童話(huà)故事作文9篇[薦]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的童話(huà)故事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話(huà)故事作文 篇1

　　秋高氣爽，山河壯美，那一片片金黃的落葉像一封封從天空中飄落下來(lái)送給雁群的信，好像在告訴它們，冬天馬上就要到了。

　　今天，它們要成群結隊的去南方度過(guò)一整個(gè)冬天。蔚藍的`天空中飄著(zhù)朵朵白云。很快，它們排著(zhù)雁陣，沖破云層，向南方飛去。忽然，一只小雁看見(jiàn)了地面上的美麗景色，而且被這美麗的景色迷住了，心想：“北方的地面這么漂亮，要是我能下去玩一下就好了!”于是，它越飛越慢，趁媽媽不注意，落在了隊伍的后面。

　　正在它離地面只有五英尺的距離時(shí)，一只兇猛而強壯的老鷹向小雁飛來(lái)，小雁看見(jiàn)了，拼命地逃，它邊飛邊喊：“救命啊，媽媽救命啊!”當然，這時(shí)這只小雁也在后悔自己不應該離開(kāi)雁群。

　　這時(shí)，雁媽媽也發(fā)現了這件事，并馬上向領(lǐng)頭雁求救。領(lǐng)頭雁聽(tīng)了，馬上帶領(lǐng)大家去救小雁，于是，一群大雁以閃電般的速度飛向老鷹，和它展開(kāi)殊死搏斗，有的叼老鷹的翅膀，有的啄老鷹的眼睛。

　　老鷹一見(jiàn)，心想：“大事不好，我占不了便宜，還是先撤退為好!”于是，夾著(zhù)尾巴，灰溜溜地飛走了。

　　雁群勝利了，帶著(zhù)掉隊的小雁，一起飛到了溫暖的南方，度過(guò)了一個(gè)美妙的冬天。

童話(huà)故事作文 篇2

　　猴子在樹(shù)上蕩秋千，看到小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去，就對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，請你當我的老師，教我怎么在天上飛吧！”小鳥(niǎo)答應了猴子的要求�？墒�，猴子怎么學(xué)也學(xué)不會(huì )，還差點(diǎn)把腿給摔斷了，便只好放棄了。

　　猴子又看到小鴨子在池塘里游來(lái)游去，就對小鴨子說(shuō)：“小鴨子小鴨子，請你當我的老師，教我怎么在水里游吧！”小鴨子答應了猴子的要求�？墒�，猴子一跳進(jìn)池塘就直往下沉，差點(diǎn)淹死在池塘里，便只好又放棄了。

　　猴子又看到小鹿在森林里跑來(lái)跑去，就對小鹿說(shuō)：“小鹿小鹿，請你當我的老師，教我怎么跑得快吧！”小鹿答應了猴子的要求，開(kāi)始教猴子跑步�？墒�，猴子一跑快就跌跟頭，只好又放棄了。

　　猴子很傷心，就去問(wèn)森林里最有智慧的大象伯伯：“為什么我很努力地去學(xué)本領(lǐng)，卻什么也學(xué)不會(huì )呢？”

　　大象伯伯呵呵笑著(zhù)說(shuō)：“每個(gè)動(dòng)物都有自己最擅長(cháng)的方面，也有最不擅長(cháng)的方面，千萬(wàn)不要強求自己去做那些不適合自己做的'事情��！”

　　猴子聽(tīng)了大象伯伯的話(huà)恍然大悟，不好意思地撓撓頭說(shuō)：“對呀，對呀，我擅長(cháng)的本領(lǐng)是爬樹(shù)呀！”

童話(huà)故事作文 篇3

　　初夏清晨，空氣里透著(zhù)露水的淡淡清香。兔媽媽系上圍裙，挎上竹籃，帶著(zhù)小白兔下山去森林里采蘑菇。

　　它們來(lái)到幽靜的森林里，陽(yáng)光透過(guò)葉縫斑斑駁駁灑下，如細碎金子；淡藍的野花點(diǎn)綴著(zhù)郁郁蔥蔥的`青草。小白兔追逐著(zhù)蝴蝶的翩然舞步，采下一朵綻放極致的野花，挽在耳邊，緩緩轉起圈來(lái)。

　　遠遠望去十二點(diǎn)鐘方向樹(shù)下有幾只紅白相間的花蘑菇，細長(cháng)挺拔。它拉起格子裙跑過(guò)去，伸手去采�！皩氊�，花蘑菇采不得！”兔媽媽搖搖頭阻止它�！盀槭裁�？”小白兔的手懸在空中，歪著(zhù)頭問(wèn)。

