童話(huà)故事的作文必備(9篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的童話(huà)故事的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事的作文 篇1
梅花鹿歡歡有一雙大眼睛，他的視力非常好，能看清很遠的地方。
一天，歡歡在寫(xiě)作業(yè)，他看見(jiàn)同桌的'小貓樂(lè )樂(lè )正趴著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，歡歡對樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“注意寫(xiě)字姿勢呀，這樣視力會(huì )下降的�！睒�(lè )樂(lè )笑著(zhù)說(shuō)：“我白天視力不行，只能趴著(zhù)寫(xiě)字�！睔g歡覺(jué)得很奇怪，心想：身體坐端正寫(xiě)字太累了，我也可以像樂(lè )樂(lè )一樣趴著(zhù)寫(xiě)作業(yè)。于是，歡歡就這樣趴著(zhù)寫(xiě)作業(yè)了。
這情景被兔老師發(fā)現了，她嚴肅地對歡歡說(shuō)：“歡歡，你不能這樣寫(xiě)作業(yè)，眼睛會(huì )近視的！”歡歡馬上按照老師說(shuō)的“一拳、一尺、一寸”的要求改了過(guò)來(lái)。兔老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，走開(kāi)了�？吹嚼蠋熞蛔�，歡歡又開(kāi)始趴著(zhù)寫(xiě)作業(yè)了，嘴里輕聲地說(shuō)：“我的視力好著(zhù)呢，不會(huì )近視的�！�
就這樣，歡歡每天寫(xiě)作業(yè)都趴著(zhù)寫(xiě)。一天天過(guò)去了，歡歡覺(jué)得兔老師在黑板上寫(xiě)的字越來(lái)越模糊了。學(xué)期結束測視力時(shí)，歡歡的視力從原來(lái)的5.0降到了4.2，鴨醫生叫歡歡趕快去配眼鏡。這時(shí)，歡歡才感到非常后悔，這副眼鏡將一直陪伴著(zhù)他了。
從那以后，歡歡會(huì )經(jīng)常提醒那些不注意寫(xiě)字姿勢的同學(xué)，讓他們及時(shí)改掉壞習慣。
童話(huà)故事的作文 篇2
森林里有一只驕傲的孔雀，它認為自己是最美麗的動(dòng)物。它的羽毛又大又長(cháng)，張開(kāi)了就像是五顏六色的扇子，漂亮極了！它總是向別的小動(dòng)物炫耀自己的羽毛。
有一次，孔雀碰到了小松鼠，它驕傲地說(shuō):“我的羽毛真美啊，我的翅膀多么的精美別致……”孔雀碰到了小兔子，又傲慢地跟小兔子說(shuō):“看看我的羽毛吧，是多么美麗��！”就這樣孔雀見(jiàn)人就顯擺它的羽毛。
快到新年了，森林里舉辦了“選美大賽”和“森林好聲音”。森林里所有的`動(dòng)物都去參加了，孔雀在選美大賽中得了第一名，它見(jiàn)布谷鳥(niǎo)正艷羨地看著(zhù)自己，不禁笑著(zhù)說(shuō):“連鸚鵡都比你好看，在鳥(niǎo)類(lèi)里你最丑了，哈哈哈！”
后來(lái)在森林好聲音里，布谷鳥(niǎo)得了第一名，夜鶯得了第二名，第三名是鸚鵡，孔雀連名次都排不上，它灰溜溜地離開(kāi)了。從此，孔雀再也沒(méi)有取笑他人了，原來(lái)自己也有不擅長(cháng)的事情。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，我們要看到別人的短處，也要看到自己的短處，一定不能驕傲，因為驕傲使人落后。
童話(huà)故事的作文 篇3
“競選國王了，競選國王了！”動(dòng)物們奔走相告。在一片吵鬧聲中，國王競選賽拉開(kāi)了序幕。
