童話(huà)故事作文9篇【經(jīng)典】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的童話(huà)故事作文9篇，希望對大家有所幫助。

童話(huà)故事作文 篇1

　　“哈，上美術(shù)課嘍！”小松鼠和小兔齊聲喊道，小豬卻暗暗叫苦，心想：哎，怎么會(huì )是美術(shù)課呢，最討厭了。這時(shí)，大象伯伯走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“這節課的任務(wù)是做一幅葉片剪貼畫(huà)�！闭f(shuō)著(zhù)把一幅栩栩如生的'金魚(yú)畫(huà)掛在大樹(shù)上，“希望大家能做出比這幅畫(huà)更漂亮的作品，你們自由創(chuàng )作吧，我要回去一趟�！�

　　小松鼠把葉子擺了擺，開(kāi)始貼了。小兔卻在擺的時(shí)候遇到了困難，絞盡腦汁也沒(méi)想出辦法，“缺一片葉子，怎么辦呢？”小松鼠聽(tīng)見(jiàn)了，“來(lái)，我給你一片葉子�！薄爸x謝！”很快，小兔也完成了剪貼畫(huà)。

　　咦？小豬干嘛呢？它在折紙鶴呢！剪貼畫(huà)一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)，還玩呢！

　　這時(shí)，大象伯伯來(lái)了，看到小松鼠和小兔的畫(huà)，贊不絕口。小豬還沒(méi)看到大象伯伯來(lái)了呢！“干什么呢？”大象伯伯在小豬身后冷不防地喊了一聲，小豬嚇了一跳，“你折的紙鶴雖然好，但如果你能把它變成剪貼畫(huà)就更好了�！毙∝i見(jiàn)大象伯伯這么耐心地對待他，小豬的臉像紅蘋(píng)果一樣紅了。

童話(huà)故事作文 篇2

　　有一天，鴨子碰到兔子，便向兔子說(shuō)："我真羨慕你，想去哪就能去哪。"

　　兔子百思不解的問(wèn)："那有什么呀，你也可以象我這樣呀！"鴨子說(shuō)："我之所以羨慕你，是因為我的主人天天逼我下蛋，而他又把我下的蛋拿到集市上去賣(mài)，等我下不動(dòng)蛋時(shí)，他就會(huì )把我殺掉吃肉。"

　　兔子說(shuō)："如果你要自由，那么你可能過(guò)不了幾天，就會(huì )被獅子、老虎吃了，但你留在主人家里，只要你努力下蛋，主人是不會(huì )殺掉你的。再說(shuō)，你是主人唯一的家禽，也是家里的經(jīng)濟來(lái)源，如果殺了你，家里的收入也就少了。放心吧，主人是不會(huì )殺你的。"鴨子聽(tīng)了兔子的.一番話(huà)，頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，"我明白了，我原來(lái)對家里還是很有貢獻的，以后我一定會(huì )努力下蛋的。"

　　幾個(gè)月之后的一天，兔子來(lái)看鴨子，看到鴨子主人的家里鴨蛋多的數不清。鴨子說(shuō)："我還會(huì )更努力的。"兔子說(shuō)："你會(huì )的，我相信。"鴨子回頭望了望自己的勞動(dòng)成果，對自己說(shuō)："我真行！"

童話(huà)故事作文 篇3

　　小蝌蚪艾斯住在一個(gè)森林里的小池塘，南側，有著(zhù)一顆一顆的大石頭，是艾斯的專(zhuān)屬保鑣；北側，雄偉的高山連綿不絕。艾斯非常好奇這個(gè)森林里的人、事、物，不過(guò)它想盡了方法，就是不能出去。有一天臺風(fēng)帶來(lái)的豪雨把艾斯沖走了，沖到了另一條河流，這個(gè)臺風(fēng)開(kāi)啟了艾斯的旅行。

