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童話(huà)故事作文

童話(huà)故事作文10篇(精品)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的童話(huà)故事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話(huà)故事作文10篇(精品)

童話(huà)故事作文 篇1

  森林障礙賽開(kāi)始報名啦!

  不一會(huì )兒,一只靈巧的小兔來(lái)報名,一只在樹(shù)上藏起來(lái)的.猴子也突然現身來(lái)報名。一只小熊走來(lái)了,它也報了名。

  比賽規則:1、不準繞路。2、不能有人幫忙。違反規則立刻出局。

  一聲令下,只見(jiàn)三位隊員飛快地往前跑,不一會(huì )兒,一堵木墻出現在眼前,小兔找到一根竹竿一撐,跳過(guò)去了!小熊拆了幾根木頭,也過(guò)去了。小猴順著(zhù)小熊走的路也過(guò)去了。

  接著(zhù),它們碰到了蹦床,小兔和小猴都輕易的過(guò)去了,小熊跳的時(shí)候犯規,因為蹦床破了,按照規則它立刻出局,比賽只剩下小兔和小猴了。

  最后的挑戰是過(guò)河,小河里有3個(gè)橡皮船,得怎么過(guò)去呢?小兔找了兩根扁扁的木棒當船槳,而小猴看見(jiàn)小河邊有很多樹(shù),它蕩著(zhù)樹(shù)枝先到了終點(diǎn)。

  最后判決時(shí),冠軍獎杯給了小兔,因為小猴違反了規則,小熊和小猴輸的心服口服,它們決定下屆森林障礙賽不再違反規則。

童話(huà)故事作文 篇2

  在溫哥華的一片小樹(shù)林里,住著(zhù)一群可愛(ài)的小鴨子,鴨媽媽每天照顧著(zhù)她的孩子們,幸?鞓(lè )的生活著(zhù)。

  一天中午,媽媽把小鴨喂飽了,親切地說(shuō):“孩子們,今天我帶你們去公園蕩秋千,可有意思了。不過(guò)你們要聽(tīng)媽媽的話(huà)啊!”小鴨子們高興極了,圍著(zhù)鴨媽媽嘎嘎的唱起歌、跳起舞來(lái)。鴨媽媽欣慰地笑了笑,開(kāi)始清數自己的孩子:“1、2……7、好,咱們出發(fā)吧!”小鴨子們可是第一次上街,東瞧瞧,西看看,覺(jué)得什么都那樣新奇,他們走起路來(lái)屁股一扭一扭的,成了一條金黃色的美麗風(fēng)景線(xiàn)。

  然而,不幸的事情正在降臨……小鴨子們跳下人行道,剛想過(guò)馬路,兩只小鴨身兒一歪,掉進(jìn)下水道里。小鴨子害怕極了,帶著(zhù)哭腔大聲叫:“媽媽!媽媽!你在那里?我要媽媽!”兩只小鴨子大哭起來(lái),他們看不到一絲光明,心亂如麻。鴨媽媽頓時(shí)緊張起來(lái):怎么辦?孩子,我一定要保住我的孩子!但是單憑我自己的力量肯定救不了他們,自己也會(huì )丟了性命。鴨媽媽急中生智:要不……我去讓人類(lèi)幫助我。鴨媽媽黯淡的`眼睛里充滿(mǎn)了光。對!去找警察,人類(lèi)都是好心腸,記得小時(shí)侯,我在河邊凍僵的時(shí)候,就是人類(lèi)救了我!鴨媽媽沉著(zhù)鎮定地對其他孩子說(shuō):“孩子們,你們把下水道口圍住,要是有人來(lái),一定大聲叫,一定要讓人類(lèi)幫助咱們!”說(shuō)完鴨媽媽又急忙跑向巡警站崗處,用嘴銜著(zhù)警察的褲角,向“事發(fā)地點(diǎn)”拉去。警察見(jiàn)狀一愣:這只鴨子怎么了?難道是遇到什么困難了嗎?我還是去看看吧!警察隨著(zhù)小鴨子,來(lái)到了下水道旁邊。下水道旁已經(jīng)擠滿(mǎn)了人,過(guò)往地車(chē)輛也停了下來(lái),人們你一言我一語(yǔ):“看,那有兩只小鴨子!”“怎么辦?”“下水道太深,用手撈也撈不到啊!”……警察聽(tīng)了人們議論的話(huà)語(yǔ),終于明白了這發(fā)生了什么事,心想:怎樣才能使小鴨子上來(lái)呢?用繩?不行。用……網(wǎng)子,對,可以用網(wǎng)子把小鴨兒撈上來(lái)。于是,他立刻跑到附近商店,買(mǎi)了一個(gè)大大的魚(yú)網(wǎng)。

