童話(huà)故事的作文(大全9篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的童話(huà)故事的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話(huà)故事的作文 篇1
從前，獅子不是山中之王的，而是所有動(dòng)物們稱(chēng)獅子奴婢。因為獅子以前很膽小，總是縮頭烏龜，所以動(dòng)物們把他當下人來(lái)看。
有一天，森林里舉辦了稱(chēng)王的聚會(huì )。因為森林里的山中之王老虎以生病而去世，要選出一為不怕危險的、公證無(wú)私的、勇敢的.......這么一爭論，還選出了一位猴先生，他雖然個(gè)子矮矮的、瘦瘦的，但也挺聰明！于是就選了猴先生，
猴先生說(shuō)：“我現在就是山中之王了嗎？”“是的�！薄肮�、哈哈哈，我現在就是山中之王了！”
過(guò)了幾天，獅子聽(tīng)到了這個(gè)消息，氣得暴跳如雷，怒吼地說(shuō)：“連一個(gè)矮冬瓜猴子，也選上了山中之王！山中之王應該是我。氣死我了！”小兔女士笑嘻嘻地說(shuō)：“就是你也配稱(chēng)山中之王，連一頭豬也不如！還想稱(chēng)王，可笑！”“別小看我，總有一天我回當上山中之王的！”獅子說(shuō)完氣沖沖地走了。
過(guò)了幾個(gè)月，山中之王就有了居心，他想：聽(tīng)別人說(shuō)，獅子想來(lái)當山中之
王就很努力地干活，不在膽小。如果他當了山中之王那我就要難堪了！我要想個(gè)辦法讓這個(gè)癡心妄想的家伙給壞死。山中之王望望沒(méi)想到，小狗太太從他門(mén)窗路過(guò)，正好聽(tīng)見(jiàn)了他的話(huà)，于是，小狗太太就把這個(gè)消息告訴了伙伴們�；锇閭兙拖肓艘粋�(gè)主意，就順著(zhù)他的意。第二天，猴子果然來(lái)到了獅子家談判�；锇閭兙湍弥�(zhù)各式各樣的工具來(lái)消滅這個(gè)自私自利的山中之王......這個(gè)山中之王就是丟了猴子族的臉面。
森林里又舉辦了稱(chēng)王的聚會(huì )選出了獅子當山中之王，大家都為獅子高興！后來(lái)，大家都過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
童話(huà)故事的作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，松鼠正在吃早點(diǎn)，突然它看到碗里剩下了幾粒米飯和一片青菜，說(shuō)：“多么美麗的畫(huà)��！”它心想:我要是在“月亮”上畫(huà)畫(huà)該有多好��！這些盤(pán)子真像又圓又潔白的月亮，對呀，熊爸爸店里好像有好多個(gè)這個(gè)樣的盤(pán)子。
它急匆匆地來(lái)到了熊爸爸的的店里要盤(pán)子，熊爸爸好奇地問(wèn)：“你要盤(pán)子干什么？”小松鼠笑著(zhù)說(shuō)：“我要開(kāi)個(gè)月亮畫(huà)展，你也要來(lái)觀(guān)看哦！”熊爸爸露出了潔白的牙齒，說(shuō)：“太好了，我送你10個(gè)盤(pán)子來(lái)感謝你吧！”
小松鼠開(kāi)開(kāi)心心地回了家，它畫(huà)了一張又一張。終于小松鼠開(kāi)畫(huà)展了，大家都七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)：“這個(gè)小白兔真好看。那朵花兒真美麗，鮮花開(kāi)得好鮮艷……一只小豬過(guò)來(lái)了說(shuō)：”這個(gè)蘑菇真可愛(ài)，有一個(gè)胖乎乎的身體，像一個(gè)小花傘�！币恢簧窖蛘f(shuō)：“這只小鳥(niǎo)多漂亮啊，有一個(gè)尖尖的'嘴，一個(gè)像扇子一樣的 尾巴向上翹著(zhù)�！�
忽然，一只狐貍大搖大擺地走來(lái)。左看看右看看都沒(méi)有看到自己的畫(huà)，它叉著(zhù)腰憤怒地說(shuō)：“這些畫(huà)好？”你們看：“星星都七歪八翹的，樹(shù)上怎么沒(méi)有葉子呢？”一只小兔說(shuō)：“星星本來(lái)就是一大一小的，你看過(guò)一樣大的星星？不懂就不要說(shuō)！”山羊也說(shuō)：“樹(shù)都快長(cháng)出芽苞了，眼睛看不到就不要亂說(shuō)�！焙偮�(tīng)了，只好灰溜溜走了�！爸x謝大家，我把畫(huà)送給你們吧！”松鼠說(shuō)。
我從小松鼠身上明白了做人要學(xué)會(huì )感恩。
童話(huà)故事的作文 篇3
在動(dòng)物王國里，有一只好吃懶做又浪費糧食的小豬，它在動(dòng)物王國里很不受歡迎，人人都討厭它，只有小雞喜歡它。
有一天，小雞來(lái)小豬家做客，小豬搬來(lái)了兩盤(pán)玉米，一盤(pán)給小雞，一盤(pán)給自己，小豬二話(huà)不說(shuō)一口就把一盤(pán)玉米倒在了自己嘴里，小雞一看地上，滿(mǎn)地都是 玉米，地上的玉米比小豬吃的玉米還要多�！靶∝i，你這浪費糧食的'習慣要改一改了�！毙∝i聽(tīng)見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“你竟然罵我浪費糧食，我們再也不是好朋友 了！”小豬一拳揍在了小雞的肚子上，小豬和小雞就打了起來(lái)。小兔看見(jiàn)了，急忙去叫其它動(dòng)物。動(dòng)物們來(lái)了，好不容易才讓它們倆沒(méi)打架。動(dòng)物們都說(shuō)：“你那浪 費糧食的習慣真的要改一改�！薄拔也桓��！毙∝i斬釘截鐵地說(shuō)。
到了寒冷的冬天，小豬家里沒(méi)糧食了，它向動(dòng)物們要糧食，動(dòng)物們都不給。小豬想：如果當時(shí)聽(tīng)大家的，也不會(huì )落到這種地步。這時(shí)，小雞背來(lái)了一大袋糧食，小雞說(shuō)：“這是你撒在路上的糧食，給你�！薄爸x謝你，我這么對你，你還給我送糧食，我浪費糧食的習慣一定會(huì )改�！�
后來(lái)，小豬變得既勤勞又節約糧食了。
童話(huà)故事的作文 篇4
從前有兩只蝸牛，一只叫“大蝸”，一只叫“小蝸”，它們倆都住在一個(gè)菜園里。菜園的四邊都有一堵墻，兩只蝸牛每天都過(guò)得很開(kāi)心。
一天，小蝸對大蝸說(shuō)：“我想到外面的世界看看�！贝笪佌f(shuō)：“我也想去，不如我們明天一大早就出發(fā)�！�
第二天到了，大蝸和小蝸六點(diǎn)就起床了。它們剛爬到墻下的時(shí)候，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“就你們這速度，還想爬過(guò)墻，你們還是放棄吧�！毙▲B(niǎo)說(shuō)完就飛走了，兩只蝸牛沒(méi)有放棄，還是一直往上爬。
到了中午，天氣非常的'熱，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，兩只蝸牛躲在它們的殼里吃著(zhù)香甜可口的蔬菜。兩點(diǎn)，它們又開(kāi)始爬了起來(lái)。