　　艾斯在這條陌生的河流里游著(zhù)游著(zhù)，發(fā)現了一個(gè)洞穴，它雖然很害怕，但，它的好奇心卻比害怕還要強大，它游進(jìn)去后，發(fā)現洞穴竟然是蝦子的練習場(chǎng)，這些蝦子很奇怪，有大大的螯，藍色的身體和彎彎的'尾巴。這些蝦子很厲害，他們拿著(zhù)武器向前沖，好像一波波海浪前進(jìn)，這是他們的防衛練習。蝦子跟艾斯說(shuō)了很多關(guān)于這里的事以及好玩的地方，艾思決定明天一大早就要去探險。

　　隔天一大早艾斯準備出門(mén)，他先到河里的宮殿參觀(guān)，當他看著(zhù)令他陶醉的作品時(shí)，突然艾斯的后腳竟然長(cháng)出來(lái)了，他嚇了一大跳，接著(zhù)前腳也長(cháng)出來(lái)了，原來(lái)是艾斯又長(cháng)大了。不過(guò)他仍然繼續旅行，完成它的冒險旅程。

　　艾斯的后腳和前腳都長(cháng)出來(lái)了，他心想他的旅行應該也快結束了，當他正要去下一站時(shí)，有只大螃蟹突然把他捉住，他很努力地掙脫，終于逃出螃蟹的手掌心了，不過(guò)他的背也受傷了，幸好有只魚(yú)幫艾斯療傷，傷好了后，艾斯更加小心注意有沒(méi)有危險事物或自己天敵在自己的身旁。

　　沒(méi)想到艾斯說(shuō)的小心，卻只是一天，隔天他竟然又踩到一個(gè)大坑洞，掉了下去，他痛得哇哇大叫，這次他終于受到教訓了。艾斯游出大坑洞后，發(fā)現遠遠的地方有個(gè)東西朝他沖過(guò)來(lái)，沒(méi)想到?jīng)_過(guò)來(lái)的是一只水蛇，水蛇張大嘴巴，眼看艾斯就要被吃掉時(shí)，突然水蛇一個(gè)急轉彎把他身旁的魚(yú)吃掉了，令他的腳底都冒冷汗了，后來(lái)他又繼續游，游到一個(gè)洞穴里，他以為又是一些蝦子的洞穴，結果一進(jìn)去，竟然是螃蟹洞穴，他立刻被螃蟹一一包圍，正當他不知道要怎么辦時(shí)，有只魚(yú)在不知不覺(jué)中，把艾斯救了出來(lái)，他非常感謝那只魚(yú)，于是就送魚(yú)一袋他在旅途中發(fā)現的奇特石頭。

　　艾斯終于完全的變成青蛙了，他跳著(zhù)跳著(zhù)，看到了一個(gè)美麗的國度，那裏有藍藍的天空，繽紛的花朵和清澈的河水。于是艾斯決定要住下來(lái)，他回想起原本自己在家鄉時(shí)是那么膽小，如今卻跟以前有著(zhù)天讓之別，讓他覺(jué)得自己是真的長(cháng)大了。

童話(huà)故事作文 篇4

　　烏云黑沉沉的壓下來(lái)，螞蟻成群結隊搬運食物，小花小草被狂風(fēng)吹得低下了頭，彎下了腰，剛才還是晴空萬(wàn)里的天空一下子變了樣。大樹(shù)笨笨身上的綠葉不知被風(fēng)吹掉了多少片，屬幸運的還應是躲在笨笨身邊的朋友了。

　　夜間，暴雨還是下個(gè)不停，大地呻吟著(zhù)，花草樹(shù)木都垂頭喪氣的弓著(zhù)腰，當然，笨笨也不例外。凌晨四點(diǎn)，雨終于小了，但風(fēng)還是不停的.吹著(zhù)，昨天還是枝繁葉茂的笨笨現在已完全想換了一個(gè)樣，樹(shù)枝垂掉著(zhù)，樹(shù)葉稀稀拉拉，笨笨現在已失去了昨天挺拔高昂的態(tài)度，像一位七八十歲的老人，又像是在大街上流浪的孤兒，再加上以前那種驕傲的性格，所以，同伴們都叫他老樹(shù)笨笨。

