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童話(huà)故事作文

童話(huà)故事作文(推薦)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的童話(huà)故事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

童話(huà)故事作文(推薦)

童話(huà)故事作文 篇1

  題記:我們班的隆隆不吃肉,有一天,我看著(zhù)他吃素餐,頭腦中浮現了一個(gè)這樣的故事。

  “龍是中國神話(huà)中很威嚴的動(dòng)物,可在這個(gè)故事里,它的膽子卻很小,它將如何找回自己的`自信呢?……”

  咔嘀,電視被媽媽關(guān)上了,龍龍說(shuō):“就再看一集么!”“不行!”媽媽堅決地說(shuō)。

  這時(shí),只聽(tīng)得一聲巨吼,房檐上的土都被震掉了!原來(lái),是龍龍的爸爸回來(lái)了,它是村子里最兇的龍。

  龍龍再一看,斷定爸爸又是騰云駕霧回來(lái)的,因為它身上水淋淋的。嘴里還叼著(zhù)剛抓來(lái)的獵物。

  龍龍高興地迎了上去,媽媽也迅速地拿出盤(pán)子,把晚餐放了進(jìn)去,一家人共進(jìn)晚餐后,龍龍上了床,它想到明天就要開(kāi)學(xué)了,心里好興奮呀!它閉上眼睛,要好好地睡上一覺(jué)。

  等它再一睜眼,發(fā)現自己站在一片樹(shù)林里,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照在大地上,突然,一只小鹿在奔跑,咦,那不是昨天爸爸抓到的那一只嗎?真是一個(gè):晨見(jiàn)一鹿在奔跑,不知何時(shí)再見(jiàn)它,此鹿白尾棕身體,永世難得第二只!

  看到這里,龍龍想:“生命對誰(shuí)都是寶貴的,以后再也不吃肉了!”

  龍龍醒了,知道自己做了一個(gè)夢(mèng),它還記得夢(mèng)中的情景。

  看到媽媽準備的早餐又是肉,龍龍說(shuō):“我以后再也不吃肉了!”媽媽說(shuō):“別傻了,孩子,你怎么可能不吃肉呢!”龍龍說(shuō):“我為什么不能不吃肉呢,我已經(jīng)決定了!”

  以后,龍龍就開(kāi)始在家里不吃肉了;接著(zhù),在學(xué)校不吃肉了;最后,龍龍在哪都不吃肉了!

童話(huà)故事作文 篇2

  不知從什么時(shí)候起,書(shū)包越來(lái)越胖,越來(lái)越沉。

  有一天,書(shū)包伸手摸著(zhù)大肚子,摸著(zhù)摸著(zhù),書(shū)包“唉……”地長(cháng)嘆一聲說(shuō),“受不了了,課本、文具……你們都給我出來(lái)啦!”

  “出去?那怎樣行?”語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)課本異口同聲地說(shuō),“我們就是主科呀!再說(shuō)吉吉哪天不用我們上課?我們但就是重點(diǎn)保護對象呢!”

  書(shū)包只好說(shuō):“文具盒出去吧!”

  文具盒聽(tīng)了,理直氣壯地說(shuō):“我就是吉吉學(xué)習的必需品,要就是沒(méi)有我,鋼筆呀,圓珠筆呀,尺子呀,橡皮擦呀……住哪兒?它們但就是每堂課上吉吉的`好幫手。哪個(gè)不就是必需品的請出去吧!”

  話(huà)音未落、美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)……課本七嘴八舌地說(shuō):“憑什么輕視我們,課程表經(jīng)常會(huì )變動(dòng)的,要就是我們出去了,吉吉上課找不到我們,你們不就是得害她罰站?”

  文具盒輕言輕語(yǔ)地說(shuō):“字典公公,那么,你總能夠出去了吧?”

  字典公公氣得胡子一翹:“什么?你們這些小鬼頭!吉吉讀書(shū)、寫(xiě)作文,遇到不懂的字要找我幫忙,你們竟然敢小看我……”

  “唉……”書(shū)包又長(cháng)嘆一聲,“我什么時(shí)候才能夠減肥呢?

