童話(huà)故事作文常用【8篇】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的童話(huà)故事作文8篇，希望能夠幫助到大家。

童話(huà)故事作文 篇1

　　我只是一顆又瘦又矮還歪著(zhù)脖子的家伙。而強強卻長(cháng)得粗枝大葉，我們一起生長(cháng)在一個(gè)苗圃里，比起他來(lái)，我可就遜色多了。就這樣，我們成長(cháng)著(zhù)，等待著(zhù)生命的歸宿。

　　強強天生命好，被一大戶(hù)人家遷走了，吃喝不愁，過(guò)得逍遙自在，越來(lái)越風(fēng)流。

　　最倒霉的恐怕就數我了。我并不奢求什么，因為我知道自己天生瘦小不起眼，長(cháng)得也不討人喜歡，那狠心的主人把我擱置在那貧瘠荒涼的后山上，揚長(cháng)而去。我吃不飽，睡不好，這里的環(huán)境簡(jiǎn)直惡劣得無(wú)法想象！炎炎的烈日，無(wú)情的暴雨，怒吼的狂風(fēng)，硬邦邦的石縫……這就是我的生活空間。我不想去想，也不敢去想。當烈日灼燒著(zhù)我，磅礴大雨暴打著(zhù)我，電閃雷鳴襲擊著(zhù)我，饑餓干渴折磨著(zhù)我時(shí)，有多少次，我想盡早結束這地獄般的日子。

　　但每天早晨，太陽(yáng)從東方冉冉升起，溫暖的日光灑在我遍體鱗傷的身上，它給我帶來(lái)了陽(yáng)光和自信，是它讓我覺(jué)得生命還有意義！我開(kāi)始不再畏懼，不再低頭，而是堅強地面對生活的朝陽(yáng)與激情。每一分，每一秒，每一處角落都充滿(mǎn)了希望。我發(fā)現自己竟是那么美，原來(lái)歪脖子的我變得越發(fā)挺拔了。

　　一天，鳥(niǎo)兒捎來(lái)消息說(shuō)： “ 強強的主人落敗了，再也沒(méi)有心思管他了，強強一貫養尊處優(yōu)，從未經(jīng)歷過(guò)挫折，溫室中的'它再也得不到呵護，最后樹(shù)倒根摧了。 ” 聽(tīng)到強強的消息后我的心一陣刺痛，如果它不依賴(lài)別人，恐怕它的生命也不會(huì )那么脆弱。

　　我依然是一顆歪著(zhù)脖子的家伙。每天雷電，暴雨，烈日，小花小草與我為伴，所以我并不孤獨，我很快樂(lè )。

童話(huà)故事作文 篇2

　　很久很久以前，有一只豬它非常愛(ài)美。

　　它每天都要打扮自己，有一天，它看看鏡子里的自己，臭美地說(shuō)：看看你們自個(gè)兒，再看看我，多么光鮮亮麗，楚楚動(dòng)人��！”伙伴們冷笑了一下，就走了，那只豬覺(jué)得：他們一定是羨慕我的美麗才會(huì )這樣的。它也沒(méi)搭理，繼續陶醉在自己的美麗中。

　　這只豬好像對自己的美貌過(guò)于驕傲了，總是到處張揚，遇到了誰(shuí)就對誰(shuí)說(shuō)自己很美麗。突然，有一只小貓咪對它說(shuō)：對面鎮上有一個(gè)選美大賽，你要去嗎”？豬聽(tīng)了，理所當然地說(shuō)：這個(gè)比賽不就是為我準備的嗎？”說(shuō)完，它就急急忙忙收拾行李離開(kāi)了農場(chǎng)向鎮上走去。