  要對小鴨子實(shí)施營(yíng)救了,人們自動(dòng)讓出一片空地。井里一下子變得亮堂堂的——也不知是誰(shuí),舉著(zhù)手電筒,向井里照去。警察小心翼翼地把網(wǎng)伸進(jìn)井里,人們在旁邊喊著(zhù):“不行,再往左點(diǎn)!薄靶⌒,桿子別碰著(zhù)小鴨兒!薄煨⌒牡孛髦(zhù),把網(wǎng)子一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢靠近小鴨。小鴨子看到桿子,好像抓住了一根救命稻草,趕忙跳入網(wǎng)子。警察又小心謹慎地把網(wǎng)子拉了上來(lái)。小鴨子得救了!周?chē)懫鹆苏坡,響起了歡呼聲!那位偉大的鴨子母親急速跑到小鴨身邊,深情地看著(zhù)小鴨子,眼睛里充滿(mǎn)了憐惜,充滿(mǎn)了親情,充滿(mǎn)了對小鴨子不小心而掉下去的責備……而兩只小鴨子早已鉆入了媽媽的懷抱。過(guò)了一會(huì ),鴨媽媽命令似的叫了兩聲,小鴨們立刻站成了一排,深深地向人們鞠了一躬,好像在說(shuō):“謝謝,謝謝您們!”

  這時(shí),馬路上的車(chē)已經(jīng)排了一長(cháng)排,卻沒(méi)有一個(gè)司機按喇叭。所有人都望著(zhù)一群小鴨子搖搖晃晃向遠方走去,直至那點(diǎn)點(diǎn)金黃色消失在路的盡頭……

童話(huà)故事作文 篇3

  從前,有一位矮子國王,他的身材矮小精悍,頭戴一頂造型精致閃閃發(fā)光的王冠,身穿款式新穎的國王套服,一雙炯炯有神的`大眼睛,看上去英姿颯爽,神氣十足。(肖像式開(kāi)頭,給讀者印象深刻,引出下文,很好。

  一天,矮子國王走在石子路上,不小心被石子絆倒了,鮮血直流,倒在地上。(簡(jiǎn)單敘述,過(guò)渡。)

  大臣見(jiàn)國王摔倒敢緊(趕緊)過(guò)去攙扶,并叫人去叫醫生。醫生給國王檢查一遍說(shuō):“國王因為操勞過(guò)度,得了一種怪病,必須找一種神奇的玫瑰花才能解救(救治)!贝蟪紓冏h論紛紛,這種玫瑰花生長(cháng)在深山老林,要想找到非常困難。(事情的開(kāi)始。)

  這句話(huà)被一旁的小白兔聽(tīng)在心里,二話(huà)沒(méi)說(shuō)一溜煙跑出去了,它來(lái)到一座大山前開(kāi)始爬山,它穿過(guò)樹(shù)林,爬過(guò)荊棘叢,到處尋找,身體被荊棘劃傷了,雪白的毛染成了血紅色,好像沖鋒陷陣的英勇戰士,終于在高山的側面找到了,它高興急了。(動(dòng)作描寫(xiě)再細致些為宜。)此時(shí)它已經(jīng)筋疲力盡了,但是一想到國王還在等著(zhù)它,又振作起精神快速跑回了王宮,把玫瑰花交給了國王,國王的病痊愈了。(事情的過(guò)程。)

  國王知道是小白兔救了他,他被小白兔的行為感動(dòng)了,感謝它不怕困難,歷經(jīng)萬(wàn)險去救他,小白兔開(kāi)心的笑了。(自然結尾,望你今后作文,多在選材和不斷加強描寫(xiě)技巧的訓練上苦下功夫才行,多看優(yōu)秀范文,你會(huì )有所借鑒和思悟的。

童話(huà)故事作文 篇4

  我所在的教室恰好在六樓,朝南,放眼望去,整座小城雖不是一覽無(wú)余,但總能看到小城最美好的一面。每天,我都會(huì )趴在欄桿上眺望,看著(zhù)日出和夕陽(yáng),看著(zhù)南方,憧憬著(zhù)我的未來(lái)。

  教室很大,已經(jīng)入冬天,上課時(shí)手腳難免會(huì )凍得麻木,偶然間的一次調位,迷人的夕陽(yáng)映入了我的眼簾。坐在座位上靜看天空,已被夕陽(yáng)襯托成紫紅色,不同的距離展現出不一樣的紫色,夕陽(yáng)火紅,那么猙獰的呈現在我們面前,它會(huì )毫不保留的把它最美好的一面展現出來(lái),看的我都醉了。

