童話(huà)故事作文9篇【熱門(mén)】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的童話(huà)故事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事作文 篇1
原始森林里，有一只長(cháng)著(zhù)胖乎乎臉蛋和圓溜溜眼睛的小熊。
這只小熊愛(ài)好廣泛，它不僅喜歡畫(huà)畫(huà)，而且喜歡游泳，但它更喜歡的是書(shū)法。
臨近春節，森林酒店的老板，邀請小熊農歷臘月二十四去酒店里寫(xiě)春聯(lián)，小熊爽快地答應了。到了二十四這天，小熊不顧刺骨的寒冷，早早就起床啦，拿起它的春聯(lián)專(zhuān)用毛筆，迎著(zhù)初升的太陽(yáng)來(lái)到了森林酒店。酒店的老板是一只長(cháng)著(zhù)黑眼圈的大熊貓，它走起路來(lái)身子一扭一扭，可愛(ài)極了。
森林酒店的一樓是“大自然書(shū)畫(huà)院”。這天，書(shū)畫(huà)院來(lái)了好幾位知名書(shū)法家，小熊和書(shū)法家們把紅紙鋪開(kāi)，開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了。這時(shí)候，有一只瘦高個(gè)、氣度不凡、長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)臉魚(yú)尾紋的老猴子，來(lái)到了書(shū)畫(huà)院，只見(jiàn)它拿起自己的毛筆，蘸好墨，就開(kāi)始龍飛鳳舞用章草寫(xiě)春聯(lián)了，它的字委婉含蓄，優(yōu)美俊秀。小熊聽(tīng)旁邊的人說(shuō)：“這位書(shū)法家的章草在森林王國里獨樹(shù)一幟，它的章草不僅結構嚴謹，而且剛柔相濟，疏朗有度�！毙⌒苈�(tīng)了十分佩服，于是放下毛筆，緊緊跟在老書(shū)法家的身旁，仔細觀(guān)察它的章草。小熊看得入迷，老猴子書(shū)法家抬筆的剎那間，小熊差點(diǎn)把鼻子碰到它的筆尖上。
老猴子書(shū)法家告訴小熊：“練書(shū)法，不僅要思路清晰，更要筆墨一道，用意至上”
在小熊的反復請求下，老猴子終于答應收小熊為徒。從此，老猴子每天都給小熊上課，小熊的書(shū)法在他的指導下，突飛猛進(jìn)。
小熊每天勤勤懇懇地練習書(shū)法，遇到難寫(xiě)的.字，老猴子書(shū)法家就讓小熊用“雙鉤填墨法”。它先把老師寫(xiě)的毛筆字放在一張白紙的下面，然后拿了一根圓珠筆在白紙上面開(kāi)始鉤這個(gè)字的外框，最后拿起毛筆再開(kāi)始填墨。
功夫不負有心人！后來(lái)，森林里舉行綠色書(shū)法大賽，小熊寫(xiě)了一幅“寧靜致遠”和一幅“翰墨生香”獲得了金杯。
就這樣，小熊每天在老猴子書(shū)法家的指導下快樂(lè )、認真、勤奮地學(xué)習著(zhù)書(shū)法。小熊非常感激它的老師，他想：是老師，讓他在書(shū)法的路上不�？缭�，不停進(jìn)步，不斷成長(cháng)呀！
童話(huà)故事作文 篇2
從前，在神秘的大森林里，住著(zhù)百靈鳥(niǎo)家族。在這個(gè)大家族中，小百靈黃黃的歌聲是無(wú)與倫比的美妙，可是她有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，她干什么事總愛(ài)害羞，這不，森林歌唱會(huì )又要開(kāi)幕了，我們一起來(lái)看看她的表現吧！
