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童話(huà)故事的作文(必備)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的童話(huà)故事的作文9篇，希望對大家有所幫助。
童話(huà)故事的作文 篇1
在茂密的大森林里，住著(zhù)小豬和豬媽媽?zhuān)惶�，豬媽媽去商場(chǎng)里買(mǎi)東西了，回來(lái)的時(shí)候，豬媽媽給小豬買(mǎi)了一些糖�；氐郊�，小豬問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@花花綠綠的，是什么東西呀？”豬媽媽說(shuō)：“寶貝，沒(méi)吃過(guò)吧，這是糖，來(lái)，剝一顆嘗嘗�！毙∝i吃完以后說(shuō)：“好甜！好甜！”說(shuō)完，又吃了一顆。從此以后，每當媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西的時(shí)候，小豬都讓媽媽給它買(mǎi)糖吃，不管多少個(gè)，小豬都一次吃完。
一天晚上，小豬正吃著(zhù)媽媽中午買(mǎi)的糖。突然，一顆牙齒從它嘴里跑了出來(lái)，小豬趕忙抓住那顆牙齒問(wèn)：“你怎么跑了出來(lái)？”那顆牙齒心驚膽戰地說(shuō)：“我們都快被臭死了，你天天吃糖，我們都受不了了！”說(shuō)完，趁小豬不注意的.時(shí)候，一個(gè)個(gè)都跑了，從那以后，小豬什么都咬不動(dòng)了，只能天天喝水，日子過(guò)的很不愉快！
小豬叫了一聲，才發(fā)現是自己做的夢(mèng)。小豬把這個(gè)夢(mèng)講給了媽媽聽(tīng)，又說(shuō)：“怎么才能不讓牙齒跑掉呢？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你以后要少吃糖，早晚還要養成刷牙的好習慣，這樣牙齒才不會(huì )跑掉�！�
從此以后，小豬就不再吃那么多糖了，還堅持每天早晚刷牙，小朋友，你們也有早晚刷牙的好習慣嗎？
童話(huà)故事的作文 篇2
克絲丁是條小母狗，她的主人是個(gè)航天員，每一次，她的主人都會(huì )把太空里的故事講給孩子們聽(tīng)，克絲丁就在她溫暖的窩里聽(tīng)。時(shí)間長(cháng)了，克絲丁就越來(lái)越想到太空，她做夢(mèng)都想去太空。
這天，她聽(tīng)說(shuō)主人要去太空了，她激動(dòng)的一個(gè)夜晚都買(mǎi)沒(méi)睡。她有一個(gè)叫瑪絲麗的布娃娃朋友，她對瑪絲麗說(shuō)：“你說(shuō)我該怎么做呢？”“你就藏在主人的包里！”瑪絲麗回答，“就這樣！你去嗎?”“不！我要陪我的`小主人!”
克絲丁找來(lái)了自己的行李，里面有：面包、水、衣服、瑪絲麗的日記、和骨頭。在太空站克絲丁被發(fā)現了!她懇切地說(shuō)：“求求你們！我太想去太空了！”“哦！好可愛(ài)的小母狗，行！可是要穿上這個(gè)�！闭f(shuō)著(zhù)，一個(gè)叔叔給了克絲丁一件衣服。
結果剛出大氣層，她就暈了。
她醒來(lái)時(shí)；“哇！好美的太空�。�！”她尖叫到。她回到地面以后，已經(jīng)有3個(gè)孩子了，一個(gè)叫西米·太空、另一個(gè)叫大衛、還有一個(gè)叫杰克。只有西米·太空是母狗，她和母親克絲丁有同一個(gè)愿望！
童話(huà)故事的作文 篇3
從前，有一只拉姆叫燁燁。
