實(shí)用的童話(huà)故事作文【推薦】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的童話(huà)故事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話(huà)故事作文 篇1

　　有一天，小熊正在家里玩。但是，小熊很無(wú)聊，她想：如果我有個(gè)朋友就好了。接著(zhù)，小熊就出去找朋友玩了。

　　小熊來(lái)到小樹(shù)邊，心想：要是，我有個(gè)朋友話(huà)就好了。這時(shí)，小熊發(fā)現了一只小鳥(niǎo)，就問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)你可以和我做朋友嗎？小鳥(niǎo)說(shuō)：“你會(huì )飛嗎？”小熊搖搖頭說(shuō)：“我不會(huì )飛�！毙▲B(niǎo)趾高氣昂地說(shuō)：“你不會(huì )飛就不能和我做朋友，你去找其他人做朋友吧�！闭f(shuō)完，小熊傷心地走了。

　　接著(zhù)，小熊來(lái)到小河邊，心想：我要快點(diǎn)找到朋友跟我玩。此時(shí)，小熊看見(jiàn)一條小魚(yú)，在水里游來(lái)游去，就興沖沖地問(wèn)小魚(yú)：“小魚(yú)你可以和我做朋友嗎？小魚(yú)笑著(zhù)說(shuō)：“你可以游泳的話(huà)，我就可以和你做朋友�！毙⌒苡謸u了搖頭說(shuō)：“我不會(huì )游泳，我只會(huì )走路，那你愿意和我做朋友嗎？”小魚(yú)不屑地說(shuō)：“既然這樣，你只能和別的動(dòng)物做朋友了�！闭f(shuō)完，小熊傷心地離開(kāi)了。

　　然后，小熊又走啊走，走到了山羊伯伯家里。山羊伯伯關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了小熊？”小熊傷心地說(shuō)：“小魚(yú)和小鳥(niǎo)都不和我做朋友�！鄙窖虿�伯輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“小魚(yú)會(huì )游泳你不會(huì )游泳，小鳥(niǎo)會(huì )飛你不會(huì )飛，所以它們都不能和你做朋友。

　　小熊哭著(zhù)跑出山羊伯伯家，小熊沒(méi)有看見(jiàn)路，就掉進(jìn)了獵人的陷阱。無(wú)助地小熊，就大聲地叫：“救命啊……救命啊……”一只大象聽(tīng)見(jiàn)了，聞聲跑過(guò)去。小熊祈求地說(shuō)：“大象你可以救我上去嗎？”大象笑著(zhù)說(shuō)：“好的，好的.�！苯又�(zhù)，大象就用它那個(gè)又長(cháng)又彎的鼻子，把小熊拉了上來(lái)。小熊激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，大象哥哥，請問(wèn)你可以和我做朋友嗎？”大象說(shuō)：“當然可以呀！”小熊聽(tīng)了之后，高興地手舞足蹈，抱著(zhù)大象的鼻子說(shuō)：“我終于找到朋友啦，我終于找到朋友啦……”

童話(huà)故事作文 篇2

　　在動(dòng)物王國里，有一直脾氣古怪的小老虎，經(jīng)常欺負比它弱小的動(dòng)物們。

　　一天清晨，風(fēng)和日麗，小貓獨自在草地上和蝴蝶們玩耍，小老虎見(jiàn)機會(huì )來(lái)了，便走上前去對小貓說(shuō)：“乖小貓，我帶你去一個(gè)更好玩的地方，那里有許多伙伴們�！毙∝埿南�，小老虎肯定不懷好意，想把自己騙走。這時(shí)它靈機一動(dòng)，指著(zhù)不遠處的一只大老虎說(shuō)：“我的爸爸在那邊等我呢�！毙±匣⒖匆�(jiàn)了那只大老虎比自己長(cháng)得強壯許多，肯定斗不過(guò)它，就灰溜溜地走了。

　　第二天，小貓又遇見(jiàn)了小老虎，小老虎還是不懷好意的想騙走小貓，小貓見(jiàn)此時(shí)周?chē)�也沒(méi)有其它動(dòng)物，但也不害怕很淡定地對小老虎說(shuō)：“虎哥，要不咱們比賽看誰(shuí)的聲音響亮，如果你贏(yíng)了，我就更你走�！崩匣⒁宦�(tīng)可高興了，感到勝券在握。只聽(tīng)見(jiàn)“吼”的一聲，整個(gè)動(dòng)物王國里的`動(dòng)物都以為發(fā)生了什么事，都往這個(gè)方向趕來(lái)，豹、狼、兔、甚至烏龜也來(lái)了。小老虎騙走小貓的計劃又泡湯了。