爬著(zhù)爬著(zhù)，下起了大雨，它們只能躲到它們的殼里。雨停了，它們又開(kāi)始爬了起來(lái)……它們終于爬到了墻壁上。
這個(gè)故事告訴我們：只要你努力了，那就有很大的幾率成功。
童話(huà)故事的作文 篇5
“語(yǔ)文”是我一生中學(xué)習的伴侶，它帶給我的是無(wú)窮的樂(lè )趣。
俗話(huà)說(shuō)得好，“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，如今，我已成了一個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的“小書(shū)迷”，生活上，學(xué)習上我都離不開(kāi)書(shū)，我和書(shū)可是天生一對，形影不離的好朋友！書(shū)，是一種快樂(lè )，它能使我拋開(kāi)煩惱，迎接歡樂(lè )；書(shū)，是一種美得享受，它能讓我如同在快樂(lè )地旅游一樣，在書(shū)的'海洋中盡情地翱翔；書(shū)，是我學(xué)習中的好老師，當我有困難的時(shí)候，它能為我開(kāi)啟一道新的思路，使我茅塞頓開(kāi)……我對書(shū)激了興趣，還是因一點(diǎn)小事造成的。記得上低年級時(shí)，媽媽總是一番又一番地表?yè)P鄰居張哥哥，主要是贊美他的文采。那時(shí)候，我厭倦看書(shū)。媽媽還少不了嘮叨我，讓我多學(xué)習他。有一回，當媽媽像往日般滔滔不絕地稱(chēng)贊他時(shí)，我很不服氣，向媽媽抗議：“為啥一定要學(xué)習張哥哥呢？他不就能寫(xiě)出優(yōu)美的作文？”媽媽臉色漲紅了，嚴肅地說(shuō)：“能寫(xiě)出佳作，已經(jīng)是一件很不簡(jiǎn)單的事啦！”我不厭其煩地頂上一句：“有多難��？不就是多看書(shū)嘛！”媽媽由陰轉晴，心花露放：“既然你覺(jué)得那么簡(jiǎn)單，那從今以后你就得多看書(shū)了，我等著(zhù)你的佳作�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得不好意思，就只好勉強地答應了。我既然輕易地答應了，就只好照著(zhù)做。媽媽給我買(mǎi)了一堆堆書(shū)，故事書(shū)、作文書(shū)、歷史書(shū)......五花八門(mén)，都快要把我“淹沒(méi)”了。起初，我只是硬著(zhù)眉頭把書(shū)看完，全都是囫圇吞棗，不求甚解。不過(guò)，看完后總像是看過(guò)了一部電影，回味無(wú)窮。慢慢的，我養成了愛(ài)做讀書(shū)筆記的好習慣。日積月累，我已經(jīng)吸收了不少的“營(yíng)養”。由于歲月的流逝，我迷上了看書(shū)。家里的書(shū)柜已經(jīng)填滿(mǎn)了，不再受“客”了。因為如此，我的作文水平有著(zhù)明顯的進(jìn)步，這給了一直擔心我寫(xiě)作的媽媽不少安慰！
學(xué)習語(yǔ)文也還是一件多姿多彩的事呢！一次考試，我得了“92”分，雖然成績(jì)不太理想，但我已經(jīng)是全班第一了�？晌覜](méi)有理由高興得起，因為別的班最高是“98”分，如果不是因為我粗心大意，我就是全級第一這個(gè)“寶座”了！唉，早知今日，何必當初呢！我連基礎題都錯了，真不該！題目讓我找出近義詞，我卻找了反義詞，老師狠狠地扣了我五分。作文內容寫(xiě)得不錯，可就是錯別字連篇，可惜��！作文被扣了三分。老師經(jīng)常批評我粗心，我老是改不掉。就因為這樣，我才決定要做個(gè)“小心”人，只要持之以恒，我就能把不好的習慣改掉，只有這樣我的語(yǔ)文學(xué)習會(huì )更令人羨慕......
