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童話(huà)故事作文[實(shí)用]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的童話(huà)故事作文10篇，歡迎大家分享。
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童話(huà)故事作文 篇1
我的童年在我姑姑家過(guò)的，那時(shí)我還很小就兩三歲的.樣子吧！由于很小就在姑姑家，所以把姑姑姑父叫的爸爸媽媽?zhuān)钡浆F在還未改。在姑姑家發(fā)生了很多趣事。
在小時(shí)我對什么東西都感到很很神奇，我總是纏著(zhù)他們，問(wèn)這問(wèn)那、我經(jīng)常對著(zhù)姑姑還有旁邊的鄰居說(shuō)；我長(cháng)大了后會(huì )開(kāi)飛機、火車(chē)、輪船、大炮來(lái)讓你們坐，他們也總會(huì )對我笑嘻嘻的對我說(shuō)：好喂要開(kāi)飛機來(lái)接我了。
在我小時(shí)姑姑家還有一只狗，叫做阿黃他很喜歡搖尾巴，他特別有靈氣，親戚朋友來(lái)了不管它見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)都不會(huì )咬，會(huì )搖著(zhù)尾巴去引接，只要是么生人他就會(huì )上去著(zhù)陌生人叫，它又下了一只小狗叫XX，全身都是黃色的很可愛(ài)，不過(guò)后來(lái)不見(jiàn)了，哎可惜呀。
有一次我在姑姑家門(mén)前的池塘邊上玩，不小心掉進(jìn)池塘里了，我的姑父也跳下池塘，一把把我抓住舉起來(lái)然后抱上來(lái)，當時(shí)我已不記得，我是后來(lái)聽(tīng)他們說(shuō)才知道的，通過(guò)這監事我知道了他很愛(ài)我。
小時(shí)我最怕姑父的胡子很扎人，有時(shí)他把我抱著(zhù)用胡子扎我，因此我很怕他的胡子。小時(shí)我很喜歡獨自一人跑到很遠的地方，去玩有時(shí)害得大家到處找，我還喜歡藏在某處讓他們找，小時(shí)候我非常喜歡超人奧特曼的電視，所以買(mǎi)了一大堆的光碟但是有好多都不見(jiàn)了或者壞了給別人了。
童年就想一個(gè)童話(huà)故事，在我心里很神秘，但同時(shí)又很美好快樂(lè )。
童話(huà)故事作文 篇2
這個(gè)遠離聲囂侵擾的寒假，偶爾掠過(guò)心頭的念古情結，讓我沉迷在黑白的光影時(shí)代，以自己十四歲的心體味著(zhù)黑白膠片閃爍中散發(fā)著(zhù)的不滅的芬芳，追溯著(zhù)一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事。
印象中好菜塢沖擊人們心靈的，并不是《珍珠港》、《泰坦尼克號》之類(lèi)的戰爭片、災難片，更多的還是《羅馬假日》、《魂斷藍橋》這樣的愛(ài)情故事。
愛(ài)情與童話(huà)
半個(gè)世紀以來(lái)，《羅馬假日》的故事依舊傳唱在世界的每一個(gè)角落，那段云淡風(fēng)清的假日時(shí)光，仍在沉靜地昭示著(zhù)好菜塢經(jīng)典時(shí)代的愛(ài)情信念。
那樣的愛(ài)情不但擁有了浪漫的砝碼，而它真正震撼人心的卻是責任的十字架，它不是一般的愛(ài)情童話(huà)，不是一段完美的風(fēng)月史，而是永遠停留在一個(gè)最美的點(diǎn)上，卻永遠不會(huì )圓滿(mǎn)的愛(ài)情。
大片大片的童年時(shí)光里，陪伴我的除了童話(huà)還是童話(huà)，一個(gè)個(gè)完美無(wú)缺的童話(huà)滿(mǎn)足了我對愛(ài)情的想象。而在十四歲的尾巴上，格利高里與赫本帶來(lái)了《羅馬假日》，忽然使我明白了：愛(ài)情不是童話(huà)。
《羅馬假日》的導演廉威·惠勒一生捧紅了二十多位好菜塢明星，其中包括安公主——赫本。就《羅馬假日》看，他屬于那種不出世的.天才，他明白喜劇只能博人一笑，而真正讓人們刻骨銘心的是喜劇后的悲劇。
