童話(huà)故事的作文（集合6篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的童話(huà)故事的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話(huà)故事的作文 篇1

　　杜鵑的故事

　　從前，有一只杜鵑，歌唱得很動(dòng)聽(tīng)，小動(dòng)物們都稱(chēng)贊它是“小歌唱家”。漸漸地，杜鵑變得驕傲了。

　　一天，杜鵑收到一份音樂(lè )會(huì )的請貼，它天天把請貼掛在脖子上，得意洋洋的飛來(lái)飛去。燕子飛過(guò)來(lái)，問(wèn)：“杜鵑姐姐，你脖子上掛的是什么東西��？”杜鵑昂起頭，驕傲地說(shuō)：“這是音樂(lè )會(huì )的請貼，不過(guò)再過(guò)幾天我就會(huì )把它變成閃閃發(fā)光的金牌了�！�

　　到了那一天，杜鵑就打扮得漂漂亮亮的`出發(fā)了。剛到會(huì )場(chǎng)，杜鵑就聽(tīng)到了百靈鳥(niǎo)在唱歌，百靈鳥(niǎo)的歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，簡(jiǎn)直就像天上的樂(lè )曲，杜鵑這才知道原來(lái)人上有人，天外有天，自己的這點(diǎn)本領(lǐng)根本算不了什么，以前總認為自己是最好的歌唱家，現在才認識到自己還差得很遠呢！

　　音樂(lè )會(huì )一結束，杜鵑就找到了百靈鳥(niǎo)，想拜它為師，可是百靈鳥(niǎo)謙虛地說(shuō)：“大家要互相學(xué)習，這樣才會(huì )有進(jìn)步�！倍霹N暗下決心：“一定要好好練歌，以后不可以再驕傲了。

　　經(jīng)過(guò)許多年的刻苦練習，杜鵑終于成為了一個(gè)遠近聞名的歌唱家。

　　小鴨減肥記

　　森林鎮住著(zhù)一只可愛(ài)的灰小鴨，每當它的哥哥姐姐上學(xué)去的時(shí)候，它就會(huì )躺在門(mén)前的草垛上，舒舒服服地吃吃睡睡，曬曬太陽(yáng)，等著(zhù)媽媽把食物送到它的嘴邊。

　　漸漸地、漸漸地，貪吃的灰小鴨變成了一只胖小鴨，像一只氣球一樣一下子變得滾圓滾圓了，連路都走不動(dòng)了。鴨媽媽急壞了，“這可怎么辦？必須要給灰小鴨減肥啦！大家一起來(lái)幫我想想辦法吧！”兔姐姐說(shuō)：“把灰小鴨送醫院吧！”狗哥哥和貓妹妹說(shuō)：“讓灰小鴨餓上一個(gè)星期吧，這樣一定會(huì )瘦的�！瘪R大夫搖了搖頭，說(shuō)：“還是運動(dòng)減肥最可靠，我來(lái)給它制訂一個(gè)減肥計劃吧！”于是，灰小鴨按照馬大夫的減肥計劃，每天早上跑步1000米，吃好晚飯再跳繩1000個(gè)，最后睡覺(jué)前還要做150個(gè)仰臥起坐……

　　一年后，森林鎮出現了一只美麗的白天鵝，大家都奇怪這美麗的仙女是從哪里來(lái)的？白天鵝抖了抖身上亮閃閃的羽毛，昂著(zhù)頭說(shuō)：“我就是你們口中曾經(jīng)的胖小鴨呀！”

童話(huà)故事的作文 篇2

　　過(guò)年了，小孩子們都希望能得到老人們的壓歲錢(qián)。

　　傳說(shuō)還有一個(gè)小故事，有一種身子黑，手白的小妖怪，名叫“崇”。每年的三十夜里出來(lái)害人，它用手在熟睡的孩子頭上摸三下，孩子嚇得哭起來(lái)，然后就發(fā) 燒，講囈語(yǔ)而從此得病，幾天后熱退病去，聰明機靈的孩子卻變成癡呆瘋癲的笨蛋了。人們怕崇來(lái)害孩子，就點(diǎn)著(zhù)燈火坐著(zhù)不睡，稱(chēng)為“守崇”。