森林歌唱會(huì )即將開(kāi)幕，要求每一個(gè)家族找一個(gè)代表來(lái)參加歌唱會(huì )。白領(lǐng)家族推選黃黃作為代表。黃黃一再推辭。最后，看到大家那么支持她，她才硬著(zhù)頭皮參加了比賽。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)就是小百靈上場(chǎng)。她低著(zhù)頭上了臺，一見(jiàn)到臺下的觀(guān)眾，身上就不住的哆嗦。剛拿到話(huà)筒，就被她斗了下來(lái)。就連她美妙的.歌聲也變得斷斷續續，觀(guān)眾們不歡而散，當然，黃黃沒(méi)有
獲得森林歌王的稱(chēng)號。
回到家里，她一直很內疚，不敢出門(mén)，不敢跟外人搭話(huà)，心情一直不愉快。
過(guò)了幾天，媽媽對她說(shuō)：“黃黃，不要灰心，要充滿(mǎn)自信，相信自己的歌聲是最棒的�！�
聽(tīng)了媽媽的一席話(huà)，黃黃信心十足，立刻跳到樹(shù)枝間，唱起了動(dòng)人的歌。一開(kāi)始，她還有些害羞，過(guò)了一會(huì )兒，她又勇敢起來(lái)。通過(guò)努力，小百靈黃黃改掉了害羞的毛病，她還經(jīng)常在森林里舉辦個(gè)人演唱會(huì )呢！
歌唱會(huì )又開(kāi)始了，黃黃勇敢的走上了臺，拿起了話(huà)筒，唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。森林里的動(dòng)物都覺(jué)著(zhù)黃黃唱得好，紛紛給她投票。最終，黃黃以自信心和歌聲震服了全場(chǎng)所有觀(guān)眾，獲得了森林歌王的榮譽(yù)稱(chēng)號。
童話(huà)故事作文 篇3
有一天，小猴孫小圣約小熊貝貝一起到公園玩。
到了公園，他們倆一會(huì )兒捉小蟲(chóng)，一會(huì )兒抓魚(yú)，一會(huì )兒游泳玩了一會(huì )兒，他們都有點(diǎn)累了，于是小熊貝貝指了指不遠處說(shuō)：小圣，我們一起到那個(gè)五角亭里休息一會(huì )兒吧!孫小圣高興的點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。
到了五角亭，貝貝四處看看，享受享受這里的美景，是那么的.愜意�？蓪O小圣呢?它不愧是只猴子，都爬到五角亭的一個(gè)柱子上去了。你瞧，它雙腿勾著(zhù)那個(gè)柱子，雙手卻在旁邊的一個(gè)柱子上寫(xiě)著(zhù)七個(gè)字孫小圣到此一游!就在馬上要寫(xiě)完的時(shí)候，貝貝轉過(guò)頭看到孫小圣寫(xiě)的字，于是馬上去阻止它。
喂，孫小圣，快下來(lái)，你不能在柱子上寫(xiě)字!貝貝大聲喊道。
我就不下來(lái)，這樣才好玩呢。孫小圣邊做鬼臉邊說(shuō)。
好吧，你不下來(lái)，我再也不理你了"貝貝生氣了。
于是貝貝一個(gè)人先走了，它真的生孫小圣的氣了，而孫小圣還以為貝貝在開(kāi)玩笑，它還以為貝貝一會(huì )兒還會(huì )回來(lái)找它玩。
太陽(yáng)都要下山了，貝貝還沒(méi)出現，這下孫小圣慌了，它知道貝貝是真生氣了，它這才意識到自己錯了，于是它趕快去找貝貝，向貝貝賠禮認錯。
貝貝看到孫小圣知道錯了，它也不生氣了，決定原諒孫小圣。于是他們一起來(lái)到五角亭，把孫小圣寫(xiě)在柱子的字都擦得干干凈凈的，看到這些他們都開(kāi)心的笑了。
我們每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，孫小圣知錯能改，真的值得我們每個(gè)人學(xué)習!