一天，它的主人不在家，它就去服裝店玩了玩，但他無(wú)意中發(fā)現了一面鏡子，燁燁就走了過(guò)去。顯然它不知道這是一面魔鏡，突然，鏡子里出現了一個(gè)巫婆，巫婆對燁燁說(shuō)：“嗨！小家伙！你叫什么？”燁燁說(shuō)：“我叫燁燁，你叫什么？”“歐！我不能告訴你，不過(guò)我可以實(shí)現你一個(gè)愿望�！睙顭詈芨吲d，說(shuō):“耶！我想當一位真正的摩……”還沒(méi)等燁燁說(shuō)完，它就以已變成了一個(gè)小摩爾！“哇！酷呆了！”燁燁高興的說(shuō)。它剛要走，突然巫婆叫住了它，她惡狠狠的說(shuō)：“既然你已經(jīng)變成了一個(gè)摩爾，那你就必須為我做一件事！幫我去沙漠把高能量水晶拿回來(lái)給我！快去！”這時(shí)突然一股爆風(fēng)襲來(lái)把燁燁吹走了！燁燁昏了過(guò)去。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，燁燁突然醒了過(guò)來(lái)，“咦？”我，我這是在那里？燁燁問(wèn)了問(wèn)自己。原來(lái)燁燁已經(jīng)到了沙漠，它望著(zhù)這一望無(wú)際的沙漠，真是不知所措。燁燁極力想讓自己鎮定下來(lái)，可是就是鎮定不下來(lái)�！耙苍S我應該吃一點(diǎn)東西，”燁燁自言自語(yǔ)的說(shuō)。于是燁燁從背包里拿出一個(gè)大熱狗吃了起來(lái)。燁燁邊吃邊想：“到底什么是高能量水晶？我是怎么來(lái)到這里的？”一個(gè)個(gè)大的問(wèn)號從它的腦中飛過(guò)。他感到他的太陽(yáng)穴在跳動(dòng)，全身的血液在高速的奔騰。因為它怕它在也回不到它主人的身邊了。
這時(shí)它看見(jiàn)了一位騎著(zhù)駱駝的商人來(lái)到了它的面前。說(shuō)：“嗨！小家伙！你從哪里來(lái)？”“我從摩爾莊園來(lái)，”燁燁沮喪的說(shuō)�！拔夷軒湍闶裁磫�？”商人看著(zhù)燁燁那可憐巴巴的樣子說(shuō)。燁燁像是抓住了一棵救命稻草一樣興奮的說(shuō)：“請問(wèn)，高能量水晶在哪里找？”商人用一種奇怪的聲音說(shuō)：“高能量水晶在我這里，你要它干嗎？”“我不是要用它來(lái)做壞事，而是我得到了它我就可以回家�！睙顭罴泵φf(shuō)�！澳呛冒�，但是你必須幫我做一件事情。聽(tīng)說(shuō)你們摩爾莊園有一個(gè)地方叫摩登碼頭，去那里給我摘十朵七色花來(lái)，我就給你高能量水晶�！�
商人還沒(méi)說(shuō)完話(huà)，燁燁就反應過(guò)來(lái)說(shuō)：“要是我回來(lái)找不到你怎么辦？我還白跑一趟還回不了家�！鄙倘苏f(shuō)：“你是一只拉姆變的摩爾吧？”“是的`，你怎么知道的？”“因為你說(shuō)話(huà)的聲音非常弱小，所以我才能斷定你是一只拉姆變的�！鄙倘擞钟媚瞧婀值恼Z(yǔ)氣說(shuō)。燁燁說(shuō)：“我們先別廢話(huà)了，我到底怎么找到你？”“只要你喊一聲：‘阿基米拉基’就行了，我就會(huì )立刻出現在你的面前了�！鄙倘私器锏恼f(shuō)道，然后一下就不見(jiàn)了。只剩下呆呆的燁燁還沒(méi)回過(guò)神傻傻的還站在那里……
這是又有一股暴風(fēng)襲來(lái)，就像來(lái)時(shí)的那股暴風(fēng)一樣的猛烈。
燁燁又暈了過(guò)去……
過(guò)了大約三個(gè)小時(shí)，燁燁醒來(lái)了，還沒(méi)等它緩過(guò)神來(lái)他就發(fā)現自己經(jīng)回到了莊園里了，燁燁立即去摩登碼頭摘了十朵七色花，大喊了一聲：“阿基米拉基”那個(gè)商人立即出現在了燁燁的面前，并把高能紫水晶交給了燁燁，便消失了�！澳愕钠呱�！你的七色花！”原來(lái)那個(gè)商人忘拿七色花了。
燁燁想我不能不講信用！我必須把七色花交給那個(gè)商人！突然，它的面前金光閃閃，么么公主出現在了它的面前說(shuō)：“你真講信用。其實(shí)剛才那個(gè)商人是我假扮的，巫婆也是我假扮的，既然你這么講誠信，我就把你變回去吧！”說(shuō)完就把燁燁變了回去。
