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童話(huà)故事作文必備(9篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的童話(huà)故事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事作文 篇1
在一個(gè)大森林里，住著(zhù)一群動(dòng)物，有獅子、老虎、大象、小貓……
有一天，一只老虎聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音。它急忙跑過(guò)去。原來(lái)是一只小貓掉進(jìn)了一個(gè)大坑里了。于是，老虎跳進(jìn)坑里，把小貓給救了上來(lái)。小貓對老虎說(shuō)道：“如果您有什么需要幫忙的，我能幫的我一定幫�！崩匣⑿南耄何夷敲磸姶�，還用你幫什么忙嗎?于是，老虎就走了。第二天，小貓在散步，他聽(tīng)見(jiàn)了有喊“救命”的聲音，就趕緊跑過(guò)去，看見(jiàn)昨天那只救自己的老虎被一個(gè)網(wǎng)給網(wǎng)住了。于是，小貓用自己的`鋒利牙和爪子，使盡全力，把網(wǎng)撕出一個(gè)大洞，讓老虎出來(lái)。老虎對小貓說(shuō)：“我本以為你不會(huì )幫上什么忙，現在我明白了，就是再弱小的動(dòng)物，也有它的優(yōu)點(diǎn)!”
童話(huà)故事作文 篇2
天，尺子哥哥和筆大姐發(fā)生了爭吵。為什么呢?現在我們就去看看吧!
小紅數學(xué)考了100分，老師發(fā)下試卷，還得了一張表?yè)P信。小紅可高興了，就把表?yè)P信放進(jìn)了筆盒里面。小紅望了望，又笑了笑，就把筆盒關(guān)上了。尺子哥哥看見(jiàn)了表?yè)P信，驕傲的說(shuō)：“你們看，我的功勞多大呀!我幫小紅連線(xiàn)、畫(huà)圖形，都是紅勾勾。哈哈!你們看我多厲害啊!”“什么什么?沒(méi)有我，可能是紅勾勾嗎?;沒(méi)有我，能發(fā)表?yè)P信嗎?;沒(méi)有我，小紅能那100分嗎?你就不要在夸自己了。驕傲的'家伙!”筆大姐反駁道。于是，筆大姐和尺子哥哥就吵了起來(lái)。在旁邊的修改紙沒(méi)有說(shuō)話(huà)�？粗�(zhù)它們吵的沒(méi)完沒(méi)了，決定勸勸說(shuō)：“別吵了!你們都有功勞。小紅的表?yè)P信，應該是大家的……”于是筆大姐和筆大哥握了握手，和好了。
這個(gè)故事告訴我們，大家要團結友愛(ài)!互相幫助!不然，小紅怎么會(huì )拿100分呢?
童話(huà)故事作文 篇3
在一個(gè)茂密的森林里，住著(zhù)小馬樂(lè )樂(lè )和小狗約克，他們還是一對好朋友。
有一天，樂(lè )樂(lè )出門(mén)吃草，吃得正起勁，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲粗啞的`低嚎。樂(lè )樂(lè )一聽(tīng)，想：壞了，肯定是大灰狼來(lái)了，我得快跑。
剎那間，樂(lè )樂(lè )飛奔了起來(lái)，大灰狼在后面緊追不舍。漸漸地，樂(lè )樂(lè )的體力不支，大喊：“救命，大灰狼要來(lái)吃我了！”
這話(huà)被正在溪邊喝水的約克聽(tīng)見(jiàn)了，它急忙飛奔過(guò)來(lái)，一口咬住大灰狼的后腿，大灰狼像觸電似的驚跳起來(lái)，約克一合嘴巴，“咔嚓”一聲把大灰狼的后腿咬斷了它慘嚎一聲，夾著(zhù)尾巴逃走了。
樂(lè )樂(lè )感激地說(shuō)：“謝謝你，約克，要不是你，我早就被大灰狼吃掉了！”約克說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)讓咱倆是好朋友呢!”
