實(shí)用的童話(huà)故事作文(必備3篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的童話(huà)故事作文3篇，歡迎大家分享。
童話(huà)故事作文 篇1
從前，在一個(gè)大森林里，住著(zhù)許多小動(dòng)物，他們快樂(lè )地玩耍、嬉戲。
一天，小松鼠翻開(kāi)日歷，噢，圣誕節要到了，圣誕老人會(huì )給我送什么禮物呢？小松鼠心里特別高興。突然，大白熊跑了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“小松鼠，快去看看吧！圣誕老人受傷了�！毙∷墒筮B忙跟出去。原來(lái)圣誕老人昨天晚上，不小心掉下了山坡，今天早晨才被發(fā)現。唉！小松鼠嘆了一口氣，說(shuō)：“今年我的圣誕禮物要泡湯了�！边@句話(huà)被大白熊聽(tīng)到了。他想：“要不我扮成圣誕老人，給小伙伴們送禮物吧！”好，說(shuō)干就干，大白熊回家打扮了一番，活脫脫的圣誕老人就出現在大家的面前。于是，每天大白熊都裝圣誕老人給大家送禮物�？墒�，在他給紅狐貍送禮物的時(shí)候，卻不小心劃破了臉。他就躺在家里養傷。傷口雖然疼，但只要一想到小伙伴們都有了禮物，他就覺(jué)得不疼了。在森林東邊，小伙伴們都去看望，并感謝圣誕老人。
圣誕老人笑著(zhù)說(shuō)：“今年的禮物不是我送的，是可愛(ài)的`大白熊送的��！”小伙伴們恍然大悟，他們到了大白熊家把他舉了起來(lái)，他們的歡笑聲越穿越遠。
童話(huà)故事作文 篇2
樹(shù)有個(gè)好朋友，它叫蚯蚓，蚯蚓每天給樹(shù)松土，樹(shù)也愿意讓蚯蚓在它樹(shù)下安家。一天，蚯蚓跑來(lái)找樹(shù)一起玩，樹(shù)對蚯蚓說(shuō)：你現在餓不餓？”蚯蚓說(shuō)：好像是有點(diǎn)餓�！睒�(shù)說(shuō)：那你先回家吃飯吧，吃飽了才有力氣玩�！彬球菊f(shuō)：好的�！�
蚯蚓回到樹(shù)根處開(kāi)始吃飯，吃飯的時(shí)候不小心把樹(shù)咬了一口，這時(shí)樹(shù)大叫起來(lái)，說(shuō)：好疼��！”蚯蚓趕緊對樹(shù)說(shuō)：對不起，我不是故意的�！睒�(shù)生氣地對蚯蚓說(shuō)：你都把我咬疼了，我以后不跟你玩兒了�！彬球韭�(tīng)到了，只好傷心地走了。
樹(shù)覺(jué)得蚯蚓不在泥土里轉，舒服多了。過(guò)了幾天，樹(shù)發(fā)現腳下的泥土怎么這么硬，它的.根完全伸展不開(kāi)了，它想到了蚯蚓�？墒�，蚯蚓早離開(kāi)它了，樹(shù)想到這就有點(diǎn)傷心。于是，樹(shù)寫(xiě)了一封信，讓喜鵲帶給它。晚上的時(shí)候蚯蚓收到信。它很開(kāi)心，就趕緊回到樹(shù)底下。
第二天早上，樹(shù)主動(dòng)給蚯蚓道歉。樹(shù)對蚯蚓說(shuō)：對不起，我上次不應該跟你吵架�！彬球拘χ�(zhù)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系�！�
從此，蚯蚓每天都給樹(shù)松土。它們又成了好朋友。
童話(huà)故事作文 篇3
陽(yáng)光明媚的早上，小熊貓在草地上掂乒乓球。
突然，小熊貓被一塊石頭絆了一跤，乒乓球滾到了一個(gè)動(dòng)力，小熊貓傷心地哭了，小猴子來(lái)了，問(wèn)：“小熊貓你怎么了？”小熊貓說(shuō)：“我的乒乓球掉到了一個(gè)洞里�！毙『镒诱f(shuō)：“我有一個(gè)好辦法�！�
小猴子飛快地跑回家，拿了一個(gè)水桶，在河邊打了一桶水，把水倒進(jìn)洞里，乒乓球從洞里浮了上來(lái)，小熊貓高興地跳了起來(lái)，小熊貓連聲說(shuō)：“謝謝你，小猴子�！毙『镒诱f(shuō)：“不用謝�！�
從這個(gè)故事中，我學(xué)會(huì )了要樂(lè )于助人。
指導老師：周老師
指導評語(yǔ)：小作者抓住圖中的`每個(gè)細節，將取乒乓球的過(guò)程描繪得生動(dòng)形象，不僅通順，且標點(diǎn)正確。棒！
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