在這樣一個(gè)美好的環(huán)境中學(xué)習、生活，我怎能不努力奮發(fā)呢?在初中的三年黃金時(shí)期，我決心團結同學(xué)，在學(xué)習上樹(shù)立爭先意識，我要比以前更自覺(jué)、更努力，盡可能的學(xué)到更多的知識，以一個(gè)良好的姿態(tài)去迎接新的開(kāi)始。
新學(xué)校的感受的作文 篇8
聽(tīng)，那朗朗的讀書(shū)聲在校園里回響;聽(tīng)，那鏗鏘有力的講課聲在課堂里徜徉;聽(tīng)，那甜美如清泉般的聲音在淙淙流淌。多彩奇妙的聲音在七彩的校園里回蕩。
昨天，我還伏在河邊低頭追尋著(zhù)水中的小魚(yú)，今天，我卻佇立在曠野舉目凝望著(zhù)深邃的天空。我才發(fā)現：我長(cháng)大了，我到了新的年齡，新的世界。走進(jìn)我的校園，楊柳依依，春風(fēng)拂面，像煙雨一般滑過(guò)我的心間，柳條又細又長(cháng)，好像人的頭發(fā)，順滑而光彩亮麗，它好像一位姑娘在炫耀它那飄逸的長(cháng)發(fā)。
嶄新的教學(xué)樓，從外面看，如一位挺拔的巨人，高大而魁梧;干凈的教室，課桌整齊的擺放著(zhù)，我仿佛已經(jīng)在這里上課了。往外一看，寬闊的操場(chǎng)，綠綠的草地，高大挺拔的樹(shù)木，給學(xué)校添了生機。最惹人注目的是那片玫瑰花，鮮紅的就像是用鮮血染紅似的，那么驕傲，那么美麗。
走進(jìn)圖書(shū)館，我眼前一亮，我仿佛已經(jīng)到了知識的海洋，各種各樣的書(shū)應有盡有，我仿佛已經(jīng)看到了我的未來(lái)。這么好的學(xué)校，這么好的設備，我發(fā)誓：我以后一定要好好學(xué)習。
接著(zhù)，我又到了微機室，嶄新的電腦，我打開(kāi)一臺，上面閃出“百度”網(wǎng)頁(yè)，還有游戲呢!我手有些抖，我第一次用這東西!真新鮮!
高年級同學(xué)下課了，想不到體育設施也很齊全，同學(xué)們你追我趕，有的踢足球，有的打籃球，活動(dòng)種類(lèi)繁多。同學(xué)們在操場(chǎng)上嬉戲，歡聲笑語(yǔ)，無(wú)處不在。校園芬芳，花兒清香，讓我們的心情更加舒暢，藍天的云，讓我們有豐富的想象。
人生不在于成就了多大的事業(yè)而重在做好了什么，所以，見(jiàn)到茂密的森林，我只要無(wú)愧地做其中挺拔的一棵，所以我要好好學(xué)習，珍惜現在的美好環(huán)境。
新學(xué)校的感受的作文 篇9
我的新學(xué)校很漂亮，入門(mén)首先是大操場(chǎng)，紅色跑道的周邊是撐天的大樹(shù)。我踏入新校園的第一天，這開(kāi)闊的景象就已經(jīng)讓我十分的喜愛(ài)了。
等到我慢慢了解了新學(xué)校后，我更是喜歡上了我的新學(xué)校。新學(xué)校里的環(huán)境很好，樹(shù)木郁郁蔥蔥的，顯得一派生機，又加上花池子里的鮮花開(kāi)得旺盛，時(shí)刻在點(diǎn)綴著(zhù)校園的角落，這讓校園更加的充滿(mǎn)著(zhù)吸引力。
剛來(lái)到新學(xué)校的那幾天，一有時(shí)間，我就會(huì )在校園里散步，逛悠。每一次我在新學(xué)校里逛游，我幾乎都能夠有不少的新發(fā)現。新學(xué)校里的環(huán)境自是沒(méi)有什么好說(shuō)的，但是新學(xué)校里的同學(xué)老師，這就非常值得我來(lái)說(shuō)一說(shuō)了。
最初，不相熟的大家之間總會(huì )有種疏遠感，這是不可避免的。但是隨著(zhù)時(shí)間相處得久了，同學(xué)與同學(xué)們之間的感情也就越來(lái)越變得好了起來(lái)。之前同學(xué)們彼此心中的那一種疏遠，漸漸被親密替代，大家都是同齡人，興趣好愛(ài)有很多。所以，等到熟悉起來(lái)了后，大家之間的話(huà)也就越來(lái)越多了。
熟悉起來(lái)的同學(xué)們每天都開(kāi)開(kāi)心心的，一起上課，一起下課，一起吃飯等等，不多久，同學(xué)與同學(xué)之間就成為了好朋友，我也結交了不少的好朋友。我的新學(xué)校給了我一群新的好朋友，這也讓我更加的喜歡上了我的新學(xué)校。
新學(xué)校里的新老師也是非常的親切，老師們大都比較溫和，不過(guò)都有原則和底線(xiàn)，只要觸動(dòng)了老師的原則性的問(wèn)題，那老師們可就變得十分的嚴厲了。