燁燁懷著(zhù)高興的心情回家告訴了它的主人，主人說(shuō)：“你做的對！就應該這樣！就應該守信用！”燁燁聽(tīng)完主人的話(huà)以后心里：“我以后一定要更講信用！”
童話(huà)故事的作文 篇4
森林里可熱鬧了，小猴告訴朋友們：他要學(xué)本領(lǐng)�？墒菍W(xué)什么呢？
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小猴正在森林里閑逛，忽然，他的目光落在了小兔身上——小兔正在學(xué)習寫(xiě)作文！小猴心想，我也要學(xué)習寫(xiě)作文，長(cháng)大當個(gè)作家，于是，小猴趕緊回到家里，也靜靜地開(kāi)始寫(xiě)作文。這時(shí)，傳來(lái)一陣優(yōu)美的樂(lè )曲聲，把他給陶醉了，他一看，是好朋友——小熊！小猴一把拉住小熊的手，羨慕地說(shuō)：“小熊小熊，你吹的.號真好聽(tīng)！我也能學(xué)吹號嗎？”小熊聽(tīng)了忙說(shuō)：“猴老弟，你這么聰明，當然能學(xué)吹號啦，一定比我吹得還好！”小猴聽(tīng)了，忙去商店里買(mǎi)了一把最好的小號，回到家開(kāi)始練習吹號，準備長(cháng)大當個(gè)音樂(lè )家�？墒�，小猴剛練了一會(huì )，看見(jiàn)小鹿在跑步，他想，我這么機靈，跑步一定比小鹿快，可以當長(cháng)跑運動(dòng)員，于是小猴扔下小號，又跟著(zhù)小鹿練習起跑步來(lái)……
最后，小猴什么也沒(méi)學(xué)到。唉，做事可真是不能三心二意呀！
童話(huà)故事的作文 篇5
在一片美麗的大森林里，居住著(zhù)各種小動(dòng)物，大家不吵不鬧，和和睦睦的生活在一起，日子過(guò)得異常甜美。
突然有一天，來(lái)了兩只流浪狗，都十分可憐，大家很同情他們，便給了他們食物，找了間小屋，讓他們在這里居住了下來(lái)�？墒菦](méi)想到，這兩只狗以為大家不計較他們，還很友善，便猖狂起來(lái)。
今天偷吃了小兔的蛋糕，把小兔急哭了；看，他倆又在搶山羊奶奶的.錢(qián)包，大家對他真是無(wú)可奈何。這事傳到了大象的耳朵里，質(zhì)問(wèn)他們，他們還厚臉皮的說(shuō)：”冤枉啊，實(shí)在太冤枉了，我平時(shí)對他們很好啊�！敖K于，小兔想出了個(gè)妙計。
小兔屋子里放了一個(gè)大大的奶油蛋糕，散發(fā)出迷人的香味。不一會(huì )，流浪狗就來(lái)了，大口大口的吃著(zhù)。這時(shí)，小動(dòng)物們一網(wǎng)打盡，抓了個(gè)正著(zhù)。
大象要把他趕出去，大家也紛紛贊同，最后，看他們認錯認真，便把他們留了下來(lái)。從此以后，他們再也不欺負小動(dòng)物了，還常常幫助他們，大森林又恢復了平靜。
童話(huà)故事的作文 篇6
你知道嗎？在我讀幼兒園的時(shí)候，我最喜歡的課是音樂(lè )課，最佩服的是彈著(zhù)琴向我們問(wèn)好的老師，最向往的是當一名音樂(lè )老師。
每當老師坐在鋼琴旁，手指敲動(dòng)那黑白相間的琴鍵，美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )傳入我的耳朵時(shí)，我總覺(jué)得手癢癢，那時(shí)覺(jué)得當個(gè)音樂(lè )老師真好，每天都能彈鋼琴。音樂(lè )課一下課，還沒(méi)等老師合上琴蓋，我已站在了鋼琴旁，用一個(gè)細小的手指，去一個(gè)一個(gè)地敲打著(zhù)琴鍵，陶醉在鋼琴發(fā)出的＂叮叮咚咚＂的響聲中�；氐郊�，我時(shí)常學(xué)著(zhù)老師的樣子，在桌邊像模像樣地邊彈著(zhù)琴邊說(shuō)：“小朋友們好！”非要爺爺當我的學(xué)生一遍一遍地回答：“你好！你好！徐老師你好！”