  每一天,新的一天,都在迎接相同的太陽(yáng)。星星不是發(fā)光體,那么真正的發(fā)光體又是誰(shuí),它又能維持多久呢。如果說(shuō)早上起來(lái)的第一縷陽(yáng)光是純潔的、明媚的,那么我說(shuō)一天中最后一抹夕陽(yáng),它是浪漫的、醉人的,無(wú)瑕疵的.讓人沉醉于其中。

  黃昏時(shí)的夕陽(yáng),呈現給我們的是橙紅色。在它快要下山前,放射出萬(wàn)丈霞光,把它一天所埋藏的美好所釋放出來(lái)。映紅了一片天,每當它穿過(guò)的云層都被覆蓋上了一層紅色、黃色、紫色,是多么的富麗堂皇。

  最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。它變化多端,色彩絢麗,總給人附上一層神秘的面紗,是究竟美好還是嘆息。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏,美好的夕陽(yáng),醉人的夕陽(yáng),當它越來(lái)越逼近地平線(xiàn)時(shí),又有多少人能夠注意的到呢。人們只把日落當作生活中一個(gè)自然變換,但從不曾欣賞,去體會(huì ),當末日將要來(lái)臨時(shí)的最后一瞬間,你是否會(huì )遺憾,會(huì )留戀那神秘陰霾醉人的夕陽(yáng),會(huì )不會(huì )去嘆服它的美以及它的邪惡,那時(shí)的它會(huì )變得高傲,讓生命中的最后光彩變得那么深沉、美麗,直到死亡。

  學(xué)校有兩棟樓,一面朝南,是我所在,而另一面則朝東,你就在那里。每天我都能享受到時(shí)間最美好的兩樣事物——日出和日落。趴在欄桿上眺望,吮吸著(zhù)太陽(yáng)的味道,而你,只能感受到清晨的陽(yáng)光,永遠都看不到夕陽(yáng),因為,你永遠背對著(zhù)它,明明離它很近,愈是近愈是不能看到它的美好。

  太多美好你又看不到。

  下午來(lái)臨,霞光已經(jīng)刺入我的眼簾,我靜靜的看著(zhù)你,夕陽(yáng)襯托著(zhù)我的臉頰,你靜靜的看著(zhù)我,雖然你看不到夕陽(yáng),但你看的到夕陽(yáng)在我臉上所襯托的美好。這一切一切的美好都隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)而累積、沉淀、成熟,也許少了幾分熱烈,但卻多了幾分溫馨和從容。

  當太陽(yáng)慢慢滑入地平線(xiàn)時(shí),天空的色彩越來(lái)越搶了,你的輪廓在我眼前越描越模糊?粗(zhù)你,不知不覺(jué),夕陽(yáng),都醉了。

童話(huà)故事作文 篇5

  皮皮豬和開(kāi)心羊是一對要好的朋友。

  有一天,皮皮豬正在睡覺(jué),突然,它聽(tīng)到了隔壁傳來(lái)了打開(kāi)門(mén)和輪胎發(fā)出的聲音。皮皮豬從床上蹦下來(lái),跑到窗戶(hù)邊,透過(guò)窗戶(hù),皮皮豬大吃一驚,什么時(shí)候開(kāi)來(lái)了一輛大卡車(chē),看看車(chē)里裝著(zhù)各種各樣稀奇古怪的家具,還有大大小小的箱子,兩個(gè)奇怪的人在搬著(zhù)卡車(chē)里的東西。

  皮皮豬立馬跑到開(kāi)心羊的床前,一邊搖醒開(kāi)心羊,一邊大聲的說(shuō):“開(kāi)心羊!開(kāi)心羊!不得了啦!我們隔壁來(lái)了兩位古怪的人!”開(kāi)心羊說(shuō):“它們在哪里?”皮皮豬把開(kāi)心羊拉到窗戶(hù)邊,說(shuō):“看!就在那!”而且它們其中一人臉上還有一道傷疤。只見(jiàn)兩個(gè)奇怪的人在把卡車(chē)上的`東西輕而易舉地搬進(jìn)屋子里。開(kāi)心羊說(shuō):“它們好像當過(guò)戰士?”皮皮豬說(shuō):“不可能,它們有可能就是強盜!”

  這時(shí),門(mén)鈴響了。皮皮豬說(shuō):“一定是它們!”開(kāi)心羊說(shuō):“我去開(kāi)門(mén)!闭f(shuō)著(zhù)開(kāi)心羊來(lái)到門(mén)邊,皮皮豬小心地跟在了后面。這時(shí),門(mén)打開(kāi)了,只見(jiàn)門(mén)外站著(zhù)一位特別雄壯的熊先生,再瞧上它臉上的那到傷疤,讓人看了特別想害怕。

  結果讓人出乎意料的是熊先生的自我介紹。只見(jiàn)它微笑說(shuō):“你們好!我是你們新來(lái)的鄰居,也是這片森林的警察,以后大家有什么困難可以直接來(lái)找我!