　　老樹(shù)笨笨變了樣以后，同伴們都看不起他，不是因為他笨笨身上沒(méi)有了葉子，而是因為他笨笨以前的驕傲張揚�，F在沒(méi)有同伴喜歡他，也沒(méi)有人愿意和他玩。他后悔了，于是他決定重新開(kāi)始自己的生活。

　　唉，天下哪有那么多的巧合等著(zhù)我呢？算了，還是慢慢等待機會(huì )吧。

童話(huà)故事作文 篇5

　　在一片美麗的大深林里有一只殼非常硬的小烏龜它很驕傲。

　　有一天它說(shuō)：“我的殼硬得不得了，不管誰(shuí)站在上面都都沒(méi)問(wèn)題的，不信來(lái)站一下，我是決對不會(huì )覺(jué)得重的'！于是小兔站在它的背上去了，可是小烏龜一點(diǎn)也不覺(jué)得重，接著(zhù)，小狗。小貓，小松鼠……都上去了，小烏龜也不覺(jué)得重。這時(shí)大象伯伯來(lái)了，它問(wèn)小狗是怎么回事，與是小狗就一五一十的對大象伯伯說(shuō)了。大象聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，對小烏龜說(shuō)：“那你肯定馱不了我”！小烏龜不信偏要試一試，小動(dòng)物們都勸小烏龜不要去馱大象，小猴子說(shuō)：“你肯定是想找死，你馱不了大象的�？尚�烏龜非常自信，偏要大象踩上去試試。大象一只腳剛剛踩在小烏龜身上的時(shí)候，自不量力的小烏龜就這樣被大象踩死了。

　　驕傲的烏龜死了，其他動(dòng)物們從烏龜的死明白了一個(gè)道理：不要自不量力，不能驕傲自大。

童話(huà)故事作文 篇6

　　夜靜悄悄的，小星星頑皮地眨著(zhù)眼睛，好像無(wú)數顆珍珠撒在一望無(wú)垠的天空中。此刻，月亮姐姐卻無(wú)聊極了，她嘆著(zhù)氣說(shuō)：“哎，天天呆在這里值班，好枯燥哦！要是能像云朵妹妹那樣自由自在，那該多好！”突然，一個(gè)大膽的.想法在她腦中滑過(guò)：我也可以出去溜溜哦。

　　月亮姐姐一個(gè)轉身，變作一只螞蟻，來(lái)到一望無(wú)際的大草原。哇，草原上一片綠油油，青草又長(cháng)又軟，像一塊綠地毯。小螞蟻高興地跑來(lái)跑去，別提有多開(kāi)心啦！突然，一個(gè)細小的聲音在耳朵響起：“今晚怎么這么黑？月亮怎么不見(jiàn)了？我還要去捉田鼠呢？這回該怎么辦呢？”小螞蟻循著(zhù)聲音一看，原來(lái)是一只貓頭鷹在嘆氣。她看看夜空，羞愧地低下了頭，可是依然繼續往前走。

　　不一會(huì )兒，小螞蟻來(lái)到田野上，這里的稻谷金燦燦的，微風(fēng)一吹，稻穗好像在舞蹈。小螞蟻高興極了，在稻穗上爬來(lái)爬去。突然，一聲“哎呦”傳入耳中，原來(lái)是農民伯伯摔倒了，他一邊站起來(lái)一邊說(shuō)：“月亮哪兒去了？害得我摔了一跤。我晚上還要喂蠶，這可怎么辦呢？”農民伯伯急得團團轉。小螞蟻看到了，望了望天空，自言自語(yǔ)道：“看來(lái)大家都很需要我，我趕緊回夜空去吧！”