從那時(shí)起，每次過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我要什么禮物，我總是對媽媽說(shuō)：＂我要當老師，我要一架琴。＂每次媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西，我總是拉著(zhù)媽媽第一個(gè)跑向放著(zhù)各種各樣樂(lè )器的柜臺，嚷著(zhù)：＂媽媽?zhuān)莾河星�，快幫我買(mǎi)嘛，快幫我買(mǎi)嘛�。⑦�沒(méi)說(shuō)完，我已在樣品琴上，自?shī)首詷?lè )起來(lái)。多少次以后，媽媽終于答應給我買(mǎi)一架電子琴，“��！我可以彈琴啦！”我高興得跳了起來(lái)。電子琴跟著(zhù)我來(lái)到了家�？墒沁@個(gè)陌生的家伙，我一點(diǎn)兒也不會(huì )彈。我用手指敲著(zhù)各個(gè)琴鍵，但沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，我焦急地叫：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@琴怎么沒(méi)有聲音，難道這琴不會(huì )像幼兒園的琴一樣唱歌嗎？”這時(shí)候媽媽來(lái)了，幫我插上電源，開(kāi)關(guān)一開(kāi)，鮮明的節奏聲傳了出來(lái)。在媽媽手把手的教導下，我終于知道了每個(gè)鍵還有自己的名字，你只要輕輕地一按，它就會(huì )告訴我它的名字。
音樂(lè )家族成員“哆、來(lái)、咪……”名字可真好聽(tīng)。我學(xué)會(huì )了彈奏最簡(jiǎn)單的曲子了，我向當音樂(lè )老師的夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步�？上У氖呛髞�(lái)我去上了美術(shù)班，沒(méi)有學(xué)電子琴。
上小學(xué)了，音樂(lè )課上，老師有時(shí)會(huì )請會(huì )彈鋼琴的`小朋友，在老師的鋼琴上彈奏一曲，那時(shí)我是多么羨慕他們！三年級開(kāi)始我們要學(xué)口風(fēng)琴了，這讓我又驚又喜，口風(fēng)琴一發(fā)下來(lái)，我就讓媽媽幫我做了個(gè)美麗結實(shí)的花布套子，我背著(zhù)我的口風(fēng)琴去上學(xué)，多神氣呀！我每天盼望著(zhù)上音樂(lè )課，盼望著(zhù)老師能教我們彈口風(fēng)琴。
學(xué)會(huì )了基本指法后，我每天捧著(zhù)這個(gè)寶貝疙瘩，吹呀彈呀，沒(méi)多久，我就能吹彈出《音樂(lè )之聲》插曲《哆來(lái)咪》了。
現在我還是想當一名音樂(lè )老師，這，永遠是我的夢(mèng)想！
童話(huà)故事的作文 篇7
從一個(gè)望著(zhù)天空數星星的小女孩變成一位亭亭玉立的小姑娘，這段時(shí)間里，我看過(guò)了許許多多的書(shū)：有四大名著(zhù)中的《三國演義》，有許多科學(xué)秘密的《小愛(ài) 迪生》，讓人感動(dòng)不已的《青銅葵花》，還有讓人哈哈大笑的《豬仔頭的溫暖之旅》……在這么多書(shū)中，我最喜歡的是《格林童話(huà)》，我和它有著(zhù)說(shuō)不完的故事。
這本書(shū)是媽媽在我五歲的時(shí)候給我買(mǎi)的。那時(shí)年幼的我以為《格林童話(huà)》不好看，只有幼兒園發(fā)來(lái)的書(shū)才是最好看的，就把它丟在一旁。但媽媽對我說(shuō)：“別 小看這本童話(huà)書(shū)，只要你看了一段，就會(huì )被它里面的故事著(zhù)迷的，不信媽媽讀給你聽(tīng)�！蔽野胄虐胍傻刈谛∫巫由�，聽(tīng)媽媽講故事。果然，在媽媽讀差不多一段的` 時(shí)候，我就把書(shū)搶了過(guò)來(lái)。因為我太好奇了，為什么這個(gè)故事名字叫《灰姑娘》？故事中小女孩到底有多么的辛苦？我想親眼目睹這個(gè)故事，想看看里面的圖片是不 是和媽媽說(shuō)得一樣漂亮……