　　走著(zhù)走著(zhù)，它遇到了一只小狗正在看家。你真丑！”豬傲慢地說(shuō)。狗若無(wú)其事地繼續看家。突然，它不小心摔了一跤，弄得全身是灰。它氣急敗壞，直跺腳，直埋怨，可這又有什么辦法呢！它用手拍了拍灰塵，繼續上路。它加快了腳步，終于找到了現場(chǎng)，它剛想大展身手，卻發(fā)現參賽選手孔雀小姐身穿禮服，優(yōu)雅地拿著(zhù)一把扇子放在嘴邊輕輕扇了一下；梅花鹿小姐則自豪地走上了臺，它那美麗的犄角在舞臺上閃閃動(dòng)人，身上美麗的.白色梅花”也頗討人喜歡。豬下意識地看了看自己，灰頭土臉，它對自己失去了自信，正想灰溜離開(kāi)時(shí)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：瞧，這里有一只可愛(ài)的豬�！蹦膬�，哪兒？”伙伴們左顧右盼地問(wèn)。

　　這只豬終于明白了，原來(lái)以前那么驕傲是不對的，現在自卑更不對。它對小狗先生也深深感到抱歉。

童話(huà)故事作文 篇3

　　一天一只獅子抓到一只老鼠，老鼠說(shuō)：“獅子大哥，請你放過(guò)我把！以后我會(huì )報答你的�！�

　　獅子說(shuō)：“就憑你？”老鼠說(shuō)：“你不信？”“我不信，除非你證明給我看”獅子說(shuō)，“只要你把我放了，我就會(huì )證明給你看�！崩鲜笳f(shuō)。

　　第二天，獅子在森林里覓食，突然，它看到一大塊肉，它猛地一下?lián)淞松先�，不料，它被繩子吊在了樹(shù)上，原來(lái)是獵人設下的陷阱，獅子咬著(zhù)繩子就是咬不斷，它徹底絕望了，傷心地叫著(zhù)。

　　不知到過(guò)了多久，獅子聽(tīng)到了吱吱聲，它抬頭一看，是上次它放過(guò)的小老鼠，老鼠帶有諷刺語(yǔ)氣地說(shuō)：“呦，獅子大哥，你咋吊上了呢？好玩不？”獅子大怒，說(shuō)：“少廢話(huà)，快把繩子解開(kāi)！”“喲，還挺兇的'嗎�！崩鲜笳f(shuō)，說(shuō)玩它就把繩子咬斷了。

　　獅子出來(lái)了，老鼠說(shuō)：“我都說(shuō)了，我會(huì )幫你的嘛”，獅子笑道：“是，是，你是我的好朋友了！”

童話(huà)故事作文 篇4

　　有一只叫乖乖的小兔子特別愛(ài)吃糖。媽媽總勸它：“乖乖呀，你不要再吃糖了，你要知道糖吃多了會(huì )蛀牙的，到時(shí)候后悔可來(lái)不及啊�！薄澳鞘莿e人的牙，我的牙好著(zhù)呢�！惫怨詽M(mǎn)不在乎地繼續吃糖。媽媽無(wú)奈地搖了搖頭。

　　乖乖每天美滋滋地吃著(zhù)糖，沒(méi)過(guò)幾天，它的牙就漸漸地變黑了，可是乖乖還是滿(mǎn)不在乎地繼續吃著(zhù)糖。它想：牙變黑有什么了不起呀，我才不管呢，想著(zhù)那甜甜的.糖，這點(diǎn)影響算什么呀，只要我平時(shí)少張嘴就行了，誰(shuí)也不會(huì )注意的。

　　可惜好景不長(cháng)，有一天早上，乖乖被疼醒了，它哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�快快�?lái)救救我呀，我要疼死了�！眿寢屭s緊過(guò)來(lái)一看，這才發(fā)現乖乖的牙已經(jīng)被小蟲(chóng)鉆了一個(gè)洞�！鞍�，誰(shuí)叫你當初不聽(tīng)我的呢�，F在只能去醫院拔牙了�！薄安灰���！”乖乖大叫起來(lái)。媽媽怎么勸也不行，只好給乖乖吃了一顆止痛片，過(guò)了幾天，乖乖的牙疼得更厲害了，整個(gè)臉蛋都腫起來(lái)，連話(huà)都不能講了，乖乖只得答應去醫院拔牙。