第一個(gè)是梅花鹿，它胸有成竹的走上舞臺說(shuō)：“我的才藝是跑步�！庇谑撬谂艿郎媳寂�，如同一道閃電。
第二個(gè)是大象，鋒利的象牙閃過(guò)一道寒光，微笑著(zhù)說(shuō)：“我的才藝是吸水�！贝笙箝L(cháng)長(cháng)的.鼻子把一池子的水給吸光了。
第三個(gè)是頭上寫(xiě)著(zhù)“王”字的老虎，一身棕黑發(fā)亮的毛發(fā)。它走上舞臺謙虛地說(shuō)：“我可以保護你們，不讓你們受到傷害，還能讓你們一日三餐都吃飽�！�
第四個(gè)是小兔子，它驕傲地說(shuō)：“我有一副好嗓子，唱歌特別好聽(tīng)�！庇谑撬鹆烁�。
突然一頭大狼跳了出來(lái)，齜牙咧嘴的冷笑著(zhù)說(shuō)：“如果不讓我當國王，我就把你們給吃掉�！崩匣⒁幌伦影牙菗涞乖诘�，把狼滅掉了。
最終國王選出來(lái)了，是謙虛的老虎。老虎當了國王之后，把動(dòng)物們保護得很好。動(dòng)物們都安居樂(lè )業(yè)的生活著(zhù)。
我們要像老虎一樣謙虛的做人，同時(shí)多替別人著(zhù)想。
童話(huà)故事的作文 篇4
一天，小老鼠在街上走著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)。突然，小老鼠碰到了一只老貓，小老鼠被嚇的驚慌失錯，不知如何是好。正當這這只貓準備把小老鼠吃掉的時(shí)候，一只獅子走了過(guò)來(lái)，貓看見(jiàn)了，只好帶著(zhù)小老鼠逃跑。但是，貓跑著(zhù)跑著(zhù)，跑到了一個(gè)死角，于是只饒。獅子看了看貓，說(shuō)：好吧，你能夠走，但是，把這只老鼠放下，貓只好把老鼠放下，自我走了。
于是，他們成了好朋友。老鼠說(shuō)：我必須會(huì )報答你的�？瑟{子卻說(shuō)他太小。
但是有一天，獵人來(lái)了，把獅子抓走了，這時(shí)，小老鼠來(lái)了，它用牙齒把繩子咬開(kāi)，救了獅子。這時(shí)候，獅子說(shuō)：對不起，我不該說(shuō)你小。
就這樣，他們倆成了永遠不離的'好朋友。
童話(huà)故事的作文 篇5
這是一個(gè)沒(méi)有戰爭故事，一個(gè)沒(méi)有國王故事，一個(gè)與平相處故事，可還有一些無(wú)可就藥壞蛋。
一天，兔媽媽去跟貓媽媽去喝咖啡，小兔與小貓被鎖在一間屋子里，它們在玩電腦游戲，恰好一只狐貍來(lái)了，他想來(lái)捉小貓與小兔，可小貓家周?chē)且粭l河，狐貍想游過(guò)去，但水流太大，把狐貍沖了個(gè)半死，“��！救命呀！”狐貍大喊，可沒(méi)人回答，在千鈞一發(fā)之間，一個(gè)閃電般東西纏住狐貍，把他送到一塊礁石上，原來(lái)是閃電蛇，狐貍謝了又謝，閃電蛇大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
狐貍經(jīng)過(guò)努力終于過(guò)了河，他去敲門(mén)時(shí)，一個(gè)拳頭把狐貍打倒了，狐貍又跳起來(lái)，向拳頭猛擊，門(mén)鎖壞了，們自然就打開(kāi)了，可剛進(jìn)去，兩個(gè)大手銬從左右方出現，把狐貍腳銬住了，接著(zhù)天花板裂開(kāi)，一個(gè)大機器掉了下來(lái)，狐貍猜這就是進(jìn)入房間機器，他一蹦一蹦地跳進(jìn)到了機器里，原來(lái)是個(gè)攪拌機，把狐貍跟泥巴攪在一起，弄地狐貍喘不過(guò)氣來(lái)。狐貍心中怒火沖天，向周?chē)鷣y踢，結果一個(gè)比狐貍還大幾倍拳頭把狐貍打出了家門(mén)，一直打到從林里。
“哎，多么倒霉一天”狐貍說(shuō)。
童話(huà)故事的作文 篇6
一天，小猴不聽(tīng)媽媽的勸告，偷偷溜出去玩了。
