童話(huà)故事作文(實(shí)用10篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的童話(huà)故事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)故事作文 篇1
有一天，小猴孫小圣和小熊胖胖一起來(lái)到森林公園，孫小圣到此一游。
它們在公園里走到哪玩到哪。就在這時(shí)小猴一手抱住頭一手彎著(zhù)，小熊看見(jiàn)了就對小猴說(shuō)：“小猴，你在干什么呀？”小猴說(shuō)：“你看前面的景色多美呀！青山、綠樹(shù)、野花……”小猴邊指邊欣賞著(zhù)。忽然，它看見(jiàn)了一座小涼亭。于是，小猴就對小熊說(shuō)：“前面有一座小涼亭，我們去坐坐吧！順便歇歇腿�！毙⌒苓B聲說(shuō)：“好，這個(gè)主意實(shí)在太好了！”它們一起來(lái)到了涼亭里，小猴覺(jué)得好玩，就用力一躍，身體隨即就騰空而起，雙腿夾住了涼亭高高的大柱子，手上抓著(zhù)一只毛筆，在另一跟柱子上寫(xiě)了“孫小圣到此一游”七個(gè)字。小熊看見(jiàn)了搖了搖手說(shuō)：“小猴，快下來(lái)，你這樣做呀！如果我們大家都像你一樣，那么哪里還有美麗的`地方呀？你要知道公園里的美麗是給大家欣賞的，誰(shuí)也不能這樣糟蹋它，小猴聽(tīng)了低下了頭，尾巴也耷下來(lái)，它抓了抓腦袋，不好意思地說(shuō)：“對不起，我錯了�！�
小熊笑著(zhù)說(shuō)：“知錯就改還是好孩子�？�，我們去找水和抹布來(lái)把你寫(xiě)的字洗了吧！”小猴樂(lè )意地說(shuō)：“你說(shuō)得對�！庇谑�，它們就歡蹦亂跳地去找水和抹布了。
童話(huà)故事作文 篇2
有一個(gè)開(kāi)飯店的商人，他非常貪財。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）
有一天，他進(jìn)了一只河豚給客人們吃。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡，下文要另起一段。）
第一次的時(shí)候，河豚沒(méi)裝上車(chē)之前，它對自己的孩子們說(shuō):“孩子們，你們要替爸爸報仇！”，過(guò)了好多天，商人又進(jìn)了一只河豚。小河豚，它想起爸爸說(shuō)的話(huà)，所以它往西瓜上咬了幾口，之后就有一些人吃了西瓜，然后就嘔吐不止，直至死去。商人賠了好多錢(qián)給死去的人，再沒(méi)有人敢去他的飯店吃飯了。（寫(xiě)文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強描寫(xiě)技巧的`訓練才行！望你今后作文，加強描寫(xiě)技巧的訓練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì )有所借鑒和思悟的�。�
最后這個(gè)商人破產(chǎn)了，同時(shí)他也明白了一個(gè)道理：做人不能太貪，否則就會(huì )走向滅亡。（蘊含哲理結尾，升華文章主題�。�
童話(huà)故事作文 篇3
森林里有一個(gè)城堡，城堡里有一位玫瑰國王和心底善良的玫瑰王后。他們生了一個(gè)非常美麗的小寶寶——玫瑰公主。玫瑰公主有一雙大眼睛，紅紅的臉蛋非常討人喜愛(ài)。他們過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子。不幸的是在玫瑰公主三歲那年，她的媽媽去世了。
她的爸爸又娶了一位老婆——啄木鳥(niǎo)媽媽?zhuān)哪绝B(niǎo)媽媽有兩個(gè)女兒。她非常恨玫瑰公主。在星期天的黃昏，啄木鳥(niǎo)媽媽在玫瑰公主的下午茶里放了藥水，玫瑰公主吃完點(diǎn)心就暈倒了。啄木鳥(niǎo)媽媽將她帶到一間小房子里，那里面住著(zhù)一位很丑的女巫，女巫想得到玫瑰公主美麗的面孔。不一會(huì )兒，玫瑰公主醒了，趁女巫不注意逃走了。她回到城堡，啄木鳥(niǎo)媽媽有又把她趕出來(lái)了。她只能在森林里過(guò)夜，走著(zhù)走著(zhù)，她遇到一只小鹿正被獵人追殺。它救了這只小鹿，小鹿把她帶回到自己住的家。
