童話(huà)故事的作文實(shí)用（7篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的童話(huà)故事的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話(huà)故事的作文 篇1

　　臺風(fēng)老聽(tīng)說(shuō)雨姐姐夸人間很美，于是它也想去逛逛。它來(lái)到中心小學(xué)，看到洗衣棚很漂亮，想去那兒坐坐，可它個(gè)子太高了，一走進(jìn)去，便把棚子頂掉了，它覺(jué)得很傷心，剛想離開(kāi)的.時(shí)候，不好，它又不小心把曬衣架踢翻了。它來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)樹(shù)兒在向它揮手，便趕緊跑過(guò)去跟她握握手，誰(shuí)知道，她走時(shí)忘記了松手，把樹(shù)給連根拔起。

　　臺風(fēng)來(lái)到宿舍，看到黃詩(shī)穎在聽(tīng)媽媽講故事，它真想聽(tīng)故事，于是它"咚咚咚"地敲起窗戶(hù)來(lái)，可黃詩(shī)穎仍然不為它開(kāi)窗戶(hù)，它覺(jué)得可能是自己敲得太小聲了，于是，它邀請了許許多多的伙伴，狂風(fēng)呀，暴雨呀，都來(lái)了，它們一起敲窗戶(hù)，可黃詩(shī)穎她知道臺風(fēng)可壞了，一讓它進(jìn)來(lái)，就會(huì )把她"帶"到外面去，她才不想淋到雨，才不想見(jiàn)識臺風(fēng)的厲害呢。臺風(fēng)知道黃詩(shī)穎不給她開(kāi)窗戶(hù)，是因為它做了太多壞事，所以才不理它，只好灰溜溜地離開(kāi)了。

童話(huà)故事的作文 篇2

　　今天，紅通通的太陽(yáng)高高地掛在天空，火辣辣地炙烤著(zhù)大地，小白兔興高采烈地戴上心愛(ài)的草帽去山上的樹(shù)林里采果子，它邊走心里邊想，幸好我把草帽戴上，要不肯定汗流浹背。

　　小兔子丁丁一蹦一跳地走著(zhù)，森林里有新鮮可口的蘑菇，有誘人的紅蘿卜和各種各樣美麗的花朵。小兔子忽然看見(jiàn)蘋(píng)果樹(shù)上有又大又紅的蘋(píng)果，它不顧三七二十一，急急忙忙地爬上樹(shù)，摘了好多又大又紅的'蘋(píng)果，忽然，隱隱約約聽(tīng)到遠處有雷聲響起，不一會(huì )兒，那雷聲又聽(tīng)得真切了，轟隆轟隆，一道閃電劃破長(cháng)空，嘩，雨下起來(lái)了，小兔子想：“還好戴草帽，不然早就被雨淋了�！�

　　小兔走著(zhù)走著(zhù)，一陣大風(fēng)一刮，它腳下一劃，從上坡上摔了下來(lái)，小兔靈機一動(dòng)，“草帽不是可以當降落傘嗎？”它急忙抓住帽繩，草帽在空中果然緩緩地降落。

　　可是沒(méi)想到上腳下是一個(gè)大湖，小兔子急得像熱鍋上的螞蟻—團團裝。在這危急時(shí)刻，小兔子絞盡腦汁，終于想出了個(gè)好辦法，把草帽當成小船，用兩只手在水里滑了起來(lái)，它慢慢地向岸邊靠近，又一次化險為夷了。

　　小兔子拿著(zhù)奇妙的草帽，歡天喜地地回家了。

童話(huà)故事的作文 篇3

　　“傘傘”是一支雨傘的手把，他有個(gè)最好的朋友，叫做“雨雨”，雨雨是傘傘的鄰居，他住在傘傘的樓上，他最聽(tīng)傘傘的'話(huà)了。

　　今天下午，傘傘在散步的時(shí)候，天空突然飄下了雨滴，傘傘拍拍手，往樓上大叫：“雨雨��！快點(diǎn)打開(kāi)你的翅膀吧！下雨了耶！”

　　乖巧的雨雨立刻二話(huà)不說(shuō)的把翅膀撐開(kāi)來(lái)，他們兩個(gè)人是最佳的搭檔呢！

　　下雨天，是雨雨和傘傘最開(kāi)心的日子，他們可以一起洗澡。痛痛快快的讓雨淋個(gè)夠，然后等太陽(yáng)公公出來(lái)露臉的時(shí)候，一起享受日光浴。

　　不過(guò)，萬(wàn)一雨一直都不停，他們也不會(huì )一直洗澡，他們就會(huì )回家跳進(jìn)傘桶，一起看好看的電視節目，一起聽(tīng)窗外的雨聲。