小猴走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在蔚藍的天空中自由自在地飛來(lái)飛去。小猴驕傲地說(shuō)：“你怎么飛得這么低？要是我，一定飛得比你高�！毙▲B(niǎo)看了小猴子一眼，嫌棄地說(shuō)：“哈哈，我看你是背著(zhù)喇叭坐飛機——牛皮吹上了天！”小鳥(niǎo)這話(huà)刺激到了小猴子，把小猴氣得直抓耳朵，耳朵都被他抓得通紅通紅的。
小猴為了讓小鳥(niǎo)服氣，于是爬上了高高的`懸崖，然后向下望了又望，俯視著(zhù)地面。這時(shí)，小猴子的肚子“咕咕”地叫了起來(lái)，他心想：還好我帶了一些干糧。想罷，小猴子便吃了起來(lái)，補充好體力后就向后退，退到頭了就開(kāi)始助跑。等他再一次來(lái)到懸崖邊，他就得意洋洋地張開(kāi)雙臂，往下一躍。
但剛飛出去就直線(xiàn)掉了下去，小猴子嚇得面如土色，拼命地揮動(dòng)雙臂。
最后，小猴子掉到了地上，他兩眼一抹黑，奄奄一息地說(shuō)道：“早知道就不把干糧吃光了啊，一定是我吃得太多了！”小猴子哀嚎道。
童話(huà)故事的作文 篇7
從前，在大森林里住著(zhù)狐貍一家，狐貍爸爸和小狐貍們幸福地生活在一起。
有一天，狐貍爸爸要去覓食，他臨走前叮囑孩子們千萬(wàn)不要到井邊去玩耍，一定要呆在家里玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，狐貍姐姐突然說(shuō)：“既然爸爸不在家，我們就去井邊瞧一瞧，看看那里面到底有什么東西。爸爸為什么總是不讓我們去那里？”“對，對！我們去看看，看看里面到底有什么東西�！比憬阋舱f(shuō)了起來(lái)。大家聽(tīng)了，都說(shuō)要去看看。大姐姐又說(shuō)：“可以是可以，不過(guò)你們誰(shuí)也不許告訴爸爸�！薄靶�！”大家異口同聲地回答。
小狐貍們都來(lái)到了井邊�！鞍�，好美呀！這井怎么這么閃閃發(fā)光？”最小的'妹妹說(shuō)�！斑�！這里面怎么會(huì )有我？我怎么做，她也怎么做。太神奇了！”二哥哥說(shuō)�！斑@里面到底是什么東西呢？”大姐姐也疑惑不解地問(wèn)。這時(shí)，三姐姐說(shuō)：“讓我下去看看，到底是什么東西�！薄安�，讓我去！”大姐姐也爭著(zhù)說(shuō)�！白屛胰�！”“讓我去！”大家都爭著(zhù)要下去。正在這時(shí)，三姐姐又說(shuō)：“這是我的主意，就應該讓我去�！薄安�，我最大，應該讓我去�！贝蠼憬阌终f(shuō)。他們激烈地討論著(zhù)——應該誰(shuí)去，唯獨小妹妹沒(méi)有吭聲。
狐貍三姐妹都跳下井了，只有小妹妹沒(méi)有跳。小妹妹大聲地對著(zhù)井底喊：“哥哥！姐姐！——你們快回來(lái)呀！”她急了，哭著(zhù)，喊著(zhù)，可就是沒(méi)有誰(shuí)回答它。
小狐貍無(wú)奈地回到家，爸爸也剛好回來(lái)。他問(wèn)小狐貍：“哥哥、姐姐去哪兒了？”可小狐貍卻說(shuō)“我不知道�！卑职衷俅螁�(wèn)她，但她依舊說(shuō)：“我……不……知……道�！彼睦锵�，我已經(jīng)答應哥哥、姐姐不說(shuō)的，我要守信！爸爸急急地找了一夜，可是沒(méi)有結果。
第二天，爸爸又去尋找自己的孩子了。小狐貍來(lái)到井邊，叫著(zhù)哥哥、姐姐，依舊沒(méi)有誰(shuí)回答她。小狐貍也跳了下去，但不再有人叫她了。
之后，爸爸坐在井邊傷心地哭著(zhù)……
童話(huà)故事的作文 篇8
從前，有一位國王。他生了三個(gè)兒子。年長(cháng)兩位王子出外去冒險了，很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)回來(lái)。小王子決定去尋找他們。