童話(huà)故事作文 篇3

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,“!”的一聲打破了森林里的寧靜。

  小猴聽(tīng)見(jiàn)了那叫聲,立刻趕了過(guò)去。原來(lái)是小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,它正撲騰著(zhù)翅膀,大聲地喊救命!小猴想了想,找來(lái)一根木棒,倒掛金鉤在樹(shù)枝上,對小鴨說(shuō):“小鴨,小鴨,你抓住這根木棒,我拉你上來(lái)吧!”小鴨說(shuō):“不行!不行!我沒(méi)有手,抓不住木棒呀!”小猴覺(jué)得小鴨說(shuō)的.有道理,它知道自己的方法失敗了。

  小象也聽(tīng)見(jiàn)了叫聲,趕了過(guò)去,他想了想說(shuō):“小鴨,小鴨,我用長(cháng)鼻子把你卷上來(lái)吧!”小鴨說(shuō):“不行!不行!我怕你長(cháng)鼻子力氣太大,會(huì )把我卷傷!”小象覺(jué)得小鴨說(shuō)得有道理,它的方法也失敗了。

  小熊在草地上也聽(tīng)見(jiàn)了叫聲,領(lǐng)著(zhù)木桶跑了過(guò)去,想了想說(shuō):“我可以把木桶裝滿(mǎn)水,倒進(jìn)大坑里,小鴨就能浮上來(lái)啦!”小鴨說(shuō):“對呀!對呀!這個(gè)辦法好,我同意!我同意!”小熊跑了好幾趟,終于把大坑裝滿(mǎn),小鴨子浮上來(lái)得救了。小鴨說(shuō):“謝謝你,小熊!也謝謝你們,小猴、小象。如果沒(méi)有你們,我都不知道什么時(shí)候才能出來(lái)呢!”

  最后,小熊的辦法拯救了小鴨,大家又在一起愉快地玩耍了!

童話(huà)故事作文 篇4

  一天,小老鼠在街上走著(zhù),走著(zhù)走著(zhù)。突然,小老鼠碰到了一只老貓,小老鼠被嚇的驚慌失錯,不知如何是好。正當這這只貓準備把小老鼠吃掉的`時(shí)候,一只獅子走了過(guò)來(lái),貓看見(jiàn)了,只好帶著(zhù)小老鼠逃跑。但是,貓跑著(zhù)跑著(zhù),跑到了一個(gè)死角,于是只饒。獅子看了看貓,說(shuō):好吧,你能夠走,但是,把這只老鼠放下,貓只好把老鼠放下,自我走了。

  于是,他們成了好朋友。老鼠說(shuō):我必須會(huì )報答你的?瑟{子卻說(shuō)他太小。

  但是有一天,獵人來(lái)了,把獅子抓走了,這時(shí),小老鼠來(lái)了,它用牙齒把繩子咬開(kāi),救了獅子。這時(shí)候,獅子說(shuō):對不起,我不該說(shuō)你小。

  就這樣,他們倆成了永遠不離的好朋友。

童話(huà)故事作文 篇5

  一、訓練指導:

  當夜深人靜、星星也都去睡覺(jué)了的時(shí)候,花園里的花花草草們卻開(kāi)始了他們自己的`舞會(huì )。根據不同的花草、果子的外形來(lái)賦予他們不同的身份和性格,寫(xiě)好他們的語(yǔ)言和動(dòng)作。

  二、小提綱

  開(kāi)頭部分:

  夜幕降臨了,忙碌了一天的人們紛紛進(jìn)入了夢(mèng)鄉。小花園里卻開(kāi)始熱鬧起來(lái)。(略寫(xiě))

  中間部分:

 。1)菖蒲花是苗條的女郎,西紅柿是憨厚的先生,含羞草是含羞的小姑娘,每一種花草都是不同性格的人。(詳寫(xiě))

 。2)他們召開(kāi)了一個(gè)盛大的舞會(huì )。(詳寫(xiě))