到了六歲的時(shí)候，我對《格林童話(huà)》變得更加著(zhù)迷了，為此還經(jīng)常廢寢忘食。家里人都知道，如果在吃飯時(shí)沒(méi)看到我這個(gè)貪吃鬼，那就只有一種可能——躲在一個(gè)角落里偷著(zhù)看書(shū)去了。媽媽總是對別人說(shuō)：“瞧！從前不愛(ài)看，現在都愛(ài)不釋手了吧！”
進(jìn)入小學(xué)，我依然沒(méi)忘記這本《格林童話(huà)》。因為它讓我充滿(mǎn)了想象：我會(huì )把自己想象成一位仙女，去幫助所有遇到困難的人；我會(huì )把自己想象成一位公主， 在皇宮里翩翩起舞；我會(huì )把自己想象成一個(gè)力大無(wú)窮的巨人，幫別人搬沉重的東西……我經(jīng)常會(huì )把自己想象到的東西畫(huà)在紙上，寫(xiě)在紙上，讓別人欣賞，并加以改 善。
后來(lái)，我更加深刻地明白了《格林童話(huà)》中的各種道理�！痘夜媚铩纷屛颐靼琢擞龅嚼щy要堅強，《白雪公主》讓我明白了遇到困難不能退縮……《格林童話(huà)》也讓我深刻明白了，什么是美和丑，什么是善良和邪惡，什么是痛苦和幸福。
《格林童話(huà)》伴隨著(zhù)我的生活，我一定不會(huì )忘記這本書(shū)。
童話(huà)故事的作文 篇8
有一天，鋼筆爺爺干完活就回去鉛筆盒里睡覺(jué)了，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。突然，一陣乒乓的聲音把鋼筆爺爺吵醒了，鋼筆爺爺看到鉛筆、橡皮、卷筆刀扭打在一起，鋼筆爺爺連忙把它們分開(kāi)�！澳銈冊诟墒裁囱�！”鋼筆爺爺說(shuō)。鉛筆、橡皮、卷筆刀異口同聲地說(shuō)：“我們在比誰(shuí)的本領(lǐng)大�！便U筆說(shuō)：“小主人每天都用我來(lái)寫(xiě)字，我的本領(lǐng)最大！”橡皮說(shuō)：“我的'本領(lǐng)最大，我每天幫小主擦掉錯別字，不然小主人的作會(huì )打個(gè)大大的叉！”卷筆刀說(shuō)：“我每天幫鉛筆削尖，讓小主人有筆寫(xiě)上好字，所以我的本領(lǐng)最大！”鋼筆爺爺想了個(gè)辦法就對他們說(shuō)：“你們各寫(xiě)一筆篇作文，限時(shí)五分鐘，準備好了嗎？預備——開(kāi)始！”開(kāi)始時(shí)，他們可努力了，鉛筆想：“這可是我的特長(cháng)！”由于它得意洋洋就寫(xiě)錯了很多字。橡皮不會(huì )寫(xiě)字，只會(huì )擦擦出了一個(gè)又一個(gè)洞。卷筆刀只能灑鉛筆未，鉛筆未用完了只用牙刻。他們看到自己怕“杰作”的時(shí)候，傻了眼。鋼筆爺爺對他們說(shuō)：“現在，你們一起合作寫(xiě)一篇作文�！彼麄冎匦麻_(kāi)始寫(xiě)，鉛筆寫(xiě)錯了，橡皮趕快過(guò)來(lái)擦，鉛筆定鈍了，卷筆刀過(guò)來(lái)削。。。。。。。很快，他們寫(xiě)完了一篇很整潔的作文。
鋼筆爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“看到了吧，你們都很重要，所以你們要團結！”鉛筆、橡皮、卷筆慚愧地低下了頭。
童話(huà)故事的作文 篇9
有一本童話(huà)書(shū)穿著(zhù)燙金的外套，圍著(zhù)絲綢的腰帶，正坐在用雪白的鵝絨編成的坐墊上看著(zhù)窗外發(fā)呆。幾個(gè)帶著(zhù)高帽子的人正在禮堂里圍著(zhù)它轉來(lái)轉去。
“這是最好最好的象牙紙�！币粋�(gè)帶著(zhù)高帽子的人說(shuō)道。這幾個(gè)帶著(zhù)高高帽子的人就是做出這本童話(huà)書(shū)的人，童話(huà)書(shū)里的故事是他們寫(xiě)的，帽子越高就越會(huì )寫(xiě)故事；那金色的外套、絲綢的腰帶，和寫(xiě)上故事的象牙紙都是他們做的。
