童話(huà)故事優(yōu)秀作文集合【6篇】
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的童話(huà)故事優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇1
在一片美麗的森林里,住著(zhù)一只溫柔可愛(ài)的貓媽媽和一只淘氣的`小貓。貓媽媽很愛(ài),也很愛(ài)貓媽媽?zhuān)麄冞^(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的生活。
有一天,貓媽媽打掃完衛生,就大聲地喊:“,來(lái)喝牛奶!笨伤捌屏松ぷ,也沒(méi)有聽(tīng)到的聲音。貓媽媽想:平常我一喊就來(lái)了,今天是怎么了?貓媽媽在院子里四處尋找,可是連小貓的影子也沒(méi)有找到。貓媽媽急得直掉眼淚,眼淚把衣服都打濕了。貓媽媽著(zhù)急地說(shuō):“,,你先出來(lái),我們待會(huì )兒再玩捉迷藏好嗎?”貓媽媽嘴里這么說(shuō),心里卻想:呀,你要是有個(gè)三長(cháng)兩短,叫媽媽怎么活呀!
貓媽媽哭了好久,心想:光哭也不是辦法,還是找要緊。于是她擦干了眼淚,心想:最喜歡吃魚(yú)了,會(huì )不會(huì )去釣魚(yú)了呢?貓媽媽眼前一亮,直奔池塘,可池塘邊空無(wú)一人,根本就沒(méi)有小貓的影子。她猛地一拍大腿,自言自語(yǔ)說(shuō):“上次我幫買(mǎi)了一張游樂(lè )場(chǎng)的門(mén)票,他會(huì )不會(huì )去游樂(lè )場(chǎng)玩了呀?”貓媽媽飛快地趕回家一看,果真,門(mén)票沒(méi)了。她三步并作兩步地來(lái)到游樂(lè )場(chǎng),原來(lái)小貓正在和小猴跳跳玩碰碰車(chē)呢。貓媽媽深深地吸了一口氣,心里懸著(zhù)的石頭終于落地了。
小貓一看見(jiàn)媽媽來(lái)了,立刻撲到媽媽的懷里,和媽媽高高興興地回家了;丶业穆飞,貓媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“呀,你以后再出去玩可一定要先告訴媽媽一聲。你不知道,媽媽找不到你心里有多著(zhù)急!”吐了吐舌頭,紅了臉:“對不起,媽媽?zhuān)屇鷵牧。我下次一定?huì )注意的!
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇2
從前,有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,她的名字叫“愛(ài)琳娜”。她長(cháng)得十分漂亮,有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā),一雙水汪汪的眼睛,還有一張伶牙俐齒的小嘴巴。她每天都希望自己不用上學(xué),不用做功課,每天都能盡情快樂(lè )的玩耍。她還希望自己能變成漂亮的仙女,能隨心所欲地使用法術(shù)。
一天,她真的變成了仙女,可以自由自在地用法術(shù),也不用再讀書(shū)了。愛(ài)琳娜想:“以前我每天都要上學(xué)讀書(shū),每天都有做不完的功課,都沒(méi)有時(shí)間可以玩耍。我現在要用法術(shù)把每個(gè)小孩不用上學(xué)的夢(mèng)想實(shí)現,讓世界上的小孩都不用回學(xué)校上課,每天盡情的玩耍!闭f(shuō)完,她拿起仙女棒,向空中劃了一個(gè)圈,并且念出咒語(yǔ)。學(xué)校里頓時(shí)發(fā)出一陣雷鳴般的歡呼聲。小仙女感到精疲力盡,自言自語(yǔ)的說(shuō):“等我美美的睡上一覺(jué),再去凡間和小孩們一起分享快樂(lè )吧!”說(shuō)完,便昏昏欲睡的爬上了床進(jìn)入夢(mèng)鄉。
小仙女睡飽了,她就坐在一直白天鵝身上,下凡去了。她騎著(zhù)天鵝來(lái)到美麗的公園里,公園里坐著(zhù)一群小孩子,他們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采,唉聲嘆氣。一個(gè)穿著(zhù)粉色裙子的小女孩說(shuō):“每天都是玩,什么都不用做,無(wú)聊死了。如果在不上學(xué)我以前學(xué)過(guò)的知識都快忘得一干二凈了!”另外一個(gè)小男孩說(shuō):“好想去上學(xué),真懷念以前上學(xué)的情景。不知道是哪個(gè)壞蛋,既然定下這樣的規定,我們現在正是在學(xué)習知識的時(shí)候,他居然要我們不用上學(xué),真希望他能廢除這項規定!毕膳(tīng)完生氣勃然大怒的說(shuō):“我是為你們好,你們既然不領(lǐng)我的情,哼!”小仙女說(shuō)完便騎著(zhù)白天鵝離開(kāi)了,飛著(zhù)飛著(zhù),天鵝突然說(shuō)話(huà)了:“愛(ài)琳娜,不是每個(gè)人的夢(mèng)想一樣的,每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,不信,我帶你去其他地方看看!