到家后，小鹿為了感謝玫瑰公主，要給玫瑰公主做飯�？蓙�(lái)到廚房一看什么也沒(méi)有。小鹿來(lái)到森林超市，買(mǎi)了許多蔬菜。它回到家，給玫瑰公主做了一碗面。后來(lái)，小鹿和玫瑰公主成了好朋友。她們倆開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
冬天來(lái)了，女巫趁夜里把玫瑰公主帶到小河邊，小河結凍了。女巫用玫瑰公主的.全部的玫瑰花瓣和小河的冰，做成了美人水。女巫喝了美人水，變美了很多。女巫很滿(mǎn)意，并將玫瑰公主和小鹿送回了城堡。
回到城堡，玫瑰公主對爸爸講了所發(fā)生的一切，玫瑰國王很氣憤，就把詠木鳥(niǎo)和它的兩個(gè)孩子趕走了。
春天來(lái)了，玫瑰公主在國王和小鹿的悉心照料下，又開(kāi)出了美麗的花瓣，并且比以前更美了。女巫因為自己變美了，也不再恨玫瑰公主了。玫瑰公主和爸爸、小鹿又過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活。
童話(huà)故事作文 篇4
從前，在一個(gè)美麗的農莊里住著(zhù)一戶(hù)人家，院子里四季都那么美好，瑰麗無(wú)比，春天鮮花盛開(kāi)，姹紫嫣紅；夏天綠樹(shù)成蔭，荷花搖曳秋天鮮果飄香，果實(shí)累累。冬天白雪皚皚，梅花爭艷。
一個(gè)漆黑的夜晚，主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，房間里隱隱約約傳來(lái)一陣吵鬧聲，哦，原來(lái)是器官們在爭吵誰(shuí)的本領(lǐng)最大。
嘴巴第一個(gè)站出說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我會(huì )吃東西，說(shuō)話(huà)，如果沒(méi)有我，你們都要變成啞巴，活活餓死！”“哼！只會(huì )吃東西的笨蛋！”傲慢的耳朵說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你只會(huì )說(shuō)話(huà)，卻什么也聽(tīng)不到，所以我的本領(lǐng)最大�！薄昂�！一個(gè)只會(huì )吃東西的豬頭，一個(gè)只會(huì )聽(tīng)聲音的笨蛋，拿什么跟我比？”眼睛更加傲慢地說(shuō)“如果沒(méi)有我，你們什么也看不見(jiàn)，東撞西撞，只會(huì )撞的滿(mǎn)頭大包，哈哈，所以我的本領(lǐng)最大”�！拔业谋绢I(lǐng)最大”嘴巴不服氣的大聲吼道�！拔业谋绢I(lǐng)最大。耳朵尖叫到”，“我的.本領(lǐng)最大”眼睛傲慢地說(shuō)。它們三個(gè)吵得愈來(lái)愈兇，聲音也越來(lái)越大了，最后把博學(xué)多才的大腦爺爺吵醒了。
大腦爺爺心想：它們怎么爭吵起來(lái)了，不行，我要好好的教育一下它們。于是，大腦爺爺拄著(zhù)拐杖走過(guò)去，語(yǔ)重心長(cháng)地對它們說(shuō)：“別吵了，你們都有自己的本領(lǐng)，但是誰(shuí)離開(kāi)了都不行，只有你們團結起來(lái)，才能更好的幫助主人，你們是知道的，人心齊，泰山移，團結就是力量，這句話(huà)，你們如果團結起來(lái)，那以后你們做什么事，豈不是：關(guān)羽舞大刀——小菜一碟嗎。你們對主人的貢獻不就更大嗎”。他們聽(tīng)了大腦爺爺的話(huà)，都慚愧地低下了頭，他們不但相互道了歉，而且表示要團結一起互幫互助。
從此，這個(gè)家庭不但風(fēng)景美，他們團結友愛(ài)的精神更美。
童話(huà)故事作文 篇5