就比如在一堂課上，班上的一位同學(xué)不認真聽(tīng)講，原本溫和的老師，突然間就變得極其嚴肅起來(lái)。之后，那位同學(xué)自然的是受到相應的懲罰了。
我會(huì )在我的新學(xué)校里繼續學(xué)習，去發(fā)現我的新學(xué)校里更多的美好。
新學(xué)校的感受的作文 篇10
我坐在窗邊，望著(zhù)布滿(mǎn)陰霾的蒼穹，我掉入回憶所制造的漩渦──初來(lái)乍到新學(xué)校時(shí)，我掩不住眼底滿(mǎn)溢的好奇，雙眼骨碌碌地轉呀轉，想一收對新學(xué)校環(huán)境的新奇。
晴天時(shí)，從三樓往下眺望，雖然四周都是高樓大廈，但卻阻止不了陽(yáng)光射散下來(lái)的腳步，也打不斷籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水、互相較量球技的學(xué)生們，似乎現在下起傾盆大雨也澆不熄他們對籃球的熱愛(ài)；雨天時(shí)，陰霾的天空承受不住雨水的堆積，由灰色的雙頰淌下背負壓力的淚水，校園頓時(shí)彌漫著(zhù)霧蒙蒙的沉重，但卻恍如置身深山里，別具一番詩(shī)意，彷佛自己就是隱居在深山里神秘的詩(shī)人。教室內傳出朗朗的讀書(shū)聲，飄到雨如淚下的天空里，拂過(guò)雨絲的身旁，交織成動(dòng)聽(tīng)的旋律，久久回蕩于雨幕中。
春天里，光禿禿的枝椏上悄悄冒出小綠芽，告訴眾生春天──早已悄悄來(lái)到了，校園里也收下喜訊盡情地百花盛開(kāi)，學(xué)生臉上盡是為春天到來(lái)的欣喜若狂；夏天里，萬(wàn)里無(wú)云的天空里掛著(zhù)正熊熊燃燒的赤陽(yáng)，那陽(yáng)光像無(wú)形的雙手，火辣辣地緊抓著(zhù)全身上下每一吋的肌膚，校園里貼心地提供大樹(shù)下的陰影讓學(xué)生避避那火辣的洗禮；秋天里，樹(shù)上掉落的葉訴說(shuō)著(zhù)季節的腳步，微涼的風(fēng)吹走了夏天帶來(lái)的燥熱與煩躁，校園里全是慵懶的氣息；冬天里，落了滿(mǎn)地的青葉輕言著(zhù)深入骨髓的寒冷，冰冷的寒風(fēng)如毫無(wú)感情可言的冰刃，刮傷著(zhù)吋吋肌膚，校園里的教室驅走陰霾的氛圍提供溫暖的懷抱。
天氣的變化、季節的轉換和學(xué)生的情感，像齒輪般的推移，改變著(zhù)校園的面貌，但不管哪種都無(wú)法遏止我對校園風(fēng)景的一種特殊執著(zhù)，我對于這種千變萬(wàn)化感到新奇，“校園一隅”每天都以不同的面貌迎接著(zhù)我對它深入探索。
新學(xué)校的感受的作文 篇11
金秋時(shí)節，我懷著(zhù)激動(dòng)而又興奮的心情，踏入了廈門(mén)第十中學(xué)的大門(mén)，從今天起，我是一名中學(xué)生，一名廈門(mén)十中的學(xué)員了。在這個(gè)新的起點(diǎn)，揚帆遠航！
走入十中的大門(mén)，首先映入眼簾的是綠茵茵的操場(chǎng)。廣闊的操場(chǎng)上已經(jīng)有人在活動(dòng)。有人在操場(chǎng)上跑步，奮力奔向前方。手臂飛快地揮舞，汗水揮灑在跑道。每一步，都是成長(cháng)的足跡，每一步都是努力地見(jiàn)證；有人在操場(chǎng)上跳繩，繩子如同靈蛇一般，輕捷地在足下飛舞。臺上一分鐘，臺下十年功。此刻辛勤的練習，只為換來(lái)考試時(shí)那一刻的輝煌；還有人在踢足球，足球不斷地在改變方向，由一個(gè)人傳到另一個(gè)人的腳下，伴隨著(zhù)足球的飛舞，每個(gè)人的熱血都被點(diǎn)燃，每個(gè)人的激情都在燃燒。
沿著(zhù)操場(chǎng)邊的小徑慢步，你會(huì )來(lái)到圖書(shū)館，圖書(shū)館里的書(shū)散發(fā)出的墨香似乎具有魔力，使人躁動(dòng)的心，慢慢地平靜下來(lái)。這里是一個(gè)安靜的世界，走進(jìn)這里的人，都會(huì )自覺(jué)閉上嘴巴，因為有一絲的聲音，都會(huì )破壞了這完美的世界；這里也是一個(gè)充滿(mǎn)想象力的世界，走近書(shū)架旁，抽出一本書(shū)，慢慢地品味，很快就沉入書(shū)的世界，不知不覺(jué)中，對文學(xué)的體會(huì )，也又上了一個(gè)臺階。啊——以后我疲倦之時(shí)，這里一定會(huì )成為我的不二之選，我會(huì )重新品味這完美的境界。