　　說(shuō)完，小螞蟻一個(gè)轉身，就變成月亮，回到夜空中。貓頭鷹笑了，農夫也笑了。

童話(huà)故事作文 篇7

　　懶惰小松鼠 “喔，喔，喔”，一大早大公雞開(kāi)始"工作了''。小松鼠今天很高興，因為今天是這個(gè)學(xué)期的最后一天。貓頭鷹老師急的滿(mǎn)頭大汗地說(shuō)：“人類(lèi)來(lái)伐樹(shù)了，大家大家趕快到海南，那里不會(huì )被伐樹(shù)�！�

　　動(dòng)物們都坐著(zhù)貓頭鷹老師的直升機，逃到了海南。一到那里，大家各自做著(zhù)自己的房子，可是只有一個(gè)動(dòng)物沒(méi)有蓋，那就是-----小松鼠。他過(guò)的很愜意，每天都曬太陽(yáng)，打電腦。大家的房子差不多快完工了�？墒切∷墒筮�在玩，它的`朋友小螞蟻說(shuō)：“你怎么還在玩呀？”小松鼠說(shuō)：“還有十天，急什么？”小螞蟻無(wú)奈的走了。有一只小豬也來(lái)說(shuō)讓他快做房子。

　　小松鼠說(shuō)：“去去去，你管的著(zhù)嗎？”小豬低著(zhù)頭走了。下雨了大家都住進(jìn)了自己溫暖的小房子，可小松鼠無(wú)家可歸，還說(shuō)人類(lèi)砍森林害的它無(wú)家可歸，小豬收留了他，小松鼠感激不盡，小豬說(shuō):“我們要互相幫助不用謝，不過(guò)以后不能再偷懶了�！毙∷墒蠛π叩哪樁技t了。 后來(lái)，小松鼠再也不貪玩了，還成了蓋房子得能手呢！

童話(huà)故事作文 篇8

　　“語(yǔ)文”是我一生中學(xué)習的伴侶，它帶給我的是無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，如今，我已成了一個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的“小書(shū)迷”，生活上，學(xué)習上我都離不開(kāi)書(shū)，我和書(shū)可是天生一對，形影不離的好朋友！書(shū)，是一種快樂(lè )，它能使我拋開(kāi)煩惱，迎接歡樂(lè )；書(shū)，是一種美得享受，它能讓我如同在快樂(lè )地旅游一樣，在書(shū)的海洋中盡情地翱翔；書(shū)，是我學(xué)習中的'好老師，當我有困難的時(shí)候，它能為我開(kāi)啟一道新的思路，使我茅塞頓開(kāi)……我對書(shū)激了興趣，還是因一點(diǎn)小事造成的。記得上低年級時(shí)，媽媽總是一番又一番地表?yè)P鄰居張哥哥，主要是贊美他的文采。那時(shí)候，我厭倦看書(shū)。媽媽還少不了嘮叨我，讓我多學(xué)習他。有一回，當媽媽像往日般滔滔不絕地稱(chēng)贊他時(shí)，我很不服氣，向媽媽抗議：“為啥一定要學(xué)習張哥哥呢？他不就能寫(xiě)出優(yōu)美的作文？”媽媽臉色漲紅了，嚴肅地說(shuō)：“能寫(xiě)出佳作，已經(jīng)是一件很不簡(jiǎn)單的事啦！”我不厭其煩地頂上一句：“有多難��？不就是多看書(shū)嘛！”媽媽由陰轉晴，心花露放：“既然你覺(jué)得那么簡(jiǎn)單，那從今以后你就得多看書(shū)了，我等著(zhù)你的佳作�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得不好意思，就只好勉強地答應了。我既然輕易地答應了，就只好照著(zhù)做。媽媽給我買(mǎi)了一堆堆書(shū)，故事書(shū)、作文書(shū)、歷史書(shū)......五花八門(mén)，都快要把我“淹沒(méi)”了。起初，我只是硬著(zhù)眉頭把書(shū)看完，全都是囫圇吞棗，不求甚解。不過(guò)，看完后總像是看過(guò)了一部電影，回味無(wú)窮。慢慢的，我養成了愛(ài)做讀書(shū)筆記的好習慣。日積月累，我已經(jīng)吸收了不少的“營(yíng)養”。由于歲月的流逝，我迷上了看書(shū)。家里的書(shū)柜已經(jīng)填滿(mǎn)了，不再受“客”了。因為如此，我的作文水平有著(zhù)明顯的進(jìn)步，這給了一直擔心我寫(xiě)作的媽媽不少安慰！

