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童話(huà)故事作文

童話(huà)故事作文【精選5篇】

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的童話(huà)故事作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

童話(huà)故事作文【精選5篇】

童話(huà)故事作文 篇1

  從前,有一只蝸牛住在森林里,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)日子?墒,有一天,可愛(ài)的蝸牛老弟的房子被猛烈的暴風(fēng)雨襲擊,蝸牛老弟的.房子再也不能住了,所以蝸牛老弟決定搬家。

  小蝸牛到了小蜜蜂的家里,問(wèn)小蜜蜂:“蜜蜂老弟,你愿意幫我搬家嗎?”小蜜蜂不好意思地說(shuō):“對不起,我要幫人們去采蜜,而且我個(gè)子又小,力氣又小,這么重的家呢?”蝸牛傷心地走了。

  蝸牛并沒(méi)有灰心,繼續向前爬,見(jiàn)到了小鳥(niǎo)哥哥和青蛙哥哥,興奮地問(wèn):“小鳥(niǎo)哥哥,青蛙哥哥你們愿意幫我搬家嗎?”小鳥(niǎo)和青蛙異口同聲地說(shuō):“你想我們幫你搬家,你爬得這么慢,

  休想!”蝸牛無(wú)精打采地走了。烏龜和螞蟻關(guān)心地問(wèn)蝸牛:“你怎么呢?”蝸牛把整件事告訴了烏龜和螞蟻。烏龜和螞蟻異口同聲地說(shuō):“蝸牛老弟,我們幫你,那你想幫到一個(gè)什么樣的地方呢?”蝸牛老弟說(shuō)“我想搬到一個(gè)美麗的世外桃源。那里有花有草,山清水秀,有很多美食的地方!

  不久,蝸牛終于找到了自己想要的世外桃源了。

  桌子的自述

童話(huà)故事作文 篇2

  一天上午,小猴在教室里上課。羊老師正在講臺上教同學(xué)們做數學(xué)加法題,小兔認認真真地聽(tīng)講,可小猴呢,他坐在座位上東張西望,一會(huì )兒對著(zhù)后面的小豬做鬼臉,一會(huì )兒看著(zhù)窗外飛過(guò)的小鳥(niǎo)發(fā)呆,老師說(shuō)了什么,他一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

  晚上,小猴在做作業(yè)時(shí),發(fā)現自己一題也做不出來(lái),他左思右想,只好去小兔家請教:“這幾道題該怎么做呢?我想了半天也沒(méi)做出來(lái)!”小兔看了看,說(shuō):“咦,這道題羊老師不是講過(guò)了嗎?哦,你上課肯定沒(méi)有認真聽(tīng)講,所以才做不出來(lái)呀……”小兔的話(huà)讓小猴啞口無(wú)言,他的`臉羞得通紅,就像熟透了的大蘋(píng)果。小猴心里后悔極了,明天一定要認真聽(tīng)講,不能開(kāi)小差了!

  第二天,小猴在課堂上認認真真地聽(tīng)老師講課,小松鼠找他講話(huà),他理都不理,窗外飛過(guò)美麗的花蝴蝶,小猴看也不看。

  晚上回到家里,小猴翻開(kāi)作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),做好了語(yǔ)文做數學(xué),不一會(huì )兒就都寫(xiě)好了,“今天的作業(yè)可真簡(jiǎn)單啊,認真聽(tīng)講真有用!”

  從此以后,小猴上課都專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言,到了學(xué)期結束的時(shí)候,羊老師發(fā)給他一張獎狀,小猴心里樂(lè )開(kāi)了花。

童話(huà)故事作文 篇3

  有一天,它找了大半天,一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。它垂頭喪氣地走在大街上。忽然,它看見(jiàn)一家飯店特別熱鬧,幾乎是人山人海。它想進(jìn)去混一混,便隨著(zhù)人流悄悄地擠了進(jìn)去。它趁人不注意的時(shí)候,躡手躡腳地溜進(jìn)廚房。

  它忍著(zhù)饑餓,在里面找呀找,終于在一個(gè)角落里找到了一瓶花生油!花生油是它最喜歡的食物,它可高興了,真恨不得一下子把它喝完。它心里想:今天終于可以美餐一頓了!它小心翼翼地打開(kāi)瓶蓋,舔舔舌頭,咂咂嘴,毫不猶豫地從瓶口溜了進(jìn)去。