從前，在一個(gè)無(wú)名村莊里，有一頭豬媽媽生了幾十只可愛(ài)的小豬，其中有一只小豬最可愛(ài)，但是也最調皮，它一生下來(lái)就用頭撞豬媽媽的肚子。
時(shí)間一天一天的過(guò)去了，這只調皮的小豬長(cháng)大了。
有一天，它在樹(shù)林尋找吃的，但找了很久都沒(méi)有找到一點(diǎn)兒可以吃的。于是，它向樹(shù)林深處走去。它走啊走，終于找到了一個(gè)大蜂窩。
小豬刨開(kāi)蜂窩，舔著(zhù)甜甜的蜜。正在它享受的.時(shí)候，被一只蜜蜂發(fā)現了。
蜜蜂快速鉆進(jìn)蜂巢，把這件事告訴了蜂王，蜂王勃然大怒，召集所有“士兵”，飛出了蜂巢，想用毒刺把小豬趕走。
“士兵們”把屁股對著(zhù)小豬，快速的飛了過(guò)去。有一只蜜蜂的尾刺扎到了小豬的屁股，小豬疼得“嗷”的一聲叫，連忙快速地跑向小河。
可是小豬跑得時(shí)候，用它的一只前蹄踩破了蜂巢。小豬跑到了小河，跳進(jìn)了河里，蜜蜂拿它沒(méi)辦法，只好垂頭喪氣地飛走了，可是蜂巢已經(jīng)沒(méi)有用了，它們只好“搬家”。
見(jiàn)蜜蜂大軍走了，小豬又跑到原來(lái)的地方，舔著(zhù)剩余的蜂蜜。過(guò)了很多天，小豬為了覓食，來(lái)到了一片浩瀚無(wú)邊的玉米地，盡情地吃著(zhù)成熟的玉米�？墒沁@篇玉米地的主人是一頭力大無(wú)比的野豬。
這頭野豬看見(jiàn)了小豬，快速地向小豬沖去，想把小豬趕走。小豬感覺(jué)到了危險，連忙離開(kāi)了這片浩瀚無(wú)邊的玉米地，小豬正在打算，第二天還來(lái)這片玉米地的邊緣吃甜甜的玉米。
第二天凌晨，小豬又來(lái)到了這片玉米地，趁野豬熟睡時(shí)，把一大片玉米地里的玉米桿撞倒，而且小豬還把這些金黃的玉米桿一根根抬了回去。
中午，野豬發(fā)現很多玉米都不見(jiàn)了，它知道是那只小豬干的，就去找它復仇，可是小豬早已跑得無(wú)影無(wú)蹤。
童話(huà)故事作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”女?huà)z的手機響了：“喂，喂，是女?huà)z娘娘嗎？快快來(lái)幫我們補天�！痹瓉�(lái)，在很久以前，女?huà)z為人類(lèi)補了天，人類(lèi)過(guò)上了好日子 ，到了現在20xx年，人類(lèi)因為過(guò)分破壞環(huán)境，造成天破了一個(gè)大洞（大氣層破了一個(gè)大洞），各大神仙和各大總統都在央求她�！拔乙呀�(jīng)幫過(guò)你們一次了，是你們自己不好好珍惜，為啥還要幫呀！”女?huà)z生氣地把手機重重地扔在桌子上。
電話(huà)又響起來(lái)了，“女?huà)z娘娘，女?huà)z娘娘，您就幫幫我們嘛！”女?huà)z一聽(tīng)是孩子的聲音，就心軟了，心想，我就幫他們最后一次。
女?huà)z來(lái)到地上，地球上到處是垃圾，一片狼藉，鳥(niǎo)兒在樹(shù)樁上哭泣，魚(yú)兒在污水里流淚，人們在蒙蒙的霧霾天里帶著(zhù)口罩慢慢前行，根本看不清楚補天用的五彩石在哪里。女?huà)z氣得直跺腳，可是有什么辦法呢？女?huà)z只好用那些被當成垃圾的.可再生能源，像牛奶盒、廢紙等，用神火煉了九九八十一天，終于煉出了一種很黏很大的薄膜，縫在天上。
天總算補完了，可是還是總會(huì )下雨，因為女?huà)z太忙了，她忘記把牛奶盒洗干凈了。
人們經(jīng)過(guò)這次教訓，再也不敢隨意破壞環(huán)境，積極種樹(shù)，綠色出行。
2139年的一天，女?huà)z路過(guò)地球，看到鳥(niǎo)兒在綠色的樹(shù)枝上歌唱，魚(yú)兒在碧綠的湖水里嬉戲，小朋友們在空氣清新的公園里面歡快地跑著(zhù)，跳著(zhù)……女?huà)z欣慰地笑了。
童話(huà)故事作文 篇7
在一座森林里，一直遭受旱災，樹(shù)木花草紛紛枯萎，許多動(dòng)物在這場(chǎng)災難中死去了，獅子大王與老虎軍師說(shuō)，該怎么辦，這時(shí)豹委員提議召開(kāi)全體大會(huì )。