童話(huà)故事作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”女?huà)z的手機響了：“喂，喂，是女?huà)z娘娘嗎？快快來(lái)幫我們補天�！痹瓉�(lái)，在很久以前，女?huà)z為人類(lèi)補了天，人類(lèi)過(guò)上了好日子 ，到了現在20xx年，人類(lèi)因為過(guò)分破壞環(huán)境，造成天破了一個(gè)大洞（大氣層破了一個(gè)大洞），各大神仙和各大總統都在央求她�！拔乙呀�(jīng)幫過(guò)你們一次了，是你們自己不好好珍惜，為啥還要幫呀！”女?huà)z生氣地把手機重重地扔在桌子上。
電話(huà)又響起來(lái)了，“女?huà)z娘娘，女?huà)z娘娘，您就幫幫我們嘛！”女?huà)z一聽(tīng)是孩子的聲音，就心軟了，心想，我就幫他們最后一次。
女?huà)z來(lái)到地上，地球上到處是垃圾，一片狼藉，鳥(niǎo)兒在樹(shù)樁上哭泣，魚(yú)兒在污水里流淚，人們在蒙蒙的霧霾天里帶著(zhù)口罩慢慢前行，根本看不清楚補天用的'五彩石在哪里。女?huà)z氣得直跺腳，可是有什么辦法呢？女?huà)z只好用那些被當成垃圾的可再生能源，像牛奶盒、廢紙等，用神火煉了九九八十一天，終于煉出了一種很黏很大的薄膜，縫在天上。
天總算補完了，可是還是總會(huì )下雨，因為女?huà)z太忙了，她忘記把牛奶盒洗干凈了。
人們經(jīng)過(guò)這次教訓，再也不敢隨意破壞環(huán)境，積極種樹(shù)，綠色出行。
2139年的一天，女?huà)z路過(guò)地球，看到鳥(niǎo)兒在綠色的樹(shù)枝上歌唱，魚(yú)兒在碧綠的湖水里嬉戲，小朋友們在空氣清新的公園里面歡快地跑著(zhù)，跳著(zhù)……女?huà)z欣慰地笑了。
童話(huà)故事作文 篇5
早上，小貓咪來(lái)到學(xué)校，發(fā)現好朋友小兔丫丫還沒(méi)有來(lái)，過(guò)了幾分鐘，她還是沒(méi)有來(lái)。小兔丫丫怎么啦？
這時(shí)，山羊老師進(jìn)來(lái)了，他對大家說(shuō)：“丫丫生水痘了！”小豬笨笨一臉疑惑地說(shuō)：“什么是水痘呀？”小狗汪汪迫不及待地問(wèn)老師：“水痘難受嗎？”老師說(shuō)：“水痘是一種傳染病，長(cháng)在身上的一個(gè)一個(gè)的腫塊，像小水泡一樣的痘痘，很癢很癢，但是不能用手抓，抓破了還會(huì )留下難看的疤痕呢！”小鳥(niǎo)喳喳皺著(zhù)眉，一邊搖頭一邊說(shuō)：“不要不要，我可不想被傳染到！”
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……一個(gè)星期過(guò)去了，小兔丫丫還是沒(méi)來(lái)，大家是多么想念丫丫��！小貓咪想了一個(gè)辦法，叫全班同學(xué)每人給丫丫寫(xiě)張賀卡，寄給丫丫。
第二天，同學(xué)們帶來(lái)了美麗的賀卡，有圓形的，長(cháng)方形的，正方形的，五角星形的，蝴蝶形狀的……小狗汪汪做了一張骨頭形狀的賀卡，上面寫(xiě)的是：“小兔丫丫，你好嗎？祝你在家開(kāi)開(kāi)心心！不要著(zhù)急，在家也可以多看點(diǎn)書(shū)！”咪做了一張愛(ài)心形狀的賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)：“小兔丫丫，你生病的.這幾天，我非常想你。希望你早日康復，回到我們溫暖的大家庭里來(lái)！”
到了晚上，小貓咪還打了個(gè)電話(huà)給丫丫。丫丫高興地說(shuō)：“看到你們的賀卡，我的病就好了一點(diǎn)，聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，我的病又好了一點(diǎn)，再過(guò)幾天，我的病就全好啦！”咪蹦跳著(zhù)說(shuō)：“太好了！太好了！希望你早點(diǎn)回到我們溫暖的教室里來(lái)哦！”電話(huà)兩頭都傳出了歡快的笑聲！
童話(huà)故事作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，可愛(ài)的大熊拿著(zhù)一個(gè)白色乒乓球，只見(jiàn)乒乓球在一個(gè)乒乓球拍上手舞足蹈。