　　“哦，寶貝�！蓖脣寢屳p輕抱住小白兔，撫摸著(zhù)臉頰，微微一笑說(shuō)，“美麗的蘑菇總是致人死命，如親切的笑容往往暗藏刀鋒，外表的美永比不過(guò)內在的美�！薄拔叶�了！”小白兔點(diǎn)點(diǎn)頭，又嘻嘻地笑起來(lái)。兔媽媽拉著(zhù)它的手指著(zhù)竹籃里矮矮平平的灰蘑菇，說(shuō)：“別看它黑不溜秋，可營(yíng)養豐富，媽媽給你熬香噴噴的蘑菇湯�！�

　　“太棒了！”小白兔拍著(zhù)手隨著(zhù)媽媽的腳步像森林深處走去。

童話(huà)故事作文 篇4

　　秋天，河水上漲，河面變得寬闊了。小河覺(jué)得天底下只有自己最大。于是，她便驕傲地說(shuō)：“看！我有多大啊，誰(shuí)也比不上我！”

　　小溪妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，對小河說(shuō)：“小河姐姐，你說(shuō)什么呀！大海哥哥要比你大無(wú)數倍呢！” 小河聽(tīng)了不服氣地說(shuō)：“哼！我才不相信呢。大海哥哥哪有那么大的`本事！”

　　小溪妹妹聽(tīng)后，說(shuō)：“不信，那你就去和大海哥哥比一比吧！”

　　小河得意洋洋地流向了大海。一路上，她仰著(zhù)身子，挺著(zhù)胸，翻卷著(zhù)浪花順流而下。有時(shí)，她唱著(zhù)歡快的歌聲。有時(shí)，她還停下來(lái)，對一些岸上的動(dòng)、植物說(shuō)她的好消息呢！ 到了大海，只見(jiàn)一片汪洋。往遠處看，只見(jiàn)，天連著(zhù)海，海連著(zhù)天，無(wú)邊無(wú)際。小河毫不示弱，用盡全身力氣，踮起腳跟兒，甚至都跳了起來(lái)，可是卻怎么也看不到岸邊。她垂頭喪氣地說(shuō)：“唉，我原以為自己很大，原來(lái)大海哥哥比我大得多啊�！�

　　大海哥哥聽(tīng)了笑了笑，謙虛地說(shuō)：“不錯，我是比你大得多，可是如果沒(méi)有無(wú)數江河流到我這來(lái)，我也不會(huì )有這么大呀！”

　　小河聽(tīng)了，不禁紅了臉，垂下頭，默默無(wú)語(yǔ)的走開(kāi)了。

童話(huà)故事作文 篇5

　　在一個(gè)溫馨舒適、美麗可愛(ài)的粉紅色的房間里，住著(zhù)一只美麗的鋼筆和一瓶樸素的墨水。鋼筆覺(jué)得自己最美麗，總是嘲笑墨水。

　　小女主人正在寫(xiě)字，突然，鋼筆沒(méi)墨水了，小女主人打開(kāi)墨水時(shí)，不小心摔了一跤，潑得鋼筆烏黑烏黑的.。她生氣地說(shuō)：看看你，我嫌你丑怎么了，居然還潑我一身黑水！”說(shuō)完，鋼筆就氣呼呼地走了。

　　過(guò)了一天，他們又見(jiàn)面了，鋼筆卻毫不理睬，似乎墨水變成了一個(gè)隱形人。突然間，鋼筆掉進(jìn)了水里，一個(gè)勁地往下沉，墨水本來(lái)是不想理財的，但眼看著(zhù)鋼筆馬上就要被淹沒(méi)了，墨水只好下水救她。

　　墨水兩腳一蹬，手臂一伸，跳入了水中，就在鋼筆快要沉沒(méi)的那一剎那，墨水成功把鋼筆帶出了水面�？射摴P卻不把墨水放在眼里，還傷墨水的自尊心，傲慢無(wú)禮地說(shuō)：你以為這樣就能彌補之前的過(guò)錯了嗎？真是異想天開(kāi)！”墨水實(shí)在忍受不住了，他大叫道：你離開(kāi)我，還有用處嗎？我今天就走，看你怎么辦！”墨水說(shuō)完，就離開(kāi)了這個(gè)美麗的房間，而鋼筆呢，還在那哈哈大笑呢！