  結尾部分:

  天亮之后,人們在花園里沒(méi)有發(fā)現昨晚舞會(huì )的痕跡,只有躲在葉子下面的螢火蟲(chóng)知道這個(gè)秘密。(略寫(xiě))

  三、寫(xiě)作訓練:童話(huà)故事

童話(huà)故事作文 篇6

  今天的午后,微風(fēng)陣陣吹來(lái),使我感到非常的愉悅。我決定我要到我最喜歡的圖書(shū)館來(lái)看書(shū)。

  一踏進(jìn)圖書(shū)館,就好像來(lái)到童話(huà)故事里的森林,充滿(mǎn)了淡淡的清香呢!我就這樣慢慢的逛,找尋我這次要閱讀的書(shū)籍...

  終于,有一本書(shū)吸引了我的注意力,我伸手將它拿離原本的家,開(kāi)始翻閱。

  沒(méi)想到,書(shū)里的人竟然動(dòng)了,一個(gè)小女孩從屋里走出來(lái),還開(kāi)口,說(shuō):“終于呀,等了好久,終于能呼吸新鮮的空氣了,記得上次這本書(shū)被翻開(kāi)的時(shí)候,已經(jīng)好久了呢!”聽(tīng)他說(shuō)完,我也很訝異,我真的一直都不相信書(shū)里的人會(huì )說(shuō)話(huà),沒(méi)想到今天就在我面前發(fā)生了,這時(shí),書(shū)里的小人兒又開(kāi)始動(dòng)口說(shuō)話(huà)了,“對了!你愿意進(jìn)來(lái)我們的故事里面嗎?”不等我說(shuō)話(huà),一道亮光后,我四周的景色都變了,連我也是,我的身體不但變小了,還長(cháng)了一對翅膀,而且連服裝也變得跟童話(huà)故事里的一模一 樣,就在我身后,又傳出了剛剛的聲音:“剛剛還沒(méi)對你做自我介紹對吧?我叫做小凜,歡迎你來(lái)我們的童話(huà)世界,我看看這個(gè)時(shí)間是會(huì )發(fā)生什么事喔,哀呀!這個(gè)時(shí)間又是公主們的吵架時(shí)間了,快來(lái)我家,我家可是最佳的觀(guān)賞位置喔!”天!我記得童話(huà)故事里好像沒(méi)有這一幕吧?不過(guò)我還是跟去看看好了。

  不一會(huì )兒,我就看到了五位公主出現,并且狠狠的瞪向對方,先是白雪公主說(shuō):“魔鏡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)世界上我最美麗,所以王子應該娶我才對!”而不服氣的仙杜瑞拉就說(shuō):“仙女說(shuō)過(guò)要有一顆善良的心才是最美麗的'!”艾洛公主(睡美人)接著(zhù)說(shuō):“仙女曾說(shuō)過(guò)我會(huì )得到美貌和善良的心,王子比較應該娶我!”茉莉公主突然大叫:“你們這樣吵有甚么用?只會(huì )讓人家覺(jué)得你們很沒(méi)氣質(zhì)!”沒(méi)聽(tīng)完茉莉公主的話(huà),貝兒公主說(shuō):“不要吵了!王子一定會(huì )選擇我的!”一旁又傳出一個(gè)聲 音:“我肯為王子犧牲我美妙的聲音,你們肯嗎?”聽(tīng)到已經(jīng)不耐煩的小凜說(shuō):“每天聽(tīng)他們這樣吵,真的是有點(diǎn)好氣又好笑,走吧,我們再看看別得地方!币宦(tīng)到能離開(kāi)這吵架聲,我馬上就答應了!