　　它們來(lái)到醫院，媽媽給乖乖?huà)炝颂�，便�?lái)到拔牙的綿羊醫生前面，綿羊醫生看了看說(shuō)：“小朋友，這顆牙蛀得很厲害，看來(lái)只有拔掉才行，否則會(huì )越來(lái)越痛的�！薄安灰�呀，不要呀，叔叔能不能不拔，我最害怕拔牙了。我以后再也不吃糖了，行嗎？”乖乖一邊說(shuō)一邊開(kāi)始嚎啕大哭。綿羊醫生笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我知道乖乖最堅強，一會(huì )兒功夫就會(huì )好的�！闭f(shuō)完綿羊醫生一手拿鉗子，一手拿棉花，“乖乖，讓我看看有幾顆牙�！痹诠怨詣倧堊彀偷耐瑫r(shí)，只聽(tīng)綿羊醫生說(shuō)：“好了，以后吃糖的時(shí)候要注意漱口和刷牙�！编�，怎么回事，怎么一點(diǎn)都不疼了，怎么我還沒(méi)有感覺(jué)就已經(jīng)拔好了�！爸x謝叔叔，你的技術(shù)真好呀，我以后會(huì )按你說(shuō)的去做的�！眿寢屝牢康卣f(shuō)；“乖乖，你的表現真好，媽媽獎勵你一顆糖�！薄安挥昧�，我已經(jīng)知道糖吃多了會(huì )蛀牙的�！惫怨赃B忙搖著(zhù)頭說(shuō)。

　　從此以后，乖乖再也不敢多吃糖了，它的牙齒也就再也沒(méi)有蛀過(guò)。

童話(huà)故事作文 篇5

　　在森林王國里，有一座快樂(lè )學(xué)校，狐貍貝貝——和小花貓——晶晶是五年級（2）班的學(xué)生，他倆既是同桌，又是一對形影不離的好朋友。

　　有一天，為了一件小事，使他倆的友誼破裂了。原來(lái)，晶晶的媽媽今天給晶晶買(mǎi)來(lái)了一本她夢(mèng)寐以求的《奇妙的世界》。下課了，晶晶坐在座位上正津津有味地看著(zhù)，貝貝見(jiàn)了，說(shuō)：“晶晶，把你的《奇妙的世界》借給我看看，行嗎？”晶晶想起平時(shí)貝貝都是有借必還，就爽快地答應了。晶晶對貝貝說(shuō)：“貝貝，我只能借給你看兩天，兩天后，你必須得還我。行嗎？”貝貝接過(guò)書(shū)連忙說(shuō)：“行。晶晶，你真好！”

　　兩天后，晶晶對貝貝說(shuō)：“貝貝，我借給你的書(shū)看完了嗎？該還給我了吧？”貝貝吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我還沒(méi)看完呢，你就讓我再看一天吧！”晶晶想了想說(shuō)：“好吧。你明天一定要還我�！�

　　第二天，晶晶問(wèn)貝貝：“貝貝，書(shū)怎么還不還給我呢？”貝貝不高興地說(shuō)：“我昨天不是還給你了嗎？怎么還問(wèn)我要？”晶晶驚訝極了，她哭著(zhù)說(shuō)：“你借我的書(shū)不還，我要告訴大象老師�！闭f(shuō)完，晶晶走進(jìn)了教室。