　　最近他們發(fā)明了一個(gè)新的游戲，就是在下雨天的時(shí)候，玩“乒乓球”，傘傘會(huì )把主人身上的鈕扣彈給雨雨，被扣子彈到的雨雨，就會(huì )咯咯笑不停，就好像被呵癢似的。

　　只是這樣的惡作劇，會(huì )讓小主人很不舒服，他會(huì )生氣的打傘傘的小屁屁，嘴里還嚷著(zhù)：“不要鬧啦！我都快要變成落湯雞了，你還鬧哦！”

童話(huà)故事的作文 篇4

　　從前，有一戶(hù)人家養了一只貓，貓很調皮，天天在家里上躥下跳。

　　有一天，主人從外面帶回來(lái)一條魚(yú)，為了讓它們倆和睦相處，主人對貓千叮嚀萬(wàn)囑咐：“不準動(dòng)我心愛(ài)的魚(yú)，你要是把它吃了，我要你好看！”貓心想：哼！我就要吃！傻貓才不吃魚(yú)！

　　第二天，主人出門(mén)后，貓“嗖”的'一下，敏捷地跳到魚(yú)缸旁邊。貓笑瞇瞇地對魚(yú)說(shuō)：“親愛(ài)的小魚(yú)，你要不要和我做朋友呢？”魚(yú)一下子如臨大敵，心想：這貓不會(huì )是來(lái)吃我的吧？于是，魚(yú)擺了擺自己的鰭，說(shuō)：“貓是魚(yú)的天敵，我才不跟你做朋友呢！”“我可是真心實(shí)意地想和你交朋友，我還想和你玩游戲呢！”貓裝出一副很傷心的樣子。魚(yú)半信半疑地說(shuō)：“你想玩什么游戲呢？”貓眼前一亮，連忙說(shuō)：“跳樓！”說(shuō)完，貓就縱身一躍，從桌上跳了下去，然后穩穩地落在地上。魚(yú)驚呆了，就把小腦袋冒出水面，還吐出了幾個(gè)小泡泡。

　　接著(zhù)，貓更來(lái)勁了。它猛地跳上桌子，又跳上電燈，再從電燈跳到地上�！巴�，你好厲害��！”魚(yú)很激動(dòng)，就浮出了水面。貓得意地笑了，心想：我再加把勁兒，肯定很快就能成功了！

　　這次，貓決定從陽(yáng)臺跳到樓下。魚(yú)瞪大了眼睛，說(shuō)：“你瘋了嗎？不要命了嗎？我們住在26樓呢！”貓沒(méi)把魚(yú)的話(huà)放在心上，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地跳了下去。只聽(tīng)“砰”的一聲，貓摔在地上，再也沒(méi)能睜開(kāi)眼睛。

　　這時(shí)，魚(yú)躍出水面，為這只貓默哀了三分鐘。

童話(huà)故事的作文 篇5

　　“競選國王了，競選國王了！”動(dòng)物們奔走相告。在一片吵鬧聲中，國王競選賽拉開(kāi)了序幕。

　　在動(dòng)物們的吵鬧聲中，第一位選手游上講臺，它就是天鵝。天鵝自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我長(cháng)得是最漂亮的！你們不選我，這就是一個(gè)丑陋的王國，我會(huì )踏平這里！自己好好想想吧！”大家聽(tīng)了天鵝的話(huà)議論起來(lái)�！八�太驕傲了，選了它我們一定沒(méi)有好果子吃……”�！皨寢�?zhuān)�我好怕，我們選它吧！”“孩子別怕，有了新國王，它就不敢再?lài)虖埩��！?/p>

　　第二位選手是一頭小牛，看樣子他有點(diǎn)兒近視，沒(méi)有注意到天鵝游上來(lái)時(shí)的那一灘水，一腳踩下去，摔到了草坪上，身上摔出了一條大口子。小牛站起來(lái)說(shuō)：“你們看，我好堅強。如果不選我的話(huà)，我會(huì )吃掉你們，記好了！”剛說(shuō)完就有一只小白兔急急忙忙的跳過(guò)去，用棉簽替他的`傷口擦了藥，并且把它送回了家。

　　第三位選手是一只老虎。它跳上講臺，威脅著(zhù)說(shuō)道：“我從生下來(lái)頭上就有個(gè)王字，注定是我當國王。牛不會(huì )吃你們，因為它不吃肉，但我是要吃肉的�！崩匣⒁辉缟隙紱](méi)吃東西，下臺的時(shí)候，老虎倒在了地上。小白兔拿白菜喂給了它，老虎吃到白菜后站了起來(lái)，離開(kāi)了現場(chǎng)。