開(kāi)會(huì )了，獅子大王威風(fēng)凜凜地說(shuō)：“親愛(ài)的森林公民們，大家都知道，我們今年遭受了旱災，一定是哪個(gè)壞東西做了錯事，受到了上天的懲罰，我們一定要把它找出來(lái)，也許可以平息天怒！”說(shuō)完，他頓了頓，作出了一幅傷心的樣子，又說(shuō)：“我現在先自己檢討一下，我吃羊，有時(shí)把牧羊人也吃了，我很慚愧�！崩匣②s緊上前獻媚：“那是它的榮幸，它們能葬身您口中，也算是死得其所！”動(dòng)物們大氣都不敢出。
接著(zhù)老虎軍師也說(shuō)：“獅子大王的.謙虛是我們的榜樣，我和它老人家相比可差的多了，我以前吃過(guò)兔子，甚至把剛出生不久的兔子也吃了，我不稱(chēng)職！”豹委員趕緊說(shuō)：“誰(shuí)讓兔媽媽不盯緊點(diǎn)，那是對它的教訓。倒是我打傷過(guò)許多小動(dòng)物，還有的是終身殘廢了，可壞了！”說(shuō)完，豹委員用利劍一樣的目光掃視全場(chǎng)，動(dòng)物們敢怒不敢言只得附和著(zhù)：“那是它們該打！”
動(dòng)物們一一發(fā)言，最后輪到小鹿了，獅王嚴肅的說(shuō)：“小鹿輪到你了�！�
小鹿為難的說(shuō)：“我們有什么錯？”虎軍師大叫：“一定有！”小鹿輕聲說(shuō)：“我只吃嫩葉……”豹憤怒地說(shuō)：“哈，你連樹(shù)葉都吃，真太殘忍了！快，快把這個(gè)壞家伙處決了！”猛獸們一擁而上，小鹿還不知道怎么回事就這樣死了，獅子大王抹抹嘴滿(mǎn)意地說(shuō)：“天怒定可平息了！”
可天怒并沒(méi)有平息，旱災仍在繼續，依然有小動(dòng)物死去……
童話(huà)故事作文 篇8
因為小木偶的臉上只有一種表情那就是笑笑帶給了他許許多多的麻煩和許多困難。
清晨小木偶背著(zhù)自己心愛(ài)的紅書(shū)包高高興興地上學(xué)去了，小木偶笑容滿(mǎn)面樂(lè )不可支小木偶今天非常高興因為小木偶是第一天上學(xué)所以他笑嘻嘻的，小木偶興沖沖的走到學(xué)校在走進(jìn)自己的教室時(shí)一只紅狐貍往小木偶身上撲過(guò)去，把小木偶嚇的魂飛魄散，這只狐貍看上去很漂亮但心低就非常丑陋不堪，狐貍一不小心把小兔老師給撞倒了就在這時(shí)熊校長(cháng)走過(guò)來(lái)看見(jiàn)小兔老師在地上火冒三丈，生氣地說(shuō)：“這是怎么一回事�！�
熊校長(cháng)一邊小心翼翼扶起摔在地上的小兔老師，一邊問(wèn)我們，過(guò)了一會(huì )兒，小木偶自高奮勇地往前邁了一步，說(shuō)：“這不是我干的是狐貍干的�！毙ｉL(cháng)看了看小木偶他看見(jiàn)小木偶臉上笑瞇瞇的，現在校長(cháng)肯定地說(shuō)：“這肯定是小木偶干的�！薄爸�(zhù)真的……”校長(cháng)打斷了我的話(huà)，小木偶只有一種表情不能形容自己的難處校長(cháng)讓小木偶站在校門(mén)口，突然一陣痛讓小木偶無(wú)法忍受，小木偶的頭越來(lái)越痛，突然，一位小女巫來(lái)到了小木偶的身邊，他問(wèn)小女巫：“我的'頭怎么這么痛還越來(lái)越痛？”小女巫說(shuō)：“這是因為你很傷心，但是你不會(huì )哭�！�
小女巫用手里的魔法棒點(diǎn)了幾下小木偶的頭，小木偶有了很多的表情，小木偶他突然放聲大哭，慢慢的，小木偶不再傷心，腦袋也不痛了小木偶高興極了！小木偶明白了一個(gè)道理：笑是很重要的，不過(guò)要是只會(huì )笑，那可遠遠不夠的。
童話(huà)故事作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的天氣里，狐貍媽媽生下了五只伶俐可愛(ài)的小狐貍。這些小狐貍們的眼睛水汪汪的，身上的毛兒棕黃棕黃的，可漂亮了！狐貍媽媽非常愛(ài)她的孩子，她每次出去獵食，都把食物帶給孩子們吃。