大導演用天才的手筆締造了一個(gè)令人回味悠長(cháng)的故事，糅合了悲與喜的全部要素。他用一種很有節制的筆觸，圈點(diǎn)出《羅馬假日》，令紳士與淑女的愛(ài)情逐漸走上高潮，令人們都確信這是一個(gè)公主的童話(huà)�？闪䥇s將愛(ài)情停留在最美的一個(gè)點(diǎn)上，自從那個(gè)拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)后，所有的美麗都會(huì )不可阻擋地消逝。
愛(ài)情沒(méi)有套路，而愛(ài)情故事卻一個(gè)個(gè)走上了童話(huà)的軌道。在早年的印象中，幾乎每一個(gè)童話(huà)故事都有一個(gè)相同的結尾：“從此，公主與王子過(guò)著(zhù)幸福的生活�！�
我記得安公主說(shuō)：“我要是不明白我對國家和家庭的責任，今晚我就不回來(lái)了，或者永遠都不回來(lái)�！睂m殿里沒(méi)有風(fēng)，可她的眼中卻有東西在閃光。
原來(lái)，讀過(guò)的童話(huà)只能滿(mǎn)足一個(gè)小女孩美好的愿望，而這樣背離了童話(huà)的軌道的愛(ài)情故事也許更耐人尋味。
童話(huà)故事作文 篇3
小花貓、小松鼠和兔子兄弟要去河對岸玩。到了河邊，它們犯難了。小花貓說(shuō)：“怎么過(guò)河呢？”“我們可以把我們后面的大象給叫過(guò)來(lái)，讓大象背我們過(guò)河呀！”小松鼠靈機一動(dòng)，大家高興地說(shuō)：“對呀！這真是一個(gè)好辦法�！�
它們來(lái)到大象身邊，對大象說(shuō)：“大象伯伯，我們過(guò)不了河，您把我們背過(guò)去，可以嗎？”大象答應了。
大象把它們背在身上，背著(zhù)它們過(guò)了河。小動(dòng)物們感激地說(shuō)：“謝謝您！大象伯伯�！�
童話(huà)故事作文 篇4
一天傍晚，到處都是靜悄悄，咦誰(shuí)在說(shuō)話(huà)！哦，原來(lái)是文具袋里面的“小國寶”。
'唉-聽(tīng)小主人說(shuō)，他又要買(mǎi)一個(gè)新成員了，不知道誰(shuí)才會(huì )被扔進(jìn)垃圾箱里呀？'尺子躺著(zhù)說(shuō)。
鋼筆驕傲地說(shuō)：“不可能是我，我一直是小主人的‘手上明珠',小主人用我寫(xiě)出美麗的字，老師都夸過(guò)呢！”
魔筆自信地說(shuō)：“反正不是我，我渾身雪白，小主人把我用得臟臟的，他要對我負責任，哼，倒是鋼筆你，前幾天，小主人因為你吐了‘口水’，還被老師罵了呢，肯定是你要退出了！”說(shuō)完魔筆打開(kāi)‘帽子’，雪白的肌膚上多出了幾條黑印。
“才不是呢！你胡說(shuō)！”鋼筆怒氣沖沖地說(shuō)“我長(cháng)得那么漂亮，身上還散發(fā)著(zhù)主人最喜歡的玫瑰香，聽(tīng)好了，是主人最-喜-歡的玫瑰香哦！”鋼筆得意地讓大伙兒都聞了聞她的香味�！澳ЧP，是你吧！你讓小主人本子上一塊白一塊藍，還說(shuō)呢！”
魔筆氣得直咬牙，對著(zhù)鋼筆破口大罵：“就你好，就你好！你這個(gè)自以為是的臭鋼筆，呸！還香呢！臭氣熏天！”
鋼筆心中的火山砰的一下爆發(fā)了，他們倆橫鼻子豎眼，已經(jīng)快打起來(lái)了！
這時(shí)，做了一會(huì )觀(guān)眾的尺子再也忍不住了“你-們-給-我-停-！”
鋼筆和魔筆呆若木雞，被剛才的`吼聲嚇了一大跳，同時(shí)它們也知道，尺子太生氣了可不行，人命關(guān)天呀，大家不知道，在文具世界里，尺子太生氣了可使不得��！尺子一斷，就像定時(shí)炸彈一樣一下子爆炸了！那對文具里的每一個(gè)人都有傷害。
鋼筆和魔筆氣消了，它們都對剛才的失禮感到抱歉，就這樣，文具之爭結束了，也不知道那個(gè)新成員是什么東西，舊成員誰(shuí)被扔進(jìn)垃圾桶啊，但是，小主人聽(tīng)到了，也許會(huì )保護好自己的每一個(gè)文具吧！
童話(huà)故事作文 篇5
“競選國王了，競選國王了！”動(dòng)物們奔走相告。在一片吵鬧聲中，國王競選賽拉開(kāi)了序幕。
在動(dòng)物們的吵鬧聲中，第一位選手游上講臺，它就是天鵝。天鵝自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我長(cháng)得是最漂亮的！你們不選我，這就是一個(gè)丑陋的'王國，我會(huì )踏平這里！自己好好想想吧！”大家聽(tīng)了天鵝的話(huà)議論起來(lái)�！八湴亮�，選了它我們一定沒(méi)有好果子吃……”�！皨寢�?zhuān)液门�，我們選它吧！”“孩子別怕，有了新國王，它就不敢再?lài)虖埩��！?/p>
