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童話(huà)故事動(dòng)物作文

童話(huà)故事動(dòng)物作文精品(6篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的童話(huà)故事動(dòng)物作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話(huà)故事動(dòng)物作文精品(6篇)

童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇1

  全身畫(huà)滿(mǎn)小花朵的小瓷豬,樣子很漂亮。他每天都安安靜靜地躺在沙發(fā)上。小瓷豬的心空空的,腦子里也是空空的。

  有一天,一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),站在窗外的枝頭,唧唧唱:“找個(gè)好朋友,和我一起玩!”然后小鳥(niǎo)就飛走了。

  瓷豬的空腦子里,立刻有了個(gè)想法:“我也要去找個(gè)好朋友,和我一起玩!”于是瓷豬離開(kāi)了沙發(fā),吧嗒吧嗒,邁著(zhù)短腿,走出了家。

  在一片青草地上,瓷豬見(jiàn)到了高個(gè)子老鼠。高個(gè)子老鼠正在打板栗高爾夫。小瓷豬非常高興,說(shuō):“老鼠,我做你的好朋友,和你一起打球玩!”高個(gè)子老鼠搖搖頭,說(shuō):“不行不行,你快躲遠一點(diǎn),小心我的球打碎你!”

  在一條小河邊,矮個(gè)子青蛙正在跳水。小瓷豬非常高興,說(shuō):“青蛙,我做你的好朋友,和你一起跳水玩!”矮個(gè)子青蛙搖搖頭,說(shuō):“不行不行,你不能玩跳水。你會(huì )沉下去,爬不起來(lái)的!”

  這時(shí),一只花花綠綠的熊走了過(guò)來(lái),對小瓷豬說(shuō):“幫個(gè)忙,行嗎?”原來(lái)這是一只折紙熊。折紙熊要回家,可是碰到一道水溝,過(guò)不去了!昂冒,我是瓷做的',不怕水,我背你過(guò)去!”小瓷豬說(shuō)著(zhù),把折紙熊背過(guò)了水溝。

  折紙熊非常感謝小瓷豬,邀請小瓷豬去他家做客。小瓷豬高興地答應了。他們走著(zhù)走著(zhù),面前出現了一個(gè)小小的懸崖。折紙熊輕輕地跳了下去,可是小瓷豬卻不敢,“我會(huì )摔碎了!彼麚牡卣f(shuō)。折紙熊說(shuō):“這好辦。我躺在地上,你跳到我身上,這樣就不會(huì )碎了!”于是,小瓷豬瞄準了折紙熊,跳了下去,噗,把折紙熊壓得扁扁的!

  “哎呀,我把你壓扁了!”小瓷豬嚇壞了?墒,折紙熊卻笑著(zhù)深吸了一口氣,啪,他恢復了原來(lái)的樣子!

  “你瞧,我們能互相幫助呢,你愿意做我的好朋友嗎?”折紙熊問(wèn)。小瓷豬當然愿意啦!

  瞧,他們倆把家搬到一起了。天氣好的時(shí)候,他們就坐在小瓷豬的沙發(fā)上,聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌。碰到下雨天呢,他們就坐在折紙熊的石頭房子里,聊天講故事。小瓷豬和折紙熊都覺(jué)得開(kāi)心極了!

童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇2

  森林中有一個(gè)兔子家族。有一天,小兔貝貝趁媽媽不在家,一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。

  它玩著(zhù)玩著(zhù),發(fā)現太陽(yáng)已經(jīng)在西方,這是它才知道迷路了,他想再玩一會(huì ),媽媽回來(lái)找我的',于是他就去玩,可是玩了很久,媽媽還是沒(méi)有來(lái),于是它哇哇大哭并喊著(zhù)媽媽。

  它想起媽媽的話(huà),它自力更生,每天清早就起來(lái)建房子,房子終于建好了。

  它去種田,春天,它去播種,夏天,它去除草,捉蟲(chóng),施肥,苗長(cháng)得很快,秋天結果了。小兔貝貝去煮飯,煮菜,吃飽了,喝足了,去買(mǎi)菜,賣(mài)了一點(diǎn)錢(qián),它就去森林商店買(mǎi)了幾根胡蘿卜吃。

  過(guò)了幾天,森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓,小熊貓正在拔竹子呢,小兔貝貝趕緊過(guò)去幫忙。拔完了,小熊貓說(shuō):“謝謝你!”小兔貝貝搖搖頭說(shuō):“不用謝!”后來(lái),小兔貝貝又去幫助小鳥(niǎo)捉蟲(chóng),幫助大象洗澡,大家都特別感激它。

  森林標兵評選活動(dòng)終于開(kāi)始了。大象提議今年的森林標兵是小兔貝貝,大家都同意了,所有的動(dòng)物都歡呼著(zhù),慶祝小兔貝貝當選為森林標兵。小兔貝貝很高興。后來(lái)小兔貝貝成了大家學(xué)習的榜樣。