童話(huà)故事作文 篇4
有一天，童鞋皮皮、女鞋晶晶和男鞋勛勛趁主人睡午覺(jué)的功夫，悄悄地溜出家門(mén)，來(lái)到了森林里。
小草綠油油的，在風(fēng)中搖曳著(zhù)；泉水一路歡唱著(zhù)向林子外邊流去。他們使勁嗅了嗅新鮮的空氣，快活的一起說(shuō)道：“真美��！”
“你好，小鳥(niǎo)妹妹�！�
“你好，松鼠弟弟�！�
他們向遇見(jiàn)的每一個(gè)小動(dòng)物打招呼。所有的動(dòng)物也都向他們報以友好的微笑。就連路旁的小花也向他們招手致意呢。
小鳥(niǎo)把三雙美麗的鞋子來(lái)到森林的消息報告給了森林每一個(gè)成員。
小兔、小貍、小熊知道了，一起找到了皮皮、晶晶和勛勛。他們想請他們仨幫助在馬上就要舉行的森林聯(lián)歡會(huì )上拿到名次。
皮皮、晶晶、勛勛痛快地答應了。
“我要穿皮皮�！毙⊥檬紫日f(shuō)道。他被皮皮艷麗的色彩、精巧的款式吸引了。
“我最聰明。美麗的皮皮是我的.！”小貍一下?lián)屵^(guò)皮皮。
“我力氣最大，我應該穿最漂亮的�！毙⌒芤话褗Z走了皮皮。
“嘶拉”一聲，皮皮被撕破了。小熊扔下皮皮，又去搶小兔腳上的晶晶。
小兔拼命護住晶晶，小熊狠勁一扯，“嘶――”晶晶也被扯壞了。
小熊轉身又去搶小貍剛剛拿在手里的勛勛。
小貍當然不給。小兔給小貍幫忙，緊緊地把勛勛壓在身下。
可他倆哪里是小熊的對手。小熊把勛勛拿在手里左看右看，顏色暗淡，款式老舊，在撕扯中又粘了不少土。一氣之下，把勛勛扔出老遠。
結果，聯(lián)歡會(huì )上，因為他們光腳，雖然表演得很精彩，節目還是落選了。
他們終于認識到團結協(xié)作的作用了，但是，已經(jīng)遲了。
作者：賀炳祥
指導老師：何巧燕
童話(huà)故事作文 篇5
森林里要舉行一年一度的才藝大賽。小猴愁眉苦臉地想：“我該學(xué)什么好呢？對了，我們猴子世世代代聰明絕頂，這次的冠軍非我莫屬了！”
他經(jīng)過(guò)小兔家，看見(jiàn)小兔正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作，小猴也從家里拿出本子開(kāi)始寫(xiě)，可是才寫(xiě)一頁(yè)，它就絞盡腦汁也想不出來(lái)了。小猴感到頭暈眼花，怎么也想不出來(lái)。
忽然，窗外傳來(lái)一陣陣婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲，小猴聽(tīng)得入了迷。小猴又想：學(xué)唱歌肯定要比學(xué)寫(xiě)作容易，我還不如學(xué)唱歌哩！于是，小猴就跑到喜鵲那里學(xué)唱歌，但是唱著(zhù)唱著(zhù)，它覺(jué)得自己唱得不好聽(tīng)，就拿起喇叭來(lái)吹，可是它吹出來(lái)的都是刺耳的噪音，根本不成調兒。
這時(shí)，小鹿健步如飛地從這兒經(jīng)過(guò)，小猴又想：我們猴子生來(lái)會(huì )爬樹(shù)和跳，這肯定是小事一樁！于是，它就跟在小鹿后面跑，可是才跑了一會(huì )兒，小猴就累得氣喘吁吁、筋疲力盡。它趴在地上，不想起來(lái)。
比賽如期舉行了，大家在臺上大顯身手，而它的'好朋友小鹿、小兔、喜鵲都站在領(lǐng)獎臺上，掛著(zhù)金燦燦的金牌。而小猴呢，只能呆呆地望著(zhù)它們，后悔莫及。
童話(huà)故事作文 篇6
我心依舊，學(xué)會(huì )接受——題記
孔雀有一條異常絢爛的尾巴。他傷心時(shí)，那條漂亮的尾巴耷攏著(zhù)，蒼青色的尾尖在空氣中畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，尾羽根根定在一起，每一根都像是一只展翅欲飛卻困于厚繭的蝴蝶，渲染著(zhù)讓人悲傷的情緒；當他高興時(shí)，那條尾巴就展開(kāi)成一把扇子，斑斕的羽翎是寶石，若有陽(yáng)光，寶石折射的光芒星星點(diǎn)點(diǎn)，竟堪比夜空中閃耀的銀河。他經(jīng)常一搖一擺，展現自己鋒芒畢露的美麗。
百靈鳥(niǎo)一直很羨慕孔雀，她常常想：要是我也有這樣一條惹人注目的尾巴該多好！但實(shí)際上，她又常常只能低頭看著(zhù)自己嫩黃色的短尾巴黯然神傷。