　　在嘉興府有一戶(hù)姓管的人家，夫妻倆老年得子，視為掌上明珠。到了三十夜晚，他們怕崇出來(lái)害孩子，就逼著(zhù)孩子玩，讓孩子用紅紙包了八枚銅錢(qián)，拆開(kāi)包 上，一直包到睡覺(jué)，他們把銅錢(qián)放在枕頭邊。一陣陣怪風(fēng)吹來(lái)，崇來(lái)了，它來(lái)到孩子旁邊看到枕邊閃出一道亮光，崇嚇跑了，然后他們家把這件事告訴左鄰右舍，果 然崇不敢再?lài)樆：⒆恿�。原�?lái)，八枚銅錢(qián)就是八仙變的，他們知道這家人遇到困難特意來(lái)幫忙，所以孩子們都希望能得到老人們的`壓歲錢(qián)了。

　　這就是拜年壓歲錢(qián)的來(lái)歷。

童話(huà)故事的作文 篇3

　　“呼呼呼……”北邊刮來(lái)一陣風(fēng)，我醒了過(guò)來(lái)，此時(shí)，我發(fā)現，我在一個(gè)由糖果組成的世界。

　　這里的每一件東西都是糖果，小溪里的水是飲料，路邊的樹(shù)是巧克力和棒棒糖，天空上的白云是五顏六色棉花糖……在一條石頭糖小路上，我遇到了一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的'姜餅人，我就上前跟它交流一番，他說(shuō)要帶我去它們的王國里參觀(guān)。

　　不一會(huì )兒，就到了糖果王國。這比剛才那個(gè)郊區還要繁華，寬敞的馬路是由黑白色的巧克力鋪成的，“糖”行道上有棒棒糖路燈，有果汁軟糖花壇。王國里的建筑真是五花八門(mén)！剛入眼簾的是彩虹糖塔，這個(gè)塔是由五顏六色的彩虹糖搭建而成的，彩虹糖塔上方浮著(zhù)一個(gè)彩虹糖信標，能發(fā)射出耀眼的七彩光芒。然后我們在曲奇廣場(chǎng)上找到了一個(gè)叫作“泡泡糖屋”的小餐館。這個(gè)建筑是一個(gè)巨型泡泡糖，里面有很大的空間。

　　我們休息了半會(huì )兒，又開(kāi)始了“環(huán)城之旅”。這有路上參觀(guān)了各種各樣的景點(diǎn)∶有牛奶瀑布，有冰糖葫蘆廟，有“糖”人街，有披薩摩天輪，有巧克力金字塔，有布丁樂(lè )園……

　　現在我們來(lái)到了蛋糕城堡。蛋糕城堡是用蛋糕、奶油、巧克力、水果建成的，內部則是國王的精致的宮殿……

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘鬧了起來(lái)，我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)這是一場(chǎng)美夢(mèng)��！

童話(huà)故事的作文 篇4

　　話(huà)說(shuō)，豬八戒和唐僧、孫悟空、沙師弟歷經(jīng)九九八十一難后取得了真經(jīng)，被封為了神仙。當上了神仙的豬八戒，每天除了吃，就是睡，日子過(guò)得逍遙自在，結果越來(lái)越胖！

　　有一天，他在衣柜里突然看到了取經(jīng)時(shí)穿的衣服，覺(jué)得很懷念便想拿出來(lái)穿一穿。豬八戒剛把胳膊伸進(jìn)去結果衣袖的線(xiàn)全炸開(kāi)了。他想：怎么可能穿不進(jìn)去呢？不會(huì )��！可是無(wú)論他怎么穿都不行，他急的滿(mǎn)頭大汗。他喃喃自語(yǔ)的說(shuō)：“難道我長(cháng)胖了？這衣服是師傅給的.，一定要能穿上去才行，我得減肥！從今天開(kāi)始我每天只吃一碗飯，和一碗湯�！�

　　晚飯時(shí)，他果然只吃了這么多�？墒�，還沒(méi)到九點(diǎn)他的肚子就開(kāi)始咕嚕嚕的叫了。他想：“我一定不能吃，我去睡覺(jué)�！彼�立馬爬上了床，在床上他翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)，心里總是想著(zhù)各種美味的飯菜。最終饑餓把他那僅有的一點(diǎn)信念給吞沒(méi)了。他想：“節食減肥是不適合我的，還是明天開(kāi)始起來(lái)運動(dòng)�！毕氲竭@里，他立刻爬下床美美的大吃了一頓。