“看，看童話(huà)書(shū)多漂亮！”另一個(gè)帶著(zhù)高帽子的人自豪的說(shuō)道。他應該覺(jué)得自豪，因為誰(shuí)都沒(méi)法否認那是一本無(wú)比美麗的童話(huà)書(shū)。
“現在童話(huà)書(shū)里已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了故事，得讓所有的孩子都知道這件事�！泵弊幼罡叩娜苏f(shuō)道。帶著(zhù)高帽子的人都同意這個(gè)想法。
晚上，幾個(gè)編故事的人開(kāi)心的離開(kāi)了。他們決定明天舉行一個(gè)盛大典禮，把他們無(wú)比漂亮的“童話(huà)書(shū)”讓孩子們看看。
童話(huà)書(shū)一個(gè)人孤單的坐在典禮臺上，一點(diǎn)也不開(kāi)心。想到明天的典禮，孩子們只能看到它漂亮的樣子，而且它身體里象牙紙上的故事，它一點(diǎn)也不喜歡，也不想給孩子們看。
它呆呆的看著(zhù)窗外。
一個(gè)穿著(zhù)破衣服的人從禮堂邊走過(guò)，臉上的笑容十分的開(kāi)心。
為什么那個(gè)穿的破破爛爛的'人會(huì )笑的那么開(kāi)心？童話(huà)書(shū)跟了出去，原來(lái)是一個(gè)白了頭發(fā)的爺爺，懷里緊緊的抱著(zhù)一個(gè)破布包。
爺爺在街道上走著(zhù)，童話(huà)書(shū)跟著(zhù)爺爺來(lái)到了教堂，教堂里坐滿(mǎn)了孩子，這么晚了，孩子們到教堂里做什么了？
孩子們把爺爺圍住了。爺爺坐在孩子們的中間。
爺爺把手伸進(jìn)破布包里，動(dòng)了動(dòng)，爺爺的身后就出現了金色，銀色，紅色，藍色翅膀的天使，天使們帶著(zhù)孩子們飛在天上。
爺爺的手在布包里又動(dòng)啊動(dòng)，爺爺的前面就出現了一輛馬車(chē)，教堂的地面變成了旋轉路道，馬車(chē)跑啊跑啊，跑一圈，教堂變成了一片森林，森林里住著(zhù)小矮人；跑兩圈，教堂變成了雪山，雪山上住著(zhù)吃松樹(shù)的雪人，馬車(chē)跑啊跑，跑三圈，教堂變成了阿拉伯的城堡，美麗的公主正在編制神奇的飛毯……
馬車(chē)跑啊跑，跑啊跑！
爺爺的手在布包里又動(dòng)啊動(dòng)，爺爺的白發(fā)變成了冬天的雪，身上的破衣服長(cháng)出秋天的樹(shù)葉，背上冒出中國的長(cháng)城，左眼變成了月亮，右眼變成了無(wú)數的星星。
爺爺變成了孩子，變成了風(fēng)，最后教堂的鐘聲響了，一切又恢復了原樣，孩子們也都散去了，爺爺也匆忙地趕回家了。
爺爺的家又小又破，墻壁上是個(gè)大大的破洞，只有一張破桌子。
爺爺坐到桌子上，打開(kāi)了他的破包袱，原來(lái)爺爺的包里是一只筆還有許多發(fā)黃的紙，爺爺在黃皮紙上寫(xiě)童話(huà)，寫(xiě)啊寫(xiě)啊。
爺爺在寫(xiě)明天的故事，爺爺寫(xiě)一個(gè)，笑一次，寫(xiě)一個(gè)，笑一次。
爺爺在發(fā)黃的紙上不停的寫(xiě)，不停的寫(xiě)，寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)故事。明天他又會(huì )給孩子們表演新的故事。
天快亮的時(shí)候，爺爺爬在桌子上笑著(zhù)睡著(zhù)了。
童話(huà)書(shū)爬到爺爺的桌子上，打開(kāi)了爺爺的包袱，爺爺的包袱里，有那么多的故事，童話(huà)書(shū)扔掉了自己的象牙紙，把爺爺寫(xiě)滿(mǎn)故事的黃紙裝進(jìn)自己的身體里。
童話(huà)書(shū)回去了。它要去參加今天的典禮，給所有的孩子表演爺爺的故事……
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