她郁悶地飛到了河畔，用自己最喜歡的方式——唱歌來(lái)發(fā)泄自己的不快。百靈鳥(niǎo)如癡如醉地閉上了眼睛，淺橘色的喙一張一合，吐出一連串美妙的音符。湖水一起一伏，以逢春破冰的姿態(tài)當起了優(yōu)雅的指揮；遠方吹來(lái)的風(fēng)兒，以輕柔的“呼呼呼呼”敲打著(zhù)節奏；嫰嫰的小草搖頭晃腦，以翠綠的葉筋當做沙錘，應和著(zhù)節拍；大樹(shù)媽媽讓聽(tīng)得魂不守舍的葉子舒展身軀，讓這歌聲傳得更高更遠；小松鼠蹦上枝頭，跳起了唯美的華爾茲……
在這一刻，森林里的大家都停下了腳步，細細聆聽(tīng)著(zhù)百靈鳥(niǎo)的歌。
歌罷，一切漸漸歸于平靜，每個(gè)人臉上都帶著(zhù)幸福的微笑。
百靈鳥(niǎo)順了口氣又飛回了自己的窩，她覺(jué)得自己心中舒坦了不少。借著(zhù)微冷的風(fēng)，她在湖邊待了很久，然后她笑了，茅塞頓開(kāi)的那種笑。從今往后，她不再那么瘋狂地羨慕孔雀，嫌棄自己的尾巴，取而代之地她開(kāi)始每天飛到湖畔練嗓子，她想要成為一個(gè)森林歌唱家。她的歌唱得越來(lái)越好，連孔雀也夸她。百靈鳥(niǎo)甚至覺(jué)得自己的短短的嫩綠色的尾巴也挺可愛(ài)。她坦然地接受了自己先天的不足，欣然地努力去發(fā)揮自己其他的優(yōu)勢，也取得了巨大的成功。
我想，既然一只小鳥(niǎo)都能笑著(zhù)接受現實(shí)，用平和的心態(tài)去接受自己和他人的差距，我們人類(lèi)為何還要耿耿于懷呢？
人沒(méi)有十全十美的，完美不會(huì )存在。在我們呱呱落地的一瞬間，有些事情就已經(jīng)確定，比如我們的容貌，家境，智商……我們沒(méi)必要因為自己在某些方面和他人的差距而感傷哀嘆，應該從容去面對，勇敢樂(lè )觀(guān)地接受現實(shí)�；艚�，貝多芬，張海迪，他們都在起點(diǎn)或半途中遇到了障礙，都在一些事情上與他人，甚至是普通人相差甚遠�？蛇@些名人并沒(méi)有因此自暴自棄，而是微笑著(zhù)接受了事實(shí)，并用實(shí)際行動(dòng)和汗水證明了自己的`與眾不同。
正因為如此，貝多芬最后成了著(zhù)名的音樂(lè )大師，他的《命運交響曲》幾乎家喻戶(hù)曉，“我要扼住命運的咽喉”的精神更是為人們所頌揚；我們永遠記得霍金坐在輪椅上，用他全身上下僅能動(dòng)的一根手指敲打鍵盤(pán)；張海迪，這個(gè)身殘志堅的女士完成了大量的翻譯作品，自學(xué)多種語(yǔ)言，無(wú)愧是“輪椅上的天使”。
可我們仍要追求完美。接受事實(shí)并不意味著(zhù)你放棄與他人競爭的機會(huì )和勇氣，我們也要嘗試著(zhù)改變事實(shí)：其貌不揚，就提高自己的知識涵養，成為思想界的“白富美”；家境貧寒，就自己奮斗，自己努力，自己打出一片天；智商普通則笨鳥(niǎo)先飛……有道是，沒(méi)有天生的傻瓜，只有不努力的天才。
接受現實(shí)，笑對現實(shí)，改變現實(shí)——這是現代生存的三條法則。說(shuō)白了，完美與否，只在于你是否接受你的不完美。
童話(huà)故事作文 篇7
糊涂豬和幸運狗在天上飛的時(shí)候，他們在想：要是當時(shí)不在馬路上睡覺(jué)就不會(huì )邊得這么扁了，他們說(shuō)：“要是有人幫助，把我們救下去就好了”。
突然，來(lái)了三只大雁，糊涂豬和幸運狗連忙向大雁打招呼，大雁問(wèn)：“你們是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏嗎？”糊涂豬說(shuō)：不，我是糊涂豬，在我邊上的是幸運狗。大雁說(shuō)：那你們怎么飛到天上了呀？糊涂豬和幸運狗同時(shí)說(shuō)：不，不，不，我們是被一個(gè)大型玩具壓路機壓扁的，然后身體像葉子一樣扁，隨風(fēng)飄到天上了，我們現在需要幫助。