　　過(guò)了一個(gè)星期，鋼筆沒(méi)有墨水了，而墨水早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。咦？鋼筆哪去了呢？哦，原來(lái)鋼筆正在垃圾桶里待著(zhù)呢！

童話(huà)故事作文 篇6

　　跟挑食說(shuō)拜拜

　　從前有一只挑食的小兔子。它許多食物都不喜歡吃。這個(gè)壞習慣讓兔媽媽十分著(zhù)急，怎么樣讓小兔子不挑食呢？她想啊想啊，終于想出了一個(gè)好主意。

　　第二天，晚飯時(shí)間到了，兔媽媽拿出一些豆豆，小兔子皺起了眉頭，說(shuō)：“我不要吃豆子，它們長(cháng)得那么難看！”兔媽媽微微一笑，不慌不忙地說(shuō)：“它們不是豆子，它們是綠色城堡里新來(lái)的居民。不嘗嘗它們的味道，說(shuō)不定你會(huì )后悔哦！”小兔子想：要真是這樣的話(huà)，那味道一定很特別。小兔子迫不及待地吃了一口，啊，真是美味。兔媽媽又拿來(lái)白菜，小兔子撅了嘴說(shuō)：“我堅決不吃討厭的'白菜�！蓖脣寢屨f(shuō)：“那好吧，這可是天上的白云做的，你不喜歡吃的話(huà)，我就自己吃吧！”說(shuō)著(zhù)，兔媽媽就伸出筷子去夾。小兔子二話(huà)不說(shuō)，趕緊搶著(zhù)吃，原來(lái)今天的白菜是這么美味啊。真不愧是白云做的，果然與眾不同。

　　從此以后，小兔子挑食的壞習慣逐漸改掉了。

童話(huà)故事作文 篇7

　　一天中午，兔媽媽過(guò)生日，小兔子去菜園摘黃瓜。

　　小兔子四處張望，突然看到一個(gè)又大又圓的大南瓜，好像一個(gè)巨大的面包，還很沉重，小兔子用力搬，使出全身力氣，可是大南瓜還是紋絲不動(dòng)。小白兔頭上大漢淋漓，皺著(zhù)眉頭，撓著(zhù)后腦勺，小兔子在那想啊想啊，可是想不出來(lái)。小熊貓騎著(zhù)自行車(chē)還唱著(zhù)歌騎到小兔子身邊，小熊貓說(shuō)：“小兔子你怎么了？”小兔子說(shuō)：“今天是我媽媽的.生日，可是我要吧大南瓜送給我媽媽?zhuān)�我又運不動(dòng)大南瓜�！毙⌒芨�小兔說(shuō)：“我不能幫你，你再想想辦法吧�！毙⊥米屿`光一閃，想出了一個(gè)辦法，小兔子把大南瓜豎起來(lái)滾回了家。

　　兔媽媽驚奇地說(shuō)：“小兔子你是怎么把大南瓜帶回家的？”兔子就一五一十地說(shuō)了一遍，告訴了媽媽?zhuān)�兔媽媽很高興，很快樂(lè )，我也很高興，很快樂(lè )。

　　指導老師：瑤瑤老師

　　指導評語(yǔ)：小作者對圖畫(huà)的內容的描寫(xiě)十分細致，生動(dòng)，思路清晰，格式完整正確，很棒。但要多注意細節哦，加油！

童話(huà)故事作文 篇8

　　春姑娘悄聲無(wú)息地來(lái)到了我們的身旁，萬(wàn)物復蘇，給整個(gè)世界帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了希望。

　　春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，吹皺了河水，吹青了小草，吹鼓了桃樹(shù)的花苞。瞧！那一個(gè)個(gè)粉嫩粉嫩的花苞在枝頭默默地等待著(zhù)春使者的召喚。小草在風(fēng)中伸了伸懶腰，看見(jiàn)春風(fēng)姑娘來(lái)了，連忙招了招手。柳樹(shù)看見(jiàn)春風(fēng)姑娘來(lái)了，連忙行了個(gè)屈膝禮。春風(fēng)姑娘看到她這么受歡迎，會(huì )心地笑了。

　　春姑娘又派自己的好姐妹春雨去人間走一趟。春雨來(lái)到一片長(cháng)滿(mǎn)竹筍的地方，剛準備離開(kāi)，可一個(gè)個(gè)筍寶寶探出了腦袋，感謝春雨妹妹給它們帶來(lái)的生機。春雨又來(lái)到田野，無(wú)數麥苗寶寶喝著(zhù)甘甜的雨露，顯得那么精神煥發(fā)。