天鵝載著(zhù)小仙女來(lái)到山區里,在一座矮小丑陋的小木屋窗前停下,只見(jiàn)屋里透出微黃的燈光,燈光下一個(gè)男孩坐在桌子旁正用功地看著(zhù)書(shū)!皟鹤,不要看書(shū)了,出去和小伙伴們玩吧!反正現在不用讀書(shū)了!”小男孩的`媽媽說(shuō)!安恍,我一定要繼續看書(shū),我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家,因為不用上學(xué),沒(méi)有老師的指導,所以我自己必須要自學(xué),不要荒廢學(xué)業(yè)!毙∧泻⒄f(shuō)道。媽媽搖搖頭嘆息地說(shuō):“不知道什么時(shí)候你才能回到學(xué)校學(xué)習!
天鵝又載著(zhù)小仙女來(lái)帶城市里,在一座大廈的窗前停下,窗里有一個(gè)小女孩正在寫(xiě)信給在遠方工作的爸爸。因為不用上學(xué),所以很多字都不會(huì )寫(xiě),要媽媽教她。小女孩對媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)蚁肷蠈W(xué),好想學(xué)更多的知識以后寫(xiě)信就不用靠媽媽來(lái)教我了,我自己也就可以完成了!
小仙女聽(tīng)了他們說(shuō),問(wèn)天鵝:“難道我真的做出了嗎?我為了自己,私自地要其他人和我一樣!碧禊Z說(shuō):“現在發(fā)現錯誤也不遲呀!”小仙女拿出仙女棒,向空中劃了一個(gè)圈,“讓世界和以前一樣,所有的小孩都回到學(xué)校里學(xué)習!”
小仙女回到天上,去見(jiàn)了國王!罢埬屛易兓胤踩,我也要回學(xué)校上課讀書(shū),學(xué)習新的知識,長(cháng)大做一名杰出的文學(xué)家!毙∠膳f(shuō)。國王答應了小仙女的請求,將小仙女變會(huì )凡人。
從此以后,愛(ài)琳娜每天按時(shí)上學(xué),一心一意的完成功課。愛(ài)琳娜還津津有味地閱讀大量的課外書(shū)。愛(ài)琳娜用新的知識不斷充實(shí)自己,最后,她成為了一名杰出的文學(xué)家。
你們有自己的理想嗎?只要努力相信你的夢(mèng)想一定會(huì )成功的!
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇3
在一個(gè)金黃的大沙灘上住著(zhù)很多小貝殼,他們呆在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。只有一個(gè)坐臥不安的小貝殼,在沙灘上走來(lái)走去,她繞著(zhù)圈,時(shí)而看看大海,時(shí)而瞧瞧大輪船,時(shí)而瞅瞅在大海里自由自在的小魚(yú)和龍蝦?粗(zhù)看著(zhù),她情不自禁地嘆了一口長(cháng)氣:“世界這么大,我多么想出海遠航!”
瞧,她在沙灘扭來(lái)扭去,她在干什么?哦,原來(lái)她在沙灘上寫(xiě)了幾個(gè)字:“請帶我出海遠航,可以嗎?”
沒(méi)有人看到這些字,小貝殼一直等待著(zhù)。日子就這樣一天天過(guò)去了……
一天晚上,一條灰藍色的大鯨魚(yú)來(lái)到海面上,他看到了沙灘上的字,便慢慢地把尾巴伸到沙灘旁,對小貝殼說(shuō):“你就爬到我的尾巴上,我帶你去遠航!毙∝悮て炔患按嘏郎狭琐L魚(yú)的`尾巴,她要出海了!