　　上課了，大象老師和大家學(xué)完了《誠實(shí)的孩子》一文后，對貝貝說(shuō)：“貝貝同學(xué)，學(xué)完了這一課，你有什么啟發(fā)嗎？”“大象老師，我知道了，我要像列寧一樣，做個(gè)誠實(shí)的孩子�！薄澳悄阍摪选镀婷畹氖澜纭愤�給晶晶了吧！”“老師，我下課一定把書(shū)還給晶晶�！必愗惖拖骂^，難為情地說(shuō)。大象老師語(yǔ)重心長(cháng)地對大家說(shuō)：“同學(xué)們，誠實(shí)是金。我們答應別人的`事就要做到，我們要像列寧學(xué)習，做錯了事，要勇于承認錯誤，做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子�！�

　　下課了，貝貝把書(shū)還給了晶晶，并向她承認了錯誤，他倆又成了一對形影不離的好朋友。

　　從這個(gè)童話(huà)故事中，我們知道了答應別人的事就要盡力做到，誠信是金這個(gè)道理。

童話(huà)故事作文 篇6

　　春天到了，萬(wàn)物復蘇，小鳥(niǎo)正站在剛剛長(cháng)出嫩芽的柳樹(shù)上唱歌。貓媽媽的心情好極了，因為她有了自己的心肝寶貝。

　　貓媽媽疼愛(ài) 地望著(zhù)剛出生的小花貓，聽(tīng)著(zhù)它“喵嗚，咪嗚”的叫聲溫柔地對小花貓說(shuō)：“你這么可愛(ài) ，就叫你‘小貓咪’吧！貓媽媽剛說(shuō)完，小貓咪就“咯咯咯”地笑了，逗樂(lè )了一旁的貓媽媽。

　　日子一天一天地過(guò)去了，小貓咪也長(cháng)大了，可它就是太懶了，不愿出門(mén)。

　　這一天，陽(yáng)光明媚，貓媽媽撫摸著(zhù)小貓咪，慈愛(ài)地說(shuō)：“小貓咪，今天陽(yáng)光燦爛，我們出去曬曬太陽(yáng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，怎么樣？”小貓咪一聽(tīng)，搖搖頭，說(shuō)：“咪嗚，不嘛，我還小，火辣辣的太陽(yáng)會(huì )把我身上柔軟的、光滑的'毛給曬枯的。還是等我長(cháng)大了再去吧！”貓媽媽無(wú)可奈何地搖了搖頭，說(shuō)：“好吧，我們不去曬太陽(yáng)了，等你長(cháng)大了再去�！�

　　又過(guò)了幾天，貓媽媽又對小貓咪說(shuō)：“小貓咪，媽媽帶你去小河邊捉魚(yú)，回家我們一起吃烤魚(yú)，怎么樣？”小貓咪一聽(tīng)，擺擺爪子，說(shuō)：“咪嗚不嘛，我還小，小河里的魚(yú)游得快極了，萬(wàn)一我一不小心，掉進(jìn)水里該怎么辦呢？還是等我長(cháng)大了再去吧！”貓媽媽沒(méi)有辦法，只好嘆了一口氣，說(shuō)：“好吧，我們不去小河捉魚(yú)了，等你長(cháng)大了再去�！�

　　冬去春來(lái)，每當貓媽媽要帶小貓咪出門(mén)的時(shí)候，懶惰的小貓咪總是不愿意，以自己還小為借口，結果長(cháng)期悶在家里，身體一天不如一天，生了重玻一個(gè)飄著(zhù)鵝毛大雪的早晨，當別人都躲在香香的被窩里睡懶覺(jué)的時(shí)候，貓媽媽抱著(zhù)小貓咪，急匆匆地來(lái)到了白兔醫生的家�！斑诉诉恕�，白兔醫生連忙開(kāi)門(mén)�！皢�，是貓媽媽呀�！薄鞍淄冕t生，我家小貓咪一早起來(lái)就暈倒了，您快給看看吧！”“嗯，我來(lái)看看。哎呀，您的孩子因為長(cháng)期不出門(mén)而得了‘懶懶癥’，情況不大妙呀�！薄鞍�，那怎么辦？”“沒(méi)關(guān)系，只要多喝開(kāi)水，多到戶(hù)外活動(dòng)，病情自然會(huì )好轉的�！必垕寢屩x過(guò)白兔醫生，帶著(zhù)小貓咪回家了。