圖書(shū)館的正右方，便是教學(xué)區。尚未走近班級，朗朗讀書(shū)聲便已傳入耳中。值日生在清潔教室，讓我們有更衛生的環(huán)境學(xué)習；組長(cháng)在收作業(yè)，為老師減輕一些負擔；其他的學(xué)生也沒(méi)閑著(zhù)，紛紛拿出課本，大聲又富有感情地朗讀。同學(xué)之間，雖然還互不認識，卻都微笑著(zhù)，友好地向新同學(xué)打著(zhù)招呼。
��！我新的學(xué)校，是如此美好。在這充滿(mǎn)活力和希望的中學(xué)學(xué)習，我是多么自豪��！
新學(xué)校的感受的作文 篇12
我的新學(xué)�！蟪尚W(xué)座落在榮昌區城南，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習非�？鞓�(lè )、非常幸福。
清晨，同學(xué)們伴著(zhù)太陽(yáng)公公來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了一天輕松而愉快的學(xué)習。一走進(jìn)校門(mén)，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現在我們的眼前。操場(chǎng)的兩旁，分別聳立著(zhù)兩幢高大的教學(xué)樓。瞧，那橘紅色的新教學(xué)樓，在晨光的映襯下，顯得那么雄偉壯麗。這幢教學(xué)樓有五層，每層十間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。教學(xué)樓的對面有一幢藝術(shù)樓，我們在這里學(xué)唱歌、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)書(shū)法它就像一位神奇的魔術(shù)師，讓我們的課余生活變得更加豐富多彩起來(lái)。操場(chǎng)的四周挺立著(zhù)一棵棵高大的樹(shù)木，他們好像一個(gè)個(gè)高大壯實(shí)的士兵，保衛著(zhù)我們的校園呢!
“叮鈴鈴……”上課了，美妙的課堂旅行又開(kāi)始了。老師們總是精心地設計教學(xué)，想盡辦法給我們上好每一堂課，讓我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。在這個(gè)學(xué)校，我的進(jìn)步可大了。每天的書(shū)法課讓我的字變得整齊又漂亮了；，我的作文也比以前寫(xiě)得更有好了；數學(xué)作業(yè)也不再是令我頭疼的難題。我還報了舞蹈興趣班，在這兒，我還學(xué)會(huì )了好幾個(gè)好看的舞蹈呢！
每天下午一放學(xué)，同學(xué)們就像快樂(lè )的小鳥(niǎo)從教室里飛了出去。小伙伴們在操場(chǎng)上打乒乓球、跳繩、賽跑、做游戲操場(chǎng)上頓時(shí)變成了一片歡樂(lè )的海洋。叫喊聲、歡笑聲此起彼伏，響徹云霄，匯成了一首歡樂(lè )的《校園之歌》。
這就是我們的新學(xué)�！利惖拇蟪尚W(xué)！她是我們獲取知識的殿堂，她是我們成長(cháng)的樂(lè )園；她是我們夢(mèng)想起飛的地方。
新學(xué)校的感受的作文 篇13
暑假過(guò)去了，我終于來(lái)到了我期盼已久的新學(xué)校。
遠遠的，我就看見(jiàn)新學(xué)校綠樹(shù)環(huán)抱，好像是威嚴站立的戰士守衛著(zhù)學(xué)校。白色的墻，藏青的瓦，看上去充滿(mǎn)了江南水鄉風(fēng)味。
來(lái)到校門(mén)口，就看得更清楚了一座座造型各不相同的高大的教學(xué)樓屹立在學(xué)校的四周。我抬頭一看，看見(jiàn)“周莊實(shí)驗小學(xué)”幾個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，十分耀眼，大字就像鍍上了一層金。
進(jìn)入校門(mén)，西面是會(huì )議室，老師交流學(xué)習的地方；東面是圖書(shū)館，是書(shū)的海洋。中間井然有序地座落著(zhù)辦公樓和教學(xué)樓，它們中間有一條長(cháng)長(cháng)的白色的連廊，望著(zhù)這條連廊，我心里想：老師就像這條連廊，默默無(wú)聞地把知識傳授給我們，把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋，他們是多么崇高呀！連廊走到底是展廳，記錄了學(xué)校悠久的輝煌的歷史，寫(xiě)下了老師的功績(jì)。走出展廳是我們補充能量的地方——食堂。