啊,那無(wú)邊無(wú)際的大海波濤洶涌,小貝殼更是心潮澎湃。大鯨魚(yú)一路暢游,小貝殼在大鯨魚(yú)的尾巴尖上穩穩當當地坐著(zhù),她對什么風(fēng)景都十分好奇得不得了。他們游過(guò)冰山,觀(guān)看奇異的陸地和火山,還有神奇的金字塔;他們潛入海底,與五彩的魚(yú)兒嬉戲,與兇惡的大鯊魚(yú)斗智;天氣有時(shí)陽(yáng)光燦爛,讓人心曠神怡;有時(shí)風(fēng)雨交加,把小貝殼嚇得直哆嗦?尚∝悮](méi)有停止遠航,她對大鯨魚(yú)說(shuō):“我覺(jué)得自己是那么小!
就這樣過(guò)了很久很久,小貝殼結束了自己的第一次旅程,終于回到了家,沙灘上的貝殼們歡迎她的歸來(lái)。面對好奇的貝殼們,小貝殼講述了她和大鯨魚(yú)冒險的經(jīng)過(guò)……
最后,大鯨魚(yú)伸出他的大尾巴,小貝殼一個(gè)接一個(gè),一個(gè)接一個(gè),往那上面爬。他們坐在大鯨魚(yú)的尾巴上,齊聲歌唱去遠航。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇4
爸爸、媽媽今天給我買(mǎi)了一套《安徒生童話(huà)故事全集》。媽媽說(shuō),我快上六年級了,不應該再看那些像《機器貓》、《圣斗士》之類(lèi)的漫畫(huà)故事書(shū)了,而應該多看一些著(zhù)名的童話(huà)故事、小說(shuō)等文學(xué)類(lèi)的書(shū)。所以,爸爸、媽媽就在西單書(shū)店給我買(mǎi)了這套童話(huà)故事書(shū),還是新譯本呢! 這套書(shū)裝幀非常精美。封面的中央有一個(gè)帶花邊的墨綠色的方框,上方正中印有一個(gè)金色的安徒生的頭像;下面寫(xiě)著(zhù) “安徒生童話(huà)故事全集”9個(gè)淡黃色的大字,周?chē)印著(zhù)許多色彩鮮艷、形態(tài)萬(wàn)千的抽象圖案。一套共4本,合起來(lái)用一個(gè)硬紙盒裝著(zhù)。紙盒外面的花紋和書(shū)的封面花紋一模一樣,古色古香,非常漂亮。
打開(kāi)書(shū)一看,哇!里面印刷精美,字跡清晰工整,紙張也非常好。 回到家,媽媽為了讓我很清楚地了解安徒生這個(gè)大作家的`情況,就給我念了一篇:“安徒生—一只潔白的天鵝”,使我了解了安徒生的許多感人的故事。安徒生是丹麥詩(shī)人,1805 年4月2日出生于丹麥奧登斯城。當時(shí),他家境貧窮。后來(lái)他去了哥本哈根(丹麥首都)學(xué)唱歌、跳舞。因為安徒生長(cháng)相很丑,不僅又瘦又高,而且有些拘樓,一些老師就不愿收安徒生為徒。但他沒(méi)有放棄自己的追求,在幾次挫折之后,他仍然堅持學(xué)習寫(xiě)作。他出版的第一本書(shū)的筆名就是用英國大文豪威廉· 莎士比亞、蘇格蘭詩(shī)人沃爾特·司各特和他自己的名字組合而成的。由此,可以看出他的抱負和志向。1825年9月他開(kāi)始寫(xiě)日記,以后有許多的好文章和詩(shī)歌在丹麥報刊刊出,并逐漸受到公眾的好評。
1835年他開(kāi)始寫(xiě)童話(huà)。安徒生有相當多的童話(huà)故事都是以真善美為主題的。1875年8月4日安徒生病逝于哥本哈根。他的170余篇童話(huà),在近150年中被譯成 140多種文字,在世界各地廣為流傳。同時(shí),也使安徒生這個(gè)偉大的名字流芳百世。 我上幼兒園的時(shí)候就看過(guò)《丑小鴨》的圖畫(huà)書(shū),也聽(tīng)老師講過(guò)“丑小鴨”的故事,并被它深深地打動(dòng)過(guò)。今天看完這篇文章我才感覺(jué)到,安徒生自已就是從一只“丑小鴨”最后變成一只美麗潔白的天鵝的—一名偉大的童話(huà)故事作家。我們今天看安徒生童話(huà),要向安徒生學(xué)習。我要學(xué)他有抱負、有志向、有理想,學(xué)習他堅持不懈努力追求的精神,學(xué)習他刻苦學(xué)習和不怕艱難困苦的毅力。 啊I這套書(shū)太好了。我祝愿更多的白天鵝出現在天鵝湖上。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇5