這就是我的語(yǔ)文學(xué)習故事。
童話(huà)故事的作文 篇6
有一天，鋼筆爺爺干完活就回去鉛筆盒里睡覺(jué)了，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。突然，一陣乒乓的聲音把鋼筆爺爺吵醒了，鋼筆爺爺看到鉛筆、橡皮、卷筆刀扭打在一起，鋼筆爺爺連忙把它們分開(kāi)�！澳銈冊诟墒裁囱�！”鋼筆爺爺說(shuō)。鉛筆、橡皮、卷筆刀異口同聲地說(shuō)：“我們在比誰(shuí)的本領(lǐng)大�！便U筆說(shuō)：“小主人每天都用我來(lái)寫(xiě)字，我的本領(lǐng)最大！”橡皮說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我每天幫小主擦掉錯別字，不然小主人的作會(huì )打個(gè)大大的叉！”卷筆刀說(shuō)：“我每天幫鉛筆削尖，讓小主人有筆寫(xiě)上好字，所以我的'本領(lǐng)最大！”鋼筆爺爺想了個(gè)辦法就對他們說(shuō)：“你們各寫(xiě)一筆篇作文，限時(shí)五分鐘，準備好了嗎？預備——開(kāi)始！”開(kāi)始時(shí)，他們可努力了，鉛筆想：“這可是我的特長(cháng)！”由于它得意洋洋就寫(xiě)錯了很多字。橡皮不會(huì )寫(xiě)字，只會(huì )擦擦出了一個(gè)又一個(gè)洞。卷筆刀只能灑鉛筆未，鉛筆未用完了只用牙刻。他們看到自己怕“杰作”的時(shí)候，傻了眼。鋼筆爺爺對他們說(shuō)：“現在，你們一起合作寫(xiě)一篇作文�！彼麄冎匦麻_(kāi)始寫(xiě)，鉛筆寫(xiě)錯了，橡皮趕快過(guò)來(lái)擦，鉛筆定鈍了，卷筆刀過(guò)來(lái)削。。。。。。。很快，他們寫(xiě)完了一篇很整潔的作文。
鋼筆爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“看到了吧，你們都很重要，所以你們要團結！”鉛筆、橡皮、卷筆慚愧地低下了頭。
童話(huà)故事的作文 篇7
夜晚，一只螢火蟲(chóng)飛了出來(lái)，它在草叢中快樂(lè )地飛來(lái)飛去。滿(mǎn)天的星星像一顆顆璀璨的珍珠撒在天空，使夜晚更加美麗迷人。
忽然，螢火蟲(chóng)發(fā)現了情況，前面不遠處好像有東西在動(dòng)。它飛近一看，原來(lái)是一只五彩斑斕的小蝴蝶被蜘蛛網(wǎng)粘住了。
小蝴蝶已經(jīng)快不行了，發(fā)出了微弱的求救聲：“救救我，誰(shuí)能救救我！”
“哦，我的朋友，你太不幸了，我要怎么幫你？”螢火蟲(chóng)問(wèn)。
“你只要把網(wǎng)撕開(kāi)，我就得救了，還好那只大蜘蛛沒(méi)回來(lái)�！�
螢火蟲(chóng)就開(kāi)始扯那張網(wǎng)，可是它力量太小了，那張網(wǎng)紋絲不動(dòng)，螢火蟲(chóng)沒(méi)力氣了，它太瘦弱了。怎么辦呢？小蝴蝶也開(kāi)始失望了。
就在這個(gè)時(shí)候大蜘蛛回來(lái)了。它一看見(jiàn)螢火蟲(chóng)就很開(kāi)心：“哈哈，我又多了一份晚餐�！闭f(shuō)著(zhù)就吐著(zhù)絲撲向螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)立刻飛了起來(lái)，離它遠遠的。
“你快走，別管我�！毙『辜钡睾爸�(zhù)。螢火蟲(chóng)展開(kāi)翅膀飛走了。
大蜘蛛狂笑道：“現在沒(méi)有誰(shuí)能幫你了吧？你就等著(zhù)做我的`晚餐吧，哈哈哈哈�！毙『麖氐捉^望了。
