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【必備】童話(huà)故事作文10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的童話(huà)故事作文10篇，歡迎大家分享。
童話(huà)故事作文 篇1
有一天，小鳥(niǎo)和布娃娃在房子前和小樹(shù)做游戲。小石頭來(lái)了，就把小樹(shù)打哭了，他卻哈哈大笑。小鳥(niǎo)生氣地說(shuō)：“小石頭，你真不講禮貌！”布娃娃也說(shuō)：“小石頭，小樹(shù)是我們的朋友，你別欺負她！”小石頭沒(méi)有聽(tīng)，仍然跳起來(lái)打小樹(shù)，小鳥(niǎo)和布娃娃一邊保護小樹(shù)，一邊把小石頭攆走了。
第二天，烏鴉又找到一片肉，狐貍看見(jiàn)了，還想用花言巧語(yǔ)來(lái)騙取烏鴉找到的第二片肉。它對烏鴉說(shuō)：“你太能干了，找到了這么新鮮的肉，我們兩個(gè)一起吃吧！”烏鴉聽(tīng)了狐貍的話(huà)，知道狐貍又想騙到這塊肉，理也不理它就飛到窩里喂寶寶了。
狐貍沒(méi)有騙到烏鴉的.第二片肉非常失望，只好灰溜溜地走了。
今天是小兔爸爸的生日。兔媽媽讓小兔去南瓜地里摘南瓜做南瓜蛋糕。小兔非常愿意的就去了。它挑了一個(gè)又大又圓的大南瓜�？墒�，怎么把南瓜運回家呢？這時(shí)小熊騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)了，小兔看見(jiàn)了想：“誒！我可以把南瓜滾回家��！”小兔就這么辦了，竟然把南瓜運回家了�；氐郊�，兔媽媽問(wèn)小兔：“你是怎么把南瓜運回家的？”小兔說(shuō)：“我是把南瓜立起來(lái)，滾回家的。＂媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的孩子�！�
童話(huà)故事作文 篇2
在一個(gè)森林里，有一所神秘的動(dòng)物學(xué)校，里面有只愛(ài)偷懶的小豬，名叫胖胖。他有一個(gè)好朋友是猴子小其。
這不，一大早，小其和胖胖他們倆蹦蹦跳跳地去上學(xué)了�！扳�、鈴、鈴”上課鈴響了，山羊老師講完主要內容，當堂課就給他們出了一些習題，讓同學(xué)們練一練，加強鞏固。胖胖看到這些習題，感到一陣頭腦發(fā)暈，扭頭看見(jiàn)小其在認真做計算題，還已經(jīng)寫(xiě)了好多。胖胖的眼睛“咕�！币晦D，想出了一個(gè)絕妙的注意：要不我就抄一下小其的吧！也不用我自己動(dòng)腦筋了。于是，胖胖拍著(zhù)小其輕聲說(shuō)道：“這道題我不會(huì )做，讓我看一下吧！”“你怎么每次都這樣，那等兩天考試了可怎么辦？”小其無(wú)奈地說(shuō)道�！笆裁磿r(shí)候考試了再說(shuō)！”胖胖漫不經(jīng)心地說(shuō)道。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就拿著(zhù)小其的作業(yè)看了起來(lái)。