  說(shuō)完后皮皮豬大大地松了一口氣。開(kāi)心羊看了在一旁的哈哈大笑!

  從這個(gè)故事告訴我們不要光從表面亂對別人下評論。

童話(huà)故事作文 篇6

  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,小兔子快速起床、吃早飯,因為今天山羊老師要帶領(lǐng)大家進(jìn)行野外考試,任何人都不能遲到。

  到了學(xué)校,小兔子剛坐在椅子上休息了幾分鐘,山羊老師就來(lái)了。只見(jiàn)山羊老師手里拿著(zhù)一個(gè)大袋子,袋子里裝著(zhù)指南針、電燈、繩子、編織袋等......山羊老師說(shuō):“這次主要考的是你們的動(dòng)手能力和野外辨別方向的能力。你們四散開(kāi)來(lái),去森林里采集蘑菇,一定要可以吃的蘑菇。假如迷路了,就借助指南針找到出路。時(shí)間為五小時(shí)。如果在規定時(shí)間內沒(méi)有完成任務(wù)的,視為考試失敗!

  考試開(kāi)始了,小兔子快速地跑到了一片蘑菇林。這里有許許多多的蘑菇,有白色的,褐色的,彩色的,五彩繽紛,美麗極了!一朵朵蘑菇就像大地上長(cháng)出了許許多多的小花傘,看起來(lái)真有趣。蘑菇林里能吃的'蘑菇有很多,小兔子小心地分辨著(zhù),一朵,兩朵,三朵......不知不覺(jué)就采了一籃子。時(shí)間在飛快地流逝,眼看時(shí)間快要到了,別的小動(dòng)物都走了,小兔子只顧采蘑菇卻忘記了時(shí)間。等小兔子準備走的時(shí)候,卻發(fā)現所有的小動(dòng)物都不見(jiàn)了,他知道自己掉隊了。于是,小兔子冷靜下來(lái),用平時(shí)山羊老師教的知識,借助指南針找到了回校的路。

  回到學(xué)校,大家看到小兔子獨自拎著(zhù)一大籃子蘑菇回來(lái)了,都很吃驚。山羊老師卻意外宣布,小兔子為本次考試的最高分。因為小兔子不光蘑菇采的最多最好,還熟練地使用了指南針。其他小動(dòng)物也覺(jué)得小兔子很勇敢,大家都想向小兔子學(xué)習呢!

童話(huà)故事作文 篇7

  一個(gè)大怪物很膽小,一個(gè)獅子跑過(guò)來(lái),它就說(shuō):“老天老天保佑啊,我把我的雙腳賣(mài)給你,你繞我不死吧!”,獅子走了,可是,它的兩只腳卻沒(méi)了。

  突然又來(lái)了一個(gè)豹子,它就說(shuō):“老天老天保佑啊,我把我的手賣(mài)給你,救我一命吧”,豹子走了,可它的手卻沒(méi)了。

  接著(zhù)又來(lái)了一個(gè)毒蜘蛛,大怪物就說(shuō):“老天老天保佑啊,我把我的頭發(fā)賣(mài)給你,你繞我一命吧”,毒蜘蛛沒(méi)了,可是,大怪物的'頭發(fā)卻沒(méi)了。

  然后,又來(lái)了一個(gè)毒蝎子,大怪物就說(shuō):“老天老天保佑啊,我把我的肚子賣(mài)給你,你繞我一命吧”,毒蝎子走了,可它的肚子卻沒(méi)了。

  突然,又來(lái)了很多吸血的蚊子,大怪物就說(shuō):“老天老天保佑啊,我把我的眼睛賣(mài)給你,救我一命吧”,接著(zhù)蚊子走了,可它的眼睛卻沒(méi)了。

  突然一架直升機飛過(guò),它聽(tīng)著(zhù)以為是鯊魚(yú),它就說(shuō):“老天老天保佑啊,我把我的眉毛賣(mài)給你,救我一命吧”,然后它的眉毛就沒(méi)了。

  然后,有一只小雞走了過(guò)來(lái),它就說(shuō):“老天老天保佑啊,我把我的耳朵賣(mài)給你,救我一命吧”,然后小雞走了,可它的耳朵卻沒(méi)了,

  然后,它聽(tīng)不見(jiàn)聲音,也看不見(jiàn)東西,一只小螞蟻碰碰它,它就想:“一定是怪物!”,大怪物就說(shuō):“老天老天保佑啊,我把我的頭賣(mài)給你,救我一命吧”,接著(zhù),它全身都沒(méi)了,就下了地獄。

童話(huà)故事作文 篇8

  黑夜不知不覺(jué)地降臨到了森林,人和動(dòng)物都趕趟兒似的回到了自己房子,誰(shuí)都不想在外露宿,只想能夠回到家安安穩穩地睡個(gè)懶覺(jué)?晌í氊澩娴暮镒硬贿@么想的。

  “蓋房子有什么用?”