  小兔貝貝的媽媽聽(tīng)到了這個(gè)消息,趕忙來(lái)找它。小兔貝貝終于又回到了媽媽的懷抱。

童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇3

  動(dòng)物王國的特長(cháng)大賽,就快到了,小猴還什么都不會(huì )。于是,小猴決定在這一個(gè)月里刻苦學(xué)習特長(cháng)。

  小猴邊想邊走。忽然小猴看見(jiàn)在遠處小白兔在寫(xiě)著(zhù)什么東西。小猴就跑過(guò)去一看,原來(lái)小白兔在學(xué)寫(xiě)作。小猴就想:小白兔在學(xué)寫(xiě)作,我也要學(xué)。小猴就拿出筆來(lái)寫(xiě)作文。小猴練了幾天,覺(jué)得作文寫(xiě)起來(lái)太難了,太枯燥了就放棄了寫(xiě)作,回到了家里。

  小猴回到家后,又開(kāi)始想該學(xué)什么呢?突然,小猴聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)一陣悠揚的.喇叭聲,小猴打開(kāi)窗戶(hù)一看,原來(lái)是鄰居小熊在吹喇叭。小猴心想:吹喇叭一定比寫(xiě)作文簡(jiǎn)單得多。于是,小猴就跑了出去跟著(zhù)小熊學(xué)吹喇叭。因為小猴不太懂音樂(lè ),練起來(lái)就覺(jué)得很難。小猴又放棄了學(xué)吹喇叭,回家去了。

  小猴在回家的路上,看見(jiàn)小鹿在練跑步,小猴想:跑步一定比吹喇叭簡(jiǎn)單得多。于是,小猴就跟著(zhù)小鹿跑了起來(lái)。小猴跑了一會(huì )兒就累得上氣不接下氣。于是,小猴又放棄了跑步,回到了家里。

  動(dòng)物王國的特長(cháng)大賽開(kāi)始了。小白兔得了寫(xiě)作比賽的第一名;小熊得了吹喇叭比賽的第一名;小鹿得了跑步比賽的第一名。小猴呢?什么也沒(méi)得到。小猴很后悔,不應該學(xué)東西只學(xué)到一半就不學(xué)了。

  這個(gè)故事告訴我們學(xué)東西一定要把它學(xué)完,千萬(wàn)不要半途而廢。

童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇4

  有一天,小猴、小象和小兔一起去森林邊草地上玩。

  草地像一幅美麗的畫(huà),綠色的背景上點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的花朵,一陣風(fēng)吹來(lái),那幅畫(huà)就動(dòng)了起來(lái),波浪起伏,一陣陣草兒的清香混雜著(zhù)各種野花的芬芳迎面飄來(lái)……

  “哇,好美呀!我們快來(lái)做游戲吧!”小兔興奮地跳了起來(lái),飛快地沖向草地。

  “小兔,危險!快回來(lái)!草地中間有陷阱!毙∠蟠舐暫。

  聽(tīng)見(jiàn)了小象的勸告,小兔趕緊回來(lái)了。小象對大家說(shuō):“我們就在草地邊做游戲吧!”

  小兔是個(gè)乖孩子,自然聽(tīng)大哥哥小象的話(huà);小猴是個(gè)淘氣包,他就是不聽(tīng)小象的勸告,他嘴里咕叨著(zhù):“這么美麗的草地,怎么可能會(huì )有陷阱呢?一定是騙人的!”小猴三蹦兩跳向草地中間跑去。

  “小猴,快回來(lái)!那里危險!”小兔和小象異口同聲地喊。

  小猴不理睬他們,一直向草地中間跑去。小象和小兔趕忙在后面追,可是當他們還沒(méi)有追到,小猴已經(jīng)以一個(gè)漂亮的前滾翻掉進(jìn)了陷阱了。

  “救命啊!”小猴在陷阱里拼命地喊。

  小象和小兔來(lái)到陷阱邊,看見(jiàn)小猴正在陷阱里掙扎,小兔說(shuō):“大象哥哥,你的`鼻子這么長(cháng),你用鼻子把小猴拉上來(lái),不就行了嗎?”

  “好主意!”小象跪下來(lái),把鼻子使勁往陷阱里伸。小猴努力的往上跳,可是怎么也夠不到。

  這可怎么辦呢?看著(zhù)陷阱里掙扎的小猴,小象手足無(wú)措,急得滿(mǎn)頭大汗。

  聰明的小兔又想出了一個(gè)辦法,“大象哥哥,小猴會(huì )游泳,你去河邊取點(diǎn)水,灌進(jìn)陷阱里,他自己不就可以上來(lái)了嗎?”

  小象趕忙到河邊去,用長(cháng)鼻子吸了許多水,灌進(jìn)陷阱里。水不斷的往上升,快到了洞口時(shí),小象用鼻子拉住小猴,把他拽了上來(lái)。

  小猴又羞又愧,低著(zhù)頭說(shuō):“我錯了,我不應該不聽(tīng)你們的勸告,謝謝你們救了我!