　　小貓咪按白兔醫生的話(huà)，很快就康復了。從此以后，它再也不懶惰了，做什么都勤快了，眼睛亮亮的，爪子尖尖的，捉魚(yú)特別準，還結交了不少小伙伴呢。每當和小伙伴開(kāi)心地玩耍時(shí)，小貓咪都會(huì )自豪地說(shuō)：“生命在于運動(dòng)，做事要勤快，可不能懶惰，不然，可是會(huì )得‘懶懶癥’的哦！”

童話(huà)故事作文 篇7

　　把吃的喝的留給我，直升飛機飛走了。

　　對我的考驗開(kāi)始了。四面是無(wú)邊的沙漠。這時(shí)除了我自己，再也看不到別的有生命的東西。我是喜歡熱鬧的人，很難忍受孤獨，這時(shí)哪怕有一只蒼蠅給我當寵物也好。

　　在城市里，我的目光老是在各種建筑物間東碰西撞，無(wú)法自由伸展，現在才領(lǐng)略到什么叫視野遼闊。我看到很遠的前方有一團旋風(fēng)在沙原上來(lái)回奔跑，這旋風(fēng)一定很年輕，滾動(dòng)的沙丘像小伙子腳下的足球。

　　像夢(mèng)一樣，我身邊就是那座麻延滴滴河廢城。由一家著(zhù)名網(wǎng)站和旅游公司合辦的這次獨行俠探險活動(dòng)，有好幾千人上網(wǎng)報名，我沒(méi)想到我會(huì )被抽中。

　　我不是探險愛(ài)好者，對考古也沒(méi)有特別的興趣。消息是蒙萌告訴我的。她從網(wǎng)上得知，西部大沙漠中發(fā)生了沙龍卷，一片積沙被掀開(kāi)，露出一個(gè)古代城鎮。那里原是麻延滴滴河流域，曾經(jīng)繁榮過(guò)一陣，后來(lái)這繁榮隨著(zhù)麻延滴滴河的消失而消失了。獨行俠探險活動(dòng)很刺激的，唯一的參加者將在這完全陌生甚至神秘莫測的環(huán)境中度過(guò)三天，只有一臺手提電腦當他的仆人。

　　“好瘋狂啊，”這是喜歡夸張的蒙萌的口頭禪，“我敢說(shuō)，我們班，我們全校的男生，沒(méi)一個(gè)有膽量去報名的�！�

　　就沖著(zhù)這句話(huà)，為了全班全校的男子漢不被輕視，我報名了。但我沒(méi)仔細想像過(guò)當獨行俠的感覺(jué)，因為在任何一次抽獎中我都運氣不佳。

　　可現在我真的來(lái)到這不可思議的地方。

　　我先在街上轉了轉。這是一條土路，但已像石板一樣堅硬。路面上各種痕跡歷歷在目，有車(chē)輪印，馬蹄印......不過(guò)，這是馬蹄嗎?會(huì )不會(huì )是驢蹄，駱駝蹄，或屬于別的什么已絕種的動(dòng)物?我用數碼相機把這些蹄印拍下來(lái)，等會(huì )到網(wǎng)上去請教專(zhuān)家。我也拍了路邊的房屋。都是壘土成墻。家家的院墻上刻著(zhù)魚(yú)鱗一般的花紋。

　　走到土路的盡頭，我看見(jiàn)一些高大的木屋。比起土屋，木屋破敗得很厲害，都發(fā)黑了。

　　我走進(jìn)木屋中的一間。里面很寬敞，屋角還有一口井，井上蓋著(zhù)蓋子。

　　木制的井蓋厚厚的很重。我把井蓋推開(kāi)一點(diǎn)，朝下張望。黑洞洞的什么也看不見(jiàn)。井里應該沒(méi)有水了吧?但我還是特意去門(mén)外撿了個(gè)土塊，扔到井里，果然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)水聲。