大雁說(shuō):什么困難？也許我們能幫助你們！“真是太好了”！幸運狗說(shuō)。我們要回到地上，你能幫我們嗎？大雁說(shuō)：可以呀，說(shuō)完就行動(dòng)起來(lái)，一只大雁用兩只腳抓住了糊涂豬的'兩只耳朵，另一只大雁叼住幸運狗的長(cháng)尾巴，還有一只大雁給他們倆只大雁帶路，不一會(huì )兒，就把糊涂豬和幸運狗帶回了地面，糊涂豬和幸運狗一看自己又回到了地面上，連忙謝謝大雁們，之后他們想，要是再被風(fēng)吹起來(lái)怎么辦？他們邊走邊想，忽然，遇到了樹(shù)上的小猴送給他們許多香蕉，他們吃得飽飽的，心想這回身體變重了，就不會(huì )被風(fēng)吹到天上了，想到這兒，他們倆開(kāi)心地笑了！
童話(huà)故事作文 篇8
在一片美麗的森林里，住著(zhù)一只溫柔可愛(ài)的貓媽媽和一只淘氣的小貓咪米。貓媽媽很愛(ài)咪米，咪米也很愛(ài)貓媽媽?zhuān)麄冞^(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的.生活。
有一天，貓媽媽打掃完衛生，就大聲地喊：“咪米，來(lái)喝牛奶�！笨伤捌屏松ぷ�，也沒(méi)有聽(tīng)到咪米的聲音。貓媽媽想：平常我一喊就來(lái)了，今天是怎么了?貓媽媽在院子里四處尋找，可是連小貓的影子也沒(méi)有找到。貓媽媽急得直掉眼淚，眼淚把衣服都打濕了。貓媽媽著(zhù)急地說(shuō)：“咪米，咪米，你先出來(lái)，我們待會(huì )兒再玩捉迷藏好嗎?”貓媽媽嘴里這么說(shuō)，心里卻想：咪米呀咪米，你要是有個(gè)三長(cháng)兩短，叫媽媽怎么活呀!
貓媽媽哭了好久，心想：光哭也不是辦法，還是找咪米要緊。于是她擦干了眼淚，心想：咪米最喜歡吃魚(yú)了，會(huì )不會(huì )去釣魚(yú)了呢?貓媽媽眼前一亮，直奔池塘，可池塘邊空無(wú)一人，根本就沒(méi)有小貓的影子。她猛地一拍大腿，自言自語(yǔ)說(shuō)：“上次我幫咪米買(mǎi)了一張游樂(lè )場(chǎng)的門(mén)票，他會(huì )不會(huì )去游樂(lè )場(chǎng)玩了呀?”貓媽媽飛快地趕回家一看，果真，門(mén)票沒(méi)了。她三步并作兩步地來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)，原來(lái)小貓咪米正在和小猴跳跳玩碰碰車(chē)呢。貓媽媽深深地吸了一口氣，心里懸著(zhù)的石頭終于落地了。
小貓一看見(jiàn)媽媽來(lái)了，立刻撲到媽媽的懷里，和媽媽高高興興地回家了�；丶业穆飞�，貓媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“咪米呀，你以后再出去玩可一定要先告訴媽媽一聲。你不知道，媽媽找不到你心里有多著(zhù)急!”咪米吐了吐舌頭，紅了臉：“對不起，媽媽?zhuān)屇鷵牧�。我下次一定�?huì )注意的�！�
童話(huà)故事作文 篇9
從前，有一戶(hù)農民家里有一只公雞和一只花貓。
有一天，花貓晚上捉老鼠，捉到了大半夜，很晚才睡覺(jué)。大清早，公雞就對著(zhù)太陽(yáng)打起鳴來(lái)，花貓不禁埋怨道：“大清早的，讓不讓人睡覺(jué)呀！”
“可我沒(méi)有辦法呀，我必須叫森林的動(dòng)物們起床了�！惫u回答道。
“要不咱們換一下工作，你捉老鼠我打鳴，好嗎？”
“好的�！惫u爽快地答應了。
當天晚上，公雞來(lái)到了糧倉。里面的老鼠多得數都數不清，可是公雞才不怕呢！它長(cháng)鳴一聲，就沖著(zhù)老鼠們跑了過(guò)去。老鼠們見(jiàn)到公雞，一點(diǎn)都不害怕。有的捧腹大笑，有的對著(zhù)公雞做鬼臉，還有的甚至爬到了公雞的背上，氣得公雞直跺腳。有一只大膽的老鼠還把公雞的雞冠給咬掉了，嚇得公雞落荒而逃了。
花貓更是慘不忍睹。大清早，它站在草垛上對著(zhù)太陽(yáng)拼命的.叫起來(lái)�？墒巧值膭�(dòng)物們一個(gè)都沒(méi)起床，還把自己的嗓子喊啞了。
通過(guò)這個(gè)故事，我們要明白每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，就像古人說(shuō)的“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”的道理。
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