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童話(huà)故事動(dòng)物作文300字3篇【精選】
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的童話(huà)故事動(dòng)物作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事動(dòng)物作文300字 篇1
自從喜羊羊與灰太狼二人去世以后,喜羊羊的后代小丁羊和灰太狼的后代刀疤狼又在綠青草原做起對來(lái)了。小丁羊住在羊城里,刀疤狼住在狼堡里。
一天,刀疤狼推著(zhù)一臺大炮來(lái)到羊城外,站崗的`羊拉響了警報器,對里面喊:“狼來(lái)了,快跑呀!”刀疤狼從背后拿出一個(gè)喇叭,對羊城里的羊大喊:“里面的羊聽(tīng)著(zhù),如果你們再不出來(lái),我就把羊城轟了。里面的羊當中,除了小丁羊,每只羊都驚慌失措。小丁羊對大家說(shuō):“大家不要驚慌,我有辦法!毙《⊙蚰弥(zhù)微縮彈到門(mén)口。他故意說(shuō):“看我炸死你!”刀疤狼說(shuō):“就這點(diǎn)小東西,拿給我玩玩還差不多,炸死我?”他一點(diǎn)燃,放在鼻子上,轟,刀疤狼被炸飛了。
小丁羊既繳了一臺大炮,又把刀疤狼趕跑了。
童話(huà)故事動(dòng)物作文300字 篇2
這一天,一個(gè)教室的學(xué)生都出去上體育課了。教室里的橡皮都出來(lái)開(kāi)會(huì )了。
這時(shí)一個(gè)粉紅色的橡皮說(shuō):“你看我多漂亮呀!在工廠(chǎng)的時(shí)候,工廠(chǎng)的'叔叔阿姨都對我特好,他們都給我涂上漂亮的顏料,現在小主人也對我特別好,每天用完我都給我洗一洗澡,看我多干凈!”又有一個(gè)藍色的橡皮說(shuō):“看我酷嗎?在工廠(chǎng)的時(shí)候工廠(chǎng)的叔叔阿姨也對我特好,他們給我涂上藍色的顏料,現在小主人也是對我很好,用完后也給我洗澡! “你們真好我就不一樣了,我以前也是很漂亮的,可是小主人把我買(mǎi)走后我就過(guò)上了痛苦的日子。在每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼,唉我好痛呀!”一個(gè)粉色橡皮說(shuō)。而這時(shí)又有一個(gè)藍色的橡皮說(shuō):“我也是,我以前也很酷的,但我為小主人服務(wù)后小主人每天用完我也是往我身上戳眼,我也很痛!
“太可惡了!我要離家出走,一起吧!"大家一致同意。然后他們一起請鉛筆在紙上寫(xiě):小主人我們走了,因我們實(shí)在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來(lái)后看見(jiàn)了紙條喊道:橡皮呀回來(lái)吧,我舍不得你。橡皮們聽(tīng)見(jiàn)了又回到了小主人的身邊。
從那以后,橡皮們又得到了小主人的寵愛(ài),橡皮們又過(guò)上了幸福的日子。
童話(huà)故事動(dòng)物作文300字 篇3
動(dòng)物王國的特長(cháng)大賽,就快到了,小猴還什么都不會(huì )。于是,小猴決定在這一個(gè)月里刻苦學(xué)習特長(cháng)。
小猴邊想邊走。忽然小猴看見(jiàn)在遠處小白兔在寫(xiě)著(zhù)什么東西。小猴就跑過(guò)去一看,原來(lái)小白兔在學(xué)寫(xiě)作。小猴就想:小白兔在學(xué)寫(xiě)作,我也要學(xué)。小猴就拿出筆來(lái)寫(xiě)作文。小猴練了幾天,覺(jué)得作文寫(xiě)起來(lái)太難了,太枯燥了就放棄了寫(xiě)作,回到了家里。
小猴回到家后,又開(kāi)始想該學(xué)什么呢?突然,小猴聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)一陣悠揚的喇叭聲,小猴打開(kāi)窗戶(hù)一看,原來(lái)是鄰居小熊在吹喇叭。小猴心想:吹喇叭一定比寫(xiě)作文簡(jiǎn)單得多。于是,小猴就跑了出去跟著(zhù)小熊學(xué)吹喇叭。因為小猴不太懂音樂(lè ),練起來(lái)就覺(jué)得很難。小猴又放棄了學(xué)吹喇叭,回家去了。
小猴在回家的路上,看見(jiàn)小鹿在練跑步,小猴想:跑步一定比吹喇叭簡(jiǎn)單得多。于是,小猴就跟著(zhù)小鹿跑了起來(lái)。小猴跑了一會(huì )兒就累得上氣不接下氣。于是,小猴又放棄了跑步,回到了家里。
動(dòng)物王國的特長(cháng)大賽開(kāi)始了。小白兔得了寫(xiě)作比賽的.第一名;小熊得了吹喇叭比賽的第一名;小鹿得了跑步比賽的第一名。小猴呢?什么也沒(méi)得到。小猴很后悔,不應該學(xué)東西只學(xué)到一半就不學(xué)了。
這個(gè)故事告訴我們學(xué)東西一定要把它學(xué)完,千萬(wàn)不要半途而廢。
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