“沒(méi)這么簡(jiǎn)單，你不會(huì )得逞的�！痹瓉�(lái)螢火蟲(chóng)把它的家族都叫來(lái)了。它們把蜘蛛團團圍住，然后打開(kāi)明亮的小燈籠，再不停地飛。不一會(huì )兒大蜘蛛的眼睛被照得都睜不開(kāi)了，頭也被轉得暈了。最后螢火蟲(chóng)們一起合力撕網(wǎng)，小蝴蝶終于得救了。
大蜘蛛看到自己的失敗，只得灰溜溜地逃跑了。
大家一起歡呼，慶祝勝利。小蝴蝶翩翩起舞，在螢火蟲(chóng)的照耀下，它跳得是多么的美麗，螢火蟲(chóng)們是多么勇敢��！
指導老師：蔡雅
小作者根據一些動(dòng)物知識，寫(xiě)了一個(gè)濟困扶危、除強助弱的童話(huà)故事。大蜘蛛張網(wǎng)捕獲了小蝴蝶，許多螢火蟲(chóng)合力戰勝了大蜘蛛，解救了面臨死亡的小蝴蝶，奏響了一曲善良戰勝邪惡的贊歌。所以說(shuō)，作文的主題是揚善懲惡，螢火蟲(chóng)的美麗、智慧和勇敢都是為了表現這個(gè)主題。
童話(huà)故事的作文 篇8
一天夜里下了一場(chǎng)鵝毛大雪。第二天早上，兔媽媽和兔寶寶打開(kāi)門(mén)一看，外面白茫茫一片。樹(shù)上的雪就像一朵朵白色的小花，屋頂上就像戴了一個(gè)帽子。
小白兔白花看見(jiàn)地上有一個(gè)圓圓的果子，而且還金燦燦的。白花拿起果子“啊嗚”咬了一口真好吃！又香又甜。當果子到了白花的肚子里的時(shí)候，白花說(shuō)：“��！好熱��！好熱��！媽媽快救救我��！”兔媽媽摸了摸小兔的頭：“啊，真的好熱��！”
兔媽媽就把白花放進(jìn)了小推車(chē)里，打算去醫院。在路上小白花看見(jiàn)了一個(gè)快凍僵的小青蛙，小青蛙在那兒直打哆嗦。小兔子說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢尶焱＼?chē)�！眿寢寙�(wèn)：怎么了？”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，小白花就已經(jīng)跳下了小推車(chē)。
小白花抱起小青蛙，用自己的'熱度焐它，小青蛙漸漸蘇醒了。小白花問(wèn)青蛙：“你為什么在路上冬眠了？”小青蛙回答說(shuō)：“我和朋友走散了�！毙∏嗤軡u漸暖和了，小白花嘻嘻笑了一下說(shuō)：“我也不熱啦！”原來(lái)是小青蛙的冷傳給了小白兔，小白兔的熱傳給了小青蛙，就這樣，它們的身體都好了。
童話(huà)故事的作文 篇9
很久很久以前，有個(gè)女主人家養了只小狗。她很愛(ài)小狗，像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)護著(zhù)，主人怕小狗孤單，就又去外面領(lǐng)養了一只小貓回來(lái)喂養，與狗作伴。
小貓來(lái)到一個(gè)陌生的.環(huán)境，它很膽小，總是不停地“喵喵”叫個(gè)不停。主人就把好東西都讓給小貓吃，漸漸地，小貓跟主人很熟悉了。有時(shí)候小貓愛(ài)在主人面前撒嬌，根本不把小狗放在眼里，而且自以為是，天天找小狗的岔，同小狗打架。小狗看見(jiàn)主人對小貓很好非常生氣，小狗有些吃醋。小狗變得默默無(wú)聞，整天悶悶不樂(lè )。
有一次，小貓生寶寶了，小貓要到外面找東西吃，它把寶寶放在窩里睡覺(jué)�？墒且呀�(jīng)很晚了，小貓還沒(méi)回來(lái)，貓寶寶餓急了，就叫了起來(lái)，小狗聽(tīng)見(jiàn)了連忙跑去照顧貓寶寶，，守護著(zhù)小寶貝們，就像照顧自己的孩子一樣照顧著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒，小貓回來(lái)了，它看見(jiàn)小狗為貓寶寶忙前忙后，它很受感動(dòng)，它感到臉紅。從那以后，它們像爸爸媽媽那樣照顧著(zhù)貓寶寶，變成了形影不離的好朋友。
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