考試很快就來(lái)了，胖胖感到非常的緊張，“這可怎么辦呢？”小豬胖胖此時(shí)的心就像“嘭嘭”敲打的.小鼓。胖胖看見(jiàn)試卷上有好多自己不會(huì )的題，急得他不停地咬著(zhù)筆頭，抓耳撓腮怎么也想不出來(lái)。胖胖一回頭，看見(jiàn)周?chē)赝瑢W(xué)都已經(jīng)做了那么多了，心里就更加焦急了�！拔揖涂匆稽c(diǎn)點(diǎn)，應該不會(huì )被逮著(zhù)吧！”胖胖腦海中一直循環(huán)著(zhù)這個(gè)聲音。胖胖趕緊把四周環(huán)視一圈，感覺(jué)“一切安全，”然后就放心地看了起來(lái)�！案墒裁茨�？胖胖�！北緛�(lái)作弊就已經(jīng)很緊張了，冷不丁被點(diǎn)了名字，胖胖一下子被嚇得坐到了地上。只見(jiàn)山羊老師的氣得胡子都要變直了，無(wú)奈之下，胖胖只好硬著(zhù)頭皮寫(xiě)了起來(lái)，直到時(shí)間到了也沒(méi)寫(xiě)完。
成績(jì)出來(lái)了，果不其然胖胖考得一塌糊涂，回家后也被媽媽狠狠罵了一頓，胖胖也認識到自己學(xué)習要腳踏實(shí)地，不能三心二意，投機取巧。
童話(huà)故事作文 篇3
玉米小姐有一條綠色的裙子，她每天都要穿。
一天，玉米小姐匆匆忙忙地來(lái)到超市，她看見(jiàn)了一件黃色顆�？棾傻腵衣服，很喜歡，就買(mǎi)了下來(lái)。
秋天到了，天氣轉涼，玉米小姐把兩件衣服都穿在了身上，看起來(lái)很時(shí)尚，小雞媽媽、茄子媽媽和狗媽媽都夸玉米小姐漂亮。
第二天上午，她碰見(jiàn)了凍得發(fā)抖的小老鼠妹妹，便脫下綠裙子，遞給小老鼠妹妹，說(shuō)：這裙子你穿著(zhù)吧，我還有一件呢�！毙±鲜竺妹酶屑さ卣f(shuō)：“謝......謝你！”
中午，玉米小姐看到一個(gè)餓得皮包骨頭的非洲男孩，她說(shuō)：“人類(lèi)，你把我的衣服吃了吧，我的衣服是用糧食做的，可以充饑�！蹦泻岩路粤�，臨走時(shí)，他對玉米小姐深深鞠了一躬。
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯。光著(zhù)身子的玉米小姐凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)候，小老鼠妹妹及時(shí)趕到，她在冬天到之前挖好了過(guò)冬的地洞，現在，正好可以邀請玉米小姐搬進(jìn)溫暖的地洞，一起過(guò)冬呢！
童話(huà)故事作文 篇4
大海，在人們眼里是一個(gè)美麗又神秘的地方，那里，有活潑的我們，有危險的鯊魚(yú)，有善變的烏賊。但是，在我們眼里，這兒既是我們的家又是個(gè)危機四伏的世界。
我們是小飛魚(yú)，生活在大海里。然而我們?yōu)榱硕惚軘橙说淖窊�，進(jìn)化出一對“翅膀”——可以隨時(shí)跳出海面，躲過(guò)一劫。
一天早晨，我的伙伴小音把我叫醒，說(shuō)：“嘿！快醒醒！鯊魚(yú)大叔還在睡懶覺(jué)，我們快出去吃點(diǎn)東西！”我懶懶地和大部隊們出發(fā)了。話(huà)說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！惫黄淙�，今天早上，我們吃得好飽。正當我們還在溜食時(shí)，危險正在向我們靠近——狡猾兇殘的鯊魚(yú)來(lái)了。鯊魚(yú)大叔懨懨地看著(zhù)我們，說(shuō)：“小家伙們，早��！”可話(huà)音剛落，他就張開(kāi)了巨無(wú)霸的嘴巴，把我的許多伙伴都吃到肚子里。我和周?chē)幕锇榭吹揭恢粸踬\，她一噴墨，就把鯊魚(yú)給迷住了，我和我的小伙伴就肆機而逃，逃回了我們的洞�！鞍�！今天好險！”在慌亂中我發(fā)現了小音也逃了回來(lái)，我也十分高興。