學(xué)校的東面是寬闊的操場(chǎng)。陽(yáng)光下的操場(chǎng)平坦、潔凈，翠綠的色彩讓人不由自主地想到了天然的草坪。深綠與淡綠相間的操場(chǎng)，朱紅色的跑道，在明媚的陽(yáng)光的照射下，形成了一副美麗的圖畫(huà)。我站在操場(chǎng)上想著(zhù)：星期一的早晨，我們在這舉行莊嚴的升旗儀式，雄壯的國歌，在操場(chǎng)上空久久地回蕩。我們還將在這里舉行體育比賽，那時(shí)同學(xué)們的叫喊聲、加油聲、歡呼聲此起彼伏。我還想象著(zhù)，課間，我和同學(xué)做各種各樣的游戲，我們的歡聲笑語(yǔ)使操場(chǎng)成了一片歡樂(lè )的海洋。
操場(chǎng)的南面是體育館，體育館雖然在建設中，但我已經(jīng)想象出以后里面設施齊全，并舉行盛大的比賽。
瞧，我的新學(xué)校美麗嗎？我很高興在這里學(xué)習，我很期待在新學(xué)校的生活。
新學(xué)校的感受的作文 篇14
轉眼間，我不在是一個(gè)小學(xué)生；轉眼間，我長(cháng)大了；轉眼間，我有了自己的想法；我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，我榮幸的成為了成成中學(xué)的一分子。
在中學(xué)，我開(kāi)始了一個(gè)嶄新的自己。當我踏上校門(mén)的瞬間，我發(fā)現告別小學(xué)并不意味著(zhù)失去歡樂(lè )。校園環(huán)境很好，地面平坦，場(chǎng)地寬闊。正是進(jìn)入校園的第一直覺(jué)，我知道我一定會(huì )喜歡上這個(gè)學(xué)校的。
的卻，我真的喜歡上了這所學(xué)校。喜歡這里的每一位同學(xué)，喜歡這里的每一位老師，喜歡我們的1010班。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我就交了好多好朋友，他們來(lái)自不同的學(xué)校，又聚成了一個(gè)團結。熱情的1010班，真不愧——有緣千里來(lái)相會(huì )！
初中的課程明顯增多，不論是作業(yè)，還是休息時(shí)間，都有了明顯的變化。我有了一個(gè)新班主任，她在初一代數學(xué)課。姓仝，仝老師對我們很好，在我的心中，她是年級里最好的班主任了。仝老師的數學(xué)課樂(lè )趣無(wú)窮，所以我喜歡上數學(xué)課。剩下還有許多課程，和小學(xué)的課程有著(zhù)天壤之別！不過(guò)我喜歡每一門(mén)課。
我的生活也有了很大的變化，上小學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)怎么想過(guò)去珍惜時(shí)間。但是現在我才知道，如果你珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì )珍惜你，如果你浪費時(shí)間，時(shí)間也會(huì )浪費你的！
雖然我每天都會(huì )為上下學(xué)的路程擔心；雖然我每天都要在六點(diǎn)前起床；雖然我每天都要在黑夜才能回到家；雖然我和父母親抱怨過(guò)我一天的忙碌。但我卻在這些抱怨中找到了樂(lè )趣之處。當我拖著(zhù)一張疲憊的小臉走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，同學(xué)們的笑聲總會(huì )使我忘記疲憊。當我傍晚回到家中，爸爸媽媽總會(huì )當我傾訴的對象。正是這些，我發(fā)現初中不是辛苦的，而是一個(gè)鍛煉自己的樂(lè )園！
我的初中生活就要開(kāi)始了，我相信，這同樣是我幸福生活的開(kāi)始，同樣是我體驗人生的開(kāi)始！
新學(xué)校的感受的作文 篇15
今天上午，爸爸帶我來(lái)到了東莞最好的一所學(xué)�！獤|華小學(xué)。進(jìn)入東華小學(xué)時(shí)我心里特別興奮，特別激動(dòng)。爸爸又帶著(zhù)我－起去宿舍，我發(fā)現原來(lái)東華小學(xué)的宿舍是這么干浄、這么整潔。被子也疊得十分整齊。柜子里的校服和床上的校服也都是疊得整整齊齊的。這時(shí)，我心里想起剛才看到了那么多間宿舍，那每間宿舍都要把校服和被子都也疊得那么整齊，而且還要打掃得那么干凈。那宿舍的阿姨該多么辛苦��！