　　刮風(fēng)了，朽壞的屋梁吱吱呀呀，我趕緊跑了出來(lái)。

　　我選了一間看起來(lái)較為結實(shí)的土屋做我的棲身之地。

　　推開(kāi)門(mén)，屋內的情景驚得我目瞪口呆，這里有人!一對青年男女跪在地上。他們已是雕像一般。他們面朝著(zhù)豎起在屋里的一塊土碑。說(shuō)是碑，它的寬度卻比高度要長(cháng)�！氨�”上沒(méi)有任何文字和符號。青年男女的姿勢像在拜求，祈禱。但和一般拜菩薩略有不同的是，他們合攏的雙掌不是朝上，而是朝前。雙手的十指不是貼在一起，而是相插著(zhù)。桌上有燭臺，蠟燭已燃盡�？磥�(lái)他們的生命是在一個(gè)夜晚結束的。那個(gè)夜晚......也許不是夜晚，是突然卷來(lái)的流沙淹沒(méi)了整個(gè)城鎮，把白天變成了夜晚。于是這對青年男女點(diǎn)起蠟燭，虔誠地祈禱直至最后一息。

　　我不能住在這里。

　　另選了一家，又見(jiàn)跪著(zhù)一位老婦，我推門(mén)時(shí)帶進(jìn)風(fēng)來(lái)，使她的白發(fā)飄動(dòng)了一下。

　　我連走好幾家，情況差不多，桌上一樣的燭淚，地上一樣的跪拜。

　　好容易找到一間空屋，災難發(fā)生時(shí)主人大概正好出門(mén)了。

　　這里也有和別家一樣的土碑。桌上有個(gè)盒子。我打開(kāi)盒子，見(jiàn)里面放著(zhù)一支蠟燭。別家的蠟燭都已燃盡了，而這是一支完整的蠟燭。它是土色的，顯得挺粗糙，像是用泥土捏出來(lái)的。

　　和木屋一樣，土屋里也挖了井。我又撿一個(gè)土塊扔下去，好半天才聽(tīng)見(jiàn)它落到井底。

　　我喝了點(diǎn)自己帶來(lái)的水，就來(lái)擺弄電腦。主辦單位四海網(wǎng)站為了這次活動(dòng)特別開(kāi)辟了一個(gè)聊天室，我將在那里與專(zhuān)家、網(wǎng)友們對話(huà)。

　　我來(lái)到聊天室，已有一些網(wǎng)友等待著(zhù)了，其中就有蒙萌。

　　蒙萌說(shuō)：感謝我吧?是我使你成了幸運兒。獨行俠正在干什么?我猜你會(huì )像剛游過(guò)泳一樣，用一只腳一跳一跳，把耳朵里的沙子嘩嘩地倒出來(lái)。

　　我就把我在這里目睹的一切敘述出來(lái)，加上數碼照片。

　　聊天室里一下子沒(méi)了動(dòng)靜。我知道他們都被嚇著(zhù)了。

　　最先有反應的是一個(gè)叫呼吸的網(wǎng)友，他說(shuō)：看來(lái)廢城的居民是因為流沙的掩埋，室內空氣漸漸耗盡，而被奪去了生命。由于真空和干燥，不易腐爛，他們當時(shí)的姿態(tài)得以保存下來(lái)。

　　這次活動(dòng)的顧問(wèn)尹博士發(fā)言了，他說(shuō)：可是，在流沙襲來(lái)后，當時(shí)的室內不像缺少空氣，不然的話(huà)，蠟燭很快會(huì )熄滅，而那些蠟燭卻全都燃到了最后。

　　網(wǎng)友們又議論起那些木屋。有的猜測說(shuō)，木屋是土屋居民的先輩建造的，那時(shí)井里還有水，麻延滴滴河還沒(méi)被沙漠的舌頭舔吃掉。有的說(shuō)也許正因為麻延滴滴河畔出現越來(lái)越多的城鎮，越來(lái)越多的木屋，綠顏色少了，黃顏色就多了。

　　蒙萌又問(wèn)我：沙漠里真的能把雞蛋烤熟嗎?