　　學(xué)習語(yǔ)文也還是一件多姿多彩的事呢！一次考試，我得了“92”分，雖然成績(jì)不太理想，但我已經(jīng)是全班第一了�？晌覜](méi)有理由高興得起，因為別的班最高是“98”分，如果不是因為我粗心大意，我就是全級第一這個(gè)“寶座”了！唉，早知今日，何必當初呢！我連基礎題都錯了，真不該！題目讓我找出近義詞，我卻找了反義詞，老師狠狠地扣了我五分。作文內容寫(xiě)得不錯，可就是錯別字連篇，可惜��！作文被扣了三分。老師經(jīng)常批評我粗心，我老是改不掉。就因為這樣，我才決定要做個(gè)“小心”人，只要持之以恒，我就能把不好的習慣改掉，只有這樣我的語(yǔ)文學(xué)習會(huì )更令人羨慕......

　　這就是我的語(yǔ)文學(xué)習故事。

童話(huà)故事作文 篇9

　　在一片森林里，住著(zhù)許多可愛(ài)的小動(dòng)物。在這些動(dòng)物中，有一只胖乎乎的小熊，它很講究衛生，也很注重環(huán)保。還有一只活潑的猩猩，可它一點(diǎn)也不注重環(huán)保，每天亂扔垃圾。動(dòng)物們都非常喜歡小熊，討厭猩猩。

　　一天，猩猩過(guò)生日，在家里宴請客人。吃完了酒席，猩猩隨手將刷鍋水和殘湯剩飯全都倒進(jìn)了家門(mén)前一條清澈的小溪里，多便利啊，他想，以后它便天天這樣做。

　　過(guò)了好幾天，猩猩突然生病了。小熊帶著(zhù)禮物去探望它，問(wèn)它怎么會(huì )生��？是不是最近吃了什么不衛生的食物。小猩猩哭喪著(zhù)一張臉說(shuō)：“最近也沒(méi)吃什么呀，只是昨天吃了幾根胡蘿卜而已，這怎么可能會(huì )生病呢？”

　　小熊離開(kāi)猩猩家，就去查胡蘿卜從哪里來(lái)的？他遇見(jiàn)了山羊爺爺，山羊爺爺告訴它胡蘿卜是它種的，可它種的胡蘿卜絕對是綠色食品，吃了對身體有益無(wú)害。小熊說(shuō)：“您再仔細想想，會(huì )不會(huì )哪個(gè)環(huán)節出差錯了�！鄙窖驙敔敾腥淮笪颍骸拔抑�道怎么回事了！”說(shuō)著(zhù)，山羊爺爺帶小熊來(lái)到一條被污染過(guò)的發(fā)臭發(fā)黑的小溪邊，指著(zhù)溪流對小熊說(shuō)：“最近這個(gè)月，我生病了，在家里休養，我的孫子就用這黑水給胡蘿卜澆水了，這也許就是猩猩生病的原因吧！”

　　小熊順著(zhù)小溪的上游一直走上去，才發(fā)現原來(lái)污染源就是猩猩平時(shí)倒的生活用水。森林里的其他一些居民吃了山羊爺爺種的'胡蘿卜，也都生病了。它們的家人知道事情真相后，紛紛指責猩猩，要找猩猩算賬，猩猩家的門(mén)檻都快被踩爛了。小熊?chē)@了一口氣，說(shuō)：“猩猩不懂得環(huán)保，真是害人又害己��！”后來(lái)猩猩在大家的勸說(shuō)及小熊的幫助下，知道了許多不注意環(huán)保的害處，再加上這次生病的教訓，猩猩終于注重環(huán)保了，大家也都越來(lái)越喜歡它了。

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