  “沒(méi)關(guān)系!我們是朋友嘛。我們一起去草地邊做游戲吧!毙∠笪⑿χ(zhù)說(shuō),說(shuō)完,他們高高興興地向草地邊走去……

童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇5

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日,一只小羊又在山崗上漫無(wú)目的地游蕩。小羊的媽媽看見(jiàn)了,就語(yǔ)重心長(cháng)地對小羊說(shuō):“你整天無(wú)所事事,應該為自己的生存去學(xué)一門(mén)技術(shù),也為父母爭點(diǎn)光!毙⊙蚵唤(jīng)心地回答道:“沒(méi)問(wèn)題,我只要去學(xué),一學(xué)便會(huì )!毙⊙虮愕教幦フ胰藢W(xué)技術(shù)。它走呀走,突然看到一只小猴子在學(xué)爬樹(shù),便上去問(wèn)到:“小猴哥哥,請問(wèn)爬樹(shù)算一門(mén)技術(shù)嗎?”小猴說(shuō):“爬樹(shù)當然是一門(mén)技術(shù)啰!”小羊說(shuō):“你可以教我嗎?”小猴說(shuō):“可以呀,只要你愿意學(xué)!庇谑切⊙虮愀(zhù)小猴學(xué)起爬樹(shù)來(lái),可是沒(méi)學(xué)幾個(gè)小時(shí),小羊便不耐煩地說(shuō):“不學(xué)了,不學(xué)了,學(xué)爬樹(shù)真辛苦,學(xué)會(huì )了又派不上用場(chǎng)!毙⊙驋吲d地走了。

  小羊翻過(guò)了一座山,看見(jiàn)了一只小兔子在學(xué)打洞,便走上前問(wèn)到:“小兔弟弟,請問(wèn)打洞算一門(mén)技術(shù)嗎?”小兔說(shuō):“打洞當然是一門(mén)技術(shù)啰!” 小羊說(shuō):“你可以教我嗎?”小兔說(shuō):“可以呀,只要你愿意學(xué)!庇谑切⊙虮愀(zhù)小兔學(xué)起打洞來(lái),可是沒(méi)學(xué)幾個(gè)小時(shí),小羊便厭倦地說(shuō):“不學(xué)了,不學(xué)了,學(xué)打洞比學(xué)爬樹(shù)更辛苦。學(xué)會(huì )了也派不上用場(chǎng)!毙⊙蛴只伊锪锏刈吡。幾個(gè)月過(guò)去了,小羊跟許多動(dòng)物學(xué)過(guò)技術(shù),可什么也沒(méi)學(xué)會(huì )。有一天,小羊又在山上溜達,碰巧遇上了小猴和小兔,它剛張口問(wèn)小猴和小兔:“你們學(xué)會(huì )了爬樹(shù)和打洞嗎?”這時(shí)從樹(shù)叢背后闖出了一只張牙舞爪的大灰狼。小猴眼疾手快立刻爬上樹(shù)躲過(guò)了一劫。小兔腿腳靈活馬上鉆進(jìn)預先挖好的`洞里也逃過(guò)了一難。只有小羊不會(huì )爬樹(shù)又不會(huì )鉆洞,成了大灰狼的美餐。

  如果小羊現在還活著(zhù),也許它會(huì )醒悟:有些技術(shù)平時(shí)好像沒(méi)有用處,但等你須要用時(shí)再來(lái)學(xué)已來(lái)不及了。

童話(huà)故事動(dòng)物作文 篇6

  我是一只活蹦亂跳的青蛙,嘴巴很大、眼睛很大、鼻子小小的,力大無(wú)窮,跳的又很高。

  有一天,我跑去一個(gè)陰森森的地方,我看到一只沒(méi)有身體只有頭的鳥(niǎo),讓我毛骨悚然,后來(lái)有個(gè)人把我打昏了,我一起來(lái)發(fā)現許多透明瓶罐里裝了一些沒(méi)頭沒(méi)腳的小昆蟲(chóng)和動(dòng)物,但是我被關(guān)到一個(gè)很大的籠子里,當時(shí)我就想到那個(gè)人一定是個(gè)殘暴的暴力狂。

  我想要出去,但我不管怎么樣掙扎都逃不過(guò)他的手掌心,當時(shí)我還以為我沒(méi)希望了,可是,突然有一個(gè)小男孩走向我這來(lái),他手上拿著(zhù)一把美工刀,我心想馬上就要死 了但是他一出手不小心打到籠子的.鑰匙,當時(shí)我拼命的跑出去,拼命的跳,在路途中,我發(fā)現一個(gè)乖巧的小男生,他拿給我一些食物吃,并把我放到公園的池塘里, 我原本想跟他道謝的但是他一轉眼就走了,就這樣我從此以后就過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的日子了,而且我以后再也不敢亂跑了。

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