沒(méi)用多久他們就見(jiàn)面了。于是，三個(gè)人一起往前走。途中他們發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，兩位哥哥想挖開(kāi)螞蟻洞看看看看小螞蟻慌亂時(shí)樣子，小王子阻止了他們。隨后，他兩位哥哥又想抓蜜蜂王后，也被小王子攔住了。最后，他們來(lái)到了一座王宮中，可里面有一個(gè)頭灰白小人兒。
王宮門(mén)前石碑上寫(xiě)著(zhù)要救這座王宮必須做兩件事。第一件事是，森林苔蘚底下埋著(zhù)公主千顆珍珠，在日落前必須全部挖出來(lái)，否則挖人就會(huì )變成石頭。大王子與二王子去挖珍珠了，結果都變成了石頭；最后輪到小王子了。他就過(guò)得螞蟻幫他找齊了所有珍珠。
第二件事更困難，是要從三位睡著(zhù)了公主認出吃了蜜蜂小公主，蜜蜂王后飛來(lái)了，它停在了小公主嘴唇上。小王子認出了小公主。魔法被解除了。小王子與小公主結了婚，并當了國王。
童話(huà)故事的作文 篇9
一天早晨，一個(gè)孩子發(fā)現他的窗外，一夜之間出現了一座巨大的城堡。這個(gè)孩子立即向城堡奔去，并聽(tīng)見(jiàn)從城堡里傳出奇怪的聲響。這個(gè)城堡里有人！城堡的大門(mén)噶然戶(hù)開(kāi)，小孩走了進(jìn)去。
其實(shí)，那個(gè)小孩就是我，進(jìn)去之后，一個(gè)巨大的黑影向我壓過(guò)來(lái)，往前一看，這么大的兩根柱子��！可抬頭一看，銅鈴般的.眼睛，像拔火棍那么長(cháng)的鼻子。我又摸了那兩根柱子，肉乎乎的，才發(fā)現這是個(gè)巨人。我想趕快跑出城堡，可是城堡的大門(mén)已經(jīng)關(guān)上了。我用盡自己全部的力氣都沒(méi)有將大門(mén)推開(kāi)。
突然，居然用親切的語(yǔ)氣說(shuō)：“我雖然長(cháng)得丑，但是，我卻是這個(gè)城堡的圖書(shū)管理員呢！”我說(shuō)：“管你是什么，我要出去�！本奕擞终f(shuō)：“別急，讓你做件事，做完之后才能放你走�！蔽移届o下來(lái)，認真的聽(tīng)巨人讓我做的事。巨人說(shuō)：“這個(gè)城堡由一個(gè)大廳和一間間大房子組成，每個(gè)房子里都有近100百本書(shū)。童話(huà)房間的書(shū)的主人公從書(shū)里跳出來(lái)了，你要讓他們回到書(shū)中，想讓他們回到書(shū)中，就要讀完這些書(shū)�！�
我哭了，心里想：我幾年才能離開(kāi)這里呀！可我有什么辦法呢！我只能走向童話(huà)世界房間，有好多動(dòng)物和人物在左跳右跳，對我說(shuō)：“快點(diǎn)送我們呢回家吧！”我看到了穿藍色衣服的小兔子彼得，白雪公主和七個(gè)小矮人，穿著(zhù)破衣服賣(mài)火柴的小女孩。等等……還有很多我不認識的動(dòng)物和人。
我一本書(shū)一本書(shū)的年，念給我這些新朋友聽(tīng)，當我念到《三只小豬》這個(gè)故事時(shí)，三只小豬與大灰狼就跳了進(jìn)去，我念到《彼得兔》這本書(shū)時(shí)，彼得兔就跳了進(jìn)去。不知不覺(jué)，我讀了一年的書(shū)，把房間里的書(shū)全部讀完了。
我向巨人告別，那時(shí)候我已經(jīng)上知天文，下知地理了，是一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人了。再見(jiàn)了書(shū)籍的海洋，再見(jiàn)了，城堡！我還會(huì )再來(lái)的。
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