第二天，我們打算搬家，再找一個(gè)比較隱蔽的`石頭洞住下。小音找到了一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了海藻的石頭住下，又挑了幾個(gè)伙伴同住。而我找到了一個(gè)美麗的珊瑚礁，帶了另一半伙伴們住了下來(lái)。安頓好了以后，我們準備出去覓食。我們游啊游，始終沒(méi)有找到理想的食物。突然，身后的珊瑚礁里伸出一只布滿(mǎn)吸盤(pán)的手臂，拉走了一些伙伴，我們突然機警起來(lái)。我們一看，原來(lái)是昨天幫助我們的烏賊，小音十分驚訝，說(shuō)：“你昨天不是救過(guò)我們嗎？怎么還要吃我們？”烏賊奸詐地笑了笑，說(shuō)：“哈哈哈，你們真傻！我昨天又沒(méi)說(shuō)要幫你們，我只是為自己脫身。再說(shuō)了，我烏賊也要吃飯的，你們說(shuō)是不是？”小音十分生氣，準備和烏賊“決斗”，可是，已經(jīng)被我拉走。我們倆努力擺動(dòng)尾巴，跳出了水面，又逃過(guò)了一劫……
哎！大海是個(gè)神奇的地方，什么生物都有，而作為食物鏈底端的小飛魚(yú)，我們只能過(guò)著(zhù)快樂(lè )的逃亡生活。
童話(huà)故事作文 篇5
在茂密的樹(shù)林里，一顆大樹(shù)和一只蝴蝶是一對好朋友。
有一天，天氣很好，蝴蝶開(kāi)心地在大樹(shù)面前飛來(lái)飛去，轉得大樹(shù)腦袋暈暈的。大樹(shù)生氣地說(shuō)：你能不能不在我面前轉來(lái)轉去呀？”蝴蝶一聽(tīng)這話(huà)說(shuō)：為什么��？”大樹(shù)說(shuō)：因為你在我面前轉，讓我覺(jué)得頭暈了�！焙f(shuō)：哼！不理你了�！焙蜌夂艉舻仫w走了。過(guò)了三天，大樹(shù)覺(jué)得好無(wú)聊，它就想起了蝴蝶，也覺(jué)得自己的行為過(guò)分了。它摘下了一片葉子，揮動(dòng)樹(shù)枝，就給蝴蝶寫(xiě)了封信。這時(shí)，一只梅花鹿走了過(guò)來(lái)，大樹(shù)說(shuō)：能不能把這份信帶給蝴蝶呀？”梅花鹿說(shuō)：可以��！”大樹(shù)將將信交給了梅花鹿。梅花鹿就背著(zhù)這封信，給了蝴蝶，蝴蝶看完信以后，想：它那么對我，我為什么要原諒它呢？可蝴蝶又一想：它是我的.朋友，我不能丟下它不管。便朝大樹(shù)飛去，大樹(shù)看見(jiàn)蝴蝶回來(lái)了，高興壞了。
從此，它們便成了最好的朋友。
童話(huà)故事作文 篇6
荷塘里有一只聰明的小青蛙叫呱呱。
有一天，呱呱在荷塘玩兒，看見(jiàn)了一個(gè)大大的荷葉，可是，它已經(jīng)枯萎了，這可怎么辦呢？呱呱一動(dòng)腦筋，想出了一個(gè)好辦法----蓮藕沐浴器。就是用蓮藕吸水，來(lái)給荷葉加強水份。呱呱想：過(guò)不了幾天，荷葉就會(huì )由黃變綠了，想著(zhù)想著(zhù)，呱呱仿佛看見(jiàn)了綠油油的荷葉，多美呀！
幾天過(guò)去了，荷葉真的變綠了，小青蛙呱呱高興極了。