  “蓋房子就是浪費時(shí)間,沒(méi)用的!”

  “我們應該多享受享受生活,至于睡覺(jué),我們根本不困,用不著(zhù)嘛!”

  他們在樹(shù)上跳來(lái)跳去還時(shí)不時(shí)地抓些東西塞進(jìn)嘴巴里,他們就這樣不知疲倦地跳著(zhù),玩著(zhù)。

  然而,瞌睡終于找上門(mén)來(lái)了,猴子一個(gè)個(gè)都爬到樹(shù)上,睡著(zhù)了。

  他們本以為會(huì )在溫暖的陽(yáng)光下醒來(lái),再一次無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在森林中玩耍。

  可是這一次卻出了意外。一場(chǎng)大雨將他們淋醒,個(gè)個(gè)都變成了“落湯猴”。 他們東躲西藏卻始終找不到一個(gè)可以藏身的地方,當他們被淋透后,才明白了房子的好處。

  這時(shí),他們七嘴八舌地議論著(zhù)該如何蓋房,也都紛紛下定了決心。

  當第二天朝霞的`來(lái)臨,在初升的太陽(yáng)的照耀下,猴子們抖了抖身子,互相瞅瞅,就笑得前翻后仰的。

  當身上的毛曬干以后,猴子們又歡天喜地地在森林中嬉戲玩耍,沒(méi)有一個(gè)猴想起昨天晚上的事情。他們早就把在暴風(fēng)雨中下的決心拋到九霄云外去了。

  整個(gè)白天,猴子們都在吃喝玩樂(lè ),到了晚上,他們又累得趴在了樹(shù)上,睡著(zhù)了。當再一場(chǎng)的傾盆大雨淋醒了他們。他們又一次下定決心,發(fā)了誓——蓋一座房子。

  可誰(shuí)也無(wú)法改變猴子的懶惰,當陽(yáng)光又一次照在他們身上,他們又忘記了昨天。

  就這樣,一天又一天,一年又一年,一直處于猴子幻想中的那座房子依舊沒(méi)有蓋起來(lái)。

  猴子們依舊在樹(shù)上過(guò)夜。

童話(huà)故事作文 篇9

  流年,如花美眷。一思量,一回首,往事前塵,早已是,一抹浮華,半世蒼涼。有生之年,狹路相逢,終不能幸免,手心忽然長(cháng)出糾纏的曲線(xiàn)。懂事之前,情動(dòng)以后,長(cháng)不過(guò)一天,留不住算不出流年。

  —— 題記

  總希望做一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),自由地飛翔在自己的天空下,不會(huì )被世俗束縛,不被風(fēng)雨而阻攔。喜歡那句不為物喜不為己悲的詩(shī)句,更向往陶淵明《桃花源記》里那樣的美景。

  時(shí)間不經(jīng)意就從指間流走了,不覺(jué)中有些感嘆:三十幾年的光陰如同箭一樣呼一下就過(guò)去,好象還沒(méi)有來(lái)得及回味,還沒(méi)有來(lái)得及記憶。

  曾經(jīng)的夢(mèng),如今已經(jīng)不再有,曾經(jīng)的理想卻依然是那樣的遙遠,只是時(shí)間已到了又一個(gè)世紀。自己不知不覺(jué)中已經(jīng)被時(shí)間老人給拉進(jìn)了阿姨的行列。原來(lái)自己已經(jīng)不再年青了。和女兒站在一起都有些難堪了,雖然別人總是開(kāi)玩笑我們就象姐妹倆,可是明白自己已不再年青了。

  莫名就有些傷感,不是自己不幸福,也不是自己不開(kāi)心。只是偶爾就有這樣的感觸。女兒的每天的功課我已經(jīng)不能再得心應手了,女兒的'見(jiàn)解我再也無(wú)力反駁了。老公總是笑著(zhù)說(shuō):都老夫老妻,不和你計較了。呵呵,是不是老得連吵架都要省去了……

  時(shí)間真的過(guò)得好快,轉眼間十幾年就過(guò)去,雖然老同學(xué)見(jiàn)面一直說(shuō)我還是十幾年前的樣子,為什么還是會(huì )這么傷感呢?也許真的不再年青了吧,更多的時(shí)候只是把心情寄予文字,把自己交給音樂(lè ),喜歡那樣讓思想獨自去流浪一會(huì )兒!