爸爸和我走出宿舍，發(fā)現原來(lái)東華小學(xué)的環(huán)境是多么得優(yōu)美��！花兒開(kāi)得芬芳迷人，還散發(fā)出撲鼻的香味。那香味是多么容易讓人陶醉在花海里��！那－棵棵樹(shù)木是多么高大，多么雄偉��！它們個(gè)個(gè)挺立在校園里的每個(gè)地方，像是校園的衛兵。有的像一把傘，雖然是六月天，讓人走過(guò)心曠神怡。樹(shù)下的小草又是那么茂盛淸翠，猶如一片片松軟的綠色地毯。躺下去就像是一張大自然的床。
我依依不舍的和爸爸一起去教室。我一進(jìn)教室，只見(jiàn)整個(gè)教室采光充足，顯得格外寬敞明亮。我一步步領(lǐng)入科學(xué)的殿堂。黑板前面，是老師干凈整潔的講桌，上面放著(zhù)的是粉筆和老師的教案還有多功能錄放機。講臺里面有一臺嶄新的電腦。黑板的右側懸掛著(zhù)一臺大電腦屏幕。這些先進(jìn)的教學(xué)設備，為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習條件，極大地開(kāi)闊了我們的視野。據我所知，并不每所學(xué)校的每個(gè)教室都能有這樣先進(jìn)的設備。黑板的左側張貼著(zhù)《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。大電腦屏幕下方一個(gè)橙黃色的方形木柜。木柜旁邊有著(zhù)－個(gè)圖書(shū)架。
我為我能在條件如此之好東華小學(xué)讀書(shū)、寫(xiě)字、學(xué)習而感到榮幸。
新學(xué)校的感受的作文 篇16
總之，一切都就是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應不了。但就是，我相信，時(shí)間一長(cháng)，便能適應了。
但我最想說(shuō)的還就是我對新學(xué)校的認識。說(shuō)起我對學(xué)校的認識，還得從報名那一天開(kāi)始講。那一天，我和大多數同學(xué)一樣，背著(zhù)我的新書(shū)包，穿著(zhù)我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進(jìn)杜橋第二小學(xué)的校門(mén)。我懷著(zhù)好奇心，興奮地前往教室。我的教室就是六三班。我轉來(lái)轉去，就就是找不到它。要不就是同學(xué)指點(diǎn)迷津，我恐怕就“進(jìn)得來(lái)，出不去了�！闭婢褪恰安恢獜]山真面目，只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著(zhù)老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著(zhù)東西南北，迂回的過(guò)道轉得我頭暈目眩。最后，在我費了九牛二虎之力后，六三？班教室跳進(jìn)我的眼里。那就是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。
在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里，我一向感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫(huà)下來(lái)了，如果不就是我不會(huì )畫(huà)的話(huà)，我必須已經(jīng)把地圖作好了。但就是，在這樣的環(huán)境中，倒也加強了我學(xué)習地理的意識，所以，每當上課時(shí)，我都會(huì )全神貫注地聽(tīng)講。
全神貫注地學(xué)習，就是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節課下來(lái)，肚子在不知不覺(jué)中已開(kāi)始“嘰嘰咕�！钡乜棺h了。不知就是老師講課精彩，還就是我聽(tīng)得太認真，我上課時(shí)競不覺(jué)得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就就是我目前發(fā)現我新學(xué)校的特點(diǎn)。
我相信，在今后的日子里，必須還會(huì )發(fā)現他更多的獨特之處。
新學(xué)校的感受的作文 篇17
在一個(gè)特殊的日子里，大家坐著(zhù)開(kāi)往新學(xué)校的公共汽車(chē)里，歡聲笑語(yǔ)，還聊著(zhù)我們的新學(xué)校會(huì )是啥樣的！