　　我說(shuō)：還沒(méi)烤過(guò)，我去試一試吧。

　　我帶雞蛋來(lái)的�？疽粋�(gè)雞蛋應該該要不了多少時(shí)間。

　　但我將雞蛋埋進(jìn)沙里，正在一旁等著(zhù)的時(shí)候，我看見(jiàn)遠遠的前方像是有一個(gè)蜂群在飛舞。這蜂群旋轉著(zhù)移動(dòng)過(guò)來(lái)，越來(lái)越龐大，轉眼已是遮天蔽日。

　　我拼命跑回土屋。不久就聽(tīng)見(jiàn)一種悅耳極了的.宏大聲響，任何樂(lè )器都無(wú)法模仿它的，那是沙粒和沙粒相互磨擦的聲音。

　　我遇上沙龍卷了。這個(gè)剛見(jiàn)天日的古鎮將重回地下。在變得黑暗的屋子里，我用手電筒照明，將最新變故通告網(wǎng)友。

　　尹博士立刻作出分析：你所在的廢城可能處在一個(gè)很特殊的地理位置，所以會(huì )反復發(fā)生沙掀沙埋現象。

　　蒙萌說(shuō)：你很害怕嗎?

　　我說(shuō)：還好�？上�我沒(méi)法把流沙的聲音傳給你們，很好聽(tīng)的。

　　但蒙萌不相信我不害怕，她說(shuō)：你現在的感覺(jué)一定跟在鐵達尼號上一樣。

　　我說(shuō)：我是杰克嗎?那還少個(gè)女主角呢。

　　蒙萌好像很難受，說(shuō)：你一定在恨我，是我讓你當了獨行俠。

　　其實(shí)我根本顧不上恨什么人了，我告訴網(wǎng)友們，我知道來(lái)救援的飛機已經(jīng)在路上了，但這間屋子里的氧氣越來(lái)越有限了，我得想辦法堅持到像蘿卜一樣被挖出來(lái)。

　　網(wǎng)友呼吸說(shuō)：你現在點(diǎn)著(zhù)蠟燭嗎?如果點(diǎn)著(zhù)，快把它熄掉，蠟燭的燃燒也需要氧氣的呀。

　　我說(shuō)：我沒(méi)有點(diǎn)蠟燭。

　　我已經(jīng)覺(jué)得很氣悶，毛孔里滲出黏乎乎的汗。我沒(méi)有點(diǎn)蠟燭，那支蠟燭完完整整地躺在盒子里呢。我隨手打開(kāi)盒子，再看看那土色的蠟燭。

　　就在這時(shí)，唿的一下，蠟燭上竄出了火苗。我吃驚地要吹熄這火，卻怎么也吹不熄。

　　趕緊請教尹博士，博士說(shuō)：這是自燃。但你先前看到蠟燭時(shí)它怎么沒(méi)自燃?說(shuō)明這是故意將蠟燭設計成能在缺氧情況下自燃。那么，我們是不是就該把它看作是一種專(zhuān)門(mén)用于災難的救急物品?