同學(xué)們，我們也要養成愛(ài)動(dòng)腦筋的'好習慣，去幫助那些需要幫助的人！
童話(huà)故事作文 篇7
熊貓在椰子林里看到了許多椰子，它跳來(lái)跳去怎么也摘不到椰子，很不開(kāi)心，小兔子連蹦帶跳地走了過(guò)來(lái)，問(wèn)： 熊貓，你是不是有什么不開(kāi)心的事？ 椰樹(shù)上有椰子，我想吃，可我摘不到，你能幫我嗎？ 熊貓回答。 好��！ 小兔子答應了，小兔子伸出手來(lái)摘椰子，可連蹦得老高的'小兔子也摘不到那又大又甜的椰子，它們無(wú)計可施，毫無(wú)頭緒，只好在椰樹(shù)下坐著(zhù)，聞著(zhù)椰子的那一絲絲香味兒。
忽然，熊貓靈機一動(dòng)，對小兔子說(shuō)： 我力氣大，你爬到我背上，跳上去就有椰子吃了。 小兔子按熊貓的方法，果然行得通，摘了很多椰子，飽餐一頓。
童話(huà)故事作文 篇8
從前有一個(gè)貧窮女孩她的父母全死了， 為了尋求生計 ， 有一天他到了一個(gè)旅館 她請求那邊的老板讓她在這兒當服務(wù)員。然后那個(gè)旅店老板就同意了
就在這一天晚上她在旅館當上了服務(wù)員。不久后，因為他的笑容和勤快以及他總是在旅館里赤著(zhù)腳跑來(lái)跑去因此旅館人都叫她赤腳女孩。有一天旅館里來(lái)了個(gè)不尋常的人物她開(kāi)始對那個(gè)人產(chǎn)生好奇突然老板讓她去招待那位客人。
赤腳女生走到他面前 聽(tīng)后他的吩咐，那個(gè)男生不要別的只要一杯水和一個(gè)饅頭雖然女孩覺(jué)得奇怪但她任然按照他的吩咐拿了一杯水和一個(gè)饅頭 那個(gè)男生突然說(shuō)：你很聽(tīng)話(huà)又勤快 要不你當我的'丫頭好了。那個(gè)男生吃完了他所要的東西后就準備離開(kāi)旅店時(shí)走到門(mén)口又轉過(guò)身來(lái)對女生說(shuō)：兩天后我會(huì )派馬車(chē)來(lái)接你請你等著(zhù)我。那個(gè)女孩笑了笑。 男孩走了之后旅店老板就跑來(lái)高興地說(shuō)：你呀真是好運既然會(huì )讓你碰到這么帥王子的你可不要錯過(guò)呀。以后如果你受到王子的寵愛(ài)不要忘記我旅店老板。兩天之后女孩就來(lái)到了王子的宮殿。而且在宮殿里做事很勤勞 。
國王為了兒子的幸福在一個(gè)非常繁榮的國家里挑選了最美麗的公主把它作為王子的愛(ài)妻。就在這天國王把公主請到宮殿里住上幾天也介紹給王子順便定婚事。當公主一看到王子就非常喜歡他。當然王子也是�？墒钱敼骺吹郊依镉幸粋�(gè)赤腳女孩就非常生氣心想：這個(gè)女孩長(cháng)得這么丑可王子對她那么好，要是讓她留下來(lái)不是多了一個(gè)害蟲(chóng)嗎這只能毀壞我的幸福生活。對我不能讓這他再住下去。于是公主常常針對她做一些壞事。就在公主再也熬不下去的時(shí)候她對王子提議讓赤腳丫頭滾出去，王子問(wèn)為什么，她說(shuō)是因為女孩常常欺負她而且做錯事還不敢承認實(shí)在讓她承受不了。王子就聽(tīng)信了公主的話(huà)讓手下的奴隸把女孩趕走。女孩沒(méi)辦法只能離開(kāi)。于是她開(kāi)始過(guò)那種凄慘的流浪生活。