剛走下車(chē)，遠遠地望見(jiàn)了四個(gè)粗體大字——富亭小學(xué)！走進(jìn)學(xué)校，外表是四幢樓，旁邊還有一些花花草草，很環(huán)保！教室前面還有一個(gè)長(cháng)廊，那些紫藤樹(shù)枝纏繞著(zhù)長(cháng)廊，風(fēng)景很美，總體感覺(jué)非常整潔，簡(jiǎn)直比我想象中的還要好！
走進(jìn)1號樓，在走廊上看到的是一年級和二年級的教室，你不知道，可寬敞哩！走進(jìn)去，映入眼簾的是，一個(gè)衛生間，里面干凈得是一塵不染，閃閃發(fā)亮！走上樓梯，有音樂(lè )教室，里面還有架鋼琴呢！在走上去，分別是三、四、五年級，五年級教室的窗簾非常好，大家都連連稱(chēng)贊！
該去二號樓看看了，二號樓是六年級，還有部分五年級。一聽(tīng)到有六年級的消息，大家就匆匆忙忙要去看我們以后的六（1）班�！翱吹搅�，看到了！”大家異口同聲地說(shuō)。我的好朋友楊淳琪對我說(shuō)：“還不錯喲！”我也點(diǎn)點(diǎn)頭。她還疑問(wèn)起來(lái)：“潘老師，我們以后寫(xiě)學(xué)校時(shí)寫(xiě)什么呀？”潘老師回答說(shuō)：“寫(xiě)實(shí)驗小學(xué)集團！”
不知不覺(jué)中我們來(lái)到了三號樓，一樓有個(gè)圖書(shū)館，它變成了我們班的焦點(diǎn)，看上去很漂亮，特別是那個(gè)閱覽室。這一幢樓是一些公共教室，什么領(lǐng)導辦公室啦，音樂(lè )室啦，美術(shù)室啦……
我們來(lái)到了四號樓——也就是食堂，里面一個(gè)一個(gè)圓桌，看起來(lái)很溫馨！還有教師專(zhuān)用的食堂。走上去，是一個(gè)室內體育館，“哇！”我們全班都發(fā)出贊嘆，室內體育館的墻上，有一些軟綿綿的墊子，這樣的話(huà)，在打籃球時(shí)，不怕撞在墻上了！這兒的設備真好！
��！富亭小學(xué)真好！
新學(xué)校的感受的作文 篇18
今年暑假，我們一家人移到溫溪鎮城中花園住進(jìn)3室1廳的新居，這使我們感到非常的高興，但我更想早日能見(jiàn)到新學(xué)校。
開(kāi)學(xué)的第一天，我即好奇又害怕地向新學(xué)校走去。一跨進(jìn)校門(mén)，高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、嶄新的教室深深地吸引了我。但我又不時(shí)的害怕起來(lái)，生怕老師不要我這個(gè)所謂的“差生”，更怕老師一看見(jiàn)我就直皺眉頭。在奶奶的帶領(lǐng)下我已來(lái)到一位年輕的女教師面前，一見(jiàn)到我們，她就親切的做了自我介紹，還把我領(lǐng)到教室找了個(gè)座位讓我坐下。之后我便在朱老師的班里上課。語(yǔ)文課上朱老師那生動(dòng)、有趣的課堂時(shí)常令我意猶未盡。我也漸漸地喜歡上了語(yǔ)文。
朱老師不僅課上的好，而且對我也很關(guān)心。
就那前個(gè)星期三來(lái)說(shuō)吧!早上放學(xué)后，我剛想回家，朱老師就叫住我并對我說(shuō)：“下午叫你爺爺來(lái)學(xué)校一趟�！薄敖屑议L(cháng)來(lái)……糟了!”我不趕往下想。根據以往的經(jīng)驗，老師找家長(cháng)都是告狀，今天回家非得受皮肉之苦不可。中午，我回到家按照老師的吩咐終于鼓足勇氣叫上爺爺一同來(lái)到學(xué)校。一到學(xué)校，爺爺就被老師請進(jìn)辦公室而我只能在教室里像犯人等待宣判似的呆呆坐著(zhù)。
下午放學(xué)后，我比往常遲1個(gè)小時(shí)才到家。一推開(kāi)家門(mén)，只見(jiàn)桌上擺著(zhù)豐盛的菜，還有我最喜歡吃的炸雞腿。莫非這是爺爺設的“紅門(mén)宴”，我不敢往下想，更不敢進(jìn)家門(mén)�！靶禊i，你回來(lái)了�！睜敔斝Σ[瞇地說(shuō)，“快把書(shū)包放下吃飯�！蔽抑缓寐掏痰胤畔聲�(shū)包，膽怯地坐在椅子上�！靶禊i，今天老師說(shuō)你學(xué)習習慣比以前好多了，學(xué)習也進(jìn)步了不少，快吃吧!這是為了獎勵你，希望你以后能再接再勵……”聽(tīng)了爺爺說(shuō)的話(huà)，我終于如釋重負，心理默默地說(shuō)著(zhù)：“朱老師，你可真好!“
新學(xué)校的感受的作文 篇19