　　我盯著(zhù)小小的火苗，它是青白色的，沒(méi)有煙。漸漸的我不再覺(jué)得氣悶。果然，這種奇妙的蠟燭就跟樹(shù)木一樣，消耗二氧化碳而產(chǎn)生氧氣。

　　可以想像，屢次遭受流沙襲擊的古鎮居民造出了這種救急蠟燭。蠟燭使被埋住的人們不會(huì )窒息，等到流沙撤走，重見(jiàn)天日，他們又能過(guò)原來(lái)的生活了。但沙龍卷這不速之客越來(lái)越頻繁的來(lái)訪(fǎng)，終于使人們來(lái)不及準備足夠的蠟燭。最后一朵白色火焰熄滅后，厚厚的沙被子還沒(méi)掀開(kāi)，這里就成了廢城。

　　外面流沙的奏樂(lè )已經(jīng)停止，這座無(wú)名古鎮重新被沙子嚴嚴實(shí)實(shí)地包裹起來(lái)。

　　我的目光忽然被屋里那塊寬寬的土碑吸引住。碑面上不再是空白，此時(shí)變得影影憧憧的。我走過(guò)去用手電筒照了照，碑上的影子又不見(jiàn)了。我愣了一下，關(guān)掉手電筒，將那支蠟燭拿過(guò)來(lái)。

　　燭光照耀下，碑上現出了圖畫(huà)。

　　我告訴聊天室里的人們，碑上用很簡(jiǎn)單的線(xiàn)條畫(huà)著(zhù)水，畫(huà)著(zhù)魚(yú)。那魚(yú)的眼睛很大，尾巴叉開(kāi)著(zhù)。

　　尹博士說(shuō)：原始社會(huì )的人會(huì )以某種動(dòng)物或植物作為崇拜的對象，這叫圖騰。土碑上的魚(yú)或許也是圖騰吧。那里的院墻上不都畫(huà)著(zhù)魚(yú)鱗嗎?

　　我說(shuō)：我想起來(lái)了，古鎮居民跪拜的時(shí)候，兩手是在模仿魚(yú)的形狀呢。手指相插，這正是叉開(kāi)的魚(yú)尾巴。

　　蒙萌說(shuō)：尾巴朝外，那么這條魚(yú)是向里游的。

　　尹博士說(shuō)：在遭受沙災的時(shí)候，麻延滴滴河里應該早就沒(méi)有魚(yú)了。這條向他們懷里游來(lái)的魚(yú)乃是希望之魚(yú)，他們在祈求生命的希望。

　　蒙萌提醒我：你也像那樣拜一拜吧?

　　我把十指交插成一個(gè)魚(yú)尾巴，但我沒(méi)有跪下去。那些跪下的人再也沒(méi)能站起來(lái)。

　　頭頂上已經(jīng)傳來(lái)吹沙機的嘶叫。我希望救援隊的動(dòng)作俐索一些，好讓這支奇特的蠟燭不會(huì )燃到一點(diǎn)不剩。

童話(huà)故事作文 篇8

　　今天我給大家講一個(gè)我從故事書(shū)上看來(lái)的一小段的故事。這個(gè)故事叫做《愛(ài)幻想的我》：

　　一個(gè)星期天的下午，我獨自一人在家看電視，演的`動(dòng)畫(huà)片是《哆啦a夢(mèng)》。我胡思亂想著(zhù)：如果哆啦a夢(mèng)能來(lái)到我的身邊，該有多好呀！

　　突然，哆啦a夢(mèng)真的從電視機里走了出來(lái)，來(lái)到了我身邊，說(shuō)：“你好！我們交個(gè)朋友吧！”我幸福的直接暈了過(guò)去。

　　第二天，我帶著(zhù)哆啦a夢(mèng)去上學(xué)，班里馬上炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們一片熱議：“哪里買(mǎi)的毛絨玩具呀？我也要買(mǎi)一個(gè)�！薄八�還會(huì )走路呀，是機器人吧？”

　　哆啦a夢(mèng)生氣了：“我是真的哆啦a夢(mèng)！”

　　一時(shí)間，所有的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光……

　　好了，故事講完了，再給你們講個(gè)腦筋急轉彎吧：金木水火土誰(shuí)的腿長(cháng)？（火，因為‘火腿腸’）

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