　　春雷按照春姑娘的吩咐，拿出自己心愛(ài)的大鼓，有節奏地敲了起來(lái)，“轟隆隆，轟隆隆……”人們沒(méi)有捂著(zhù)耳朵，而是打開(kāi)窗戶(hù)，傾聽(tīng)著(zhù)這歡快的鼓樂(lè )。春雷看了這景象，更自豪了，它馬上加大音力，讓更多地方聽(tīng)見(jiàn)它充滿(mǎn)氣勢的'響聲。

　　春雨停了，小朋友們出來(lái)了。他們趁著(zhù)雨后新鮮的空氣，放起了風(fēng)箏。無(wú)數的風(fēng)箏在天空中追逐，路上灑下串串笑聲。似乎，孩子們放的不再是風(fēng)箏，而是生命，是希望。

　　春風(fēng)矜持，春雨細柔，春雷悅耳，組成了一支春的隊伍�！皠偃諏し笺羲疄I，無(wú)邊光景一時(shí)新！”便是對春天最好的詮釋。

童話(huà)故事作文 篇9

　　小蝴是一個(gè)可憐的孩子，他不堪入目的外表常常被人當做笑柄，有時(shí)，他走在小河邊，往小河一看，看到自己，也倍感無(wú)奈：肥肥大大的、墨綠色的軀體，毛茸茸的觸須。天��！長(cháng)這樣怎么活��！

　　小蝴沮喪地、漫無(wú)目的地爬著(zhù)，只聽(tīng)空中傳來(lái)高亢嘹亮的嘯叫。小蝴抬頭，被深深地震撼了：一只雄鷹，在空中炫耀自己有力的雙翼，時(shí)而抬頭，搏擊長(cháng)空；時(shí)而俯身，穿云而下。小蝴心中激蕩無(wú)比，下定決心：我要像他一樣，自由飛翔！

　　一只斷了腿的蜘蛛，聽(tīng)了他的'夢(mèng)想，笑得直不起腰來(lái)：“就憑你？做你的白日夢(mèng)去吧！”

　　動(dòng)物學(xué)院的猩猩老師聽(tīng)了，打量了一下小蝴，強忍住笑：“有夢(mèng)想是好，但不要不切實(shí)際!”

　　一只外表絢麗的孔雀聽(tīng)說(shuō)了，感到不可思議，忍俊不禁:“這樣的外貌，也敢癡心妄想？笑話(huà)！”

　　小蝴感到十分悲傷。他垂頭喪氣地爬著(zhù)，遇到了蝸牛奶奶。她問(wèn)：“孩子，你怎么了？”

　　小蝴吞吞吐吐地說(shuō)出了自己的夢(mèng)想。他以為，奶奶也會(huì )嘲笑他了。

　　“好孩子，你一定會(huì )夢(mèng)想成真的�！�

　　“可、可是，我、我那么丑……”小蝴感到難以置信。

　　“丑？呵呵呵，那只是你心頭的一個(gè)繭，不突破它，怎么成為蝴蝶呢？”

　　小蝴似乎領(lǐng)悟了什么。于是他變成了一只安靜的繭。一年，又一年……

　　五年一度的森林大會(huì )開(kāi)始了，人類(lèi)也加入其中。當人們都在看猩猩老師算數、孔雀跳舞時(shí)，一個(gè)小女孩叫了起來(lái)：“多么美麗的蝴蝶��！”所有人都來(lái)欣賞這美麗的蝴蝶。

　　是的，幾年過(guò)去了，昔日的小蝴突破了那道繭，成為了一只真正的、自由的蝴蝶，受到萬(wàn)人追捧。

　　他對蜘蛛說(shuō)：“你沒(méi)有夢(mèng)想，憑什么嘲笑別人？我應該謝謝你，因為受盡嘲諷的夢(mèng)想才是真正的夢(mèng)想！”

　　他對猩猩老師說(shuō)：“一個(gè)好老師，對于一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想同樣重要！”

　　他對孔雀說(shuō)：“永遠不能以貌取人，丑陋的外表也可以有一顆美麗的心�！�

　　遠方飛來(lái)一只同樣美麗的蝴蝶。

　　“你叫什么？”

　　“我叫小蝴�！�

　　“我叫小蝶�！�

　　二人聊得很投機：“我們都曾是毛毛蟲(chóng)！”

　　兩道美麗的身影，飛向太陽(yáng)。

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