第二位選手是一頭小牛，看樣子他有點(diǎn)兒近視，沒(méi)有注意到天鵝游上來(lái)時(shí)的那一灘水，一腳踩下去，摔到了草坪上，身上摔出了一條大口子。小牛站起來(lái)說(shuō)：“你們看，我好堅強。如果不選我的話(huà)，我會(huì )吃掉你們，記好了！”剛說(shuō)完就有一只小白兔急急忙忙的跳過(guò)去，用棉簽替他的傷口擦了藥，并且把它送回了家。
第三位選手是一只老虎。它跳上講臺，威脅著(zhù)說(shuō)道：“我從生下來(lái)頭上就有個(gè)王字，注定是我當國王。牛不會(huì )吃你們，因為它不吃肉，但我是要吃肉的�！崩匣⒁辉缟隙紱](méi)吃東西，下臺的時(shí)候，老虎倒在了地上。小白兔拿白菜喂給了它，老虎吃到白菜后站了起來(lái)，離開(kāi)了現場(chǎng)。
到了投票環(huán)節了，大家都把票投給了小白兔。小白兔當上國王之后，動(dòng)物王國的動(dòng)物們過(guò)上了快樂(lè )的生活。
我們要學(xué)習小白兔，樂(lè )于助人。
童話(huà)故事作文 篇6
從前，有一個(gè)怕怕國，那里的平民百姓一提到他們的國王，就毛骨悚然，臉色發(fā)青，說(shuō)話(huà)還吞吞吐吐的。王子也怕國王，有一次王子叫國王給他一萬(wàn)塊錢(qián)當學(xué)費，國王直接給王子一個(gè)大大的耳光。
一天清晨，陽(yáng)光灑在國王的臉上，國王打了個(gè)哈欠，這時(shí)門(mén)開(kāi)了，仆人探出了大腦袋，“��？”仆人說(shuō)，“國王人呢？”又看了看床上，大叫：“哪兒來(lái)的野鳥(niǎo)？”國王更是大吃一驚，他跑到鏡子旁邊看了看，鏡子里出現了一只啄木鳥(niǎo)！
仆人拿起雞毛撣子要抽國王，國王立馬從窗戶(hù)飛出去了。一個(gè)魔法師從國王眼前出現，“現在你要幫動(dòng)植物一個(gè)月才可以變回人類(lèi)！”說(shuō)完，他就消失了。
聽(tīng)完，國王像一道閃電一樣沖往森林。一個(gè)月后，國王已經(jīng)變得很溫和了。當時(shí)剛好是王子的`生日，王子心想：爸爸，爸爸快回來(lái)吧！“嘩啦”一聲，國王變回來(lái)了！他走到門(mén)外，對大家說(shuō)：“我的子民們！一起來(lái)狂歡吧！”大家爭先恐后沖進(jìn)來(lái)跳舞。
從此，百姓們安居樂(lè )業(yè)，再也不用怕國王了。
童話(huà)故事作文 篇7
在一個(gè)晴朗的夜晚，小明的玩具們在房間里爭吵起來(lái)，他們在爭論誰(shuí)最受主人和喜愛(ài)。
玩具電動(dòng)小汽車(chē)得意洋洋地說(shuō)：“我一定是最受主人喜愛(ài)的！每次放學(xué)回家，小主人總會(huì )從玩具柜里拿出我在地上玩，這就能充分說(shuō)明小主人對我喜愛(ài)的程度是最深厚的！”
電動(dòng)小人反駁道：“那也不一定呀！在很久很久以前你還沒(méi)有來(lái)這里的時(shí)候，小主人可是一直同我玩，從來(lái)都沒(méi)有冷落過(guò)我呢，我才是最受小主人喜愛(ài)的！”
玩具電動(dòng)小汽車(chē)與電動(dòng)小人之間于是就產(chǎn)生了矛盾，從此，他們兩個(gè)誰(shuí)也不理會(huì )誰(shuí)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，他們倆之間的.關(guān)系越來(lái)越壞，越來(lái)越僵，直到那一次……
那是一個(gè)明朗的下午，隨著(zhù)時(shí)間的流過(guò)，小主人—小明一天天的成長(cháng)，他漸漸地對家里的玩具們冷淡起來(lái)，玩具人和玩具電動(dòng)車(chē)都謹慎起來(lái)：
“你有沒(méi)有覺(jué)得主人對大家伙的興趣越來(lái)越淡了，越來(lái)越不聞不問(wèn)了？”玩具小人禁不住向電動(dòng)小車(chē)問(wèn)道。
“是呀！”玩具電動(dòng)小車(chē)也疑惑十分。