一天，狐貍媽媽又去獵食了，可今天她的運氣特衰，什么東西都沒(méi)捕到，眼看快中午了，狐貍媽媽想：小家伙們應該餓了吧！想著(zhù)想著(zhù)，狐貍媽媽深深嘆了一口氣。
正在狐貍媽媽一籌莫展的時(shí)候，一只肥肥胖胖的大老鼠正從她的眼皮子底下溜到了一面墻后面。要不今天就吃老鼠肉吧，也不錯！于是，狐貍媽媽緊隨其后，無(wú)意間發(fā)現了一個(gè)老鼠洞。這下小家伙們不用挨餓了，狐貍媽媽緊皺的眉頭舒展了開(kāi)來(lái)�？蛇@老鼠洞實(shí)在太小了，狐貍媽媽連一只手都伸不進(jìn)去。只好在洞口守候。
此時(shí)在洞里頭的老鼠媽媽看到了洞口有狐貍尾巴搖晃時(shí)，不禁打了個(gè)寒戰�？纱蠹椰F在又冷又餓�！斑@樣下去可不是個(gè)辦法�！崩鲜髬寢尳辜比f(wàn)分地說(shuō)。事已至此，老鼠媽媽集齊了所有在洞內的鼠民召開(kāi)了商議大會(huì )。大會(huì )上有的老鼠說(shuō)在這兒先等，有的老鼠說(shuō)全體沖出去，有的說(shuō)……經(jīng)老鼠們的商議，最終想出了一個(gè)妙計：調虎離山。當然，實(shí)行這個(gè)計劃也是有一定的危險性的.。因此，鼠“長(cháng)老”們推薦手腳利索、動(dòng)作靈敏的快快！快快做了個(gè)準備動(dòng)作，然后飛奔出洞，狐貍緊追著(zhù)快快，當然，這可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的調虎離山，快快以疾速故意從它們的天敵——黑貓丁丁的洞口經(jīng)過(guò)。黑貓丁丁早就想吃老鼠肉了！這個(gè)到口的“盤(pán)中餐”豈能放過(guò)，黑貓丁丁也追上前去。此時(shí)，其它老鼠們已安全逃出洞，快快掉過(guò)頭來(lái)對黑貓丁丁說(shuō)：“嘿，大哥，有人要搶你食了！”黑貓丁丁注意到狐貍媽媽?zhuān)南耄何铱刹荒茏屌匀藫屃宋业氖澄�。于是，它猛得朝狐貍媽媽撲去，狐貍媽媽也早對它心懷不滿(mǎn)，結果……機靈的快快回到了鼠群中，而那正打架的兩“人”呢？紅毛黑毛遍一地。
童話(huà)故事作文 篇10
在森林里有只小烏龜，他每天的工作就是送信，每次小動(dòng)物們看見(jiàn)他，他總是熱情的和大家打招呼問(wèn)好，每次給動(dòng)物們送信也總是很有禮貌。每次遇到需要幫助的人，他也總是盡己所能的提供幫助，所以小動(dòng)物們都特別的喜歡他。
有天，小烏龜照常去給動(dòng)物們送信，小烏龜給大象伯伯送信，到了大象伯伯的家里，就聽(tīng)見(jiàn)"咳咳‘’的咳嗽聲，小烏龜關(guān)心的`問(wèn)“大象伯伯您不是身子骨一直很硬朗嗎？怎么還生病了�！贝笙蟛f(shuō)“哎，老了記性不好，昨天晚上睡覺(jué)忘記關(guān)門(mén)了，所以受了風(fēng)寒，咳咳�！毙觚斅�(tīng)了后，連忙去找鹿醫生，詢(xún)問(wèn)醫治風(fēng)寒的藥，鹿醫生說(shuō)"大象伯伯年紀大了，身體虛弱又受了風(fēng)寒，羌活可祛風(fēng)勝濕，醫治風(fēng)寒，但是我這里并沒(méi)有這味藥材，需要你到灌叢尋找，我這有張羌活的畫(huà)，你依照這畫(huà)去找吧。
小烏龜拿著(zhù)畫(huà)，在森林四處尋找，可是天有不測風(fēng)云，突然天氣大變，電閃雷鳴，下起了瓢潑大雨，路變得泥濘不堪，小烏龜依舊不肯放棄，爬到了一處高地，發(fā)現高地的東邊有灌叢，可腳突然一滑，從高地上滾了下去，但是小烏龜及時(shí)把身體縮回龜殼，所以并沒(méi)有受傷。小烏龜朝著(zhù)東邊走，終于到了灌叢，小烏龜看到了一個(gè)傘形，有紫色細條紋的植物，和畫(huà)中的羌活一模一樣。小烏龜說(shuō)“這一定就是羌活了�！毙觚敯亚蓟罱o了鹿醫生，鹿醫生用羌活治好了大象伯伯。
小動(dòng)物們都對小烏龜稱(chēng)贊有加，大象伯伯也非常感謝小烏龜，小烏龜成為了森林里的楷模。
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