　　從此，小老虎再也不敢欺負這只聰明的小貓了。

童話(huà)故事作文 篇3

　　沙子奇遇記

　　這就是我，一顆想變漂亮的沙子。但我的朋友都說(shuō)我：“沙子就是沙子，丑小鴨不可能變成白天鵝的�！甭�(tīng)了別人的`話(huà)，我還是不甘心。

　　后來(lái)，我每天都隨著(zhù)海水一同在海中尋找那可將我變成珍珠的母蚌，同那縷陽(yáng)光在沙灘上等待著(zhù)母蚌上岸來(lái)。這時(shí)候，來(lái)了一群沙子笑話(huà)我：“你不可能變成你那夢(mèng)寐以求的珍珠的，做個(gè)沙子就好了，別浮想聯(lián)翩了�！蔽疫�是當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　這天，巨大的海浪將我推入海中，我在那漲潮后的石頭上哭泣。因為我已經(jīng)找了許久，都沒(méi)有找到母蚌。這時(shí)，一個(gè)大嘴把我給“吃”了下去。

　　我知道，這是母蚌。母蚌中黑黑的，什么也看不見(jiàn)。但我可以聽(tīng)見(jiàn)同伴們在外面議論紛紛，應該是母蚌上岸了。過(guò)了一會(huì )兒，我沉浸在熟悉的海水中，難道母蚌被海水沖進(jìn)了海里。這時(shí)候，我感覺(jué)自己的身體在被什么包裹著(zhù)，而且越來(lái)越緊，讓我喘不過(guò)氣起來(lái)。雖然很痛苦，但我還是咬著(zhù)牙挺了過(guò)去。在我想要放棄的時(shí)候，心想：那些朋友一定會(huì )笑話(huà)我的。

　　這天，母蚌上岸了，一個(gè)摘收珍珠的人碰巧走了過(guò)來(lái)，把母蚌打開(kāi)，我看見(jiàn)了那縷美麗的陽(yáng)光，聽(tīng)到了那人對我的贊嘆：“天啊，這珍珠可真美！”

　　后來(lái)，那個(gè)人把我做成了項鏈，天天戴著(zhù)我。我的同伴看見(jiàn)我，一個(gè)個(gè)都鴉雀無(wú)聲。所以，堅持就是勝利！

童話(huà)故事作文 篇4

　　在我的家鄉有一座古老而莊嚴的橋，破碎的石欄體現出它滄桑的歲月。每次我都要路過(guò)，都要撫摸它，仿佛回憶兒童的樂(lè )趣。

　　小時(shí)后這還沒(méi)有小橋，當時(shí)鄉村貧寒沒(méi)有橋，我每次來(lái)河邊，聽(tīng)著(zhù)嘩啦啦的.流水，鳥(niǎo)的在樹(shù)上唱歌。我和小伙伴下水玩耍，清涼的水打在臉上正舒服啊我至今還難忘，后來(lái)建了一座橋，我每次都和小伙伴在橋邊玩做迷藏。

　　想再回憶還真難忘懷��！

童話(huà)故事作文 篇5

　　在很久很久以前，發(fā)生了一次大災荒，食物十分稀缺，動(dòng)物們都餓著(zhù)肚子，小野豬笨笨也不例外。

　　突然有一天，笨笨發(fā)現了一顆很大很大的橡樹(shù)，他饞得直流口水，立即去撞橡樹(shù)，一棵棵橡子落在了地上，笨笨立即跑過(guò)去，狼吞虎咽地吃下這些橡子，吃完后，笨笨覺(jué)得口渴了，但附近卻沒(méi)有水源。笨笨想啊想，終于想到了一個(gè)辦法，他跑去開(kāi)始啃橡樹(shù)的根，頓時(shí)，清爽甜美的樹(shù)汁涌進(jìn)了笨笨的.嘴里，笨笨大快朵頤，很快就啃完了一根樹(shù)根。笨笨就這樣啃樹(shù)根，吃橡果。不久小豬笨笨的家園恢復了生機，又呈現出一片茂盛安寧的景象，于是，笨笨回到了家園。過(guò)了十年，笨笨的家園，又發(fā)生了一次大規模的旱災。笨笨立即想到十年前那顆大橡樹(shù)。當他歷盡千辛萬(wàn)苦到達橡樹(shù)那里時(shí)。橡樹(shù)已經(jīng)枯萎了。笨笨也在這次旱災中失去了生命。

　　同學(xué)們，我們可不能向笨笨學(xué)習啊，一定要明白，做了壞事，最后必將自食其果，遭到懲罰呀！