清晨,猴子早早的就起來(lái)了。它推開(kāi)門(mén)一看,哇!森林里一片朦朧,就像童話(huà)中的仙境。小猴就跑到森林里玩,它就要到對面去買(mǎi)書(shū)。它騎著(zhù)自行車(chē),因為他看不見(jiàn)有一棵大樹(shù),突然撞到了書(shū)上,頭起了兩個(gè)大包,小猴就當場(chǎng)暈倒了。大霧慢慢散了,森林里的小動(dòng)物都出來(lái)玩了。它們看見(jiàn)樹(shù)上睡了一只小猴,它們就趕快搶救。有一只大猩猩說(shuō):“你們讓開(kāi)!币驗檫@只大猩猩是參加過(guò)跆拳道比賽的,得了第一名。
它就用拳頭錘小猴的熊,沒(méi)有反應,第一個(gè)辦法沒(méi)成功。然后一頭大象從河邊提來(lái)一桶水,用長(cháng)長(cháng)鼻子吸了一口水噴向小猴,還用長(cháng)長(cháng)的.鼻子拍了拍小猴的臉,還是沒(méi)反應,第二個(gè)辦法也沒(méi)成功。一頭小豬走來(lái)吸了一口氣說(shuō):“大家請讓開(kāi)!本蛯市『锏目谝淮,只聽(tīng)見(jiàn)小猴說(shuō)了一句話(huà):“臭啊…..”。因為小豬兩個(gè)月沒(méi)有刷牙了,所以還是沒(méi)有成功。最后,小雞溫柔地地用頭頂了一下小猴的胸口,小猴被小雞救活了。
童話(huà)故事優(yōu)秀作文 篇6
在一個(gè)昏暗的車(chē)庫里,有一輛被擦的干干凈凈、一塵不染的新汽車(chē),還有一個(gè)上面落了很多塵土地,破舊不堪的自行車(chē),汽車(chē)呢,很受主人的喜愛(ài),每次出門(mén)都要騎著(zhù)它,汽車(chē)就開(kāi)始驕傲自滿(mǎn)了。
有一天,主人忘了關(guān)掉車(chē)門(mén),汽車(chē)看到自行車(chē)破舊不堪,就到它面前說(shuō):“瞧你這副德行,你身上破舊不堪,要你也沒(méi)用,就像個(gè)破爛,看看我多么漂亮、干凈,主人每次出門(mén)都要用我,看看你就像個(gè)垃圾!”自行車(chē)看了看汽車(chē),又看了看自己,覺(jué)得自己確實(shí)沒(méi)用,汽車(chē)的話(huà)也不假。
第二天,主人坐在汽車(chē)上面,開(kāi)車(chē)準備去游玩,只見(jiàn)主人開(kāi)著(zhù)車(chē)去轉了很多地方,跑了很遠的路,又看了很多美景,到了晚上,主人把車(chē)開(kāi)到車(chē)庫,自己便睡了。汽車(chē)又在自行車(chē)面前夸自己說(shuō):“你知道我去了多少地方嗎?北京的天安門(mén)、長(cháng)城、天壇和長(cháng)江、黃河的附近我都去過(guò),你卻只能待在這黑黑的車(chē)庫里!闭f(shuō)著(zhù),便哈哈大笑起來(lái),自行車(chē)抬起頭來(lái)溫柔地對汽車(chē)說(shuō):“如今,不知有多少人死在車(chē)禍之中,還有那交通擁擠和你吐出的有害氣體,這些你都比不過(guò)我。在那景區里,你只能在路旁邊停著(zhù),可我卻能進(jìn)去!逼(chē)聽(tīng)了自行車(chē)的.話(huà),并沒(méi)有改正,只是氣乎乎的睡覺(jué)去了。
第三天,主人上班遲到了,準備開(kāi)汽車(chē)的時(shí)候,因為昨天跑的太遠了,回來(lái)又忘了加油,汽車(chē)沒(méi)油了,就在主人心急如焚的時(shí)候,看到了自行車(chē),主人只好把自行車(chē)擦干凈,騎上走了?墒,他遇到了交通擁擠,但主人騎的是自行車(chē),能輕而易舉地穿過(guò)馬路,主人到了公司之后,沒(méi)有遲到,便把自行車(chē)照料得很好,每天都把它擦得干干凈凈的。
汽車(chē)知道了這件事,才明白了自己的錯誤,同時(shí),也明白了一個(gè)道理,是一個(gè)事物都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的。
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