  結果我們到了另一處,看到了大野狼一直追著(zhù)小紅帽跑,使得小紅帽又哭又叫,獵人才一出現,就變成小紅 帽還有獵人追著(zhù)大野狼跑,害得大野狼不僅尿濕褲子,還一直叫著(zhù)“媽媽、媽媽”呢?吹竭@一幕,我不禁捧腹大笑,而這個(gè)聲音,可能剛好被糖果屋的巫婆聽(tīng)到了,所以巫婆一跛一跛的慢慢走向我和小凜,并露出和藹可親的笑容說(shuō):“小朋友們!要不要進(jìn)來(lái)我家坐坐呢?我家里有很多很吃的糖果餅干喔!”敏感的小凜馬上告訴我:“快飛阿快飛阿,不要上那位婆婆的當!”一聽(tīng)完,我馬上動(dòng)動(dòng)那雙不久前才獲得的小翅膀,以我最快,最厲害的方式跟著(zhù)小凜一起逃走,而在地面上的婆 婆也不放棄的一直說(shuō):“來(lái)呀!小朋友們,我有很多糖果餅干喔,不要跑嘛!”

  一路上婆婆的聲音嚇得我臉都綠了,終于小凜又飛到一棵大樹(shù)下休息,發(fā)現前方還有好多好多的故事,而我也問(wèn)小凜:“我記得童話(huà)故事里,你好像都沒(méi)有出現過(guò)耶!”小凜笑一笑說(shuō):“當然啦!我可是未來(lái)的巨星呢,怎么可能 那么快就給別人知道我的存在呢?在一陣子吧,我就要出現了喔,而在這之前,你可要好好幫我保密呢!”我笑笑,說(shuō):“當然啦,謝謝你今天肯帶我參觀(guān)你的世界,我差不多也要回到我自己的故事啦!蔽液托C打勾勾約定之后再見(jiàn)面,“叮!币宦,我又回到了原本的圖書(shū)館,而書(shū)上的小凜露出燦爛的微笑,走回屋里, 圖片便不再動(dòng)了,而我也滿(mǎn)足的回到家里,繼續屬于我的故事。

童話(huà)故事作文 篇7

  在一個(gè)美麗的夏夜,天空掛著(zhù)一輪明月,皎潔的月光灑在大地上。星星在深藍色的`夜空中閃爍,像DIA這樣的星星就像調皮的孩子眨著(zhù)亮晶晶的眼睛,用好奇的目光盯著(zhù)地球。一切都那么美好。

  螢火蟲(chóng)很亮,像仙女一樣,提著(zhù)小燈籠,眨著(zhù)明亮的眼睛,在空中自由地飛舞。

  突然,一群群兄弟姐妹從它身邊匆匆走過(guò),好像發(fā)生了什么事。螢火蟲(chóng)急忙抓住一只螢火蟲(chóng)姐姐的手,急切地問(wèn):姐姐,你要去哪里,發(fā)生了什么事?螢火蟲(chóng)妹妹著(zhù)急地說(shuō):剛接到報警,螞蟻家正在開(kāi)生日派對,突然停電了。山洞里漆黑一片,一片混亂,情況非常危急。我們不得不急忙去營(yíng)救每個(gè)人。

  螢火蟲(chóng)聽(tīng)完,趕緊說(shuō):“等我,我也去!。

  螢火蟲(chóng)亮亮加入了救援隊,和兄弟姐妹們及時(shí)趕到照亮了山洞。他們一起成功救出了山洞里的昆蟲(chóng),避免了一次重大事故。

童話(huà)故事作文 篇8

  樂(lè )樂(lè )是一個(gè)普通的小學(xué)生,樂(lè )樂(lè )非常喜歡看動(dòng)畫(huà)片,尤其是科幻類(lèi)的,看多了動(dòng)畫(huà)片之后樂(lè )樂(lè )便認為世界上也存在著(zhù)一樣的王國,是一個(gè)別人不曾進(jìn)入的王國,于是她一直這樣相信著(zhù)自己有一天一定會(huì )一定到那個(gè)神奇的王國當中。