  不再會(huì )胡思亂想;不再會(huì )為點(diǎn)點(diǎn)小事而淚流;不再會(huì )因老公不陪而關(guān)掉電腦;不再會(huì )為了女兒偶爾的頑皮而怒目圓瞪;不再會(huì )那些世事而心煩意亂……也許真的老了,不過(guò)也就是三十多點(diǎn)真的就有這么多的改變?有時(shí)自己都有些不相信。呵呵,也許人就是這樣吧,年青的時(shí)候總嫌自己的不成熟,真的變深沉卻又開(kāi)始有些討厭自己了。

  時(shí)光流走了,帶走了年少輕狂的自己,只是不變的還有那顆童稚般的心和自己討煩的真誠個(gè)性。也許有些東西是一輩子也變不了,就如生命中有些事,有些人,隨著(zhù)年歲的增長(cháng)卻映象更深,不是忘卻了,只是把它們藏在了記憶深處……

童話(huà)故事作文 篇10

  把吃的喝的留給我,直升飛機飛走了。

  對我的考驗開(kāi)始了。四面是無(wú)邊的沙漠。這時(shí)除了我自己,再也看不到別的有生命的東西。我是喜歡熱鬧的人,很難忍受孤獨,這時(shí)哪怕有一只蒼蠅給我當寵物也好。

  在城市里,我的目光老是在各種建筑物間東碰西撞,無(wú)法自由伸展,現在才領(lǐng)略到什么叫視野遼闊。我看到很遠的前方有一團旋風(fēng)在沙原上來(lái)回奔跑,這旋風(fēng)一定很年輕,滾動(dòng)的沙丘像小伙子腳下的足球。

  像夢(mèng)一樣,我身邊就是那座麻延滴滴河廢城。由一家著(zhù)名網(wǎng)站和旅游公司合辦的這次獨行俠探險活動(dòng),有好幾千人上網(wǎng)報名,我沒(méi)想到我會(huì )被抽中。

  我不是探險愛(ài)好者,對考古也沒(méi)有特別的興趣。消息是蒙萌告訴我的。她從網(wǎng)上得知,西部大沙漠中發(fā)生了沙龍卷,一片積沙被掀開(kāi),露出一個(gè)古代城鎮。那里原是麻延滴滴河流域,曾經(jīng)繁榮過(guò)一陣,后來(lái)這繁榮隨著(zhù)麻延滴滴河的消失而消失了。獨行俠探險活動(dòng)很刺激的,唯一的參加者將在這完全陌生甚至神秘莫測的環(huán)境中度過(guò)三天,只有一臺手提電腦當他的仆人。

  “好瘋狂啊,”這是喜歡夸張的蒙萌的口頭禪,“我敢說(shuō),我們班,我們全校的男生,沒(méi)一個(gè)有膽量去報名的!

  就沖著(zhù)這句話(huà),為了全班全校的男子漢不被輕視,我報名了。但我沒(méi)仔細想像過(guò)當獨行俠的感覺(jué),因為在任何一次抽獎中我都運氣不佳。

  可現在我真的來(lái)到這不可思議的地方。

  我先在街上轉了轉。這是一條土路,但已像石板一樣堅硬。路面上各種痕跡歷歷在目,有車(chē)輪印,馬蹄印......不過(guò),這是馬蹄嗎?會(huì )不會(huì )是驢蹄,駱駝蹄,或屬于別的什么已絕種的動(dòng)物?我用數碼相機把這些蹄印拍下來(lái),等會(huì )到網(wǎng)上去請教專(zhuān)家。我也拍了路邊的房屋。都是壘土成墻。家家的院墻上刻著(zhù)魚(yú)鱗一般的花紋。

  走到土路的盡頭,我看見(jiàn)一些高大的木屋。比起土屋,木屋破敗得很厲害,都發(fā)黑了。

  我走進(jìn)木屋中的一間。里面很寬敞,屋角還有一口井,井上蓋著(zhù)蓋子。

  木制的井蓋厚厚的很重。我把井蓋推開(kāi)一點(diǎn),朝下張望。黑洞洞的什么也看不見(jiàn)。井里應該沒(méi)有水了吧?但我還是特意去門(mén)外撿了個(gè)土塊,扔到井里,果然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)水聲。