日子過(guò)得飛快，轉眼間二年過(guò)去了，小明已是一位初三的學(xué)生了。他將昔日愛(ài)玩的玩具一一都送給弟弟們了。這時(shí)，玩具們才明白，幾年之前的爭吵是沒(méi)有任何意義的！誰(shuí)都有被嫌棄的時(shí)候，所以被喜愛(ài)與被嫌棄沒(méi)有什么好說(shuō)的。
童話(huà)故事作文 篇8
在我很小的時(shí)候，每天媽媽或爸爸都會(huì )翻開(kāi)童話(huà)書(shū)給我講故事。直到我上了小學(xué)開(kāi)始認字了我便開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己讀一篇篇的童話(huà)，每天晚上都是童話(huà)伴著(zhù)我如夢(mèng)，在夢(mèng)中我是‘’白雪公主‘’我是‘’賣(mài)火柴的小女孩‘’……。
每一個(gè)童話(huà)故事都孕育了一個(gè)深刻的`道理，這也是我長(cháng)大后才懂得的。比如《小馬過(guò)河》的故事告訴我們，很多時(shí)候當我們對未知的事情缺乏判斷的時(shí)候，我們企圖從別人身上找到一條捷徑，但是我們忘了不同的人對待同一件事情會(huì )有不同的認識和感覺(jué)。所以想要知道真相，必須靠我們自己去摸索和感受，即便失敗了，也不會(huì )留下任何遺憾。因為我們?yōu)榇伺α�！在比如《丑小鴨》的故事告訴我們，就算現在你不夠優(yōu)秀，身處逆境，但經(jīng)過(guò)你的努力，你的頑強意志，終有一天你會(huì )變成白天鵝。
我喜歡童話(huà)，它為我展現了一個(gè)奇妙的世界，通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事反映出人生的哲理，讓我懂得什么是美什么是丑。直到我長(cháng)大了我還依然熱愛(ài)著(zhù)童話(huà)。
童話(huà)故事作文 篇9
夜靜悄悄的，筆盒理的鋼筆和鉛筆還沒(méi)有睡意。
鋼筆使勁的把鉛筆擠到一邊，鉛筆氣憤地說(shuō)：“鋼筆大哥，你干嘛使勁擠我？”鋼筆驕傲地說(shuō)：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各業(yè)的人每天都要用我們來(lái)幫助他們。而你呢！只有小學(xué)一二年級學(xué)生才用你�！�
鉛筆不服氣的說(shuō)：“是��！小學(xué)一二年級的小朋友沒(méi)有我們的幫助練好基本功，哪兒能用你寫(xiě)好字呢？”
鋼筆看了一下鉛筆心想：“說(shuō)的有道理，把身向外挪了挪。他接著(zhù)還是驕傲地說(shuō)：“我們用的時(shí)間可比你們長(cháng)壽的多，不像你們用著(zhù)用著(zhù)就沒(méi)了，真命苦��！”
鉛筆卻無(wú)憂(yōu)地說(shuō)：“我們一點(diǎn)也不命苦，人們用我們畫(huà)出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的'畫(huà)時(shí)，雖然我們越用越短，像蠟燭一樣直到用盡，卻換來(lái)的是珍貴的藝術(shù)品，有的還能夠流芳百世哩！"
這時(shí)，尺子站起來(lái)說(shuō)：“別吵了！別吵了！其實(shí)你們各有各的用處，小主人是離不開(kāi)你們的。記得剛上一年級時(shí)，小主人每天都用鉛筆寫(xiě)字，隨著(zhù)年級的升高小主人寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)要用鋼筆，而寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)還是要用鉛筆的。你們應該友好相處，一起幫助小主人才對！”
鋼筆聽(tīng)后，一聲不吭的向外面挪了挪，對鉛筆說(shuō)：“鉛筆弟弟，剛才我錯了，我不應該瞧不起你，咱們和好吧！”
鉛筆高興地說(shuō)：“太好了，咱們一起為小主人服務(wù)吧！”
也更深更靜了，鋼筆和鉛筆也都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
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