時(shí)間過(guò)得真快，逝水流年，今天的我已不再是草地里玩過(guò)家家的小朋友，已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生，告別人生第一轉折，告別母校，告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，來(lái)到我人生第二轉折——進(jìn)入華師一附中，走進(jìn)中學(xué)校園，開(kāi)始初一生活。
面對新的環(huán)境，既是好奇，又感到新鮮，新的校園，新的老師，新的同學(xué)，面對新的面貌，面對初一生活，心底產(chǎn)生許多感受，就讓我給大家講述吧！
上初一了，第一個(gè)感受是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流年忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，使我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感受是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情把自己美好的心愿放飛到藍天。作為一名中學(xué)生不僅要尊敬師長(cháng)，關(guān)心班級，幫助同學(xué)，上課認真聽(tīng)講外還要通過(guò)行動(dòng)實(shí)現我的理想。初中三年，我會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，奔向我理想的高中及大學(xué)生活，朝目標一步步邁進(jìn)。
上初一了，最后的感覺(jué)進(jìn)入初中學(xué)習便使我緊張起來(lái)。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀況中。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
新學(xué)校的感受的作文 篇20
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們依依不舍地告別了學(xué)習生活了五年的南關(guān)小學(xué)，懷著(zhù)興奮的心情，來(lái)到了一所嶄新的學(xué)�！獙�(shí)驗小學(xué)。
學(xué)校真大呀！操場(chǎng)上有著(zhù)紅色的跑道，翠綠色的足球坪和籃球場(chǎng)。噢！差點(diǎn)忘了一個(gè)至關(guān)重要的地方——紅白相間的教學(xué)樓。教學(xué)樓分為四層，第一層都會(huì )有四個(gè)班級。我們的班級在二樓的六（6）班。下課之后，我和我的小伙伴們去熟悉了一下新的校園，嗬！真是不轉不知道，一轉下一跳！學(xué)校里不僅班級眾多，而且還開(kāi)設了各種興趣課程。
新的校園不僅有多功能教室，而且還像一個(gè)迷宮，我和我的小伙伴們一起走到樓下，然后每個(gè)樓層都轉了一遍，竟然找不到回教室的路了！我們沿著(zhù)墻邊一直拐彎，然后上樓，找到了一個(gè)衛生間。咦，后面還有一個(gè)門(mén)，管不了那么多了，先去探探險再說(shuō)！走著(zhù)走著(zhù)，我們便不知身處何方了，繼續走，誤打誤撞進(jìn)了美術(shù)老師的辦公室，無(wú)奈只好向美術(shù)老師求助，原來(lái)一直順著(zhù)樓梯往下走就是了。果真，不一會(huì )兒我們便找到了出口。
我們還換了三位老師，其中令我印象最深的是美術(shù)老師。第一次上美術(shù)課時(shí)，我們覺(jué)得她挺嚴肅的，沒(méi)想到她講課時(shí)就像個(gè)演說(shuō)家，滔滔不絕地講著(zhù)，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。第一節課，她給我們講了一些畫(huà)家的故事，比如西班牙畫(huà)家畢家索、中國畫(huà)家齊白石、法國畫(huà)家凡高等。還給我們介紹了他們的名畫(huà)是怎樣構成的。這些都讓我們感到新鮮，所以聽(tīng)課的時(shí)候聚精會(huì )神，生怕漏掉一小段。
這就是我們的新學(xué)�！�(yáng)城實(shí)驗小學(xué)。茂盛的禾苗需要水分，成長(cháng)的少年需要知識。我們在這么美麗的學(xué)校，有什么理由不好好學(xué)習呢？
新學(xué)校的感受的作文 篇21