玩著(zhù)玩著(zhù)，突然他不小心踩到一塊石頭摔倒了，乒乓球咕嚕咕嚕滾翻了一個(gè)洞里，這急壞了大熊貓，那個(gè)洞又小又深，不知道怎么辦的大熊貓急死了哇哇大哭，這時(shí)玩耍的'小猴子熱心地說(shuō)：“你怎么哭了？”傷心的大熊貓說(shuō)：“我的乒乓球滾到洞里了�！毙『镒屿`機一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，只見(jiàn)小猴子提著(zhù)一桶水，正在往洞里倒。不一會(huì )洞便罐滿(mǎn)了，乒乓球跟著(zhù)浮力漂了上來(lái)，小猴子和大熊貓輕而易舉地拿到了乒乓球。
這時(shí)，大熊貓高高興興地說(shuō)：“太好了！終于拿到乒乓球了，謝謝你�！�
指導評語(yǔ)：小作者的文句流暢，措辭得體，對于人物的語(yǔ)言，神態(tài)，動(dòng)作等進(jìn)行了精心的描繪，語(yǔ)言生動(dòng)，形象！
童話(huà)故事作文 篇7
因為小貓貪玩，不跟媽媽學(xué)捉鼠技術(shù)，結果受到了老鼠們的圍攻。多虧貓媽媽及時(shí)趕到，救出了小貓。小貓撲到了媽媽?xiě)牙�，痛哭起�?lái)。他不是因為疼痛，而是為遭到屈辱而痛苦，為以前沒(méi)有跟媽媽好好學(xué)本領(lǐng)而羞愧，喃喃地說(shuō)：“媽媽?zhuān)窈笪乙煤玫貙W(xué)捕鼠本領(lǐng)，總有一天，我要報仇雪恨�！睆拇艘院�，小貓發(fā)憤學(xué)習：白天，除了必要的休息以外，他總是刻苦地練習滾、撲、撕、咬這些基本動(dòng)作，晚上，他就跟著(zhù)媽媽實(shí)地演習。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的刻苦訓練，小貓的捕鼠技術(shù)進(jìn)步很快，能自己捕到幾只小老鼠了。
于是，他便洋洋得意起來(lái)，以為自己已經(jīng)技高一籌，不需要再那么辛苦地練習了。白天，他在太陽(yáng)底下呼呼睡大覺(jué)，晚上，他趁媽媽不注意就偷偷溜出去找小伙伴玩。由于他的好吃懶做，身體慢慢肥胖起來(lái)，動(dòng)作也不再那么敏捷。媽媽幾次提醒他：“你只學(xué)會(huì )了點(diǎn)皮毛，要想學(xué)到真正的本領(lǐng)，還得刻苦學(xué)習”“媽媽?zhuān)疫�只是個(gè)孩子，長(cháng)大后我自然就有高超的本領(lǐng)了，總不能一口吃個(gè)胖子吧！”他總是打斷媽媽的話(huà)說(shuō)。每當這時(shí)，媽媽便無(wú)奈地嘆口氣說(shuō)：“你會(huì )后悔的�！�
有一夜里，小貓玩到后半夜還沒(méi)回家。急得媽媽坐立不安，到處去找。小貓回到家，可貓媽媽還沒(méi)回來(lái)。這時(shí)，一群老鼠發(fā)現了獨自在家的.他，想再次拿他出出氣。于是老鼠們從四面八方包抄過(guò)來(lái)，把小貓圍了個(gè)水泄不通。小貓一看這陣勢，便哈哈大笑起來(lái)：“你們以為我還是原來(lái)的我嗎？就憑你們這一群鼠輩，能耐何得了你貓爺爺？”“就憑你那花拳繡腿？”一只大老鼠反問(wèn)道。小老鼠們也在吱吱地嘲笑他。小貓氣極了，心想：(小學(xué)生作文 )不給你們點(diǎn)顏色看看，你們就不知道貓爺爺的厲害。他想先抓住一只小老鼠，殺一儆百。他用盡全身力量，朝離他最近的小老鼠撲去，沒(méi)想到由于他身體太肥胖，動(dòng)作太緩慢，不僅沒(méi)抓到小老鼠，還把頭撞到了門(mén)框上，弄得頭破血流，這時(shí)他才想起媽媽警告過(guò)他的話(huà)——你會(huì )后悔的。小貓捂住傷口，大聲喊道：“媽媽救命！媽媽救命！……”小老鼠們群起而攻之，把小貓按到地上，撕的撕，咬的咬，疼得小貓鬼哭狼嚎。就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，貓媽媽正好趕回來(lái)，她大吼一聲，沖進(jìn)屋來(lái)，嚇得老鼠四處逃竄。