時(shí)間過(guò)得很快，一年，兩年過(guò)去了忽然有一天女孩又一次來(lái)到了王子的宮殿她看到門(mén)前布滿(mǎn)了彩帶她好奇的問(wèn)了問(wèn)旁邊的百姓發(fā)生了什么事？他們說(shuō)王子要結婚了。女孩聽(tīng)了不顧一切地跑到門(mén)前偷看她看到公主樂(lè )滋滋地站在王子的旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)臉上露出可怕而又嚴肅的神情。下面的奴隸不得不聽(tīng)從。小女孩很想去阻止這一切就在這時(shí)天上出現了一道五彩繽紛的光而且還有一條美麗的舞裙從天而降穿在了女孩的身上。此時(shí)女孩美麗的像一位天使她走進(jìn)宮殿差點(diǎn)就讓公主暈倒她贊嘆道：真是太美了。而王子一下子就認出她是赤腳女孩。女孩走到王子那兒把事情的來(lái)龍去脈全都說(shuō)了一遍王子聽(tīng)后瞪了一眼公主說(shuō)：你太讓我失望了我想我不能夠和你結為夫妻就這樣公主被王子拉了出去公主非常后悔但已經(jīng)來(lái)不及了。
最后王子與赤腳女孩結了婚。從此他們過(guò)上了天使般快樂(lè )幸福的生活。
童話(huà)故事作文 篇9
一天早上，從天上飄下來(lái)一個(gè)人，那個(gè)人打著(zhù)傘，光著(zhù)腳。一只叫菲菲的小老鼠看見(jiàn)了，把太陽(yáng)傘摘了下來(lái)，也飄了下去。而另一邊，一個(gè)小男孩看著(zhù)歌劇 院，心里直癢癢，但是又沒(méi)有錢(qián)。這時(shí)菲菲趕來(lái)了，說(shuō)：“天上有一個(gè)赤腳的人飄了下來(lái)，真的！”“你還沒(méi)有睡醒吧？菲菲？”漢斯，也就是那個(gè)小男孩說(shuō)：“因 為那是我昨天給你講的《恩雷叔叔》呀�！薄笆菃�？”
菲菲回到了家，恩雷叔叔用傘手收家具，菲菲說(shuō)：“你不可以不經(jīng)過(guò)我的允許就進(jìn)我的屋子�！倍骼资迨逭f(shuō)：“早上，太陽(yáng)不經(jīng)過(guò)你的允許照進(jìn)來(lái)，你會(huì )對他說(shuō)‘不允許’嗎？”菲菲搖了搖頭。恩雷叔叔又飄走了。
漢斯的爸爸是一個(gè)鞋匠，恩雷叔叔去做鞋。漢斯一看到是恩雷叔叔，從下午一直到晚上都和恩雷叔叔在玩。鞋子做好了，“這是一張紅皮革，另外這是這雙鞋子的'錢(qián)”，恩雷叔叔說(shuō)，“但皮革做的皮鞋只有善良的人才能穿上它，否則，鞋就會(huì )指揮穿的人�！�
紅舞鞋大會(huì )開(kāi)始了，漢斯和他的爸爸帶著(zhù)做好的紅舞鞋，結果鞋不但沒(méi)有選上，而且被無(wú)情的公主搶走了。
漢 斯打了一個(gè)月的工，掙了20元，在圣誕節的前夕，漢斯帶著(zhù)20元去歌劇院，途中遇見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)ㄒ坏挠H人奶奶也生病了，只有賣(mài)火柴掙 錢(qián)�？墒菦](méi)有人買(mǎi)，有一次，她正想說(shuō)：“第……”的時(shí)候被人踢了一腳，要不是漢斯反應快拉住了她，她會(huì )被飛馳的馬車(chē)撞。漢斯說(shuō)：“來(lái)，這20元錢(qián)都給 你，拿回去給你奶奶治病�！闭f(shuō)完，女孩說(shuō)：“不要，要不你買(mǎi)我的火柴吧！” 漢斯沉默了一會(huì )，“好吧，你等我一會(huì )兒，我們用火柴烤火吧�！�
十二點(diǎn)到了，鐘當當地響了十二下，舞會(huì )開(kāi)始了。這時(shí)，臺上的公主跳起舞來(lái)，在人群中穿著(zhù)紅舞鞋跳舞的人很少。公主跑出大門(mén)，在屋粱上跳舞時(shí)，突然摔下來(lái)，人們都嚇住了，恩雷叔叔來(lái)了，他坐在用云做成的車(chē)子，很快救下了公主。公主化險為夷。
從 歌劇院里又跑出來(lái)一個(gè)小男孩，哭著(zhù)說(shuō)：“我要看歌劇，不然就聽(tīng)童話(huà)，哥哥你給我講個(gè)童話(huà)吧！” 漢斯說(shuō)：“我？不行�！倍骼资迨鍋�(lái)了，對漢斯說(shuō)：“你可以看看你手上的東西啊�！� 漢斯看了看手中的火柴，說(shuō)：“有一天晚上，在一個(gè)小巷子里，有一為小姑娘，她唯一的親人――奶奶也生病了。于是，她只能賣(mài)火柴，仿佛她在一個(gè)火爐邊，她小 心翼翼地點(diǎn)燃根火柴，每點(diǎn)燃一根她會(huì )掉下一滴眼淚。眼淚滴到了奶奶的臉上，奶奶說(shuō)：‘孩子，不要哭，要勇敢，奶奶不會(huì )有事的！’小姑娘擦干眼淚說(shuō)：‘對， 我的奶奶會(huì )好的，你不會(huì )死的，我相信你！’”
漢斯講完了，這才發(fā)現身邊早已擁滿(mǎn)了人，大家都熱烈地鼓掌。
童話(huà)故事作文 篇10
一天下午，我剛放學(xué)回到家，正準備寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到一陣陣爭吵聲，原來(lái)是鉛筆和橡皮正在爭論誰(shuí)的功勞大。
“我對小主人的學(xué)習幫助最大了，他整天用我寫(xiě)字！”鉛筆傲慢地說(shuō)。
“我的作用比你的'大多了，你只能寫(xiě)，寫(xiě)錯了字還得用我擦掉吶！”橡皮不服氣的說(shuō)。
“沒(méi)有我，你就不存在了。因為，只有我的筆跡，你才能擦，圓珠筆、中性筆、鋼筆的筆跡，讓你擦你還擦不掉吶！”鉛筆驕傲的說(shuō)道。
“我比你的作用大，你只能寫(xiě)，而能寫(xiě)字的不止你一個(gè)，鋼筆、中性筆他們都能寫(xiě)��！”橡皮爭辯說(shuō)。
“住嘴，改正錯字，改正紙、修正液照樣能行，你把他們都給忘了？”鉛筆氣哼哼的說(shuō)。
“不要忘了，小主人的老師不讓用改正紙，再說(shuō)，修正液有毒，對人的身體健康有一定傷害，所以我最有用�！毕鹌さ靡獾恼f(shuō)。
“這件事，我和你都說(shuō)不清楚，咱找轉筆刀爺爺給評禮去！”鉛筆大聲說(shuō)道。
“走就走，我還怕你呀！”橡皮毫不示弱。
轉筆刀爺爺知道原因后，溫和的說(shuō)道：“你們兩個(gè)說(shuō)的都有道理，在我們‘文具王國’里所有的文具用品都是為人們服務(wù)的，每一位都有作用，離開(kāi)了誰(shuí)都不行，今后我們要團結起來(lái)，專(zhuān)心為小主人服務(wù)，不要再爭功了�！�
從此以后，鉛筆和橡皮成了一對好朋友，齊心協(xié)力的幫助我，使我的學(xué)習成績(jì)提高了很多，真是多虧了它們。
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