　　第二天豬八戒果然老早就起來(lái)了，他剛走到外面就遇到了孫悟空。孫悟空以為是自己的眼睛花了，揉了揉眼睛，可是看到眼前的確是豬八戒。他十分納悶的問(wèn)：“二師弟，今天太陽(yáng)怎么從西邊出來(lái)了，你咋起這么早呢？”豬八戒回答道：“大師兄，你怎么能這樣說(shuō)話(huà)呢？我老豬就不能早起？”孫悟空一邊撓著(zhù)自己的腦袋一邊指著(zhù)八戒說(shuō)：“你，早起？”

　　“猴哥，實(shí)話(huà)告訴你吧，我老豬正準備減肥呢！要不你來(lái)監督我吧！”孫悟空正愁無(wú)事可做呢，一聽(tīng)監督豬八戒減肥覺(jué)得道挺有意思便一口答應了。并且說(shuō)道：“你想減肥節食是關(guān)鍵，一切包在猴哥身上�！迸�得八戒想反悔都來(lái)不及了。

　　孫悟空對八戒可是管得十分嚴格，中午只給他吃了一個(gè)饅頭和一袋蘿卜干，豬八戒想著(zhù)要減肥也就忍了。晚上又是如此，豬八戒哪能受得了這罪，于是拿著(zhù)碗想去盛飯，還沒(méi)走一步就被孫悟空揪著(zhù)耳朵拽了回來(lái)。饑腸轆轆的豬八戒佯裝著(zhù)躺在床上睡起覺(jué)來(lái)，半夜他看孫悟空已經(jīng)睡下就躡手躡腳地爬起來(lái)準備找點(diǎn)吃的。誰(shuí)知，還沒(méi)下床就聽(tīng)見(jiàn)孫悟空在說(shuō)：“二師弟，想去哪兒呢？”豬八戒只好又爬上床去。這一幕幾乎每天都在上映。就這樣過(guò)了一個(gè)月，豬八戒還真瘦了不少。不只是腸胃餓小了，還是在孫悟空的幫助下養成了好習慣。他竟能自己堅持每頓只吃一碗飯，一碗湯了。

　　教師評語(yǔ)：當豬八戒又穿上了唐僧送給他的衣服時(shí)心想：這次減肥成功還有猴哥不少功勞！

　　你在原有人物形象的基礎上加以想象，讓豬八戒去減肥，情節生動(dòng)有趣，語(yǔ)言也符合人物身份。結尾更是有些出人意料，是一篇不錯的習作！

童話(huà)故事的作文 篇5

　　從前，在一座山里，生活著(zhù)兩條龍。他們都認為自己很厲害，而在大山里還生活著(zhù)一戶(hù)想吃龍肉的人家。終于，在一年的'冬天，一場(chǎng)兩條龍之間的戰斗打響了。兩條龍你撕我咬，你踢我打，打得難舍難分。最后，兩龍條都遍體鱗傷，其中一條龍早已找好了山洞，供自己躲藏用，而另一條龍則被那戶(hù)人家捉去吃了。

童話(huà)故事的作文 篇6

　　今天一早， 媽媽送我上學(xué)，天上下著(zhù)毛毛細雨，感覺(jué)涼涼的，但是很舒服。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我忽然發(fā)現地上多了些黑乎乎的.小東西，我蹲下身 仔細一看，原來(lái)是幾只蚯蚓，還有的蚯蚓被壓成兩半，黏在地上掙扎，我很心疼，趕緊拿起兩片樹(shù)葉把蚯蚓送回了泥土，媽媽看著(zhù)我郁悶的表情，說(shuō)：“我給你講個(gè)笑話(huà)吧�！眿寢屨f(shuō)，有只蚯蚓先生，覺(jué)得太無(wú)聊，他想打乒乓球，于是把自己分成兩半，打著(zhù)打著(zhù)，他又想打籃球，于是他就把自己分五段，打著(zhù)打著(zhù)，他又想踢足球，于是他把自己分成十二段，結果，他就什么也玩不成了……我聽(tīng)了之后，哈哈大笑。

　　晚上放學(xué)回家后，我查了一下資料，知道了蚯蚓又名廣地龍，是一種低等的環(huán)節動(dòng)物，再生能力很強�？梢宰鲋兴幉挠�；是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和糧食；可以松土、肥田；可以做魚(yú)餌，不污染水質(zhì)；喜歡吃垃圾和家禽糞便，可以處理垃圾廢物……原來(lái)蚯蚓全身都是寶，希望大家都能好好保護蚯蚓。

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