　　到了投票環(huán)節了，大家都把票投給了小白兔。小白兔當上國王之后，動(dòng)物王國的動(dòng)物們過(guò)上了快樂(lè )的生活。

　　我們要學(xué)習小白兔，樂(lè )于助人。

童話(huà)故事的作文 篇6

　　“哎呦喂！又要被小主人們虐待了！”教室的角落里傳來(lái)了掃把痛苦的尖叫聲�！敖裉焓切瞧谝谎�！是小主人們值日的日子�！�

　　“對呀！”黑板擦，尺子也七嘴八舌地嚷嚷起來(lái)。它們最討厭那些值日的同學(xué)了，那些同學(xué)總是把它們玩來(lái)玩去，弄壞掉。黑板擦越想越來(lái)氣，憤怒地抱怨道：“可惡的小主人！你看我，你看我！身上的皮都破了！殼上有一道一道的裂縫，還疼呢！小主人竟然不知好歹，拿我甩來(lái)甩去，我是用來(lái)甩的嗎？是擦黑板的！”

　　掃把也激動(dòng)地控訴：“他們也這樣對付我，一會(huì )兒把我的頭撞到墻上，一會(huì )兒把我的身體踩到地上，弄得我都快斷了，真是氣死我了�！�

　　跳跳球覺(jué)得這樣下去不是辦法，他靈機一動(dòng)想出了好主意：“我們都藏起來(lái)吧，看他們找不到我們怎么辦？”大家一致贊同，一起藏進(jìn)了大紙箱里。

　　值日的'時(shí)間到了，同學(xué)們找不到掃把，黑板擦，抹布，很著(zhù)急。

　　有的同學(xué)用袖子擦起了黑板，有的同學(xué)拿腳代替掃把蹭來(lái)蹭去，藏在盒子里的掃把，黑板擦看見(jiàn)擦黑板的同學(xué)被粉筆灰弄成“大花貓”非常狼狽的樣子，哈哈大笑，解氣地說(shuō)：“這回知道我們的重要了吧！”正說(shuō)著(zhù)，它們被發(fā)現了�！罢业搅�，原來(lái)它們都在這兒��！”同學(xué)們立刻圍了過(guò)來(lái)，“呀！他們都壞了，我們修理一下吧�！�

　　同學(xué)們七手八腳，找來(lái)工具，很快就修理好了。

　　值日又可以正常開(kāi)始了，這一次有一點(diǎn)不一樣，大家都不再用掃把，黑板擦打鬧了。跳跳球開(kāi)心地說(shuō)：“星期一不再可怕了！”

童話(huà)故事的作文 篇7

　　坐在教室考試時(shí)，我打開(kāi)了自己的思緒，眼前不禁浮現了賣(mài)火柴的女孩的背影，心理暗暗為小女孩的悲慘命運感到痛惜。太可憐了，太不幸了，多么可憐的小女孩呀!

　　我自言自語(yǔ);"為什么小女孩什么也沒(méi)有?沒(méi)有多彩的童年，沒(méi)有幸福的生活。小女孩向往的幸福在哪里?如果小女孩出現在我身邊，我一定要把她請到我家來(lái)，讓她和我一起生活，一起享受幸福的生活。

　　當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴的.幻想時(shí)，心里不由得再一次為女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的黑暗社會(huì )里，小女孩在微弱的火光中看到的暖暖的火爐，香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)，這一切對小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想，根本無(wú)法實(shí)現。比起小女孩，我是多么幸福，從小到大我都能吃飽穿暖。在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校老師同學(xué)關(guān)心我，生活是多么美好!

　　如果小女孩生長(cháng)在中國，她一定也能和我一樣，背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課;如果小女孩生長(cháng)在中國，在大年夜里她一定會(huì )和家人吃團年飯;如果小女孩生長(cháng)在中國，她一定會(huì )感受到我們的祖國是一個(gè)溫暖和睦的大家庭……

　　此時(shí)此刻，我思緒萬(wàn)千，同情、希望、自豪一起涌上心頭。

【童話(huà)故事的作文】相關(guān)文章：

童話(huà)故事作文(精選)07-10

童話(huà)故事作文07-16

童話(huà)故事作文07-16

童話(huà)故事作文07-16

童話(huà)故事作文07-17

童話(huà)故事作文07-17

童話(huà)故事作文07-17

童話(huà)故事作文07-17

童話(huà)故事作文07-15

童話(huà)故事作文07-15