小貓撲進(jìn)媽媽的懷抱，邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了。以后，我一定虛心刻苦地跟您學(xué)習本領(lǐng)�！必垕寢寪�(ài)憐地拭去了他的眼淚。
童話(huà)故事作文 篇8
一天夜里，我突然覺(jué)得自己被傳送到另一個(gè)世界——漢字的王國。突然我的大腦里出現了一些漢字。
其中有一個(gè)字叫“三”，它在家無(wú)所事事，想出去旅游。
在路上他遇到了“烏”字朋友，就說(shuō)：“我是“三”，你是誰(shuí)呀？”“烏”字說(shuō)：“我是可愛(ài)的.小烏鴉呀！”“三”字搖了搖頭躺下來(lái)說(shuō)：“我感覺(jué)你是“鳥(niǎo)”字，烏字說(shuō)：“如果我長(cháng)了顆痣就是“鳥(niǎo)”字了，你是“三”字，我看你還像“川”字呢，這時(shí)“鳥(niǎo)”和“川”字來(lái)到了他們這里說(shuō)：“你們看我才是“川”字，而“三”字只是有點(diǎn)困了想休息一會(huì )兒，而我才是真正的“鳥(niǎo)”字，“烏”字他并沒(méi)有長(cháng)痣，而我長(cháng)了痣，所以我才是“鳥(niǎo)”字。
從此以后，“三”和“烏”字再也沒(méi)有認錯人了！
童話(huà)故事作文 篇9
旁白：有一天，小紅帽走在路上，看見(jiàn)地上放著(zhù)一本書(shū)。
小紅帽（跑到放書(shū)的地方）：咦？這里怎么有一本叫《小紅帽的故事》的書(shū)？小紅帽？那不是我嗎？我的故事嗎？
旁白：小紅帽回到家，坐在椅子上看起這本《小紅帽的故事》來(lái)。
小紅帽（翻了翻書(shū)）：這個(gè)“小紅帽”怎么這么傻，被大灰狼騙了，還差點(diǎn)被吃掉！要是那個(gè)大灰狼被我小紅帽碰見(jiàn)了，肯定是死路一條。（然后慢慢攥緊拳頭）。
旁白：小紅帽奉她媽媽之命去森林里看望她生病的外婆，媽媽給了小紅帽一個(gè)籃子。
小紅帽臨走前，媽媽囑咐她了幾句話(huà)。媽媽?zhuān)阂欢ㄒ⌒陌�，躲�?zhù)點(diǎn)兒大灰狼，它會(huì )把你吃掉的'。小紅帽：就算我遇上大灰狼了也不可怕，就它，能吃得掉我嗎？媽媽?zhuān)寒斎粫?huì )被吃掉了！它很會(huì )騙人的，千萬(wàn)不要上了它的當。小紅帽：嗯嗯嗯，我知道了，那么我先出門(mén)了！
旁白：出了她的家，小紅帽走在森林的小路上，她遠遠的就看見(jiàn)了大灰狼。
小紅帽（大灰狼還沒(méi)有接近小紅帽）：嘿，那不是大灰狼嗎？我小紅帽一定要好好整整它。
旁白：這時(shí)大灰狼也看見(jiàn)了小紅帽，大灰狼想騙她上鉤，把她吃掉。
大灰狼（走到小紅帽面前）：呦，小紅帽呀，你這是要去哪兒？小紅帽：我外婆病了，我要去我外婆家照顧她。你能幫我把這個(gè)籃子送到我外婆家嗎？我想采一些花給我外婆。大灰狼：好啊，好啊，快告訴我，你外婆家在哪兒？小紅帽（指著(zhù)遠處）：從那條路一直走，就走到我外婆家了！大灰狼（小聲）：這孩子真傻，我還沒(méi)做什么就自己送上門(mén)來(lái)了。小紅帽：嗯？怎么了？大灰狼：沒(méi)…沒(méi)什么。
旁白：大灰狼心情極好地踏上了去小紅帽外婆家的路�？伤鼪](méi)想到，小紅帽已經(jīng)抄近路等著(zhù)自己了。
小紅帽（拿著(zhù)耙子）：我呢，就在這兒等著(zhù)你掉進(jìn)我的陷阱里。我怎么可能害怕一只大灰狼呢，就它，怎么吃我，還不是先掉進(jìn)陷阱里。大灰狼（從遠處走過(guò)來(lái)，掰著(zhù)手指頭數）：一個(gè)是小紅帽的外婆，一個(gè)小紅帽，今天我真是有口福了�。ǖ暨M(jìn)陷阱）救命��！這是怎么回事呀？
旁白：大灰狼掉進(jìn)了陷阱，小紅帽嘻嘻哈哈地跑開(kāi)了。
這時(shí)，樹(shù)上掉下來(lái)一樣東西，大灰狼急忙撿起來(lái)看。大灰狼：怎么是《小紅帽的故事》？這，怎么可能？（又往后翻了幾頁(yè)）天，這上寫(xiě)著(zhù)：小紅帽著(zhù)，竟然還畫(huà)了個(gè)笑臉。（惡狠狠，大聲）小紅帽，我大灰狼跟你沒(méi)完！小紅帽：等下輩子吧。嘻嘻……
旁白：小紅帽高高興興地提著(zhù)籃子去了她的外婆家……
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