感受自己的心跳作文
走在城市繁忙的波流之中，難免有些身不由己。我常常會(huì )莫名地加速心跳，或是放慢地跳。我也常喜歡在靜的夜晚，躺在床上，聆聽(tīng)心跳如伶仃水聲般悸動(dòng)著(zhù)。
我們的心因什么而跳呢？因什么而怦然悸動(dòng)呢？是他/她的一個(gè)神情帶走我們的心跳？是因為期待著(zhù)什么或害怕著(zhù)什么的到來(lái)而心跳？還是因為劇烈的'運動(dòng)而引起的正常反應？或許每一種我都會(huì )有吧！每一次參加班里的語(yǔ)文課前演講，我的心都會(huì )跳得特別快。這是我對演講分數的期待與在乎，也是我因為不知道同學(xué)們對我演講的評價(jià)而緊張與害怕。
離演講還有一星期，我的演講稿就開(kāi)始和學(xué)習爭時(shí)間了。從小學(xué)習語(yǔ)言藝術(shù)的我對演講分數的期望值總是很高。我希望自己能在演講上獨顯風(fēng)采，展現自己的才華。不過(guò)，我的確已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有練習語(yǔ)言藝術(shù)了，在班里比其他演講時(shí)聲情并茂或是有一副動(dòng)聽(tīng)的嗓子的同學(xué)略輸風(fēng)采也是有可能的。所以說(shuō)太在乎未必就好��！只可惜，我還是傾注了太多心血和期望，精心挑選一首適合自己風(fēng)格的詩(shī)歌來(lái)朗誦。以致于離演講還有好幾節課就開(kāi)始心跳加速，深呼吸了。
整一節歷史課，我的手都撐在桌面上，托著(zhù)下巴，冥思著(zhù)，真希望語(yǔ)文課馬上來(lái)臨，希望折磨我心思的這段時(shí)間加速流走，又希望我能有更多的時(shí)間背誦稿子，完善演講，醞釀感情。而老師一次又一次地盯著(zhù)這個(gè)走神的我，看得我的心更是慌慌的。我的眼前出現一幕又一幕走上講臺，站在大家面前的情景，讓我不由得眩暈著(zhù)。我甚至覺(jué)得懷揣的那只小鹿正繞著(zhù)操場(chǎng)跳三級跳。我用冰冷的手抓著(zhù)朋友的手表達了我這時(shí)的心情，她仿佛也聽(tīng)到了我怦怦的心跳，給予我真誠的鼓勵和支持。
隨一陣熱烈的掌聲，我走上講臺，腳步和思想仿佛因心跳加快而變得不受控制了。這種感覺(jué)真令人難以致信。不過(guò)看到臺下這一張張熟悉而誠摯的面孔，聽(tīng)到心跳和呼吸正在平緩地進(jìn)行著(zhù)，我調整好了狀態(tài)，定心發(fā)揮。
生活在城市的繁忙波流中，你能否為自己留下一些空間感受自己的心跳呢？直到那一天，你也會(huì )看到那懸在記憶中的美好。
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