  這一天樂(lè )樂(lè )像往常一樣,早早地睡下,她睡啊睡,昏昏沉沉中好像看到了一些紫色的光和藍色的光,然后出現了星星,然后她好像掉進(jìn)了大漩渦,她的腦袋有些暈暈的。慢慢的慢慢的'她越陷越深,越陷越深。后來(lái)樂(lè )樂(lè )突然驚醒了,她一睜開(kāi)眼看到了白茫茫的一片。哇,她發(fā)現自己變小了,她看到了自己的小鬧鐘,小文具盒,書(shū)籍,還有小狗玩具,小貓玩具,還有一只綠色的小青蛙玩具,都趴在她的桌子上。而這些普通的玩具竟然都變得無(wú)比的巨大,好像一棟大樓一樣,樂(lè )樂(lè )趕緊的躲在了日歷的后面。樂(lè )樂(lè )覺(jué)得這一切實(shí)在是太神奇了,她簡(jiǎn)直不敢相信。叮鈴鈴,小鬧鐘叫了起來(lái)說(shuō),“我們當中誰(shuí)對樂(lè )樂(lè )的貢獻最大呀,我覺(jué)得我應該排第一,因為樂(lè )樂(lè )早上起床都是我叫起來(lái)的,要是我不把她叫起來(lái),老師準會(huì )罵她遲到的!蔽木吆幸舱f(shuō)了起來(lái),“不不,你才不是第一,我是第一,你想啊,樂(lè )樂(lè )就算被你叫起來(lái)去了學(xué)校,如果沒(méi)有我老師更要狠狠地批評她,她拿什么去寫(xiě)作業(yè),她拿什么去上課呀,她拿什么去學(xué)習,所有的一切還不都是我的功勞,你居然還想要和我搶功勞?你搶不過(guò)我的,我才是最厲害的!睒(lè )樂(lè )的一堆小玩具們也加入了這場(chǎng)斗爭中,“不對,不對,你們說(shuō)的都不對,小鬧鐘叫她去上學(xué),樂(lè )樂(lè )沒(méi)有那么開(kāi)心,文具盒讓她做作業(yè),樂(lè )樂(lè )也不開(kāi)心,樂(lè )樂(lè )只有和我們在一起玩耍的時(shí)候,她才是最開(kāi)心的,所以我們能夠讓樂(lè )樂(lè )開(kāi)心,我們才是最厲害的,你們都站一邊兒去,我們才能排第一!睒(lè )樂(lè )看著(zhù)自己的文具盒,小鬧鐘,還有玩具們爭爭吵吵的她實(shí)在是看不下去了,樂(lè )樂(lè ),突然往前一走,站到它們中間說(shuō):“都別吵了,我覺(jué)得你們配合才是最好的。小鬧鐘把我叫起來(lái),文具盒可以幫助我學(xué)習,而玩具又可以幫助我在學(xué)習的壓力之下,開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天,所以說(shuō)你們對我來(lái)說(shuō)都非常的重要。沒(méi)有必要爭第一,大家在一起才是最厲害的,你們爭來(lái)爭去,沒(méi)有了小鬧鐘,沒(méi)有了文具盒,沒(méi)有了玩具,那我不也就沒(méi)有一切了,所以說(shuō)你們大家都在一起才是最厲害的,所以,不要吵了,你們要好好的,互相協(xié)助,這樣子,你們每個(gè)人的功能,才會(huì )發(fā)揮到最大!毙◆[鐘和小文具盒以及樂(lè )樂(lè )的其他小玩具們聽(tīng)了樂(lè )樂(lè )的話(huà)之后,都忍不住的點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了起來(lái),說(shuō):“果然還是我們的主人樂(lè )樂(lè )最懂道理!庇谑菢(lè )樂(lè )和她的玩具,小鬧鐘,文具盒們玩了起來(lái),玩兒呀玩兒,樂(lè )樂(lè )漸漸地累了,她爬到了玩具青蛙的背上又沉沉的睡了過(guò)去。

  第二天小鬧鐘,準時(shí)響起,樂(lè )樂(lè )起床穿好衣服之后拿著(zhù)她的小文具盒去學(xué)校學(xué)習完一天之后,又回來(lái)玩起她的玩具,她發(fā)現大家配合的日子真的是很好!

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