  刮風(fēng)了,朽壞的屋梁吱吱呀呀,我趕緊跑了出來(lái)。

  我選了一間看起來(lái)較為結實(shí)的土屋做我的棲身之地。

  推開(kāi)門(mén),屋內的情景驚得我目瞪口呆,這里有人!一對青年男女跪在地上。他們已是雕像一般。他們面朝著(zhù)豎起在屋里的一塊土碑。說(shuō)是碑,它的寬度卻比高度要長(cháng)!氨鄙蠜](méi)有任何文字和符號。青年男女的姿勢像在拜求,祈禱。但和一般拜菩薩略有不同的是,他們合攏的雙掌不是朝上,而是朝前。雙手的十指不是貼在一起,而是相插著(zhù)。桌上有燭臺,蠟燭已燃盡?磥(lái)他們的生命是在一個(gè)夜晚結束的。那個(gè)夜晚......也許不是夜晚,是突然卷來(lái)的流沙淹沒(méi)了整個(gè)城鎮,把白天變成了夜晚。于是這對青年男女點(diǎn)起蠟燭,虔誠地祈禱直至最后一息。

  我不能住在這里。

  另選了一家,又見(jiàn)跪著(zhù)一位老婦,我推門(mén)時(shí)帶進(jìn)風(fēng)來(lái),使她的白發(fā)飄動(dòng)了一下。

  我連走好幾家,情況差不多,桌上一樣的燭淚,地上一樣的跪拜。

  好容易找到一間空屋,災難發(fā)生時(shí)主人大概正好出門(mén)了。

  這里也有和別家一樣的土碑。桌上有個(gè)盒子。我打開(kāi)盒子,見(jiàn)里面放著(zhù)一支蠟燭。別家的蠟燭都已燃盡了,而這是一支完整的蠟燭。它是土色的,顯得挺粗糙,像是用泥土捏出來(lái)的。

  和木屋一樣,土屋里也挖了井。我又撿一個(gè)土塊扔下去,好半天才聽(tīng)見(jiàn)它落到井底。

  我喝了點(diǎn)自己帶來(lái)的水,就來(lái)擺弄電腦。主辦單位四海網(wǎng)站為了這次活動(dòng)特別開(kāi)辟了一個(gè)聊天室,我將在那里與專(zhuān)家、網(wǎng)友們對話(huà)。

  我來(lái)到聊天室,已有一些網(wǎng)友等待著(zhù)了,其中就有蒙萌。

  蒙萌說(shuō):感謝我吧?是我使你成了幸運兒。獨行俠正在干什么?我猜你會(huì )像剛游過(guò)泳一樣,用一只腳一跳一跳,把耳朵里的沙子嘩嘩地倒出來(lái)。

  我就把我在這里目睹的一切敘述出來(lái),加上數碼照片。

  聊天室里一下子沒(méi)了動(dòng)靜。我知道他們都被嚇著(zhù)了。

  最先有反應的是一個(gè)叫呼吸的網(wǎng)友,他說(shuō):看來(lái)廢城的居民是因為流沙的掩埋,室內空氣漸漸耗盡,而被奪去了生命。由于真空和干燥,不易腐爛,他們當時(shí)的姿態(tài)得以保存下來(lái)。

  這次活動(dòng)的顧問(wèn)尹博士發(fā)言了,他說(shuō):可是,在流沙襲來(lái)后,當時(shí)的室內不像缺少空氣,不然的話(huà),蠟燭很快會(huì )熄滅,而那些蠟燭卻全都燃到了最后。

  網(wǎng)友們又議論起那些木屋。有的`猜測說(shuō),木屋是土屋居民的先輩建造的,那時(shí)井里還有水,麻延滴滴河還沒(méi)被沙漠的舌頭舔吃掉。有的說(shuō)也許正因為麻延滴滴河畔出現越來(lái)越多的城鎮,越來(lái)越多的木屋,綠顏色少了,黃顏色就多了。

  蒙萌又問(wèn)我:沙漠里真的能把雞蛋烤熟嗎?

  我說(shuō):還沒(méi)烤過(guò),我去試一試吧。

  我帶雞蛋來(lái)的?疽粋(gè)雞蛋應該該要不了多少時(shí)間。

  但我將雞蛋埋進(jìn)沙里,正在一旁等著(zhù)的時(shí)候,我看見(jiàn)遠遠的前方像是有一個(gè)蜂群在飛舞。這蜂群旋轉著(zhù)移動(dòng)過(guò)來(lái),越來(lái)越龐大,轉眼已是遮天蔽日。

  我拼命跑回土屋。不久就聽(tīng)見(jiàn)一種悅耳極了的宏大聲響,任何樂(lè )器都無(wú)法模仿它的,那是沙粒和沙粒相互磨擦的聲音。

  我遇上沙龍卷了。這個(gè)剛見(jiàn)天日的古鎮將重回地下。在變得黑暗的屋子里,我用手電筒照明,將最新變故通告網(wǎng)友。

  尹博士立刻作出分析:你所在的廢城可能處在一個(gè)很特殊的地理位置,所以會(huì )反復發(fā)生沙掀沙埋現象。

  蒙萌說(shuō):你很害怕嗎?