  王王的'嘴巴又開(kāi)始了“工作“,眼睛不停地轉著(zhù),環(huán)視著(zhù)四周,看看有沒(méi)有人發(fā)現了它。它的嘴喝著(zhù)油,牙齒嚼著(zhù)花生,隨著(zhù)它那嚼花生的聲音,肚子越來(lái)越大,瓶里的花生油越來(lái)越少。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,王王才把這一瓶花生油解決了。它打了一個(gè)大嗝,然后躺在瓶里,美美地睡著(zhù)了。

  過(guò)了一會(huì )兒,王王終于醒了。它揉揉眼睛,摸摸大肚子,想:我應該回家了,不然要是被人們發(fā)現了,那后果可不堪設想。它正想從瓶口鉆出來(lái),哎呀,肚子實(shí)在太大了,鉆不出來(lái),整個(gè)身子被卡在瓶口,進(jìn)不是進(jìn),出不是出,它急得流出了眼淚,最終還是被卡死了。

  親愛(ài)的讀者們,你們知道了這個(gè)故事要告訴我們什么道理嗎?這個(gè)故事要告訴我們:人不能貪得無(wú)厭,這樣往往會(huì )適得其反。

童話(huà)故事作文 篇4

  很久以前,山坡上住著(zhù)一只小狐貍,它和一只小狗是好朋友,整天在一起玩耍。

  一天,小狐貍撿到一條紅絲帶,它非常高興,叫來(lái)了小狗說(shuō):“我們用這個(gè)蒙上眼睛,來(lái)玩捉迷藏吧!薄昂、好、好,你先蒙上眼找我吧!”小狗興奮地說(shuō)。

  兩個(gè)好朋友正在商量著(zhù),忽然刮來(lái)一陣風(fēng),紅絲帶被風(fēng)吹到空中,飄飄蕩蕩飄過(guò)了小河。小狗機敏的追了過(guò)去,它游過(guò)小河,眼看就要抓到紅絲帶,又刮來(lái)一陣風(fēng),紅絲帶被吹到樹(shù)梢上掛住了。小狗圍著(zhù)樹(shù)轉來(lái)轉去,沒(méi)了主意。小狐貍也趕來(lái)了,它想了想,從樹(shù)下拾起一根干樹(shù)枝,舉起來(lái)去夠紅絲帶,可是不夠長(cháng);它又爬到小狗的'身上,還是不夠長(cháng),小狐貍搔了搔頭,有了新主意:要是我把好朋友小猴子請來(lái),三個(gè)人疊羅漢,就一定能夠到紅絲帶。

  于是,它飛跑去叫小猴子,小猴子來(lái)了以后,聽(tīng)完小狐貍的主意,哈哈大笑的說(shuō)到:“虧大家還說(shuō)動(dòng)物里你最聰明,這點(diǎn)小事還用我們三個(gè)疊羅漢,你忘了我們猴子是爬樹(shù)的祖宗!闭f(shuō)著(zhù),三竄兩跳就爬上了樹(shù)梢,拿著(zhù)紅絲帶,一溜煙地從樹(shù)上滑了下來(lái)。小狐貍和小狗不禁為小猴子敏捷的身手鼓起掌來(lái)。三個(gè)好朋友高高興興得玩了起來(lái)。

童話(huà)故事作文 篇5

  我有一個(gè)黑色的鉛筆盒,鉛筆盒可神奇了,你看,鉛筆盒里的故事上演了。

  鉛筆盒里的文具正在一起玩呢!鉛筆說(shuō):“朋友們,我們天天都要寫(xiě)字,真的'太無(wú)聊了,我們應該出去逛逛!贝蠹艺f(shuō):“對,我們應該放松一下了!庇谑,文具們收好了行李,準備出發(fā)了!翱墒,誰(shuí)來(lái)開(kāi)飛機呀?”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黃橡皮,橡皮四兄弟問(wèn),尺子飛行員叔叔說(shuō):“你們別忘了還有我呢!”,“對呀,我們差點(diǎn)把您忘了!贝蠹乙黄鹫f(shuō)。然后,尺子叔叔帶著(zhù)橡皮四兄弟、鉛筆、鋼筆、修正帶等文具,出發(fā)了。

  這一天,他們游覽了紅色的“草原”、登上了奶白色的“高山”,見(jiàn)識了雄偉的“瀑布”,大家放松了整整一天,每個(gè)人都高興壞了。

  “我們是世界上最快樂(lè )的文具!贝蠹以陲w機上拍著(zhù)手,唱著(zhù)這首歌,鉛筆說(shuō):“明天我們大家一定要好好工作奧!”。大家異口同聲的說(shuō):“好!”

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