新學(xué)校需要吸收的知識越來(lái)越多，時(shí)間也越來(lái)越寶貴。屈指一算，也就只有七個(gè)多月的時(shí)間了。肩上的學(xué)習任務(wù)和壓力也越來(lái)越大了，從現在開(kāi)始我會(huì )好好利用這寶貴的時(shí)間去吸收更多更豐富的知識。
這個(gè)學(xué)期我換了個(gè)新學(xué)校，老師也是新老師，不過(guò)有些老師很幽默，我特別喜歡聽(tīng)他講課。他的身上有種特別的吸引力，哪怕我很困，我也不會(huì )睡著(zhù)，雖然學(xué)習環(huán)境變了，我人會(huì )好好學(xué)習，努力聽(tīng)懂每一道題，不要老是灰心，不讓父母失望，更不讓自己后悔。
新學(xué)期的每一天都是緊張而又忙碌的，畢竟現在我已經(jīng)是個(gè)步入初三，即將面臨中考的人了，對于懷揣美好希望和夢(mèng)想的我們是多么的渴望和追求啊。而過(guò)去，對于我們來(lái)說(shuō)，那已經(jīng)成為了歷史，新的生活正在等著(zhù)我們去完美，塑造新的學(xué)期，代表著(zhù)新的開(kāi)始，新的收獲新的成功。
在這個(gè)新的學(xué)期里，我要端正自己的態(tài)度，做到課前預習，課堂學(xué)習，課后鞏固課中復習。這個(gè)學(xué)期我們一定要改變自己，盡自己最大的努力去上好每一堂課，就算腿再疼再困也要堅持。
聽(tīng)見(jiàn)樓下軍訓的聲音，我便想起剛入初中的我那么迷茫那么無(wú)知有是那么的幼稚時(shí)光真是匆匆如流。轉眼間我已經(jīng)步入初三的大門(mén)，面對初中最后一年我要努力拼搏，作業(yè)認真完成，上課認真聽(tīng)講，最后一年我要好好珍惜。不浪費一分一秒。
都說(shuō)讓我沖淡自己的憂(yōu)愁和煩惱，讀書(shū)讓我看到了未來(lái)的希望，都是讓我明白了許多哲理，初三是拼搏的是奮斗，是放飛夢(mèng)想的翅膀。是迎接新挑戰的時(shí)刻新學(xué)期，新的自己，我要變得更加完美，努力奮斗吧，為了自己的目標努力吧。
新學(xué)校的感受的作文 篇22
早在上個(gè)學(xué)期，老師就跟我們說(shuō)過(guò)，下個(gè)學(xué)期要遷到新學(xué)校去上課。我很想知道新學(xué)校是什么樣的，可是我不知道在什么地方。8月31日是新學(xué)期注冊的日子。
我終于可以看到新學(xué)校了，心里好激動(dòng)��！一大早，我和爸爸媽媽就騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)往城里的方向駛去。到了前陳，向左拐，駛進(jìn)一條剛剛澆好的水泥路，在一道鐵欄桿前停了下來(lái)。我的眼前突然一亮：幾幢5層樓高的建筑物聳立在我眼前。嗬：這就是新建的蘭溪市城北小學(xué)，我們的新學(xué)校，原來(lái)在這兒��！新學(xué)校四周都是綠油油的樹(shù)木，這兒空氣清鮮，視野開(kāi)闊，景色宜人，是個(gè)讀書(shū)的好地方。全校共有4幢樓房，其中2幢是教學(xué)樓。2幢教學(xué)樓看起來(lái)都是一模一樣的新房子都是5層。教室里也是一模一樣的新桌子、椅子。那天老師叫我去倒垃圾，回來(lái)時(shí)竟然走到另一幢樓去了，真好笑！
教學(xué)樓的旁邊是食堂。以前學(xué)校的食堂只有一層，現在是兩層。開(kāi)飯時(shí)還坐的滿(mǎn)滿(mǎn)的。食堂的伙食非常好，每餐都有四菜一湯。一樣的新餐具，一樣的飯菜，我和同學(xué)們都吃的很開(kāi)心。以前吃飯時(shí)我常常剩菜剩飯，現在是吃了還想吃。食堂的前面是一塊空地，現在操場(chǎng)還沒(méi)建好，我們做早操，上體育課都在這塊空地上，我想操場(chǎng)建好了，這里一定會(huì )更加漂亮。
新學(xué)校共有6個(gè)年級；每個(gè)年級都有4-5個(gè)班，全校學(xué)生共有1000多個(gè)人，原來(lái)的路口、十里亭、棗樹(shù)、城北四座小學(xué)的學(xué)生都到這兒來(lái)了。每天早上和下午放學(xué)時(shí)，校門(mén)口都是車(chē)來(lái)人往，好不熱鬧！新學(xué)校什么東西都是新的，新樓房、新教室、新老師、新同學(xué)、新課程、新桌子、新椅子，還有新液晶電腦。
我對這兒的一切都感到十分新鮮，每天都有個(gè)好心情。我們的新學(xué)�！m溪市城北小學(xué)，我喜歡你！
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