  我說(shuō):還好?上覜](méi)法把流沙的聲音傳給你們,很好聽(tīng)的。

  但蒙萌不相信我不害怕,她說(shuō):你現在的感覺(jué)一定跟在鐵達尼號上一樣。

  我說(shuō):我是杰克嗎?那還少個(gè)女主角呢。

  蒙萌好像很難受,說(shuō):你一定在恨我,是我讓你當了獨行俠。

  其實(shí)我根本顧不上恨什么人了,我告訴網(wǎng)友們,我知道來(lái)救援的飛機已經(jīng)在路上了,但這間屋子里的氧氣越來(lái)越有限了,我得想辦法堅持到像蘿卜一樣被挖出來(lái)。

  網(wǎng)友呼吸說(shuō):你現在點(diǎn)著(zhù)蠟燭嗎?如果點(diǎn)著(zhù),快把它熄掉,蠟燭的燃燒也需要氧氣的呀。

  我說(shuō):我沒(méi)有點(diǎn)蠟燭。

  我已經(jīng)覺(jué)得很氣悶,毛孔里滲出黏乎乎的汗。我沒(méi)有點(diǎn)蠟燭,那支蠟燭完完整整地躺在盒子里呢。我隨手打開(kāi)盒子,再看看那土色的蠟燭。

  就在這時(shí),唿的一下,蠟燭上竄出了火苗。我吃驚地要吹熄這火,卻怎么也吹不熄。

  趕緊請教尹博士,博士說(shuō):這是自燃。但你先前看到蠟燭時(shí)它怎么沒(méi)自燃?說(shuō)明這是故意將蠟燭設計成能在缺氧情況下自燃。那么,我們是不是就該把它看作是一種專(zhuān)門(mén)用于災難的救急物品?

  我盯著(zhù)小小的火苗,它是青白色的,沒(méi)有煙。漸漸的我不再覺(jué)得氣悶。果然,這種奇妙的蠟燭就跟樹(shù)木一樣,消耗二氧化碳而產(chǎn)生氧氣。

  可以想像,屢次遭受流沙襲擊的古鎮居民造出了這種救急蠟燭。蠟燭使被埋住的人們不會(huì )窒息,等到流沙撤走,重見(jiàn)天日,他們又能過(guò)原來(lái)的生活了。但沙龍卷這不速之客越來(lái)越頻繁的來(lái)訪(fǎng),終于使人們來(lái)不及準備足夠的蠟燭。最后一朵白色火焰熄滅后,厚厚的沙被子還沒(méi)掀開(kāi),這里就成了廢城。

  外面流沙的奏樂(lè )已經(jīng)停止,這座無(wú)名古鎮重新被沙子嚴嚴實(shí)實(shí)地包裹起來(lái)。

  我的目光忽然被屋里那塊寬寬的土碑吸引住。碑面上不再是空白,此時(shí)變得影影憧憧的。我走過(guò)去用手電筒照了照,碑上的影子又不見(jiàn)了。我愣了一下,關(guān)掉手電筒,將那支蠟燭拿過(guò)來(lái)。

  燭光照耀下,碑上現出了圖畫(huà)。

  我告訴聊天室里的人們,碑上用很簡(jiǎn)單的線(xiàn)條畫(huà)著(zhù)水,畫(huà)著(zhù)魚(yú)。那魚(yú)的眼睛很大,尾巴叉開(kāi)著(zhù)。

  尹博士說(shuō):原始社會(huì )的人會(huì )以某種動(dòng)物或植物作為崇拜的對象,這叫圖騰。土碑上的魚(yú)或許也是圖騰吧。那里的院墻上不都畫(huà)著(zhù)魚(yú)鱗嗎?

  我說(shuō):我想起來(lái)了,古鎮居民跪拜的時(shí)候,兩手是在模仿魚(yú)的形狀呢。手指相插,這正是叉開(kāi)的魚(yú)尾巴。

  蒙萌說(shuō):尾巴朝外,那么這條魚(yú)是向里游的。

  尹博士說(shuō):在遭受沙災的時(shí)候,麻延滴滴河里應該早就沒(méi)有魚(yú)了。這條向他們懷里游來(lái)的魚(yú)乃是希望之魚(yú),他們在祈求生命的希望。

  蒙萌提醒我:你也像那樣拜一拜吧?

  我把十指交插成一個(gè)魚(yú)尾巴,但我沒(méi)有跪下去。那些跪下的人再也沒(méi)能站起來(lái)。

  頭頂上已經(jīng)傳來(lái)吹沙機的嘶叫。我希望救援隊的動(dòng)作俐索一些,好讓這支奇特的蠟燭不會(huì )燃到一點(diǎn)不剩。

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